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樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-17 16:53:37 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【必備】樂趣的小學(xué)作文合集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的樂趣的小學(xué)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】樂趣的小學(xué)作文合集十篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  一提起書,有的小朋友一定會說:“看書,那有什么好玩的。騎車、下棋那才好玩呢!可我不這么以為。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我一直牢記在心。書已經(jīng)漸漸成為我精神的食糧。

  記得有一次媽媽叫我出去吃飯,可我還趴在床上聚精會神的看《三國演義》呢!看著咕咕叫的肚子,眉頭緊皺:“等一下,等一下,馬上就好!”過了很長時(shí)間,爸爸見我還沒下樓,就沖到我房間,揪起我的耳朵,兇巴巴地說:“你這個(gè)家伙,我們在樓下等著,你卻舒舒服服的在家里看書,我們著急你一點(diǎn)卻不著急,走!跟我去吃飯!”話音剛落我就被爸爸拉到樓下。讀書的樂趣真是好大,像磁鐵一樣吸引著我。

  在那漫長的五一長假里,不知是書籍的.強(qiáng)大號召力,還是自己太渴望讀書,雙腳居然不聽使喚地朝書店奔去。啊!一本本書分門別類地、整整齊齊地?cái)[放在書架上,花花綠綠,五顏六色,看的我眼花繚亂。我在書店里穿梭著,尋找著自己最喜愛的一本書。這時(shí),我的目光落在了一本《童話作文籍》上,我停下來,伸手取下那本書。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。書,給我多大的樂趣呀!

  書是一扇窗,只有打開了,才能看到外面精彩的世界;書是一道門檻,只要努力跨過去了,就能感受里面的色彩;書是人世間最大的財(cái)富,正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!弊x書是我的樂趣,我愛讀書!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  每個(gè)人都有買東西的經(jīng)驗(yàn),買東西看似簡單,卻又不容易,買東西也有好多大學(xué)問呢!這就讓我來告訴你吧!

  在大賣場買東西時(shí)要先知道自己要買什么,不要多買太多不需要的東西,或忘了買需要的東西,我們?吹竭@個(gè)東西好美麗就買了,那個(gè)東西好可愛,也買了,到結(jié)帳時(shí)才發(fā)現(xiàn),花了好多錢才后悔。因此要先知道買什么才實(shí)用。再來就要貨比三家了,大家都在說“貨比三家不吃虧”,但是卻很少人能做到。最后,我們要仔細(xì)看好標(biāo)示有沒有很清楚,包裝是否完整,有沒有國家認(rèn)證及許可,如果都沒問題,才能安心選購。

  每個(gè)人買東西的習(xí)慣不同,就拿我們家來說,我的爸爸是精打細(xì)算型的,他買東西前,都會先做功課,而且絕不多買,他也會比較貨物的價(jià)錢和品質(zhì)。而媽媽是懶人型,他只想坐在椅子上看電視購物頻道,因此他愈來愈胖了,而且電視上的物品和實(shí)際的物品常有所差別,所以常常要退貨呢!弟弟則是隨心所欲型,看見好玩、好看的東西都要買,常常不懂得節(jié)制。而我呢是智慧型購物家,只會從喜歡的東西中,挑出最喜歡的一樣,當(dāng)然,最喜歡的還是我愛看的書籍了。

  買東西也有很多樂趣,例如去百貨公司時(shí),有五花八門的商品,也有可以試吃、試喝的美食,有可以試穿衣服,還有可以試用的文具……等, 更有人大聲講解物品的好處,以吸引大家購買,這些都可以吸引別人購物的`欲望。

  買東西不僅樂趣多,同時(shí)也可以滿足大家的欲望,但是如果不加以克制自己的欲望,就會荷包大失血而悔不當(dāng)初,但如果你遵守前面所說的原則,就可以享受買東西的樂趣了。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  今天我和媽媽一起讀了《小熊吉吉和小貓毛毛》里的'前兩個(gè)故事。

