實(shí)用的感受的作文精品[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的感受的作文8篇，歡迎大家分享。

感受的作文 篇1

　　當(dāng)別人有困難時(shí)，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會(huì)怎么想呢？

　　有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒�，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了，連忙走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你吧！”

　　“不用了，你搬不動(dòng)。”

　　“沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)完，我便熱火朝天的干了起來(lái)。

　　“滴答，滴答�！睍r(shí)間過(guò)得真快呀！不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了。活兒終于干完了。我的`汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。

　　王阿姨對(duì)我說(shuō)：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”

　　“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的。”

　　我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我，說(shuō)：“你干活兒這么辛苦，這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧！”

　　我聽(tīng)了，說(shuō)：“阿姨，我?guī)湍�干活不是為了錢(qián)，您還是把錢(qián)放回去吧！”

　　王阿姨說(shuō)：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見(jiàn)！”

　　在回家的路上，我的心頓時(shí)輕松了下來(lái)，剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了�，F(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂(lè)自己。這句話(huà)的真正含義了。

　　所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個(gè)懲強(qiáng)扶弱的人，要做一個(gè)有道德的人。

感受的作文 篇2

　　“馬上就要考試了，快復(fù)習(xí)，快復(fù)習(xí)！”“怎么辦呀？這次肯定又考不好!”預(yù)備鈴一響，我們六（4）班就亂成一片。這是怎么回事？原來(lái)這節(jié)課我們就要進(jìn)行語(yǔ)文期中考試了。

　　這時(shí)，班主任徐老師拿著一沓試卷走進(jìn)教室，鄭重其事地說(shuō)：“今天我們進(jìn)行語(yǔ)文期中考試。”說(shuō)完，便給我們每人發(fā)了一張?jiān)嚲�，我拿起試卷掃了一眼試題，提筆寫(xiě)了起來(lái)。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們依次交了卷。有同學(xué)問(wèn)徐老師：“老師，什么時(shí)候公布成績(jī)呀？”

　　徐老師想了想說(shuō)：“后天吧�！�

　　后天是星期三，上午第二節(jié)課就是語(yǔ)文課。

　　晚上回到家，我根本沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)，滿(mǎn)腦子都是“期中考試”四個(gè)字，只希望星期三能快點(diǎn)到來(lái)，好不容易寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是八點(diǎn)了。我看著鬧鐘上的秒針一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，而時(shí)鐘幾乎不動(dòng)，心里想：時(shí)間啊時(shí)間，求求你再走快點(diǎn)吧！

　　然而，時(shí)間卻并沒(méi)有滿(mǎn)足我的需求，仍然慢吞吞地走著，第二天似乎比第一天更難熬，一小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)世紀(jì)。有時(shí)我想一件事，感覺(jué)想了很久很久，但一看手表，只過(guò)了十分鐘，心情無(wú)比焦急，朋友們又在旁邊討論期中考試的試題，我感到頭都要爆炸了。好不容易熬到了晚上，我躺在床上，想到明天就要發(fā)試卷，心情才漸漸平息下來(lái)。

　　第三天語(yǔ)文課，徐老師倒是來(lái)了，卻沒(méi)見(jiàn)到試卷，一名同學(xué)問(wèn)：“老師，不是說(shuō)今天發(fā)試卷嗎？”徐老師說(shuō)：“今天不發(fā)了，明天再發(fā)�！蔽乙幌伦优吭谧雷由希�一天已經(jīng)這么難熬，怎么還熬得過(guò)第二天？時(shí)間啊，人人都說(shuō)你走得快，為什么一到考試，你不僅走的慢，還施法耍我們呢？

　　雖然時(shí)間走得慢，星期四最終還是到來(lái)了，我的'期中考試成績(jī)不算高，只有91分，但令我欣慰的是，這種度日如年的感受終于結(jié)束了。

感受的作文 篇3

　　人們都說(shuō)：開(kāi)卷有益。我對(duì)讀書(shū)的理解也是這樣，一到星期六我就喜歡夜讀。

　　每到周六夜深人靜時(shí)，聽(tīng)到爸爸的呼嚕聲，我就踮著腳尖朝書(shū)房走去生怕弄出一點(diǎn)響聲。摸黑前進(jìn)，進(jìn)了書(shū)房輕輕地合上門(mén)，打開(kāi)燈，眼前一片光明，這是一個(gè)完全屬于我的天地了。

