[必備]童年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的童年的作文,希望對大家有所幫助。
童年的作文1
時光一去不復返,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)不再是那張老照片里,摟著媽媽脖子的小女孩了,仿佛長大只是一夜之間的事。不知不覺中,我只剩下最后一個“六一”兒童節(jié)了。我的童年時光哪去了呢?是他自己溜走的,還是被幼兒園的.小朋友搶走了呢?老天爺我懇求您:把我的童年時光還給我吧!我不想長大,為什么沒有人回應我?
我知道“童年”這個令人懷念的稱號即將不再屬于我,不管我愿意不愿意承認,我都已經(jīng)長大了。我不再可以不為自己做錯的事承擔后果,不再可以衣來伸手,飯來張口,不再可以為了想得到一件自己喜歡的東西而哭鬧不止任性而為了。我必須接受現(xiàn)實,雖然有些不知所措,甚至不敢相信我長大了。我為什么要長大,為什么要懂事,為什么要承擔責任?
回憶自己的童年時光,是那么天真活潑,是那么無憂無慮,是那么異想天開,做錯了事,媽媽也不會打我、罵我,總是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一頭的小孩子,帶著自己家的鑰匙打開別人家的門,進去玩(沒有拿東西)。還有一回,鄰居不在家,我和小朋友一起去鄰居家洗澡。還有……所有這些出格的事,現(xiàn)在我都不敢做了。以前的膽真是膽大可笑,現(xiàn)在的我遠遠不及呀!童年的往事,似炊煙消散在天空中,只有認真回憶,才能記得他曾在天空飄過。既然知道留不住童年,那就瀟灑向童年告別,把美好的童年往事留在記憶的天空中,展望美好的青春時光!
童年的作文2
歲月像蟲子一般,不緊不慢的從我身邊爬去,它們仿佛還在悠哉悠哉,可不經(jīng)意間,我們已經(jīng)走過了天真幼稚的童年,對往事,對詩一般美好的回憶中,一發(fā)不可收拾。雖然說涯過無痕,歲過無聲,但歲月仍象溪流一般從我身邊流過,流得是那么的不經(jīng)意,那么的無聲無息。
歲月總讓我們想起兒時的夢想,于是便為著這一個個夢想去不斷的奮斗。童年如流沙一般不留痕跡的'落地,所以不得不感慨時間太匆匆,讓我們還沒來得及體味童年時的快樂,就讓它悄然逝去。總回首往事,感覺從前是那么的無憂無慮,天真可愛,而現(xiàn)在,懷念童年
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,那快樂地童年走了,不知給我們留下了多少難忘的回憶,現(xiàn)在想起,真的好懷念啊。
我的童年是美好的,像一條五彩斑斕的小溪,輕輕流淌在我的心田,像“丑小鴨”變成美麗的“白天鵝”飛向藍天,遨游世界。我記得最讓我望不了的是一年的冬天,那一天,雪下的很大,飄飄然然的從天境來到著充滿悲殘的人間,來看到了許多的苦。它無法面對,它不想看,只是默默的下著。那天,哥哥們正好都在我家,我讓哥哥們給我堆了一個大大的雪人,盡管不是多姿多彩的,但還是滿住了我的小要求,我們高興的圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈,不一會,我轉(zhuǎn)暈了,就直接趴到地上了,哥哥們都嚇了一跳,都啊、啊的叫著,也不知道去叫媽媽來,光啥叫。就連最大的哥哥都不知道該怎么辦了。過了一會,我醒了過來,小臉被凍的彤紅的,哥哥們的心安定下來了,而我就在那里抱怨一下這個,抱怨一下那個,反正很生氣。
