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我的讀書故事作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的讀書故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的讀書故事作文1
大家好!我先自我介紹一下,我叫陳騰騰。我可是一位名副其實(shí)的小書迷呢!如果你不信,那我就給你講幾件我的讀書故事吧。
有一天。媽媽讓我收拾東西帶著弟弟回老家,到了車站媽媽就走了。我和弟弟坐在車上無(wú)聊,于是我就從書包里拿出兩本書和弟弟看了起來(lái)?煽粗粗嚲偷秸玖耍液偷艿苓不知道,一直沉迷在故事情節(jié)當(dāng)中。直到公交汽車到了終點(diǎn)站,我和弟弟才回過(guò)神來(lái)!斑,這是哪里?”弟弟有些害怕地問(wèn)道。我和弟弟茫然無(wú)措,不知怎么是好,就嗚嗚地哭了起來(lái)。這時(shí)一位熱心腸的阿姨來(lái)幫助我們聯(lián)系了我們的媽媽,這件事才得已解決。
作為小書迷的我,這樣的事情時(shí)不時(shí)地發(fā)生呢!
在一個(gè)寒冷的.下雨天,不能出去玩的我,只好躺在床上看起了《童年》這本書,其中一段情節(jié)深深地吸引了我,這個(gè)情節(jié)里講述一個(gè)男生為了保護(hù)他的朋友,被惡勢(shì)力打傷了好幾次,而且傷勢(shì)嚴(yán)重,但是他卻毫無(wú)怨怨言。當(dāng)他的朋友問(wèn)他為什么的時(shí)候,那個(gè)男生卻簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō):“是因?yàn)閻!”?dāng)我讀到這段話時(shí)早已淚流滿面,深陷其中無(wú)法自拔。作為小書迷的我也常常被故事情節(jié)所牽引,也常常穿梭于各式各樣的人物形象當(dāng)中,并總能從中學(xué)到很多。
為什么喜歡讀書呢?因?yàn)槭菚屛艺J(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,讓我懂得了做人的道理,讓我開闊了視野!作為小書迷的我對(duì)書的喜愛早已不言而喻,當(dāng)你讀書時(shí)也一定和我有一樣的感受吧,所以快來(lái)和我一起讀書吧!
我的讀書故事作文2
在我們的生活中,事事都離不開書,無(wú)聊的時(shí)候,煩悶的`時(shí)候,書是我們最好的伙伴,它能逗我們開心,它會(huì)陪我們度過(guò)快樂的童年。
我是一個(gè)愛讀書的孩子,每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,我會(huì)先寫完作業(yè),然后再看一會(huì)兒書,常常會(huì)被書中的故事所迷,也常常廢寢忘食。
一次中午,爸爸媽媽下班回來(lái)了,我在房間靜靜地看書,媽媽在廚房做飯,爸爸在沙發(fā)上看電視,媽媽做好飯叫我,我被書迷住了,根本沒有聽見,媽媽只好去吃飯,爸爸媽媽吃完飯去休息時(shí),我感到有點(diǎn)兒餓,便去找媽媽。我問(wèn)媽媽:“今天怎么這么晚了,還不去做飯?”媽媽說(shuō):“我和你爸爸早就吃了,叫你你看書不回答,你這個(gè)‘書呆子’”。我冷笑了一聲,便回了房間。
還有一次,媽媽和我在書店里買書,那么多的書,好像我進(jìn)入了一個(gè)海洋里,而且是書的海洋,我看完了這本又看那本,媽媽說(shuō):“別看了,咱們走吧!”我根本沒有聽見,媽媽過(guò)去拍了我一下,便說(shuō):“你別看了,要是想看的話,我們把它買下來(lái)吧!
