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感受的作文

時(shí)間:2023-08-26 15:28:34 感作文 我要投稿

感受的作文(熱門)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的感受的作文7篇,希望對大家有所幫助。

感受的作文(熱門)

感受的作文 篇1

  清明節(jié)是個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來到身邊了,清明節(jié)也是個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

  據(jù)我所知,4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺?汕迕鞴(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動煙火,只吃涼的'食品。

  清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

  如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

  “聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

  清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

感受的作文 篇2

  “曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語,“曬”就是一起分享快樂,分享知識,分享情感,分享幸福。很多人都會曬出自己的一首歌,一份心情,一張自拍照,一件工藝品等等,而我要把我的感受“曬”給大家分享!案惺堋币粋(gè)平凡的字眼,大家可能會想是什么感受呢?還是讓我告訴大家吧!

  我想,在我們現(xiàn)在這個(gè)社會上的孩子都讀過書吧!沒錯,我們每天都與書零距離的接觸,每天都與書打交道。今天我要分享我對書的感受,莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神。”高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。列寧說:“書籍是巨大的力量”。巴羅說:“一個(gè)愛書的人,他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的`伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!蔽矣X得書籍是我精神食糧,我可以經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖,并將其消化成人生之路上的驅(qū)動力。讀書它可以豐富我們的知識,充實(shí)我們的情感,所以在這里我提倡大家要多讀書!

  鮮花之所以艷麗,是因?yàn)殛柟獾恼找;彩虹之所以絢爛,是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn);人類之所以進(jìn)步,是因?yàn)闀淖虧。古今中外有成就的人,都喜愛讀書,并善于從中汲取知識,從而走向成功之路。這說明了只要我們多讀書,才能有收獲。

  大家想一下,如果我們的生活沒有書,那么,我們的生活將是多么寂寥空虛,我們的生命是多么暗淡無光!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷,所以讀書是我們生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書融入我們的生命,就會有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。

  同學(xué)們,讓我們讀書吧!書可以將成長的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給我們,讓我們能夠馳騁古今,驚天動地。書籍可以喚醒我們沉睡的大腦,可以復(fù)蘇我們干涸的心靈。書籍雖是一種死的物體,但如果你把它當(dāng)做自己的朋友,它就是一個(gè)活的物體,它可以幫助我們,豐富我們,提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告:“在讀書與沒有讀書的人之間,同死人與活人之間,有同樣大的差別!彼宰屛覀兌嘧x書,讀好書吧!

  讀書是我生活中的一部分,書像一艘帆船,讓我們遨游在知識的海洋中吧!

感受的作文 篇3

  迎來了一個(gè)新學(xué)期,這學(xué)期便是我們的最后一個(gè)學(xué)期了。

  在這個(gè)學(xué)校我們過得很快了,轉(zhuǎn)眼間就要分散了,所以我必須要給同學(xué)一個(gè)好印象,也得給教育自己到老師一個(gè)好印象。我在上中學(xué)前,必須拿下三好學(xué)生,因?yàn)檫@是能讓我上到好的中學(xué),我可不想去那南石啊,因?yàn)槟抢锸且凰畹闹袑W(xué),我可不想給同學(xué)們留下壞的印象,別人都去好的中學(xué),我就只能去南石。我也要去取得好的成績,因?yàn)檫@也是讓老師與同學(xué)留下好的印象的`方法,因此我要努力去學(xué)習(xí),努力去克服學(xué)習(xí)上的困難,然后爭取好的成績。

  在這學(xué)期,我更應(yīng)該去珍惜這學(xué)期,去珍惜與同學(xué)的美好時(shí)光。讀完這學(xué)期,我媽說應(yīng)該回老家讀,那我是不是和同學(xué)相遇的機(jī)會更少了?小時(shí)候總說未來當(dāng)什么科學(xué)家、書法家、宇航員之類的夢想,回想起來,還真有點(diǎn)可笑!但我的夢想是成為一名老板,嘻嘻!過了這學(xué)期,我不再是一名小孩子了,而是一名“哥哥”,壓力真是大啊,我終于明白了,一位高中哥哥的話:“你們的小學(xué)生活真是好啊,你要好好珍惜!”

