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【實(shí)用】我們的未來(lái)的作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們的未來(lái)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的未來(lái)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去，這時(shí)，我已是一名世界聞名的科學(xué)家了。
這時(shí)，我回到了母校，母校已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
大門(mén)上裝了指紋感應(yīng)器，全校師生要進(jìn)入學(xué)校，只要把大拇指放在感應(yīng)器上，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，還會(huì)發(fā)出清脆的聲音：“歡迎!歡迎!”如果是外校學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出嘀嘀的.提示聲，機(jī)器人門(mén)衛(wèi)就會(huì)出來(lái)詢(xún)問(wèn)。
學(xué)校有幾棟高層的寬敞明亮的教室，教室的墻壁是用特殊的材料做成的，墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化變換顏色。春天，墻壁變成粉色，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué);夏天，墻壁變成綠色，給人一種涼爽的感覺(jué);秋天，墻壁變成黃色，給人一種豐收的感覺(jué);冬天，又變成紅色給人一種溫暖的感覺(jué)。
聽(tīng)了我的介紹后，你是不是迫不及待想來(lái)這所學(xué)校參觀呀!
我們的未來(lái)的作文 篇2
能源是我們一個(gè)永恒的話題。
目前，我們已開(kāi)開(kāi)發(fā)利用的能源主要是化石燃料——石油煤。但是，化石燃料儲(chǔ)存量有限，必須得以新能源來(lái)代替。科學(xué)家們通過(guò)努力地探索。終于找到了新能源——太陽(yáng)能、風(fēng)能、可燃冰、地?zé)崮堋?/p>
太陽(yáng)能和風(fēng)能是取之不盡，用之不竭的能源。許多地方都要利用太陽(yáng)能和風(fēng)能。太陽(yáng)能水塔就是吸收太陽(yáng)發(fā)出的'熱量，然后在利用熱量把水蒸熱。太陽(yáng)能水塔不僅晴天能用，雨天也能用，而且不比晴天冷。風(fēng)能是專(zhuān)門(mén)發(fā)電的。如果在一處立上一做風(fēng)車(chē)，風(fēng)能把風(fēng)車(chē)吹動(dòng)，用風(fēng)車(chē)的動(dòng)力來(lái)發(fā)電。像荷蘭等地的風(fēng)較大就可以多利用風(fēng)車(chē)發(fā)電。一陣風(fēng)拂過(guò)如果你沒(méi)利用到或一天太陽(yáng)發(fā)出的熱量沒(méi)利用到，就不可能再利用到這天的風(fēng)能與太陽(yáng)能，所以人類(lèi)必須充分地利用這些能源。
可燃冰儲(chǔ)存量巨大，分布在海底，屬于一種持久可用能源�？扇急哂心芰扛摺⑷剂现荡蟮葍�(yōu)點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)的可燃冰大約是化石燃料總和的2倍，可燃冰將成為代替化石燃料的新能源。開(kāi)采的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問(wèn)題 ，相信以后的技術(shù)會(huì)提高，一定可以開(kāi)采可燃冰。
地 ... ...