回到家里,我一進(jìn)門就迫不及待的掏出書來(lái)看,從下午三點(diǎn)左右,一直看到傍晚七點(diǎn)左右,一口氣便將這本書看完了。我不感到一點(diǎn)疲勞,閉著眼還想著這本書里面的內(nèi)容,真是讓我回味無(wú)窮。
我愛讀書,走進(jìn)書屋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多你不知道的知識(shí)。
我的讀書故事作文3
書籍是開啟未知大門的鑰匙,書籍是攀登知識(shí)高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是指引前進(jìn)的方向的燈塔,書籍是穿越激流的險(xiǎn)灘的航船……
在我的心目中,書也是神奇的,有生命的,它能讓我感到生活的充實(shí)和溫磬。
一天中午,我與媽媽睡在一起,我每天睡前總要看一會(huì)兒書。一會(huì)兒,媽媽睡著了,可我被書中的`內(nèi)容深深的吸引,一點(diǎn)兒睡意也沒有。
過(guò)了好一會(huì)兒,我正看到驚險(xiǎn)可怕的內(nèi)容的時(shí)候,媽媽迷迷糊糊地說(shuō):“不要看了,睡哇。”我一下子從書中的世界回到現(xiàn)實(shí),并且被媽媽給嚇了一跳,我爽快地答應(yīng)了,其實(shí)我心里在說(shuō),等媽媽睡著我繼續(xù)看。
媽媽又睡著了,我又偷偷地開始看書了,正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,媽媽又醒了,看見我還在看書,對(duì)我破口大罵,我直接到外面客廳看書去了。心里埋怨媽媽;讀書不是好事嗎,為什么還對(duì)我一頓大罵呢?我百思不得其解,也許是我翻書聲影響了媽媽睡覺吧!
在外面自由多了,讀到傷心的地方,我能淚花飛濺;讀到搞笑的地方,我能哈哈大笑;讀到驚險(xiǎn)的地方,我會(huì)大驚失色。就這樣,一直讀到了快上學(xué)的時(shí)候,我才依依不舍地離開了可愛的書。
因?yàn)橛辛藭,我的生活才?huì)變的如此多姿多彩!
我的讀書故事作文4
“書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基說(shuō)得對(duì)。書是一位教師,帶我們打開知識(shí)的大門;書是一艘戰(zhàn)艦,帶著我們從生活的狹小地區(qū)駛向浩瀚的大海。
我十分愛好讀書,書給了我巨大的精神食糧,現(xiàn)在我就來(lái)講講一段難忘的讀書故事!
有一次。我看到了一本《哈利波特與魔法石》,一看到它,我就愛不釋手,非要把它讀完,甚至把情節(jié)記得滾瓜爛熟才肯罷休。我的迷戀,媽媽終于同意為我買下那一本我夢(mèng)寐以求的書,我捧起書一頁(yè)、兩頁(yè)……,我像一匹餓狼,貪婪地?fù)湓诹双C物上。
有一天,我正在津津有味地看書,無(wú)意間看了一眼鬧鐘,“十點(diǎn)”!嚇我一跳,我的爸爸媽媽又要來(lái)干涉我的夜讀了。我眼睛一輪,就想到了一個(gè)好方法,我拿起手電筒,躲在被窩里偷偷的看。
我簡(jiǎn)直看得入迷了,哈利波特的命運(yùn)遭遇讓我牽腸掛肚,直到凌晨一點(diǎn)多,我才依依不舍地把書放到書架上。結(jié)果,第二天上課我打起了瞌睡,老師走到我身邊都不知道,被老師抓了個(gè)正著。自此,我再不敢偷看得這么遲了!但是有時(shí)候還是會(huì)偷偷看得很遲。
在書中,我仿佛在歷代的偉人、名工巧匠中穿梭與交談,也可以知道各種人物的`遭遇,讓我從中汲取許多知識(shí)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書,是人類進(jìn)步的階梯!保x書可以使我們的增強(qiáng)能力,升華信念,讓自己成為一個(gè)強(qiáng)大的人。
我的讀書故事作文5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基心目中的書;書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這是莎士比亞心目中的書;讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。這是臧克家心目中的書。而在我的心目中,書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
上幼兒園的時(shí)候,我讀插畫書,自從學(xué)會(huì)了拼音后,我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》里面的故事,我每一篇都不放過(guò)。到了8歲的時(shí)候,我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的.書,有小說(shuō)、童話、寓言故事……我的小書架是個(gè)小小的藏書閣呢。
記得有一次周末,我寫完作業(yè),媽媽讓我早點(diǎn)睡覺,我聽話地走進(jìn)自己的房間,然后關(guān)燈上床。想到我的小枕頭下壓著媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》,和我事先藏好的一支小手電筒,我心中竊喜:嘻嘻,今天還早,我可以夜讀課外書啦。我輕輕地抽出書,打開手電筒,津津有味地讀起來(lái)。書中的一個(gè)個(gè)故事像磁鐵一樣吸引著我。我正看得入迷,忽然門口傳來(lái)了篤篤篤的腳步聲,我心里一驚,莫非是媽媽來(lái)查夜了。我正準(zhǔn)備關(guān)手電筒,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽不但批評(píng)了我,還沒收了我的手電筒。通過(guò)這件事,我明白了不良的讀書習(xí)慣不利于健康。