  第一個(gè)寫的是“來了叔叔叫個(gè)小歪帽”:報(bào)社的小歪帽叔叔來給小動(dòng)物們照相,他給其他小動(dòng)物們照了相,只有小熊吉吉沒有照。因?yàn)樾⊥崦笔迨逭f‘狗熊這種動(dòng)物太普通啦,所以就不給你拍啦’。小熊很不高興。我覺得小熊很可憐,小歪帽叔叔對小熊很不公平。第二個(gè)故事“長尾巴掉了”:小熊沒有拍到照片,它很失望,它就用樹枝給自己做了一條長尾巴,但是沒走多久尾巴就掉下來了。

  它不高興地跑回了家,沖熊爸爸發(fā)火,熊爸爸把它打哭了,熊媽媽去安慰小熊,告訴了熊爸爸小熊為什么生氣,因?yàn)榕恼諞]有小熊,也不能登上畫報(bào)。我覺得小熊想爭取機(jī)會是對的,這次不行下次再努力?墒遣荒軟_爸爸發(fā)火,熊爸爸也不應(yīng)該打小熊。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  星期一,我們東風(fēng)西路小學(xué)整個(gè)四年級在鳥語花香的越秀公園里,舉辦了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”親子定向活動(dòng)來慶祝國際六一兒童節(jié)。

  十點(diǎn)鐘,我來到越秀公園的北秀歌舞臺。在那里舉行了許多節(jié)目,有嘉賓致辭、一起來唱粵語童謠、舞蹈——《落雨大》、環(huán)保節(jié)目——《小樹的愿望》、還有雛鷹觀鳥基地揭牌儀式。儀式結(jié)束后,我們在舞臺上照了張集體照,就開始了親子定向活動(dòng)。親子定向活動(dòng)就是在一個(gè)小時(shí)里,自己找到鎮(zhèn)海樓和五羊石像,并蓋上印章。我通過路牌和導(dǎo)游圖找到了兩個(gè)景點(diǎn),非常開心!

  在這次活動(dòng)中,我看完了環(huán)保節(jié)目——《小樹的愿望》我有了一個(gè)深刻的體會。節(jié)目的.內(nèi)容,是一棵小樹它的身上披滿了塑料袋、廢電池和生活垃圾,它希望人們可以注意環(huán)保,讓環(huán)境可以變得更加美好。我看完了這個(gè)節(jié)目,心里十分慚愧。記得有一次,我去長鹿農(nóng)莊春游時(shí),我在看表演時(shí)吃薯片。吃完以后,我順手一丟,就把薯片袋扔在地上。離我不遠(yuǎn)的地方,就是一個(gè)垃圾桶,墻上還掛著一個(gè)牌子,寫著,請勿亂扔垃圾。我看完了這個(gè)節(jié)目,我覺得我自己很不環(huán)保,還很不愛護(hù)環(huán)境。我決定要環(huán)保,還要愛護(hù)環(huán)境。還要向小樹一樣有清晰的環(huán)保意識,要做好自己,同時(shí),還要去提醒別人。讓我們的家園,變得更加美好!

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  別的小朋友喜歡看電視,上網(wǎng)玩游戲……可我卻喜歡看書,讀書使人增長知識,生活中如果缺少了書,就將變得枯燥乏味,因此,讀書是我們生活中必不可少的一部分。

  以前,我不怎么喜歡看書,媽媽總是跟我講,要多看一些書,比如《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《十萬個(gè)為什么為》、《唐詩三百首》,她還說,一本好書就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞燈,能給我知識,教我做人,使我能夠健康快樂地成長。