  我一定要珍惜這學(xué)期!

感受的作文 篇4

  自己的感受可能會遲鈍,但美好絕對不會缺席。

  爸爸的職業(yè)是最辛苦的,拿著微薄的工資卻要付出更多的勞力。就說最平常的,一個(gè)月內(nèi)總會不定期的倒時(shí)差?赡芮疤焐系氖窃绨啵裉炀蛽Q夜班了。但我爸爸卻一直堅(jiān)持著送我上學(xué)。我也說了我可以自己坐車上學(xué),可他始終不放心。就是這樣,早上六點(diǎn)多送我,下午四點(diǎn)多接我。

  唯一一次的.失誤是爸爸看錯了時(shí)間。我坐在爸爸同事的店里度秒如年。我幡然醒悟:原來等人的時(shí)間總是過得這么慢。后來,爸爸終于來了,坐上車無意間瞥見爸爸的黑眼圈:炯炯有神地眼睛下黑眼圈是那么大。原來隨著爸爸的皮膚越曬越黑,黑眼圈是那么地難以察覺,就像是他對我的關(guān)心,默默地伴隨。不經(jīng)意間,我似乎感受到父愛的氣息。

  我總是羨慕著別人所擁有的美好,卻總是忘記自己所擁有的也正是別人沒有的。

  一天,他望向站在校門口呆呆等候家長的孩子,我望了一眼,哦,原來是爸

  爸同事的女兒。爸爸說:“她家人估計(jì)又忘了接大孩子,你去喊過來!蔽覒(yīng)了一聲,把她拉了進(jìn)來。這是她做順風(fēng)車第N次,似乎他家人都是忙碌的抽不了身,家里還有一個(gè)小的上幼兒園。我爸爸接到后立刻打電話給她家人怕人家白等。一問才知道,她家人還沒出門呢。

  后知后覺,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的記性那么地“好”,常常忘記自己去年的夾克收哪兒了;常常忘了自己偷偷藏的香煙放哪二了;常常忘了自己的生日到底是幾號……但他始終沒有忘記的是——我上學(xué)的時(shí)間、放學(xué)的時(shí)間。不經(jīng)意間,這份美好中被遲鈍的我發(fā)現(xiàn)了。

  美好的感覺也許只是體現(xiàn)在平淡的小事上,但它會讓你更加熱愛這平凡的生活。

感受的作文 篇5

  初夏的涼風(fēng),終于肯為這個(gè)燥熱的夜晚,送來幾縷涼意。我在涼風(fēng)的“鼓勵”下,腦子的溫度也降了一些。我抿抿頭上的汗水,準(zhǔn)備去找老師。

  “走吧,下樓,跑幾圈回來接著寫!”她站在門口,以平和的語氣,下達(dá)了一個(gè)不容置疑的命令。

  這句話猶如一枚石子,投進(jìn)了平靜的湖面。霎時(shí),正在知識海洋里遨游的“魚兒”們,準(zhǔn)確地說,是正在補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生們,呼呼啦啦地向廣場跑去。我望著他們,不由得苦笑了起來。我的作業(yè)忘家里了,可是,那么多同學(xué)沒有完成星期天作業(yè),誰會信我的話呢?老師肯定不相信的。我無奈地下樓,盡量跟著大部隊(duì)。

  同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍跑著,我跟著他們走在外圈。深一腳,淺一腳的,一圈,兩圈,三圈……我用盡力氣丈量著教學(xué)樓前的小廣場。她會信我嗎?我是回家一趟,還是打電話讓姐姐把作業(yè)送來呢?