我們的未來(lái)的作文 篇3
背著可愛(ài)的小書(shū)包，唱著歡快的上學(xué)歌，我迫不及待地來(lái)到我們的未來(lái)教室。教室的外形是一朵鮮艷的花，花兒正含苞欲放，正中有幾根淡淡的花蕊，這就是門(mén)。教室使用時(shí)花瓣綻放開(kāi)來(lái)，從四面八方飄進(jìn)一股花香，讓人心曠神怡。放學(xué)時(shí)，花瓣便自動(dòng)關(guān)閉，綠葉襯托著花骨朵，美麗極了！
未來(lái)的教室還是一間魔術(shù)屋。地板是由紅花綠草點(diǎn)綴而成，走在上面聞到一股淡淡的清香，桌子是餅干做的，不過(guò)，你要在上課時(shí)間偷吃的話，它會(huì)自動(dòng)告訴老師，黑板上就會(huì)顯示出你像小豬豬一樣的吃相，看你還敢不敢吃？假如孩子們不聽(tīng)老師講課，偷偷地說(shuō)話，椅子就會(huì)變出一雙手來(lái)提醒你，你講幾句，椅子就打你幾下，怎么樣，不敢上課走神了吧。
在這種教室，只要我們學(xué)到哪一課，他就會(huì)帶我們到哪兒去。假如我們學(xué)《荷花》，那神奇的教室就會(huì)帶我們?nèi)ズ苫ǔ亍３靥晾锏乃宄阂?jiàn)底，水底的鵝卵石五顏六色，有不少的小魚(yú)在水中自由自在地游動(dòng)，在一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉上，晶瑩的露珠在懶洋洋地曬著太陽(yáng)，荷花像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，穿著雪白的連衣裙，翩翩起舞。
午休的時(shí)候，教室里的墻壁會(huì)自動(dòng)收進(jìn)去，出現(xiàn)一些美麗的花朵，給你搭上一個(gè)漂亮的涼棚，一張由彩虹裝飾著的吊床就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，躺在上面，舒服極了。但是如果你超重的.話，就會(huì)掉下來(lái)，所以千萬(wàn)不能把自己變成一頭“超重的小豬豬”。
你喜歡我們未來(lái)的教室嗎？那就讓我們用自己的努力創(chuàng)造未來(lái)，打造我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)環(huán)境吧！
我們的未來(lái)的作文 篇4
歲月茫茫，我已走過(guò)十二個(gè)春秋；暮然回首，看見(jiàn)曾經(jīng)懵懂的自己傻傻的呆在原地；時(shí)光飛逝，更憧憬未來(lái)的自己變得更好。
時(shí)間不等人，悄悄地，無(wú)聲無(wú)息，在自己不留意的時(shí)候已然偷偷的逃跑，未曾發(fā)現(xiàn)的自己已后悔莫及。
回頭看看，又見(jiàn)那是的自己，傻傻的，不曾有任何的煩惱。
天真與快樂(lè)包圍著我，無(wú)憂無(wú)慮的向著更遠(yuǎn)的天空奔跑，不曾留下一丁點(diǎn)的足跡。
想起小時(shí)候，只知道今天要玩的開(kāi)心，不會(huì)為明天而擔(dān)心會(huì)怎樣。
那時(shí)的自己，真令現(xiàn)在的自己懷念。
懷念兒時(shí)的快樂(lè)；懷念兒時(shí)的天真；懷念兒時(shí)的幼稚；懷念兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮......將會(huì)是我記憶中的'珍寶，永遠(yuǎn)埋藏在內(nèi)心深處。
而現(xiàn)在，每一天的生活都是為了明天更好的生活。
何時(shí)想過(guò)為今天而好好的活一天。
也許有吧，今天好好的過(guò)，把所有的任務(wù)都拖到明天，而到了明天，又后悔為什么今天不完成。
我曾很多次這樣想過(guò)，而最終都是一個(gè)結(jié)果，找不到答案，也沒(méi)時(shí)間在去找答案。
