學(xué)習(xí)的作文【集合7篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
輕輕合上這本書(shū)，命運(yùn)多舛的朱開(kāi)軒坎坷的一幕幕人生經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。如今德高望重的他身上似乎嵌滿(mǎn)了輝煌，但是他在學(xué)習(xí)道路上的不懈與艱辛在這本書(shū)中一覽無(wú)遺。
朱開(kāi)軒上學(xué)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，即使是現(xiàn)在，轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)后進(jìn)度都很難追趕上其他的學(xué)生，可他不甘落后，憑著日夜的不斷學(xué)習(xí)，成績(jī)似一匹飛奔的駿馬。這份毅力與意志令我欽佩。而現(xiàn)在的學(xué)生偶爾碰壁時(shí)便開(kāi)始顧影自憐，自怨自艾起來(lái)了。這次期末考試成績(jī)公布后，學(xué)生或滿(mǎn)面春風(fēng)，或愁云慘霧籠罩心頭，或?yàn)t灑淡然。或許許多人幻想著學(xué)習(xí)路會(huì)一帆風(fēng)順，而遺忘了堅(jiān)持不懈的道理，最終一失足成千古恨，整個(gè)面孔便黯然失色，昂揚(yáng)的斗志蕩然無(wú)存。這時(shí)就可以翻開(kāi)朱開(kāi)軒的故事，他骨子里透露出來(lái)的執(zhí)著倔強(qiáng)，永不言敗的性格，這是遇到挫折后停滯不前，甘愿墮落的人所需要學(xué)習(xí)的。人必須摒棄軟弱和對(duì)失敗的恐懼，勇敢地從跌倒的地方重新爬起，才能不斷從失敗中獲得啟迪，感悟人生的真諦。
當(dāng)有人贊揚(yáng)朱開(kāi)軒勤奮聰明時(shí)，他每次都謙遜地抬手糾正：“我并不聰明，勤奮倒是真的。”這種虛心求學(xué)的態(tài)度無(wú)疑是推動(dòng)他不斷前進(jìn)的'源源動(dòng)力。朱開(kāi)軒堅(jiān)信著勤能補(bǔ)拙，“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)成語(yǔ)作為他的宗旨再適合不過(guò)了，他時(shí)常將這四個(gè)字掛在嘴邊勉勵(lì)自己朝著目標(biāo)前進(jìn)。其實(shí)這個(gè)道理看似淺顯簡(jiǎn)單，要真正做到是有難度的。我每個(gè)寒暑假都會(huì)借來(lái)下學(xué)期的書(shū)來(lái)預(yù)習(xí)，前幾天捧著書(shū)灑然不倦，但時(shí)間一長(zhǎng)，原有的熱情漸漸消退，使我覺(jué)得整本書(shū)枯燥無(wú)味，仿佛蒙上了塵灰，而一個(gè)個(gè)字仿佛消逝了原本盎然的生氣，不再吸引我了。由此觀之，專(zhuān)心致志做事，堅(jiān)持不一暴十寒，也是需要極強(qiáng)的自制力的，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)如此簡(jiǎn)單。那么保持謙虛的態(tài)度就是一個(gè)階梯，使人升華自我，正視自己的不足。如果持著驕傲的心態(tài)，只會(huì)讓自己停在原點(diǎn)，毫無(wú)收獲。
眺望遠(yuǎn)方，蜿蜒的求學(xué)路上或許布滿(mǎn)荊棘，未來(lái)也是個(gè)未知數(shù)。但我會(huì)以朱開(kāi)軒為楷模，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)。在沮喪時(shí)為自己鼓掌喝彩，在喜悅時(shí)平息內(nèi)心的浮躁，心中充盈昂揚(yáng)的斗志會(huì)引領(lǐng)著我在學(xué)習(xí)路上愈行愈遠(yuǎn)；珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，邁著輕盈的步伐踏過(guò)一頁(yè)頁(yè)學(xué)習(xí)的路，這學(xué)習(xí)的步伐永不停息。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
這個(gè)暑假本來(lái)是沒(méi)有作業(yè)的，但是如果這時(shí)不學(xué)，以后可能就學(xué)不起了。所以我就決定去學(xué)鋼琴。因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校學(xué)過(guò)口風(fēng)琴，所以，學(xué)起鋼琴來(lái)比較容易。