  終于,經(jīng)過五圈的思想斗爭,我鼓起勇氣,朝她身邊走去。我低著頭,眼光不時(shí)地瞥向老師手中因跑步而晃蕩的手機(jī)。我終于來到老師身邊:“老師,我可以用您的手機(jī)嗎?”

  她沒有急于將手機(jī)遞給我,而是平靜地問:“有什么事?”

  “我的作業(yè)忘家了,我想讓姐姐送來!蔽倚睦镉悬c(diǎn)兒虛,害怕受批評。

  “要是拿作業(yè)就算了吧!以后自己的東西要自己收拾好。”我長長地吁了一口氣,感覺眼前亮堂堂的。

  謝過老師,我拖著這條有點(diǎn)兒僵硬的.腿,準(zhǔn)備離開。老師卻親切地拉著我的胳膊說:“其實(shí),你走路的步態(tài),已經(jīng)和正常人沒有什么區(qū)別。”她的語氣依舊平和。

  “是真的嗎?”我立刻激動起來。這些年來,我這條假腿,一直折磨著我。最近一段時(shí)間,我終于鼓足勇氣,和同學(xué)們一起走出教室,走進(jìn)操場。但是,自卑的我,總是因?yàn)樽约鹤呗返臉幼优c眾不同而心情糾結(jié)。如今,聽到老師這句看似輕描淡寫的話,誰知道我心里有多么激動。

  老師依然平靜地點(diǎn)頭,只是看見我興奮的樣子,開心地笑了。

  上樓時(shí),我感覺,那一級級臺階仿佛變成了平地,我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話,讓我感受到了溫暖,感受到她一直在關(guān)注著我的改變、關(guān)注著我的成長。我真的感受到了這句話的美好。

感受的作文 篇6

  今天是星期天,我早早就起床寫作業(yè)。寫完作業(yè)心里想:爸爸媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。

  吃飯的時(shí)候,我對媽媽說:“今天我來洗鍋吧!眿寢屨f:“好,真是個(gè)好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗與筷子放到陽臺上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點(diǎn)洗潔精,用手在鍋里轉(zhuǎn)了幾下,使它產(chǎn)生豐富的.泡沫。把碟子、飯碗與筷子放入水中,再拿鐵絲刷開始洗刷。

  我先刷碟子,因?yàn)榈由系挠投啵只,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安與內(nèi)疚,責(zé)備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗與筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因?yàn)橥氲紫氯菀鬃,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗與筷子。鍋倒是洗完了,但是我的手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的。

  我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會經(jīng)常幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,使他們在家里輕松一下。

感受的作文 篇7

  朋友,你喜歡天上的云嗎?那真是一種變幻無窮的神秘景象,它可以向你無聲地演繹出許多驚險(xiǎn)曲折的童話故事。

  夏天早晨,天上的云多姿多彩,有的像一只只小綿羊在嬉戲,有的像奔騰的白馬在驅(qū)逐,還有的像美麗的天鵝在跳舞。云朵飄飄悠悠,在天空中自由地漂浮著,看!那里有一群牛正在低著頭,仿佛在吃草,仿佛在竊竊私語,又仿佛在沉思著自己的心事,這一切是那么美麗,那么純潔。

  夕陽西下的火燒云更是壯觀。那火燒云就像染上了一片紅色,那紅紅的光照在大地上仿佛地板上被鋪上了紅地毯。那云有的像一堆火在不停地燃燒著,有的`像一匹駿馬在奔跑著,還有的像一條巨大的龍?jiān)诜瓭L著,讓人眼花繚亂、目不暇接

  看看雨前的烏云。遠(yuǎn)處傳來陣陣?yán)茁,天上的烏云密密麻麻的,好像一個(gè)個(gè)黑豆緊挨著,天上的烏云黑糊糊的,仿佛下的不是雨,而是墨汁。烏云的里面仿佛裝滿了雨,隨時(shí)都可能掉落下來。

  我喜歡天上的云,我更喜歡那五彩斑斕的云彩。

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