書是我生活中的一部分,書帶給我無(wú)窮的樂趣,也給了我很多的養(yǎng)分。
我的讀書故事作文6
媽媽常說(shuō)我是個(gè)書蟲,一旦泡在書里,就起不來(lái)!的確是這樣啊,如果有哪一天不讀書,好象我身上缺少了解養(yǎng)料一樣,混身沒力氣。
記得小時(shí)候,媽媽常給我買些帶有圖畫色彩的書,我很喜歡翻摸,所以潔白的書頁(yè)上留下了一道道黑印,上了小學(xué)一年級(jí)我學(xué)了漢語(yǔ)拼音和漢字,我就試著用漢語(yǔ)拼音和不成熟的文字去汲取書中的營(yíng)養(yǎng),來(lái)補(bǔ)充我心靈小宇宙缺失的精神食糧。
現(xiàn)在我已是三年級(jí)的一名小學(xué)生了,別看我年齡小,我讀的書可多了,其中我讀的《論語(yǔ)》從中我學(xué)會(huì)了智慧的思考,還有從《西游記》中我學(xué)得了神奇的想像。
但有時(shí)我也有不想讀書的時(shí)候,有一次,為了取悅媽媽開心,我就胡編亂造的給媽媽講了一篇小故事,等我還沒講完就被媽媽破解了,還有一件事最另我難忘的就是:媽媽與爸爸聊天,媽媽說(shuō)她完了,工作沒了,孩子也沒教好!我聽了不正是說(shuō)的我嗎?為了不讓媽媽失望,從此以后我下定決心好好讀書。
平時(shí)媽媽還愛給我講些道理,如:天才是主動(dòng)性的暴發(fā)。學(xué)生,學(xué)生,學(xué)的'就是生的,看的就是生的。在學(xué)習(xí)中要不怕困難,學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)品嘗失敗的痛苦與酸澀,成功的喜悅與歡樂,也就是在媽媽的言行下,愛讀書無(wú)形的定格了我,又加上每天在學(xué)校老師那不斷使我進(jìn)步的推動(dòng)力下,我變得越來(lái)越愛讀書了。
讀書,是一種美德,讀書,使人目光遠(yuǎn)大,讀書,使人胸襟開闊,我愛讀書。
我的讀書故事作文7
書是人類知識(shí)的源泉,如果一個(gè)人不讀書,他們便只是生存在一個(gè)渺小的世界里。
書里的知識(shí)就像“井水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,永無(wú)止境!备郀柣f(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼,從此以后我更愛看書。無(wú)論每時(shí)每刻,我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書的。20xx年,我們不得不在家呆著。但是這是我們一次更好的讀書機(jī)會(huì),我們要堅(jiān)持讀書,為了自己的未來(lái),更為了給祖國(guó)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。《小兵張嘎》讓我體會(huì)到了小兵張嘎的勇敢。《西游記》讓我體會(huì)到了孫悟空的神通廣大,《紅樓夢(mèng)》讓我體會(huì)到了賈寶玉的謙虛。每一本書都讓我體會(huì)到了書里的精神。讀書真好,我愛讀書,書對(duì)于我來(lái)說(shuō),就如我的寶貴生命一樣。讀書是我們的唯一捷徑,只要讀書才可以讓我們走上知識(shí)的階梯。我愛讀書,書是我們最好的老師。
有時(shí)候,一本書像一杯茶,給人以令人陶醉的舒暢。有時(shí)候一本好書像一縷清風(fēng),給人以最溫柔的安撫。有時(shí)候一本好書像一張精美的書簽。對(duì)于我而言,好書就是我們的`老師,它給我鼓勵(lì),教我成長(zhǎng)。它對(duì)我們而言,就是沒有生命的紙張。
每一本書,在我迷失方向的時(shí)候給我及時(shí)的指正和輔導(dǎo),在我今后的日子里,我會(huì)用心去領(lǐng)略書中的真諦,去領(lǐng)悟書中的性情,我愛讀書,書真是我的好伙伴。
我的讀書故事作文8
俗話說(shuō):書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書毋庸置疑是一件使人快樂而且讓人身心健康的事情。但有些人不同,他們讀書會(huì)感到懊惱,這一早上,許多理由逃避讀書,比如時(shí)間不夠等,但在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多時(shí)間被我們浪費(fèi)掉的時(shí)間,比如放學(xué)寫完作業(yè)后,那些時(shí)間我們都能讀書。
我在生活中讀的書有許多種,如科幻,歷史,冒險(xiǎn),其中我最喜歡的.是冒險(xiǎn)。如《魯濱遜漂流記》魯濱遜那種面對(duì)事情樂觀積極態(tài)度都能讓我熱血沸騰,恨不得不吃飯也都要把那一段讀完,把一本書讀完。我忍不住再讀一遍,一遍比一遍讀得仔細(xì),照我媽的老話來(lái)說(shuō),光聽都能聽出老繭。我仍舊還是那種百聽不膩的感覺。書中的人物打動(dòng)了我,我想這應(yīng)該就是我喜愛讀書的一種原因吧!讀書的時(shí)候,我遇見了一件特別難忘的事,一個(gè)大概七歲左右的男孩兒,熱愛讀書,他讀的書,比我看到過(guò)的書都多,一個(gè)七歲的小孩兒都如此熱愛讀書那我有什么資格不讀書呢?