老師讓我買(mǎi)的一本叫《約翰湯普森1》書(shū)，前幾節(jié)課的內(nèi)容不費(fèi)吹灰之力一下就學(xué)完了。別人學(xué)完這本書(shū)至少需要一兩個(gè)月，而我學(xué)完這本書(shū)只需要只用了兩個(gè)星期，是進(jìn)度最好快的一個(gè)，因?yàn)槲疫M(jìn)度快，所以老師獎(jiǎng)給我兩個(gè)獎(jiǎng)狀，并且決定教我一首叫《亡靈序曲》的曲子，在學(xué)這首曲子的時(shí)候，也碰到過(guò)許多難題，比如：剛剛開(kāi)始的時(shí)候老是按不好黑鍵很容易打滑，但是經(jīng)過(guò)我的長(zhǎng)期練習(xí)解決了這個(gè)難題、還有后來(lái)要加踏板時(shí)，節(jié)奏老是弄錯(cuò)，踩踏板時(shí)老是踩錯(cuò)，導(dǎo)致音都混到一起去了，不過(guò)呢，這個(gè)難題還是被我解決了、最后老師叫我把這首曲子的開(kāi)頭彈輕一點(diǎn)，我起先老是彈不輕，按的輕了沒(méi)聲音， 按的`重了又不行，讓我左右為難，當(dāng)然這個(gè)難題還是被我解決了。學(xué)完這首曲子，我總共用了不到兩星期的時(shí)間，當(dāng)我向老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人比我更快的時(shí)候，老師笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)人彈過(guò)，因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)這個(gè)太難，所以目前來(lái)說(shuō)你是最快的一個(gè)�！苯又终f(shuō)：“這首歌呢，我們就學(xué)到這里，因?yàn)槟銓W(xué)的快，所以明天我們直接學(xué)習(xí)《約翰湯普森3》，《約翰湯普森2》對(duì)你來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，所以就不用學(xué)了�！�
以后我會(huì)更加努力，學(xué)好鋼琴的。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
同志們：
關(guān)于我們的黨課，其實(shí)我一直在思考，可以跟大家講點(diǎn)什么呢？我想，那些高大上的理論、口號(hào)、教條，我們聽(tīng)得多了，也就習(xí)以為常了。倒是那些發(fā)生在平凡人身上的感人故事或許更能觸動(dòng)我們的心靈，洗禮我們的靈魂。所以，今天的黨課，我想和大家一起來(lái)分享故事。他，一位普通的老人，但又是一位不平凡的老人，他靠拾荒資助了上百個(gè)貧困學(xué)生，年屆九十仍不間斷。他叫劉盛蘭。
劉盛蘭是位普通村民，年輕時(shí)在外打工，后來(lái)在一家企業(yè)作保管員。73歲的時(shí)候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了不能行動(dòng)時(shí)，身邊會(huì)有一個(gè)照顧他的人，他開(kāi)始了助學(xué)。這是老人的初衷。但后來(lái)，他助學(xué)的'規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了自己的想像。1998年，劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國(guó)各地。最多的時(shí)候，他同時(shí)資助著50多名學(xué)生。每天清早，劉盛蘭起來(lái)弄點(diǎn)簡(jiǎn)單的飯菜，就騎著自行車(chē)走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎沒(méi)有嘗過(guò)肉味，沒(méi)添過(guò)一件新衣服，“吝嗇得連一個(gè)饅頭都舍不得買(mǎi)，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬(wàn)多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。劉盛蘭一直沒(méi)進(jìn)養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補(bǔ)貼。這些錢(qián)他全部捐給了貧困學(xué)生。
劉盛蘭唯一珍藏的是一個(gè)深藍(lán)色布袋，里面裝滿(mǎn)了匯款單和回信。這么多年過(guò)去了，老人也不記得匯出去多少錢(qián)、收了多少封信。20xx年8月，因?yàn)槟I病，劉盛蘭住進(jìn)了醫(yī)院，但他仍然惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款沒(méi)到位會(huì)斷了孩子們的希望。這份愛(ài)心，這份仁……
學(xué)習(xí)的作文 篇4
大家好，我是三年4班的蘇嘉希。我有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛。雖然我的嗓音沙啞，可是我卻是個(gè)興趣廣泛的活潑女生。
我的才藝是拉丁舞和網(wǎng)球，不過(guò)我最喜歡拉丁舞。我是這樣學(xué)習(xí)拉丁舞。我第一次上拉丁舞課的時(shí)候，我有些緊張，可是久了之后，我就一點(diǎn)也不緊張了。每當(dāng)我上一節(jié)課，拉丁舞的老師就會(huì)教我一個(gè)新的動(dòng)作，下課后我總是反復(fù)練習(xí)，直到每一個(gè)動(dòng)作都熟練以后我才離開(kāi)舞蹈教室�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”！每年的六一節(jié)，老師都會(huì)選我去表演，當(dāng)我穿上鮮艷的服裝，我的心里就充滿(mǎn)信心�？墒敲慨�(dāng)我上臺(tái)的時(shí)候，我心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，不過(guò)老師和我說(shuō)：“不要緊張，你可以做到的`！”然后我的心就沒(méi)有那么緊張了。上臺(tái)的時(shí)候，我聽(tīng)著節(jié)奏來(lái)跳舞。結(jié)束后，老師贊揚(yáng)了我，還給了我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。從那一天起，我就想當(dāng)一名拉丁舞老師。
