【精華】小學(xué)敘事作文集錦五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　心潮在澎湃，心海里的小船在晃動(dòng)，我的思緒也晃動(dòng)起來。回憶以前走過的路，一個(gè)個(gè)腳印，一件件事深深淺淺，有些事做成功了，有些失敗了。那是在爺爺奶奶家發(fā)生的事。

　　一天吃完午飯，我和妹妹出去散步，回家時(shí)看到一群人在王婆婆家門口。我們倆也去湊熱鬧，我們問鄰家伯伯發(fā)生了什么事，伯伯說：“王婆婆把鑰匙忘記在家里了，窗開著，但裝了防盜窗。窗外夠鑰匙還差一段，現(xiàn)在正想辦法。”

　　原來如此，怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻。我也幫忙想辦法，在那兒不停地徘徊，“蹼隆通”一下差點(diǎn)被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒絆一跤。“破木棒，你能把鑰匙取出來那還就算了，還絆我�！蔽艺f。這時(shí)我看到妹妹正嚼著口香糖悠閑自得。對(duì)了，我剛怎么沒想到呢？“妹妹，你還有沒有口香糖呀？”我問。“姐姐我還有一支，你要？”妹妹回答說。“對(duì)，給我�！蹦昧嗣妹玫目谙闾俏掖┻^人群，走向王婆婆說：“婆婆你嚼一下這口香糖�！薄敖揽谙闾悄軌蛴惺裁从�，”她說，“口香糖又不能幫助我取回鑰匙。”“您嚼了口香糖我就有辦法了。”我解釋道。王婆婆和周圍居民一副半信半疑的樣子，妹妹也拉著我的.衣袖問：“姐姐，你要干嗎呀？”“呆會(huì)兒就知道了”我低聲說。我拾起剛才的木棒對(duì)婆婆說：“您把口香糖粘上面�！逼牌虐芽谙闾钦成厦婧螅�我走到窗前，小心翼翼地把木棒往里塞。邊塞邊想：如果失敗了可丟臉了，還是小心點(diǎn)兒好。嘿！這下夠著了，我慢慢把木棒往外收，“鑰匙粘出來了，粘出來了，姐姐真厲害”妹妹歡呼到。王婆婆聽到了高興極了向我連聲道謝：“這城里孩子就是聰明，這回謝謝你了�！闭f完還給了我兩個(gè)大蘋果。我笑著和妹妹回了家。

　　這是我經(jīng)歷的一件小事，我做成功了！

小學(xué)敘事作文 篇2

　　新學(xué)期剛開始，班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍，這學(xué)期我和李慧成了同桌，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

　　那天數(shù)學(xué)課上，老師教幾何圖形，需要用到尺子。李慧沒有帶所以問我借。她問：“小雨，你能借我尺子嗎？我忘記買了�！蔽夷贸龀咦舆f給她，很爽快的說說：“好啊，拿去用吧！”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。

　　第二天李慧沒有把尺子還給我，我想就再借她用用吧。語文自習(xí)課的時(shí)候，李慧又問我：“小雨，能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了�！薄班�，好的�！蔽夷闷鹱约簫湫碌男拚龓В�心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。

　　第三天早上我剛剛?cè)ソ淌遥�居然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面，嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來了什么也沒說，就像什么事情都沒有一樣。早讀課剛下課，李慧對(duì)我說：“能不能借我一本英語本啊？我下午還給你�！辈恍��！蔽颐鏌o表情的說。

　　“為什么呀！哼，真小氣�！崩罨塾审@訝轉(zhuǎn)為生氣，然后跑到別的同學(xué)的座位上說我的壞話。

　　憑什么指責(zé)我啊，借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你說壞話。她借了東西不及時(shí)還給我，還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶，連起碼的`誠信和尊重都沒有，這樣的人根本不值得接觸。

　　雖然她到處說我的壞話，可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹碓讲幌矚g她，想想也沒什么奇怪的，因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　我在藍(lán)色天堂學(xué)美術(shù)有兩年半了，9月13日，我就上美術(shù)大師班的第一節(jié)課了。 那天，我很高興的來到了藍(lán)色天堂上課。

　　這次，我們畫的是砂畫。老師先讓我們選圖片，圖片有米奇的、米妮的、海綿寶寶的、三個(gè)和尚的、兔八哥的，還有憤怒小鳥的圖片。我選的是米妮的。

　　我們先用鉛筆畫底稿，畫的時(shí)候，我覺得在砂紙上畫畫好難畫呀！到用色粉筆涂色的時(shí)候，那就更難了。在砂紙上畫畫很費(fèi)鉛筆，畫個(gè)眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次鉛筆。畫呀畫呀，底稿終于畫完了。

　　現(xiàn)在我們?cè)撏可�了，老師說：“涂色可以按照?qǐng)D片上的圖，也可以自己想著圖�！蔽揖桶凑�?qǐng)D片上的'顏色圖了。 畫完之后，我覺得自己畫的還不錯(cuò)。