讀書是一件快樂的事,是一件舒服的事,我喜愛讀書,今后還要不斷讀書。
我的讀書故事作文9
書,就是一位良師,更是一位好友。我的讀書故事如同一棵正在緩慢生長(zhǎng)的小苗,逐漸長(zhǎng)葉、開花……我最開始的書便是一些小人畫了。那是一種只有圖畫沒有字的書,跟現(xiàn)在看的漫畫差不多。
那上面的任務(wù)精彩的表情和動(dòng)作,讓喜愛書的種子在我心中悄悄地發(fā)芽了。后來(lái)上了幼兒園,我便開始覺得那些小人畫太幼稚了,便不再看那些書了。正巧,幼兒園的`老師發(fā)給大家一種很厚的故事書,里面的內(nèi)容一下子就把我吸引過(guò)去了。我希望每時(shí)每刻都能讀那些書。每天媽媽讓我去幼兒園,我都因?yàn)椴荒茏x書而大哭。媽媽總是好言相勸說(shuō):“從幼兒園回來(lái)就可以看書了,《狼來(lái)了》、《烏鴉喝水》等等故事都可以看啦!甭牭竭@些,我立馬停止了哭鬧。記得有一次,幼兒園的小朋友們都帶了自己心愛的玩具來(lái)玩,我卻不一樣,我一個(gè)人拿了一本書靜靜地坐在角落里看書,仿佛外界已經(jīng)跟我隔離開了。老師見我那么熱愛讀書,便坐到我旁邊一個(gè)字一個(gè)字地帶著我讀,我讀得十分認(rèn)真,連其他小朋友都整理書包回家了都沒有察覺到,F(xiàn)在,我已經(jīng)不再只讀故事書之類的了,開始能夠閱讀小說(shuō)了。我總是專心致志地讀書,有一次因?yàn)橄抡n時(shí)讀得太專心了,以至于上課了都不知道,直到老師憤怒地一把把書從我面前抽走還說(shuō)出“沒收”兩字才意識(shí)到上課了,你說(shuō)冤不冤?讀書,成了我生命中重要的一個(gè)部分,它讓我受益匪淺。
愿書陪伴我的一生。
我的讀書故事作文10
說(shuō)起故事,我有許多故事,如旅游故事、學(xué)習(xí)故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書故事。
記得有一次早上,我在整理我的房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密——我的房間都要被書給淹沒了!你瞧,柜子里有幾堆書、床頭柜里有一堆書、書桌旁有一堆書,就連枕頭下還有一本書呢!我都給驚呆了:我到底買了多少書!我想。然后,我就把所有的.課外書都大概地看了一下,在網(wǎng)上購(gòu)買的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等;學(xué)校訂的有《七彩語(yǔ)文》、《小若貝爾》、《趣味語(yǔ)文和數(shù)學(xué)》、《自然探秘》等。簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù)!就這些書,我還有沒看過(guò)或沒看完的呢!我想:真沒想到,我竟然看了這么多本書!而且,還有沒看完的呢!我覺得我看得書還是有點(diǎn)少了,我還是再看一會(huì)兒吧!就這么想著,我就隨手拿起了White(懷特)三部曲里的其中一本《精靈鼠小弟》這本書津津有味地看了起來(lái)!皣W、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁(yè)內(nèi)容,輕輕地翻著每一頁(yè)紙張。我看入迷了,仿佛自己就是書中的主人公——鼠小弟斯圖爾特,我感覺到,我交了一個(gè)好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥,為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負(fù),我鼓足了勇氣,把這只狡猾的“野茉莉”打敗了,成功救了瑪加洛這個(gè)好朋友。
到了中午,我還沉浸在書中,就連肚子唱起了“交響曲”我還沒知覺呢!你們說(shuō),我是不是太入迷了?