在我想答案的時(shí)候，時(shí)間已悄悄的溜走，自己措不及防，但是已經(jīng)后悔莫及，因?yàn)�，自己已�?jīng)沒(méi)有時(shí)間了再去思索新的答案。
現(xiàn)在的自己，每天都生活在無(wú)邊無(wú)涯的題海中，每天都在為明天而戰(zhàn)斗，為未來(lái)而戰(zhàn)斗。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。
在這個(gè)戰(zhàn)斗中，我曾經(jīng)成功，收獲快樂(lè)；也曾經(jīng)失敗，收獲痛苦；曾經(jīng)一往無(wú)前，曾經(jīng)一蹶不振；曾經(jīng)快樂(lè)無(wú)涯，曾經(jīng)身心俱憊；曾經(jīng)頭腦清醒，曾經(jīng)思想迷茫，但我深知，我為什么而戰(zhàn)斗。
為了未來(lái)，我必須戰(zhàn)斗。
未來(lái)，是自己給自己的。
自己不努力，沒(méi)人呢會(huì)替你努力。
所以，即使接下去的路在辛苦，跪著也要走下去。
不怕遍體鱗傷，只怕沒(méi)有勇氣；不怕一蹶不振，只怕沒(méi)有信心；不怕身心俱憊，只怕不想奮斗；不怕思想迷茫，只怕不想努力。
不逼自己一下，你怎么知道自己有多優(yōu)秀。
不必害怕，不必?fù)?dān)心，不必畏懼，不必迷茫。
只要自己相信自己；不必仰望別人，自己亦是風(fēng)景。
不必為明天而活，只為今天而戰(zhàn)斗。
過(guò)好今天，就等于把握好明天。
不必憎恨昨天，好好過(guò)好今天，微笑迎接明天。
用自己的雙手，去創(chuàng)造屬于自己的天空。
不要做溫室的花朵，需要父母的呵護(hù)，自己不會(huì)獨(dú)立。
要敢于走出溫室，才知道外面的陽(yáng)光有多燦爛。
做石縫里的小草，堅(jiān)韌不拔；做翱翔的雛鷹，振翅飛翔；做雨后的彩虹，光彩奪目。
做自己心中最好的自己，勇往直前。
沒(méi)有傘，依然向前奔跑。
不怕狂風(fēng)暴雨，那是我們成長(zhǎng)的洗禮，是我們成功的墊腳石。
現(xiàn)在打盹，你將做夢(mèng)；現(xiàn)在努力，你將圓夢(mèng)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，好好的努力，奮斗吧。
我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，將會(huì)高掛在天空放射自己的光彩。
為了高掛在天空，就要有不怕跌倒的精神。
跌倒不可怕，跌倒了站起來(lái)。
一次次的跌倒，一次次的磨難，最終會(huì)造就你高掛于天空。
我們的未來(lái)，充滿陽(yáng)光。
我們的未來(lái)的作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校，一轉(zhuǎn)眼我就來(lái)到了22世紀(jì)的巴蜀，那時(shí)我完完全全的驚呆了，眼前的竟然是100層的教學(xué)樓，我背著書(shū)包上學(xué)去，我一踏進(jìn)門(mén)口，兩位小同學(xué)和顏悅色的說(shuō)：“請(qǐng)小心……”，這時(shí)我不知道教室在那層樓？我問(wèn)了問(wèn)剛才的小同學(xué)，他說(shuō)：“你讀幾年級(jí)？”我說(shuō)：“四年級(jí)”，“請(qǐng)上四樓”他說(shuō)。進(jìn)了電梯我按了四樓，這時(shí)周于來(lái)了，到了四樓，我們走進(jìn)四年級(jí)九班，我坐到了自己的座位上，我上找，下找，我找出來(lái)了一個(gè)電腦，我打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)課本里的課文都在電腦里面。上課啦，啊，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，不是冤家不碰頭。卞老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出題，馬上電腦就顯示出卞老師寫(xiě)的，我看了一遍寫(xiě)出了答案，再按發(fā)送，立馬黑板上出現(xiàn)了我答案�；顒�(dòng)課你可以告訴電腦，讓電腦把你送到游樂(lè)場(chǎng)，那里有小小超市里面有吃的`、玩的、用的都有，如果你有些東西忘記帶的話，你可以到小小超市去買(mǎi)。