　　我如饑似渴地開(kāi)始閱讀，其時(shí)的我猶如久旱的小苗被知識(shí)的雨水滋潤(rùn)著。又如插上翅膀的鳥(niǎo)兒自由地翱翔在知識(shí)的海洋。讀書(shū)，就像學(xué)音樂(lè)，有時(shí)要輕輕地滑過(guò)琴鍵， 如同落葉一般被風(fēng)吹落飄飛 ，有時(shí)像流水般輕快……同時(shí)讀書(shū)也是一種態(tài)度，你對(duì)它像親人一樣，也許書(shū)會(huì)給你歡快的`語(yǔ)句與你同樂(lè)，還會(huì)用書(shū)中碩果般的知識(shí)使自己更充實(shí)，甚至還可以填滿(mǎn)大腦和肚子。古人云：書(shū)中自有千鍾粟，書(shū)中自有黃金屋，也許就是這個(gè)意思吧。

　　不知不覺(jué)夜已深了，窗外零星的燈光告訴我——人類(lèi)的朋友書(shū)籍也該休息了，不情愿地合上書(shū)躡手躡腳地回到床上。腦子里滿(mǎn)是書(shū)上的內(nèi)容，一個(gè)個(gè)方塊字跳出來(lái)向我道晚安。

感受的作文 篇4

　　高一的暑假，還是沉浸在一種簡(jiǎn)單之中，空閑的時(shí)間比較多，但是自己也是自覺(jué)已經(jīng)是成年人，多少去做點(diǎn)事情，一是賺點(diǎn)錢(qián)感受一下，二是給自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。自己今后在社會(huì)上需要的社會(huì)實(shí)踐，先提前完成一點(diǎn)。

　　首先就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找，原先找個(gè)兼職工作都是這么難啊，但是聽(tīng)我的表姐說(shuō)能夠在報(bào)紙上登廣告，這我才真正想起來(lái)，原先我們那里的報(bào)紙還有這個(gè)好處啊，發(fā)了信息，過(guò)了幾天有人打來(lái)電話(huà)，我才忽然間發(fā)現(xiàn)原先自己找到了一份兼職工作也是這樣令人興奮。

　　工作很平常，就是在飯店里打打下手。但是我卻收獲了好多。原先在一個(gè)酒店里打工也是這樣復(fù)雜的事情。不但每一天早起晚歸，還要有很多的東西自己不懂，還要去學(xué)習(xí)，干不好還會(huì)搞砸了自己還要賠，干了第一天我真的是不想再干下去了，想就這樣放下，但是我轉(zhuǎn)念一想，找一份工作這么不容易，或許今后我也要從這樣基層的工作做起，那時(shí)候我也能夠這樣轉(zhuǎn)身就走嗎？或許就沒(méi)有這么簡(jiǎn)單了。

　　就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月，這個(gè)月里，我真的有好多好多的收獲。錢(qián)真的不是那么容易就賺來(lái)的，人真的不是那么好對(duì)付的`。有些人真的讓你感覺(jué)牙齒癢癢，但是你又不能，因?yàn)樗麄兪悄愕念櫩汀Ｔ陬I(lǐng)薪水的那一天，我真的很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次兼職，我自己賺到了錢(qián)，我真的成人了。不怕人笑話(huà)我的幼稚了，我真的感覺(jué)很激動(dòng)。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我真的會(huì)以這次實(shí)習(xí)兼職的經(jīng)歷為鼓勵(lì)，繼續(xù)走下去～

感受的作文 篇5

　　今天我非常榮幸的坐上了威尼斯小艇！

　　我坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。

　　一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái)，浪花拍打著兩邊，頓時(shí)神清氣爽，猶如在水中自由的翱翔。我的手捧著浪花，好像手上有一個(gè)個(gè)鮮紅的生命在我的手中。

　　拉開(kāi)窗簾，觀看兩岸的風(fēng)景別有一番滋味。高大的石頭建筑聳立在兩邊，古老的橋梁橫在水面上。突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，兩邊的建筑飛一般的`往后倒退，我的眼睛忙極了，應(yīng)接不暇，不是看哪一處好。

　　我往后一瞧，一座座小艇在水中滑翔，好像跟我們交上了勁。船夫也不甘示弱，使出全身力氣往前滑，我也興致勃勃，大喊：“加油！加油！”

　　青年婦女在小艇里高聲談笑，孩子有保姆伴著去郊外呼吸新鮮的空氣，我也與他們交談了起來(lái)，起初，我精神抖擻，可后來(lái)口干舌燥，口腔里好像冒著火！

　　威尼斯的小艇可真獨(dú)特啊，我下次還要來(lái)坐！

感受的作文 篇6

　　剪水為衣，輯山為缽，山水的衣缽讓人動(dòng)容。

　　叩山為鐘鳴，撫水成琴弦，山水的清音讓人陶醉。

　　山是千折百繞的旋轉(zhuǎn)圖，水是順流而瀆或逆流而讀的回文詩(shī) ，山不的詩(shī)情讓人驚嘆。

　　感受鄉(xiāng)村，感受山山水水，感受那一片寧?kù)o與灑脫。

　　幻想起那安坐鄉(xiāng)村的清瘦的身影。捧過(guò)一碗濃茶，遠(yuǎn)處淺色的天幕里有飛鳥(niǎo)的印記，幾棵疏桐佇立在頹堆的圍墻邊，秋草蔓延在墻角抒寫(xiě)秋意。感受鄉(xiāng)村，嗅著一縷若有若無(wú)的淡香，內(nèi)心明淡如清茶。遠(yuǎn)處山巒連綿著山巒，在青色中略微顯出蒼黃。感受鄉(xiāng)村，感受那一片怡然與自得。