其實,我們的童年有很多趣事,不過就是我們有的忘記了,但有些事是在我們心中不可磨滅的,永遠都不消失。
童年的作文3
你聽,“沙…… 沙…… 沙……”那是春雨的聲音;你聽,“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的聲音;你聽,“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的呼喚。絲絲春雨帶走了冬日的嚴寒,秋日的干燥,夏日的酷熱,溫馨地滑入我的心田。記得小時候,我家在農(nóng)村,村子里的`住戶不多,但我年齡相仿的孩子還真不少。那時的我們天真爛漫,無憂無慮。整天都膩在一起。春天的時候,百花盛開,小草偷偷從地下冒出頭來;垂柳像害羞的小姑娘在枝頭上探出了小腦袋。我們在草地上嬉鬧著追逐著,有時摘下一朵小花插在伙伴的頭上,有時用柳條編成花環(huán)戴在頭上,還偶爾擺個造型,眉宇間寫滿了得意。最有趣的是在和煦的春風中放風箏,當風箏盤旋著栽下來都會垂頭喪氣,但當風箏飄搖著飛上去時便會高興得手舞足蹈,我們草地上跑著,跳著,摔跤了也不會哭。那時的我們是快樂的。夏天到了,我們便在到小河邊嬉戲,小河里蕩漾著我們歡樂的笑聲,我們有時捉蝦,有時捉螃蟹,有時把自己整個浸泡在水里,感受著河水的清涼。小河因我們而變得富有生氣。那時的我們是天真的。秋天的時候,瓜果飄香,金黃的稻子成熟了,秋風一吹,稻田里便翻滾著金色的波浪,和風送來一陣陣稻香。此時果園里的果子也成熟了,我們提著小小竹籃,連走帶跑地來到果園,成熟的梨子又大又圓,像一個個黃色的小燈籠,仿佛一碰便會掉下來似的。我們在梨園里撿大個的挑,當然少不了你搶我奪地和伙伴們開開玩笑,我們的調(diào)皮常常讓大人們?nèi)炭〔唤D菚r的我們是自由的!吧场 沙…… 沙……”那是如絲春雨的呼喚,還是美麗童年的呢喃?
童年的作文4
有人說童年是無趣,有人說童年是傷心的,但我覺得童年是美好的、難忘的、充滿笑聲的。
童年的竹子林
清晨,我和姐姐一起上山砍竹。竹子林里很安靜,只聽見燕子的叫聲,只聽見竹葉的沙沙聲。微風拂過,一陣陣雜著泥土和竹子的.清香沁入我的心脾。我笨拙的舉起斧頭,向竹子砍去。竹子上的晨露像脫了線的珍珠落下來,落在我的臉上。我再次舉起斧頭向竹子砍去。誰知,斧頭竟卡住了。任我怎么弄,都弄不出來。姐姐看見捧腹大笑,在地上滾來滾去。我也被自己的愚蠢笑哭了。
童年的桂花樹
金秋十月,我家到處是桂花那甜甜的香氣。奶奶和我正準備去搖桂花呢!把搖下來的桂花做成桂花糕,想想都直流口水呢!奶奶在桂花樹底下放一張干凈的布之后,我和奶奶用盡全身力氣搖這個桂花樹,桂花像下雨似的落下來。我深深地吸了一口氣,啊,此味只因天上有,人間能有幾回聞!一不留神,我的頭上已經(jīng)全是桂花了。鄰居看見了都夸我是“花仙子”。我感到很奇怪,就問奶奶怎么了,奶奶笑著說:“傻丫頭,你頭上全是桂花,所以別人說你“花仙子”。我回家照了照鏡子,開心地笑了。
童年的梅花
一眨眼,寒風刺骨的冬天來了。地上到處都是白茫茫的,樹上的葉子都掉光了。突然,我聞到一陣香氣,我隨著香氣去找。啊!找到了,我看見一朵朵梅花高傲地在白雪中挺立。爺爺走過來說:“孩兒呀,你一定要向它學習,它是那樣的堅強!蔽椅⑿χc了點頭。
時間流逝,童年一去不返。但童年的幾個美好畫面將深深地印在我的腦海里!
老師點評:從三種植物來回憶童年,文字描寫生動有趣,細節(jié)描寫恰當,把我的感受真實表達出來。選材方面可以更新穎些,梅花事例較典型,繼續(xù)加油!
