(通用)感受的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的感受的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受的作文 篇1
今天,我們迎來的第一個紅五月歌詠比賽。同學們都懷著盈盈笑臉和激動的心情來到操場上等待開始。所有的班級都聚集在操場上,我環(huán)顧了一下,發(fā)現(xiàn)我們班的道具是準備的這么齊全,緊張的心情仿佛因這一時驕傲而沖散。一切都是那么井然有序,唯一美中不足的就是今天下著蒙蒙細雨。盡管天氣有些涼,盡管出場順序靠后,但這些并不能阻擋同學們的熱情。
為了這次活動,我們努力練習了一周的時間,排練時的種種場面以及歌聲的旋律,現(xiàn)在還在我的耳邊徘徊。我們一遍遍的練習,一遍遍的美化和提高,都是為了能把我班的風采展現(xiàn)得更精彩。一想到這些,心中有一股力一直在為我助力,不管怎樣都不能辜負我們的努力。臺上在一班班的表演,我觀察著,每個班都有自己的特色,盡管可能同歌,但卻絲毫不遜色。見每個班都全力以赴,我們班更不能落下,而是要做的'更好。
到了我們班,站在評委以及全部同學的面前,我看到了他們臉上的微笑和期待的面容,頓時不在那么緊張了,而是想要把自己趕快的展現(xiàn)出來,讓他們贊嘆與驚喜。熟悉的旋律飄入我的耳簾,我不斷的在心里為自己加油。伴隨著歡快的音樂聲跳起舞來,每個動作都如此的自如,我發(fā)自內心的笑了,并不是刻板的微笑,而是真的。我感受到了歌聲的魅力與意義,看到了同學們是那么的努力,而我們的表演又是十分出彩。我能聽到同學們的聲音,那自信高昂的聲音。我感覺是在心里打開了一扇門,帶我領略了付出后的回報,和努力后的成功。我的心里很自豪,我認為我們表演的很成功,每個同學都很賣力,評委們也像我們投來贊許的目光和熱烈的掌聲。
我很激動,為有這次表演機會;很快樂,為這有意義的活動;很自豪,為這次成功的展現(xiàn)光彩。盡管并沒有十分完美,但這預示著我們還有進步的空間,還能把它展現(xiàn)的更好。
感受的作文 篇2
每本書,讀完后都有很多的感觸,受益匪淺,回味無窮。
讀了《西游記》,使我明白了一個道理:那就是,為了自己的理想和追求,只要你堅持不懈,不懼艱險,勇往直前,就一定能成功。
對我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛的教育》這本書,此書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進、如陽光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的.愛,對親人和朋友的真摯之情。
它讓我感動的同時,也引發(fā)了我的一些思索。愛,是什么?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻骨髓、獻血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。
……
書是我最好的朋友,它能幫我排憂解難,讓我變得更聰明、更勇敢。
感受的作文 篇3
快樂的五一勞動節(jié)又過去了,今天,父親媽媽又得向往常一樣上班去了,我也又得一個人孤孤單單地在家里了。不過,父親媽媽不在倒顯得輕松多了,我可以自己當一回主人了?墒牵斠换刂魅丝刹荒敲慈菀,得把整個家庭都搞好。但是,我可不灰心,相信自己,一定能成功。
說干就干,我得先把衛(wèi)生搞好。于是,我就拿著掃把來到父親媽媽的房間。不會吧,房間這么亂,“真是的,老爸老媽也不懂得收拾。”我的心里默默地想著。但我并沒喪失信心,拿起掃把來掃地.你瞧,地一下子就被我掃干凈。就在我得意洋洋的時候,突然刮進來一陣風,把我掃的垃圾全部吹散了,地又恢復了以前的樣子。真掃興!氣得我火冒三丈,又得中重新掃過了。掃好地,我又開始擦家具,誰知臉盆打翻了,水像流水一樣嘩嘩地流遍了房間。哎呀,我今天怎么這么倒霉呀!做什么事情都一敗涂地,真是個正宗的敗家子,成事不足,敗事有余啊,氣得我無話可說。