我的讀書故事作文11
每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)有自己的讀書趣事吧?但是如果要說(shuō)起我的讀書趣事,那可是十天十夜都講不完,雖然不可以跟匡衡“鑿壁借光”、車胤“囊螢夜讀”相提并論,但是它們也別有一番風(fēng)味,足以讓人捧腹大笑了。
當(dāng)然,令我最難忘的還是那次了——
那天正午,我正在津津有味地看著書呢,爸爸把飯燒好了,而我呢?還在與故事的主人公在書海里遨游呢!媽媽來(lái)喊我吃飯了:“快來(lái)吃飯!再不吃就沒得吃了!”唔,這招可對(duì)我沒有用處,我仍然像座雕塑似的,一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上看書。媽媽又使出她的第二招:“快來(lái)吃吧,今天有你喜歡吃的菜哦,爸爸還專門為你燒了肉丸子……”這招我也已見怪不怪了,我像耳朵聾了似的,繼續(xù)與我的“好朋友”一起游玩。媽媽仍然不死心,拿著筷子假惺惺地對(duì)我說(shuō):“吃不吃啦,再不吃我就打咯!闭f(shuō)著,便輕輕打了我兩下子,可是,我還是沒生出一點(diǎn)兒點(diǎn)兒想吃飯的念頭來(lái),這可把媽媽“氣”壞了:“再不吃飯的話……就別想看書了!”“啊,不要不要,我馬上去吃!”這回我中招了,“嗖”的一下站了起來(lái),迫不得已地乖乖去吃飯了。媽媽呢?帶著勝利的表情,帶我去“監(jiān)獄”!
怎么樣?這就是一個(gè)愛看書的'我,媽媽說(shuō)我就是太愛看書才近視的,媽媽還說(shuō)我啃書啃過(guò)頭了,是一個(gè)貪吃的“大”書蟲,你覺得呢?
我的讀書故事作文12
“一日無(wú)書,百事荒蕪。”我特別喜歡看書,坐火車看書、坐飛機(jī)看書、上廁所看書、坐船也看書,看書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部份,如果我是一棵大樹,那書就是水源,如果我是小鳥,那書就是我的翅膀,我愛書,特別是好書!
一天,我去了新華書店。我繞過(guò)了漫畫,來(lái)到了冰心的散文旁邊,拿起一本名叫《小桔燈》的散文,本來(lái),我只是隨便看看,但是一看就上癮了,一頁(yè),二頁(yè),三頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,啊!太好看了,我一定要買,我拿出錢包,數(shù)了數(shù),22.5元,今天我不買零食了,一定要買這本書,我翻到書的背面,23元,唉,就差5毛,我要快點(diǎn)回去拿錢!但看到書架上只剩最后一本了,我猶豫了一下,心想:不怕,今天沒啥人。于是我連忙回家,我一路狂奔,一拿到錢,我就轉(zhuǎn)身就跑。此時(shí),我已經(jīng)走火入魔了,沖進(jìn)書店來(lái)到書架前,我頓時(shí)傻眼了,書不見了,只有兩個(gè)字“售空”。我哭了,我真的哭了,眼淚像珍珠一樣滾了下來(lái),我捂著臉跑回了家。媽媽聽了我一說(shuō),便不停地安慰我,并馬上決定網(wǎng)購(gòu)。不到三天,書就到了,一模一樣,我又從陰轉(zhuǎn)晴,開心地笑了。
我得到了我最愛看的《小桔燈》,如饑似渴地讀起來(lái)。此時(shí),我想起林海音寫的.《竊讀記》,里面最后一句是國(guó)文老師說(shuō)的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”
我的讀書故事作文13
人們都說(shuō)魚離不開水,草木離不開土壤,可我卻和書分不開,仿佛融為一體。
一年級(jí)開學(xué)初,媽媽送了我一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書當(dāng)開學(xué)禮物。當(dāng)時(shí)我不知有多興奮?捎捎谖姨,看不懂,一直沒有看,把它當(dāng)成了我的“館藏”。直到四年級(jí)時(shí),我才打開這本“館藏”,細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。我打開書本,翻到第一章,就被深深吸引住了,久久離不開眼。這第一章講的是林黛玉進(jìn)賈府,書中林黛玉弱不禁風(fēng)的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,似乎書中的景象就在眼前;而《劉姥姥進(jìn)大觀園》則讓人領(lǐng)略了劉姥姥的.農(nóng)家風(fēng)貌......