童年的作文5
風入夏初,我踏著松軟的泥土,聞著空氣中彌漫著的各種花香,望著田野上漸漸綻放的花朵和那嫩綠的小草,紫色的燕子花鋪天蓋地,像一幅長長的畫卷,掛在我面前。田野上的綠草一直延綿到遠方,眼前的一切,如此的寧靜而美好。我與風親密的接觸,風兒揚起溫柔的情絲,使我回憶起那段歡樂的時光。我們從小就是姐妹,但在你面前,我總裝成一個“盛氣凌人”“專橫霸道”的大人。在哪咿咿呀呀學語時,我就有一種高傲的心態(tài)。因為我比你高,比你壯,所以從小我就逼你叫我姐。那時剛剛長出的新牙,說話還不太流利。我逼著你叫我姐時如果你不叫,我就存在這一種剛長出的新牙不磨不鋒利的心態(tài)跑到你身旁,嘿,高度正好,于是就趴在你肩上很很的咬一口,然后揚長而去。
長大后,我想一匹難以馴服的野馬開始奔跑,把小草踩的一片狼藉,我以為這樣我就可以在你面前樹立起我的威武。我變的.好強,變的虛偽。直到那一次,校園歌手比賽在即,我憑著清亮的嗓音沖入比賽,可看到其他同學自豪的炫耀演出服時,我自卑的低下了頭。媽媽剛用工資還了貸款,爸爸的工資給奶奶治病,我怎么好意思開口?淚水如絕堤的洪水一般涌了下來,于是打電話告訴了你,傾訴之后,我漸漸進入夢鄉(xiāng)。
第二天,你告訴我”點亮我們背囊中的寶物,只有正確認識自己之后,才會發(fā)現(xiàn)自己的亮點,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太陽的光輝“在那一刻我明白了。那天晚上我微笑著對自己說:演出服我自己準備。
一個星期后,我穿舊校服和一雙舊的發(fā)黃運動鞋,站在臺上面對同學和老師們的驚訝的目光,我勇敢的昂起頭來,想著你對我說的話,我要用歌聲證明我有資格站在舞臺上。
在那個春末夏初的季節(jié),因為有你我充滿了自信,以微笑面對困難。
童年的作文6
童年,可笑的童年,幼稚的童年,天真無邪的童年,無羈無忌的童年,發(fā)出耀眼的光彩,讓我回味至今。
那時的'我,有一天突發(fā)奇想,用肥皂在鏡子上劃著玩,卻突然發(fā)現(xiàn),用削了的肥皂條,可以在鏡子上畫出一條條“裂痕”。于是我就想試驗二下,逗一逗爸爸媽媽,我把這個計劃告訴了表姐,馬上得到了表姐的贊同。
我拿了一塊肥皂,表姐“唰唰”幾刀就把肥皂削成了一條一條的。奶奶在陽臺上干活,房間里沒人,我們倆悄悄來到房間。站在鏡子前面,看著鏡子里我壞壞的表情,忍不住笑了。我伸手一畫,兩條又細又長的“裂痕”果然出現(xiàn)在鏡子上面了。表姐露出驚異的神色,想拍手標贊,我馬上示意她別讓奶奶聽見,地吐了吐舌頭,語住半張開的嘴。我們倆悄悄地走出房間:到客廳里裝著什么事沒發(fā)生似地繼續(xù)看電視。
媽媽回來了,我立刻擺出一副著急的樣子說:“媽媽,房間里的鏡子怎么破了?媽媽進了房間,一看就沖我嚷起來“是不是你打破的?”然后用審視的眼光看著我。
“剛進門就跟孩子吵什么?”在陽臺上的奶奶開口了。
“我根本不知道,剛才到這兒才發(fā)現(xiàn)的!蔽覐娙套⌒Γ瑯O力辯解著。媽媽又盤問表姐,聽到的自然是同樣的回答。
“這么說,是鏡子自己把自己打破了??:媽媽更生氣了。
“大概是的。”我邊回答邊和表姐“咯咯”地笑了起來。
這時,爸爸下班回來了。他仔細看著鏡子,一會兒上前,一會兒后退,然后哈哈大笑。
“您笑什么?”表姐問。
“你們兩個小淘氣,鬼點子還不少,媽媽被你們騙了!