　　每次畫完畫，老師都會(huì)把我們的家長(zhǎng)叫進(jìn)來點(diǎn)評(píng)。老實(shí)說我構(gòu)圖很好，顏色也涂得很好，我很高興。

　　這真是一節(jié)快樂的美術(shù)課。

小學(xué)敘事作文 篇4

　　周四那天，老師給家長(zhǎng)開會(huì)，我們?nèi)�點(diǎn)多就放學(xué)了，我和喬琳娜去張?jiān)娪昙易隹汀?/p>

　　張?jiān)娪暾f起他爸爸是老師，經(jīng)常去上課，媽媽也經(jīng)常出差，她自己在家時(shí)會(huì)自己做飯，還自己發(fā)明了煎雞蛋餅。我們都想學(xué)，她就答應(yīng)教我們。我們先看她做，聽她說，再自己試驗(yàn)。她先打了一個(gè)雞蛋在碗里，我也打了一個(gè)雞蛋，可是，我因?yàn)榇中拇笠�，雞蛋還沒有打開，就掉在了我的腳上，弄得我滿腳都是蛋黃和蛋清，張?jiān)娪旰蛦塘漳刃Ρ�了肚子。后來還是張?jiān)娪臧训匕宀粮蓛袅恕?/p>

　　我們打開冰箱，找到沙拉醬，我們?nèi)齻�(gè)依次往碗里擠，輪到我時(shí)，我“刺”的一聲擠了出來，結(jié)果都擠到了外面。喬琳娜也不容樂觀，沙拉醬擠到了碗里，但因?yàn)闆]有及時(shí)把它散開，過后又太急，想把它弄開，結(jié)果弄成了無數(shù)破碎的小塊塊兒，只有張?jiān)娪甑眯膽?yīng)手。我們又開始加糖，我加多了，剜出去一部分，又加了一點(diǎn)兒水，結(jié)果做出來還是甜了，當(dāng)然，這是后話；喬琳娜也稍微加多了一點(diǎn)兒。我們把它攪拌均勻，因?yàn)槲宜�有的調(diào)料都放多了，所以我又加了一個(gè)大雞蛋攪好。張?jiān)娪暌娢覀兌紲?zhǔn)備好了，便準(zhǔn)備開始了。我和喬琳娜幫她把煎鍋刷干凈，她打開煤氣往煎鍋里倒了一丁點(diǎn)兒油，緩緩地將攪好的雞蛋倒入鍋中，便和我們聊天。每過一會(huì)兒就看看雞蛋餅，一次聊的時(shí)間太長(zhǎng)了，她的雞蛋餅有一面煎糊了，她小心地翻面，還是沒有翻好，粘到了一起，成了“雞蛋卷”。做好了，我們撕下一小點(diǎn)兒嘗了一下，味道很淡，不好吃，喬琳娜就拿起了鹽罐子，往攪好的.雞蛋里倒了一點(diǎn)鹽。輪到我做了，我拿起油瓶往煎鍋里倒油，結(jié)果倒多了，張?jiān)娪暾f我做完不用刷鍋直接讓喬琳娜做，因?yàn)檫�會(huì)剩油，正好讓喬琳娜做。我把調(diào)好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，耐心地等待，一會(huì)，邊有點(diǎn)兒發(fā)黑，我把煤氣關(guān)了翻面，可我要?jiǎng)?chuàng)新，把它們分成一塊塊，一塊塊翻，準(zhǔn)備做“雞蛋糕”，我的烤好了，盛在碗里，我嘗一口，真好吃�。�喬琳娜的雞蛋餅做成了“塊餅”，我嘗了一口，皺皺眉頭，咽了下去，她做的實(shí)話實(shí)說是又甜又咸。

　　我們?nèi)齻�(gè)人都做好了，家長(zhǎng)會(huì)也開完了。我急忙向小飯桌跑去，可跑到半路，差點(diǎn)被爸爸的自行車撞到。我們回家后，爸爸吃了一口我做的雞蛋餅，說：“太好吃了！”我聽了高興極了。

　　簡(jiǎn)評(píng)：過程寫的比較清楚，挺有趣的。

小學(xué)敘事作文 篇5

　　過了快樂的六一兒童節(jié)，又迎來了端午節(jié)。媽媽說這是我們中國的'傳統(tǒng)節(jié)日，大家都要吃粽子，門上掛艾草，家里角角落落還要灑些雄黃酒，可以辟邪、除蟲。有的地方還要賽龍舟。我想賽龍舟肯定很熱鬧。

　　我還知道這個(gè)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們戰(zhàn)國末期的愛國詩人屈原的。他常為老百姓著想，后來不滿皇帝的做法，投進(jìn)了汨羅江。老百姓為了保護(hù)屈原的尸體，就想出用粽子投進(jìn)江中，哄走那些大魚。老百姓可真好！

　　今天中午，我在好朋友婁茹嵐家過節(jié)的。她外婆用艾草做成寶劍一樣，掛在大門上，還用雄黃酒噴在我們小孩的身上，說是讓我們小孩平平安安地長(zhǎng)大。真好玩！