　　感受鄉(xiāng)村，我們渴望那翔于青山綠水的一行白鷺，我們渴望那棲于草尖樹(shù)木的陽(yáng)光，我們渴望折柳送別時(shí)的回首復(fù)回首的依依琴聲。

　　感受鄉(xiāng)村，風(fēng)絲柳片，草木花卉，枝枝葉葉總關(guān)情；感受鄉(xiāng)村，雁歸故里，鳥(niǎo)翼聲來(lái)，片片聲聲總動(dòng)弦；感受鄉(xiāng)村，雨后初霧，細(xì)雨微揚(yáng)，絲絲縷縷總撩人。

　　羅曼羅蘭說(shuō)：“幸福是靈魂的一種香味。”那一片幸福，我們可以在鄉(xiāng)村的懷抱中拾遺。我們可以?xún)A聽(tīng)那一輪江日噴薄而出時(shí)的.壯麗聲音，我們可以感受到大海潮漲潮落時(shí)海浪的拍打聲。感受鄉(xiāng)村，用我們的心靈塑造頭頂上的那片天空。

　　我們向往那寄情于山水的文人雅士們。他們讓鄉(xiāng)村滋潤(rùn)自己的心靈，讓鄉(xiāng)村洗盡自己的浮華，讓鄉(xiāng)村凈化自己的靈魂。

　　鄉(xiāng)村，用它特有的那份親情溫柔，靜靜地流淌在人們的心中。

　　學(xué)一份明月清泉自在的淡泊，學(xué)一份一蓑煙雨任平生的灑脫，在鄉(xiāng)村的懷抱中，用心靈去傾聽(tīng)生命的真諦。

　　多么渴望鄉(xiāng)村中落日的余暉，多么渴望澗邊的瀑布的清音。用心靈去感受鄉(xiāng)村，讓自己的生命升華。

　　金縷曲，黃鶯兒，桃花扇，楊柳風(fēng)，篇篇是對(duì)鄉(xiāng)村的渴望，字字是對(duì)鄉(xiāng)村的傾訴。

　　披一路風(fēng)塵，看青山依舊，唱大江東去，讓我們拋下那份浮躁與焦慮，用心，用靈魂去感受鄉(xiāng)村的那片片苦吧！

感受的作文 篇7

　　清晨，薄薄的涼霧還未散盡，淡淡纏綿在溫婉的水面，水汽氤氳，波紋緩緩散開(kāi)，如綻放的花朵，慵懶卻恣情，水是滿(mǎn)滿(mǎn)的、軟軟的。綠道的兩邊，種著小桃與楊柳，小桃上點(diǎn)綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的流星；楊柳在暖風(fēng)中不停的搖曳。此刻松湖煙雨的美，我找不出更好的詞匯贊美她，為了不玷污她的美，只好套用朱自清大師描繪白馬湖的詞句。

　　我和他騎著自行車(chē)?yán)@著松湖煙雨。很久沒(méi)有和他這么近距離的走過(guò)了。沒(méi)錯(cuò)，我和他鬧矛盾了。我們的觀點(diǎn)存在很大的出入，他希望我做一只背著重重外殼慢慢爬行的蝸牛，可我只想做一只在藍(lán)天自由自在飛行的小鳥(niǎo)。

　　同學(xué)說(shuō)：“20xx年就是一個(gè)錯(cuò)誤，昆明砍人了，文章出軌了，馬航失聯(lián)了，花季少女掉下水道了，發(fā)生的都是一些不美好的事情�！蔽铱磥�(lái)也是，在這一年里，先是他啰啰嗦嗦的說(shuō)，我拿耳機(jī)聽(tīng)我的歌；再就變成了說(shuō)著說(shuō)著大吵一架；再就是吵著吵著變成冷戰(zhàn)。我無(wú)所謂，正好落個(gè)清靜。

　　我們的自行車(chē)沿著湖岸緩緩而行，天氣晴朗了些，風(fēng)低低吹過(guò)，拂著路邊的花草。湖水?dāng)U散開(kāi)來(lái)，一圈一圈的。前面的.他，背因?yàn)槌粤Σ溶?chē)而微微彎曲，顯得沉重而又憔悴，看著這樣的他，我好像又看到了家庭中的翻版，因?yàn)橐獡纹鹫麄�(gè)家，背上的包袱又因?yàn)槲矣鷣?lái)愈重，所以那挺拔的腰越來(lái)越彎曲……這該死的風(fēng)，怎么這么大，眼淚都被吹出來(lái)了。