我們把“真相”說了出來。大家哈哈大笑。
啊,童年,你就像一個小搖車,搖出千千萬萬人的歡聲笑語,搖出千千萬萬人的童年瑣憶,搖出千千萬萬人的美好未來!
童年的作文7
童年,是一個美好的時段,它是人一生中的一場夢,只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂。從走路到牙牙學語,再到步入學堂都是夢中一個個精彩瞬間。一雙雙明澈的眼睛,一張張純凈的笑臉,便構(gòu)成了兩個字——童年。
小時候,迷戀西瓜,現(xiàn)在長大了有時還會懷念那種透心涼的感覺。
夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消失了!忽然聞到了西瓜的清香,時強時弱,若有若無,坐在小板凳上,烏黑的眼睛直溜溜地盯著那塊西瓜上。想:趕緊把這塊西瓜切了吧?我已經(jīng)等的迫不及待了。西瓜的甜香味彌漫著我。小的時候總會把西瓜摔爛,然后再拿起來吃,不一會兒西瓜就被我吃完了。
夏天也是個吃冰淇淋的季節(jié),媽媽總會買些冰淇淋粉放在那里,讓我們自己做。開始還不太熟練,現(xiàn)在已經(jīng)熟能生生巧了,一口一個那兒時的快樂,是我們現(xiàn)在體會不到的。
到了冬天,大雪紛飛,我們總會包裹的嚴嚴實實,在外面享受著雪飄落下來的感覺,一會兒血就會給大地鋪上一層厚厚的.衣服。我們要開始堆雪人了,先把雪搓成一個球,再在雪地上滾來滾去,一會兒就成了一個大大的雪球,可以把這個當做雪人的身體,同樣的方法,再做一個比她小一圈的頭,用我們的想象力再插上一些雪人的鼻子。一個雪人就做好了。
童年太美好了,真香,再有一個這樣的童年!
童年的我們就是這么的純樸,現(xiàn)在是體會不到那時的快樂!
童年的作文8
在漫漫人生路,我們都在書寫著一段段美麗的友情,一場場激烈的球賽,一段段精彩的青春,一場場華麗麗的畫面。童年的篇章是快樂的,無憂無慮的。是的,我多么想回到童年的時候。但是,人總是會成長的,不可能永遠停留在某個時候。
童年的`路,我走得太匆忙,等不及回頭欣賞,時間悄然離去。但是抹不去的,是我曾書寫的童年。
那天,梧桐樹下,一對父女在玩捉迷藏,女兒躲到梧桐樹后面,然后歪著腦門說:“爸爸爸爸,快來找我呀!”女兒是笑聲是多么的清脆,兒時的生活是那么愉快,這個畫面似曾熟悉,可感覺又那么地疏遠。原來,這是我曾書寫的快樂童年。那時候生活在父母的庇護下,是那么的溫暖,那么的無憂無慮。
童年的冬天,窗外下著小雪,爸爸給女兒披上大衣說:“可自己卻穿得單薄,溫暖的大手握著冰涼的小手說:“女兒乖,爸爸要駐守邊疆,你要聽媽媽的話,知道嗎?”女兒依偎在爸爸的懷里,眼淚從眼角滑下。
又是一年冬天,窗外依然下著小雪,爸爸沒有休假,請北風捎來幾片雪花,女兒思念著許久沒見的爸爸。女兒在和雪花一起玩耍,,她多么希望她的爸爸能看見。雪花飄呀像圖畫,霞光一照就成了紅花,女兒的眼睛眨也不眨等著爸爸回家。這是一幅女兒思念遠在邊疆的爸爸的畫面,這也是一個難忘的童年,這又使我勾起對童年的回憶。哦!這不正是我那年冬天書寫的童年嗎!書寫思念的童年!