光想是不行的，要我們自己創(chuàng)造。
我們的未來(lái)的作文 篇6
2999年的一天早上，還不到6點(diǎn)，“叮咚，叮咚，開(kāi)門(mén)呀！”的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了。我迷迷糊糊地起床去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)中等身材的男人站在面前，對(duì)我說(shuō)：“如果你整天沒(méi)事就吃溜溜梅！”“去你的吧，大清早吵著我了，真是討厭！”我說(shuō)著就用無(wú)影腿踢了他一腳，只聽(tīng)到“啊”的一聲他就變成了一顆星星，我對(duì)著他大喊：“這是你第一次有飛一般的感覺(jué)吧？”
這一鬧，把家里的人都吵醒了，弟弟鬧著要吃奶，我面對(duì)幾種奶粉不知所措，姥姥胸有成竹地說(shuō)：“要用就用多美滋優(yōu)亨多，55種營(yíng)養(yǎng)都有哦！”過(guò)了一會(huì)，媽媽聽(tīng)到一陣不耐煩的哭聲，跑過(guò)去一看，哎呀！弟弟尿褲子啦，尿不濕早就掉一邊去了，看著忙碌的媽媽?zhuān)覍?duì)她說(shuō)：“你想弟弟成為天才嗎？”“當(dāng)然想啦！”“對(duì)了，難道你不知道天才第一步，雀氏紙尿褲嗎？”媽媽一聽(tīng)，差點(diǎn)笑暈過(guò)去。
放國(guó)慶大假了，一家人都輕松了不少，媽媽也長(zhǎng)胖了，更不幸的是她染上了灰指甲，正在我們束手無(wú)策的時(shí)候，有鄰居來(lái)推薦：“有好消息要告訴你們，得了灰指甲，一個(gè)傳染倆，問(wèn)你怎么辦，馬上用亮甲！”果真，用了亮甲這種藥，媽媽的`手指甲又恢復(fù)了紅潤(rùn)明亮她可開(kāi)心了，對(duì)著鏡子遺憾的說(shuō)：“唉，現(xiàn)在就差身材不算好了�！彪娨暀C(jī)里傳來(lái)一陣渾厚的男聲播音：“長(zhǎng)得太胖，用碧生源減肥茶，不要太瘦哦！”我們?nèi)翌D時(shí)哈哈大笑起來(lái)了。
我們的未來(lái)的作文 篇7
六年的道路飛奔而去，六年的時(shí)光匆匆流去，來(lái)不及珍惜，就悄無(wú)聲息地溜走了。告別了童年的時(shí)代，跨入了一個(gè)夢(mèng)幻憂郁的初中生活，歡聲笑語(yǔ)的日子不再停 留，天真的笑臉不再出現(xiàn)，成長(zhǎng)的道路像是一條被雨水沖洗成坎坷泥濘的小路。夢(mèng)想就飛在窗外，我們?cè)陂L(zhǎng)大，“未來(lái)”遙不可及的兩個(gè)字，充滿期望，美好的兩個(gè) 字，在通往未來(lái)的路上，悲傷，煩惱，快樂(lè)，甚至想放棄的心理若有若無(wú)，比你強(qiáng)的同學(xué)還在拼命，你有什么理由不去努力？
生活在實(shí)驗(yàn)班 里，每天一進(jìn)入班中，緊張，努力的氣息撲鼻而來(lái)，散發(fā)到每一個(gè)角落，甚至深入你的心里，你必須學(xué)，而且要學(xué)好。生活在實(shí)驗(yàn)班里，就像一場(chǎng)生存的考驗(yàn)，若你 不加油，不比別人多努力，將會(huì)結(jié)束生命，到另一個(gè)地方去生存，將會(huì)改變你一生的命運(yùn)。生活在實(shí)驗(yàn)班里，雖然每天下課班主任都會(huì)催著＂同學(xué)們，下課了，你們 可以出去玩了�！翱纱蠹覅s齊刷刷的穩(wěn)坐在教室里，忙著翻書(shū)，忙著埋頭苦寫(xiě)，忙著復(fù)習(xí)，但是會(huì)有了壓力才有了動(dòng)力，大家互相討論習(xí)題，互相分享學(xué)習(xí)方法，那 種感情，是在哪里都取代不了的！