記得有一次,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后便拿起《紅樓夢(mèng)》看了起來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著,猶如一匹餓狼,貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝,我看得津津有味,樂在其中。媽媽不知催了多少遍,我才依依不舍地放下書本,可我還是意猶未盡。當(dāng)我上床入睡后,似乎還夢(mèng)見了《紅樓夢(mèng)》中的情形,不禁淚流滿面......。
我愛讀書,讀書使我感到快樂!它是我永遠(yuǎn)的伙伴。
我的讀書故事作文14
書是茫茫大海中的燈塔,指引我航行的路線;書是分岔路旁的指示牌,辨明我人生的方向;書是炎炎沙漠里的綠洲,滋潤(rùn)我干涸的心靈。而我與讀書的故事,就是從《一千零一夜》開始的。
從前,我對(duì)讀書總是提不起興趣,寫作文時(shí)也時(shí)常下不了筆。老師建議我多讀些課外書,但是我一盯著密密麻麻的文字,就仿佛走進(jìn)了大迷宮,頭暈眼花。
直到有一天,媽媽送了我一本《一千零一夜》,里面各式各樣的人物勾起了我的好奇,豐富多彩的世界激發(fā)了我的興趣。只打開第一頁(yè),我便沉浸在了書中無(wú)法自拔,迫不及待想要一口氣全部看完。到了吃飯的時(shí)候都食之無(wú)味,滿腦子想的都是故事接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?睡覺的時(shí)候,我佯裝睡著,等媽媽離開房間,便立刻偷偷地躲在被窩里,津津有味地探索書中的奇妙世界。
這天夜里,我走入了書中的世界,認(rèn)識(shí)了聰明的阿里巴巴、機(jī)智的馬爾基娜、善良的狗、言而有信的.青年。我與他們?cè)诓菰新,在森林中穿行,在集市中閑逛,并一同勇敢地對(duì)抗壞人。他們?cè)S多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我思考學(xué)習(xí),比如說(shuō):要善于觀察、先苦后甜、言而有信、勤儉節(jié)約。《一千零一夜》中還有許許多多這樣的人物,有的發(fā)揚(yáng)勇敢冒險(xiǎn)精神,有的機(jī)智善良,還有的正義凜然、敢于和惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
至此以后,我愛上了讀書。我喜歡在書中結(jié)識(shí)可愛的伙伴,在書中探索神奇的世界,在書中汲取寶貴的知識(shí)!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁硎茏x書帶來(lái)的快樂!
我的讀書故事作文15
書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基先生給我們的一個(gè)道理,但是有的時(shí)候讀書是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活,突然從們的那里傳來(lái)了敲門聲,爸爸讓我去開門,我就去開開門看看是誰(shuí)。我一打開門就看見是遠(yuǎn)方的哥哥帶著幾冊(cè)書,我很新奇那是什么,我問(wèn)哥哥,哥哥對(duì)我說(shuō):“這是他從書店里給我買回來(lái)的一整冊(cè)《裝在口袋里的爸爸》系列的書,我非常高興!。
說(shuō)完這些我就請(qǐng)哥哥到屋里來(lái),爸爸媽媽看見了都熱烈的迎接。而這時(shí)哥哥把那一整冊(cè)的書遞給了我,意思就是我可以看了。我激動(dòng)的跑回了我的臥室,把繩子解開便開始津津有味的看起來(lái)。我先看的是魔力金鑰匙,里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙,從此他就成了一個(gè)沒有錯(cuò)誤的人。這個(gè)時(shí)候我聽見了樓下爸爸喊道:“你趕緊下來(lái)吃飯!蔽衣牭搅诉@句話就看了一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)我已讀了四個(gè)小時(shí)了,于是我就飛快的奔向了屋子開始吃飯。
吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看,看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯,然后我才想起來(lái)我可以去外面的.草叢里藏著讀書這樣就不會(huì)只在晚上讀書了我拿著這書偷偷摸摸的走出了家門,順利的躲到了草叢里,我才讀了兩個(gè)小時(shí)就聽見家里的爸爸媽媽和從遠(yuǎn)方過(guò)來(lái)的哥哥在喊我的名字,我開始慌張了起來(lái),便已風(fēng)一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開心的。
這就是我讀書的故事。
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