書寫童年,有我快樂的回憶,也有我思念的滋味,更充滿無窮無盡的酸甜苦辣。
童年,有我美好的回憶,有我最珍貴的回憶。我書寫的童年,將印在我腦海中,永遠不會散去。
書寫童年的日子,又酸又甜!
童年的作文9
童年的生活是五彩繽紛的。蕭伯納曾經(jīng)說過:“童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段,人類就是在這種不斷地再生過程中永遠生存下去的。”我很贊賞這句話,我覺得生活賦予我們每一個人一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是童年,他充滿著期待,充滿著信心與希望。
每個人都擁有自己美好的童年,它帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,使我們微笑著走過這個階段。然而,我們并不能忘記自己的童年,只有長大成人并保持一顆童心的人,才是真正的人。
童年是一個純真的時代。童年時代的我們擁有著時代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠,我們應該對未來充滿希望,但是我們有時也要停住腳步回過頭來看看自己的過去,畢竟我們走過那一段路。童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無邊無際的夢想,像白雪一般的純潔,童年確實可以說是人生的花朵,無價的珠寶。童年往往是短暫的,我們應該珍惜,最重要的是我們要永遠保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時時刻刻都記住,記住自己的童年,真實的自我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由;童心能使自己樂觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩(wěn)重與成熟。
但是我所講的'保持一顆童心,并不是肆無忌憚無知的一面,而是童年時代積極向上的特征,只有在這種特征的基礎(chǔ)上,建立更加完善的自己,才能真正算一個擁有童心的人。要把自己對童年的認識統(tǒng)一起來,留住自己的童年做一個真正的人!
童年的作文10
童年,五彩繽紛,無奇不有。它是一個五味的調(diào)色盤,酸甜苦辣咸樣樣俱全;是一支顏料筆,給美麗的人生添上更多的樂趣;它更是一條七彩斑斕的帶子,牽著我們的喜怒哀樂。但我認同,童年像一本無字書,需要細細品味,縱使悄然翻閱,也總有一絲笑意淌過心頭。
翻開第一頁-甜,小時的記憶立刻涌上心頭。說實話,那時的`天空在我眼里是一潭蔚藍色的湖水,湖中盛開著一朵艷麗的,刺眼的金色荷花。翹著兩根小辮兒,蹦蹦跳跳地走在撒滿陽光的小路上。見到了好朋友,和她進行了一場捏泥巴比賽。我捏的是北京福娃,不一會兒,一個個小丸子從我手中竄出來。五福娃正式隆重登場了。首先,貝貝走向觀眾;晶晶也不甘示弱,從我手中蹦出;代表火一樣熱情的歡歡牽著迎迎的手,用藏羚羊超一流速度向我沖來;最后,燕子妮妮向大家飛來。好朋友的明星足球隊做的惟妙惟悄。人物刻畫的栩栩如生,鼻子是鼻子,嘴巴是嘴巴。決不亞于我的北京五福娃。驚心動魄的時刻到了,我得了冠軍。路邊的小花為我歌唱,樹木為我跳起了歡快的舞蹈,好朋友也為我高興。最開心的要屬我自己了。我像吃了最大最甜的棒棒糖似的,像是拿了竹蜻蜓插在我頭上,又像是拿了一根線把我的嘴巴一直拉著,一直一直拉著,拉著,不放手。
童年流逝得飛快,我多么想回到以前那個穿著媽媽剛洗干凈的衣服,和小伙伴一起捏泥巴的黃毛丫頭啊。
童年的作文11
我比一般孩子早兩年上學,我五歲,上一年級。
記得,穿著干干凈凈的衣服,拿著鉛筆,被老師帶進了教室進行入學考試。我在一(3)班考。
第一題是聽寫生字。老師讀“狗頭”。小小的我,出于年紀小和害怕,竟連“狗頭”都記不起來了。我坐第一排,老師望了望我的試卷,驚訝地問道,你連狗頭都不會寫?我低著頭,不說話,我是真的`不知道。
走出教室,本來洋溢著歡樂的時光被考試的陰影吹散得無影無蹤。我垂著頭,宛如一只受傷的小鳥,自卑地走著。以為,這個學校才見過一面,就要和它說“拜拜”了。
后來,我讀了這所小學。
后來,才知道,其實這持次考試一點也沒有用。
后來,覺得,自己是那么的傻。
領(lǐng)悟到時間過得快時,我已經(jīng)三年級了。
每天都是最后一個上學,等值日生催時,才趕緊跑了進去。
坐在課椅上,拖著下巴,望著窗口,忽然覺得,時光在無影無蹤的影子里,消失,無影無蹤。
可能是腦子里終于有了不再笨拙的思維,我突然覺得時間過得那么快。
小小的心里涌出一股悲傷。
日子過得這么快,來了這個世界,生活了,就將回去,永遠地死去,離開這個世界,是不是很痛苦?