“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！敝灰銏�(jiān)持去做一件事，你就會(huì)成功。謝謝老師，學(xué)習(xí)才藝激發(fā)了我的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
“新的一學(xué)期，當(dāng)然有新的計(jì)劃啦！”我興奮地說(shuō)。然后我拿出了一張學(xué)習(xí)安排表。
每天早晨起床要讀英語(yǔ)（除了節(jié)假日），如果還有時(shí)間的話(huà)就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學(xué)校，馬上走進(jìn)課室，拿出書(shū)本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標(biāo)，我要加倍努力學(xué)習(xí)！要讓成績(jī)像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書(shū)，讓自我的知識(shí)范圍擴(kuò)大，不但學(xué)習(xí)要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習(xí)籃球，在早上盡量跑步與騎單車(chē)。讓自我有個(gè)強(qiáng)壯的.身體才不會(huì)生病而讓自我的成績(jī)下降。
我一定會(huì)嚴(yán)格遵守以上的內(nèi)容，讓自我文武雙全，樣樣精通。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
放假很長(zhǎng)時(shí)間了，我想給同學(xué)們匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、我每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各做6頁(yè)，時(shí)間安排在早上大約8時(shí)，還有下午。
2、每天中午看十分鐘電視，看完之后我會(huì)玩一會(huì)兒，看一看綠色，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)眼睛。
3、每天我還會(huì)看書(shū)，增長(zhǎng)我的.知識(shí)。我還堅(jiān)持寫(xiě)博客哦。
4、晚上和媽媽出去玩，鍛煉鍛煉身體。
春節(jié)快要到了，我們還要走親戚或者到處去玩，我們要趕緊寫(xiě)完寒假作業(yè)哦。
有二個(gè)地方我還做得不好，沒(méi)有堅(jiān)持寫(xiě)字和背古詩(shī)，下步我一定做好。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
星期五，學(xué)校播放了一部關(guān)于雷鋒的電影。這部電影里描述了雷鋒的一雙很特別的襪子。這是一雙有多少補(bǔ)丁的襪子��！這部影片使我內(nèi)心感到很愧疚，我們生活在這么美好幸福的環(huán)境中卻不知道節(jié)儉。在我們生活中就有許多事情是不節(jié)儉的，比如說(shuō):沒(méi)吃完的飯菜倒掉，沒(méi)喝完的水也倒掉，不隨手關(guān)燈，關(guān)水……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`浪費(fèi)日積月累，匯集成了一條浪費(fèi)的江河，吞噬著大自然的美麗與生命！
現(xiàn)在，世界上的許多國(guó)家，包括一些經(jīng)濟(jì)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家非常注意節(jié)約。日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平比我們高許多，但他們的學(xué)校都進(jìn)行各種“憶苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，從而居安思危，自強(qiáng)不息。瑞士是世界上最富有的國(guó)家之一，但他們?cè)谏a(chǎn)上特別注意節(jié)約節(jié)儉，過(guò)日子注意精打細(xì)算�，F(xiàn)在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德，重在實(shí)踐，貴在堅(jiān)持。我們每個(gè)小學(xué)生都要養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣。只要我們每個(gè)人都從自己做起，從具體事情做起，長(zhǎng)期堅(jiān)持，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德就一定能在全社會(huì)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，我們的祖國(guó)就一定能夠更加富強(qiáng)。
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