　　春天的天氣永遠(yuǎn)是變化無(wú)常的，前一分鐘還是風(fēng)和日麗，下一分鐘就變成了烏云蓋頂。瞬間，瓢潑大雨就從天上傾倒下來(lái)。雨下的真大��！不一會(huì)兒，周?chē)�一片“汪洋”。哎！如今城市的排水系統(tǒng)真不讓人省心。

　　雨終于停了下來(lái)，可以回家了。但因車(chē)停在地勢(shì)較低處，車(chē)的周?chē)�已�?jīng)是一片“澤國(guó)”。要上車(chē)，必須趟過(guò)這片莫測(cè)的水域。“來(lái)！跟在我后面，我們慢慢走過(guò)去�！彼麑�(duì)我說(shuō)�？粗�這片未知的水域，我莫名的恐懼起來(lái)，手本能的伸出，想拉住他的手，他卻用力甩開(kāi)了我的手。“別碰我，離我一米遠(yuǎn)，跟在我后面�！彼�說(shuō)完踏入了水中。哼，不拉就不拉，有什么了不起，我也跟著踏進(jìn)了水中，水沒(méi)過(guò)了膝蓋。

　　他走在前面，走的很小心，慢慢的用腳探著。腳下的水渾濁不清，水裹著泥土、垃圾從我們腳旁沖過(guò)。我跟在他后面，看著他的后背，他那被雨水沖刷過(guò)的頭發(fā)凌亂而狼狽；被雨水打濕的衣服緊貼在他的身軀上，讓他顯得瘦弱而頹廢。曾經(jīng)烏黑的亮發(fā)如今怎么多了這么多白發(fā)？曾經(jīng)偉岸的身軀如今怎么如此單��？……風(fēng)又大了，我的眼睛濕濕的。

　　坐進(jìn)車(chē)?yán)�，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。他擦擦臉上的雨水，自語(yǔ)道：“還好！沒(méi)有地方漏電，沒(méi)有缺井蓋的沙井�！边@一刻，我突然明白，他為什么不讓我拉著他，讓我離他一米遠(yuǎn)。

　　“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)來(lái)的及好好享受年輕就老了……”車(chē)內(nèi)音樂(lè)響起，熟悉的旋律，是我最喜愛(ài)的曲子。是誰(shuí)偷走了他曾經(jīng)的颯爽英姿；是誰(shuí)偷走了他……“爸，您要注意身體，不要太操勞。”說(shuō)完，我把臉撇向車(chē)窗，窗上映出的那個(gè)女孩淚水紛涌而出。

　　曾經(jīng)以為那份對(duì)我千般嬌寵的愛(ài)已離我而去，原來(lái)，那份愛(ài)只不過(guò)如今變成了：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”

感受的作文 篇8

　　唉！一提起今天，我就十分后悔，這一天是罰抄的一天，我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段，我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這幾個(gè)字，現(xiàn)在一提起這幾個(gè)字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖，讓我說(shuō)說(shuō)原因吧！

　　上語(yǔ)文課時(shí)，教室里鬧哄哄的.，簡(jiǎn)直無(wú)法上課。于是，老師便讓我們?nèi)�班抄課文《海鷗喬那坦》1。2段，這使我們?nèi)�班都懼怕了這位語(yǔ)文老師—胡老師，也讓我們明白了，上課時(shí)間不準(zhǔn)講話(huà)、做小動(dòng)作，要專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，思維跟著老師走！

　　昨天我的科學(xué)課堂作業(yè)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，而科學(xué)作業(yè)正好布置在那上面，我便問(wèn)孫亮。

　　孫亮說(shuō)：“我們都發(fā)了，沒(méi)有找到是你的責(zé)任！”

　　我又接著問(wèn)陳蕾，她說(shuō)：“我們都發(fā)了，我哪知道你的本子！”

　　今天我們組長(zhǎng)讓我交作業(yè)，我便向陳蕾要本子，陳蕾便從講臺(tái)上拿出一本科學(xué)課堂作業(yè)，對(duì)！這就是我的！

　　他說(shuō)：“你沒(méi)寫(xiě)名字！”

　　“我寫(xiě)了名字！”我指給他看。

　　“這太小了，你再用圓珠筆描一遍！”

　　這件事情讓老師知道了，便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時(shí)交”這句話(huà)抄100遍，抄的我手都發(fā)軟了，從今天起我再也不做這種事了，以后寫(xiě)名字要寫(xiě)鮮明一點(diǎn)，做作業(yè)也要認(rèn)真點(diǎn)才行��！

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