人哪,一生只能活一次。
我茫然的雙眼前出現(xiàn)嘆息。
后來,知道了,著輩子,要好好珍惜。
后來,懂得了,時間是回不去的。
后來,明白了,世界上買不到后悔藥。
童年的作文12
昨天下午,我從趙老師那兒回家時,看見六歲的王燦燦在教她的弟弟妹妹們玩“炒豆豆”!俺闯闯炊苟,炒完豆豆翻跟頭……”這讓我回想起小時候的情景:幼兒園時的童趣無邪;學前班時的天真爛漫;一年級時的活潑可愛……童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當回憶童年時,我感到十分快樂,卻有帶著一點留戀和向往,回憶起來甜蜜蜜的。
不知不覺,我已經(jīng)上六年級了,已經(jīng)乘上童年的末班車了,責任也不知不覺增重了許多,但也因為如此,我和同學的友情、和老師的師生情,也越來越深厚,我們一起寫字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,但我從不埋怨。在這幾年中,老師用辛勤的汗水教我知識,讓我從懵懵無知中慢慢地學到了一些知識和做人的道理,讓我受益匪淺,永不忘懷。在小學的這幾年里,還認識了許多朋友,是我從小到大第一批有知識的朋友。我們班的笑星都是我的“開心果”、“美味糖”。學校的每個角落都珍藏著我們的.身影,歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩,這些點點滴滴,永遠都會烙印在我的腦海中。我們班就像一個大家庭,相親相愛,彼此幫助,團結(jié)友愛,把所有夸獎的詞語都用上,也不能表達我的心情。在這里,我想對老師、對同學說一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會銘記于心。
時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時,真有點戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)11歲了,再也不是天真的小孩子了,時間不會為我一個人而停留。現(xiàn)在功課難了,作業(yè)也多了,整天只顧得埋頭學習,家長們望子成龍,望女成鳳,都希望自己的孩子能考上好大學,找個好工作,可以賺錢養(yǎng)家,于是同學們?yōu)榱瞬还钾摿烁改笇ξ覀兊钠谕,就會更加努力學習。
童年的作文13
不記得是什么時候了,只記得是小時候罷了,發(fā)生了一件令我現(xiàn)在都感到好笑的傻事。
那是一個星期的最后一天,那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說話,我只好把姐姐帶到我屋。剛進屋姐姐就問:“咱們做點什么?”“我不知道!薄耙晃医o你講個故事吧?”姐姐說!昂冒。易钕矚g聽故事了!苯憬懔⒖探o我講起來。聽到老鼠吃書能換了腦袋中的舊思想,那我吃書不就會更聰明了嗎?我就翻箱倒柜把媽媽平日里最喜歡的書找了出來,又想了想吃書不在可能,那就舔書吧。我撕了一頁,舔一舔味道不大好,拿了杯可樂邊喝邊舔,過了一會,沒多大作用,就想起了姐姐的`語文書。我找了出來,邊撕邊讀邊舔,“小企鵝,美滋滋,旅游穿著黑褂子。出門忘了系扣子,露著白白大肚子......”就這樣我背著撕著舔著喝著,不一會兒就只剩下殼了,我非常高興。這時,媽媽進來了,問:“有什么好事跟我分享一下!蔽夷弥侵皇O職さ恼Z文書,打了一個嗝說:“媽,我不用上一年級了!薄盀槭裁窗?”“你看。”我把書頁給她看。媽媽笑著說:“學習是沒有捷徑的。你這么做沒有一點用!