  后來,在媽媽的監(jiān)督下,我也看一些我感興趣的書。每次測驗(yàn)我的.作文沒扣過低于九分,但在看了一些書后,我每次測驗(yàn)就不用絞盡腦汁來寫作文了。我覺得還有一些書也很值得一讀,如《十萬個(gè)為什么》,每次媽媽切洋蔥時(shí),都會眼睛紅紅的,直流眼淚,這是怎么回事呢?最后我才知道,原來,切洋蔥時(shí)會生成次碳酸,次碳酸隨即又自然地重新組合形成可以引起流淚的化學(xué)物質(zhì)——合丙烷醛硫氧化物。心想,要不看書,媽媽切洋蔥的痛苦,將永遠(yuǎn)困繞媽媽!妒f個(gè)為什么》還有很多疑難問題都一一解答了。

  媽媽還曾經(jīng)跟我說過,要多看一些優(yōu)秀的作文,把一些好的詞語、句子、好的開頭,結(jié)尾都記住,在自己寫作文的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)撵`活運(yùn)用。上次老師讓我們寫一篇關(guān)于場景描寫的作文。我寫了一篇去食堂進(jìn)餐,寫得很真實(shí),老師給我打了一個(gè)優(yōu),并且有一般寫得好的畫上了波浪線,我心里美滋滋的。

  因此,只要你常讀書,就能從書中體會到無窮的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  在我的生活中,最大的樂趣莫過于寫書法了。

  書法,乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書法班,由此踏上了學(xué)習(xí)書法的旅途。

  一開始忙我對書法有些興趣,可一上課老師卻讓我從“一”練起,光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí),漸漸地我失去了耐心,后來老師告訴我學(xué)書法要從筆劃開始,給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神?粗覍懗龅墓P劃,像一個(gè)個(gè)可愛的小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來。雖然我寫的不佳,但我的信心絲毫沒有動(dòng)搖,仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí),最終老師笑著表揚(yáng)了我,我心里喜滋滋的。從那以后,我喜歡上看書法,每周我都盼著和媽媽去上書法課。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的書法有了長足的進(jìn)步。漸漸的`,寫書法成了我生活中的樂趣,每次上課,我都會與媽媽比誰寫的好,你追我趕,誰也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽,裝飾教師時(shí),我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。

  書法就是如此,不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合,更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深,為我美好的生活平添了無窮樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  星期日上午,我和朋友決定到去河邊釣魚,我開心得不得了。

  來到河邊,我坐在凳子上,把魚食栓在魚鉤上,把魚餌拋到河里,希望魚兒們快點(diǎn)上鉤。不知道是為什么,等了好久魚竿一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒。太陽公公像剛喝完酒的醉漢,漲紅了臉。光線直射在我身上,汗水不斷的流下來,我本來就沒耐心,就急躁了起來。東弄弄西搞搞,閑的無聊。

  朋友看見了,告訴我:“釣魚一定要有耐心,不然只會一無所獲,一事無成。朋友的話讓我想起了《小貓釣魚》的故事,小貓就是不專心才沒有收獲,我才不要像它一樣。于是,我重振旗鼓,專心的等待,時(shí)間一分一秒地過去了,我已滿頭大汗,魚還是沒上鉤,我卻毫不灰心,堅(jiān)定的坐著。

  過了很久,魚竿向下沉了幾下,我抬起魚竿,可怎么拉也拉不動(dòng),這條魚仿佛在向我較勁,我向旁邊的朋友求助,朋友卻沒有回答我,只是坐在一旁安靜的掉他的魚。我沒辦法,一直使勁拉!終于,那條魚被我活生生的.拔了出來,我只是在一旁大口大口的喘著氣。我征服了這條魚。把它放到桶里時(shí),心里有一張很強(qiáng)烈的成就感,我釣到了一條好大好大的魚!朋友看著我,欣慰的笑了。

  釣魚的給我?guī)砹藰啡ぃ屛业母佑心托,讓我更加充滿毅力,豐富了我的課余生活,這就是釣魚的樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  今天,我很快樂,因?yàn)槲医裉烊ビ瘟擞,這一次,我不但不再要救生圈,并且對潛水的要領(lǐng)掌握了一點(diǎn)點(diǎn),為將來更好的潛水打下了良好的基礎(chǔ) ,但是我還是嗆了幾次水,不過好在我立即上了岸,才沒什事。