十二歲的夕陽(yáng)，天真浪漫，總以為能輕松地走到未來(lái)，走到自己想要的未來(lái)，成就夢(mèng)想，可是一路的`挫折， 困難，灰頭土臉的日子，讓我對(duì)未來(lái)絕望，甚至為未來(lái)流淚，那淚水，似乎是一次徹徹底底地醒悟。人生路上，不經(jīng)歷了坎坷磨難，怎么到達(dá)柳暗花明的世界，想成 功的人不止一個(gè)，可能堅(jiān)持下去，不怕風(fēng)吹雨打的又有幾個(gè)呢？揚(yáng)起嘴角，告訴自己“未來(lái)的你會(huì)很感謝現(xiàn)在如此拼命的自己”，未來(lái)，你好嗎？偶爾抬頭看看最?lèi)?ài) 的藍(lán)天，一望無(wú)際，很藍(lán)很藍(lán)，能裝下我的煩惱與失敗，看著人來(lái)人往的街道，行色匆匆的人們，陽(yáng)光親和著大地，心中充滿了激情，未來(lái)，未來(lái)，等我！
想想走過(guò)的路，大大小小的困難，不都承受面對(duì)了嗎？每天忙忙碌碌，奮發(fā)向上的日子又有什么不適應(yīng)的呢？為了心中的夢(mèng)想，為了心中的遠(yuǎn)方，一定要向前 跑，ｂ不求任何人滿意只要對(duì)得起自己，下一秒，我們永遠(yuǎn)不知道會(huì)發(fā)生什么，但是我們可以最好這一秒的事情，在這個(gè)花一般的年紀(jì)，要把握每次機(jī)會(huì)，展示自 我，一步一步走向勝利的遠(yuǎn)方，找到屬于自己的喝彩聲。勝不驕，敗不餒，在每次付出了汗水卻又失敗的時(shí)候，不要惶恐，失敗累積起來(lái)的是成功，一次不行，兩 次，三次，帶著淚水與汗水去嘗試，成功會(huì)邁著輕盈的步伐來(lái)到你身旁，給你的夢(mèng)想插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，未來(lái)，很美好！
我們無(wú)法阻止失敗與成功的到來(lái)，我們唯一能做的就是，付出全部的青春與汗水，用盡一切力氣向前沖，不后悔，不放棄，執(zhí)著的追夢(mèng)，帶著自信的力量去拼去闖那個(gè)屬于自己的未來(lái)！
未來(lái)，你好嗎？
我們的未來(lái)的作文 篇8
這天，我來(lái)到嵊州，被眼前的景象驚呆了。工廠里的煙囪不冒煙，四周的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，四周的人身體健康，空氣清新，沒(méi)有一點(diǎn)煙味。
來(lái)到大灑店門(mén)口，一大群來(lái)參加小學(xué)回憶的人涌了進(jìn)來(lái)。在回頭一看的`那一剎那，�。∵@不是我小學(xué)時(shí)候的好朋友——操艷婷嗎？這回開(kāi)著小汽車(chē)來(lái)了。我看見(jiàn)她，揮了揮手，她停下車(chē)。走了下來(lái)，說(shuō)道：“彭淑婧，我們?nèi)⒓有W(xué)回憶吧！”“嗯，我本來(lái)就是來(lái)參加小學(xué)回憶的呢！”我說(shuō)。
我們來(lái)到了蘭花大樓的四樓。坐了下來(lái)，小學(xué)回憶開(kāi)始了。張心做了交警；我成了發(fā)明家，發(fā)明了成能花，分給了每個(gè)人；操艷婷當(dāng)了老師；汪羽航當(dāng)了科學(xué)家，告訴我們?cè)虑蚩梢陨睢?/p>
在這一天里，我們收獲了很多，并學(xué)到了一些以前無(wú)法了解的東西。
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