我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個道理,在學習的道路上只有不怕艱辛,勇于鉆研才得達到理想的彼岸。
童年的作文14
童年是一幅畫;童年是一首歌;童年是一條船,裝滿了記憶,裝滿了快樂。各種各樣,多姿多彩,其中,我記憶最深刻的,莫過于那次去動物園逗猴子了。當時,別提我有多高興了!
那一年,我懷著激動心情走進動物園。一縷夏日的清風,吹進花叢中,花草頓時隨風舞動,空氣中充滿了濃郁的花香。我們繼續(xù)向前走,一個人山人海的`地方吸引住了我的眼睛。一連串的問題爭著從我的腦子里出來:那些人在干什么?有更有趣,更可愛,更好玩的小動物嗎?有著強烈好奇心的我拉著媽媽,硬是要去看看,我伸頭一瞧,嘿!是幾只活蹦亂跳的猴子!它們都長著一身黑色的毛,圓溜溜的眼睛看著我們這些陌生的“客人”。其中有一只猴子用腳勾住那鐵籠,手里拿著蘋果,倒著吃了起來。
這時我又看見另一只猴子,大口大口地吃著小朋友給它的香蕉,然后把吃剩的香蕉皮扣在頭上,變成了一頂“香蕉帽”。它好像在說:“看,一頂免費的帽子!”這滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑!不知不覺中,又一只猴子伸出手,向我要食物。于是,我便給它一根香蕉,它就伸出手,一把拿過香蕉,“吱吱吱”地叫了起來,好像在說:“謝謝你!”它就走到一旁,津津有味地吃了起來,吃完后,它就開始表演節(jié)目了!只見它向一個大輪胎猛地一蹦,我以為它會笨重地掉在地上,讓我意想不到的是,它居然靈巧地穿過輪胎,在地上翻了幾個跟頭,然后再靈巧地爬上籠子,在上面蹦來跳去,這個樣子再次把我逗樂了!
這件事已經(jīng)過去了很久,卻讓我難以忘懷。懷念我那次去動物園,更懷念我的童年!
童年的作文15
童年,是一個美好的時段,它是人一生中的一場夢,只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂,從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂,都是夢中的一個個精彩瞬間
我懷念著那時候時光,流光一瞬,華表千年。走出校門的那一刻我才確定,六年己過了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的,可又那么清晰。童年有關(guān)的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿著快樂
我想念童年的那片泥濘的'操場。雨后的空氣。多清新。▲B兒在枝頭歡悅的叫著,小草抖著身上的露珠,小溪慢慢的流淌著…多寧靜,多歡愉!此時,從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲,怎么回事?哦原來是幾個孩子在玩要,看!她們多快樂啊,其中有一個滿臉泥的孩子,她是這里面玩的最開心的,你問她是誰,不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳,濺起的水花濺到別人身上時,她們總會責怪我,他們因此而憤怒,而我卻因為他們的狼狽為樂。唉,規(guī)在想起來可真謂年少無知啊!
記得有一次我和一個伙伴因為一點小事兒打鬧,本來都是異常生氣,但因為其他人的勸阻與彼此的友情,那些不歡愉轉(zhuǎn)瞬即逝,我們便又開始游戲了,當一個人笑了,大家都跟著笑了。
如今的我,不再住在原來的村子,不在原來的小學校讀書,而是在一個全新的學校,在一個全新的房子里住著,夢中,我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村,耳邊似乎傳來蛙鳴,唱著我的童年。
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