  游著游著,我突然覺得心臟很沉悶,我上岸休息了一會兒,順便買了幾根熱狗吃,又繼續(xù)下水游泳去了,可是,過了一會兒,我覺得心臟很沉悶,我便有些煩了,剛想去問媽媽怎么回事,又想起有一本書上說過,游泳五分鐘后要休息,目的.是減輕水對心臟的壓力,于是我上岸休息五秒鐘,下水游五分鐘,又上岸休息五秒鐘,再下水游五分鐘……如此的循環(huán)你覺得這么 做一定很沒意思吧,我告訴你,我說的岸上是一個(gè)滑滑梯,我累了(準(zhǔn)確的說是心臟沉悶了)就到滑滑梯上休息五秒鐘,再坐滑滑梯下去游泳。你覺得我說的有道理嗎?

  今天,我真的很開心呀!

樂趣的小學(xué)作文 篇9

  吹泡泡開始了,老師先讓小晴上來吹,小晴把頭低下來輕輕一吹,吹出了一個(gè)小泡泡,泡泡不一會就落地了,小晴把頭仰的很高,一個(gè)大泡泡終于飛了起來,泡泡在陽光的照耀下,顯得五彩繽紛,泛著各種美麗的色彩,美麗極了。老師又讓小鑫上來吹,小鑫用力過猛,竟然什么都沒有吹出來,他又試了一次,還是沒有成功,小鑫無可奈何地下了講臺。最后老師讓昊昊上來吹,昊昊吸取了前面小朋友的經(jīng)驗(yàn),輕輕一吹,泡泡吹得很大很大,可還沒飛起來就破,昊昊又試了一次,大泡泡終于飄了起來,就像一顆顆水晶球,十分漂亮,它們在空中東奔西跑,互相追逐,又像一群頑皮的`孩子。泡泡有的落在了地板上,有的落在了講臺上,還有落在了小朋友的頭上引來了大家陣陣笑聲。

  要是我也能像泡泡一樣在空中自由飛翔就好了,就可以在天上和小鳥嬉戲,和風(fēng)兒捉迷藏那該有多好啊!

樂趣的小學(xué)作文 篇10

  高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言相信很多人都知道,它告訴我們,如果想要進(jìn)步,那就要多讀書。

  書籍,是廣闊的海洋,里面有各種各樣的知識,等我們?nèi)ふ,去探索。書中?yōu)美的文字,精練的片段,緊密的聯(lián)系,都讓人震撼。一個(gè)個(gè)方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符,展現(xiàn)出動(dòng)人的曲子。

  特別是那些名著,更是給人啟迪,讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點(diǎn):魯濱遜勇敢,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),不放棄;保爾柯察金勇于命運(yùn)對抗,頑強(qiáng),刻苦,奉獻(xiàn),奮進(jìn)的精神;簡·愛的.自信與堅(jiān)強(qiáng)不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的美好品質(zhì),都寄托了作者的美好祝愿。

  在作者生動(dòng)的筆下,每個(gè)人都有鮮明的性格特點(diǎn)。即使一些反面角色,也有他們各自的特點(diǎn)。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書,讓我獲得更多知識,為我打開了文學(xué)的大門,給我樂趣。故事中扣人心弦的情景,讓人不得不一口氣看完,特別是那些推理小說,讓人不知不覺看完,了解事實(shí)的真相,并不斷佩服那些偵探的聰明才智,還有他們的“演繹學(xué)”,給讀者留下印象。

  我們應(yīng)該多讀書,讀好書,從中開闊視野,汲取知識,陶冶情操,從中獲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高,讓人沉浸其中,得到美的熏陶的同時(shí)也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣

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