該到吃中飯的時間,想到吃飯,就得想起我們家的.小豬豬?墒,我從來都沒喂過豬呀,只看見父親和奶奶喂過。不過,我看見過他們是怎么喂,好像?好像?對了,好像是喂那個一粒一粒很細很黃的東西和黃色的面粉?墒堑侥睦锶フ疫@些東西呢?先到廚房去找吧,可找來找去都找不到。咦,這是什么東西?呀!是面粉。真是皇天不負有心人呀。不過怎么是白色的算了,白面粉和黃面粉都是面粉,自家兄弟有什么不一樣的。一樣食物找到了,得再去找另一樣食物。找來找去結果真的找到了,不過,這個東西怎么這么硬,要比那個東西胖,而且兩頭尖。也許是它貪吃,所以身材比那個東西胖,湊合著吧。你瞧,我給小豬做了個“滿漢全席”。小豬豬一定餓壞了,快點去給它們吃。可是它們的胃口不好,平常吃得津津有味,今天碰都沒碰,不知道是怎么回事。
忙了半天,真累呀!不知道我是不是一個稱職的主人。今天不光是鍛煉自己,也讓我懂得了父親媽媽的難處,看來,以后得多為他們照相,給他們減少負擔,讓他們每天都開心,以優(yōu)異的成績報答他們。這也許是一個真正稱得上是稱職的主人。
感受的作文 篇4
時間從指間不經意間的溜走,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足跡。它正在里面結網,把每一個格子都塵封起來,有的地方麻麻煩煩模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺就像是灰土裹著黃金,如果不仔細去品它,便永遠不知道它的真正價值。這就像成長中的小事。
有一次,我和哥哥去鬼屋玩。進去時,哥哥是昂首挺胸的,而我卻畏畏縮縮。心里一直很害怕,沒走幾步,就被嚇破了膽。突然的`一聲“嗷——”我控制不住地“啊——”大叫起來。就像兔子遇到狼不知往哪跑一樣直跺腳。這時,哥哥告訴我:“不要怕,這些都是虛擬的!甭犃诉@句話,我才慢慢地平靜下來。我繼續(xù)往前走,躲在哥哥背后。中途出現(xiàn)了分叉口,哥哥比我大,所以我們必須得分開去挑戰(zhàn)不同的關卡。我膽怯地挪動著腳步,一只僵尸蹦了出來,我嚇得發(fā)不出聲音,只得緊緊地閉著眼睛。往前跑了幾步,再睜開眼時,一只鬼從眼前晃過,我啊啊大叫,閉著眼睛,捂著耳朵往出口狂奔。可是出口卻一直沒有出現(xiàn),我就已經跑累了。我停下來,回想哥哥剛才的話,下定決心勇敢地向前走。心里不斷鼓勵自己:加油,你行的!果然,我不那么害怕了,走著走著,出口就在不遠處了。
我戰(zhàn)勝了自己,仿佛成長了。成長就像大樹一圈一圈的年輪,記錄著我經歷的風雨;成長就像一年一年的日歷,無形中講述著我的變化;成長就像一個個跳動的音符,奏出了我心弦的樂章;成長。
感受的作文 篇5
書是人類進步的階梯,書是我們成長的營養(yǎng),書是引領我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷,讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,!,的確,書不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養(yǎng)品,有人說書是一出你隨時想去就去的故地,我說讀一本好書就是一次心靈的旅游,一書在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的.變化;就像沿途的風景撲面而來。
古今中外,有成就的人都喜歡讀書,并從書中汲取營養(yǎng),在這一方面,偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學,但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書,因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識,終于成為一個知識廣博的人,在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學,共產黨主義理論中有很大貢獻。
我讀過許多書,《三國演義》,《水滸傳》我都看,一二年級時我些字讀不懂,但到后來,我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經歷風雨,怎么見彩虹”這句話的意義
……
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