學(xué)習(xí)的作文【常用7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
學(xué)習(xí)重不重要,這是一個(gè)在學(xué)生界討論較為激烈的話(huà)題,就此,我想做出兩方面的解釋來(lái)澄清學(xué)習(xí)到底重不重要。
學(xué)習(xí)不重要:
就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧,作文可能對(duì)作家級(jí)的同學(xué)有幫助,但古詩(shī)、古文,甚至白話(huà)文閱讀理解等等,在以后的生活中,根本就不需要,你看見(jiàn)過(guò)每天做閱讀、背古文的上班族嗎?沒(méi)有。
再者數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)上的就更加不需要了,除了四則運(yùn)算和簡(jiǎn)單的'計(jì)算以外,高年級(jí)的冪、π、幾元幾次方程等等的知識(shí),只能在“教以后自家孩子或當(dāng)老師”上起作用,一般的上班族,白領(lǐng),藍(lán)領(lǐng)就不怎么需要了,只要在大學(xué)報(bào)專(zhuān)科就行。
拿英語(yǔ)也說(shuō)說(shuō),英文,只要在普通的城市、不出國(guó)的情況下幾乎不需要了,但是我在這里不反對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),因?yàn)樵趪?guó)際發(fā)展的途中,英語(yǔ)是有必要的。
總的來(lái)說(shuō),“灌溉”再多的知識(shí),知識(shí)為了一個(gè)——考試!
學(xué)習(xí)重要!:
我在辯手的根據(jù)上寫(xiě)文章。
首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文的生詞生句,不學(xué)怎么辦,將來(lái)中國(guó)發(fā)展起來(lái),到處是“不認(rèn)識(shí)”的,怎么走向社會(huì)?難道要敗北在字詞上嗎?老師是社會(huì)必須要的人才,如果將來(lái)的“老師”全都不認(rèn)字的,怎么辦?
其次數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的地位至關(guān)重要,幫孩子解題是其中之一,大老板、BOSS們就不用學(xué)了?處于高層地位的人就更要學(xué)識(shí)淵博
英語(yǔ)我就更不要說(shuō)了。
還有,家長(zhǎng)是付出血汗錢(qián)來(lái)供我們上學(xué)的,豈能有浪費(fèi)光陰+浪費(fèi)錢(qián)財(cái)?shù)牡览恚?/p>
綜合上述,所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)更重要!
總結(jié):兩位辯手出色的完成了辯論,由此可知,學(xué)習(xí)還是重要的,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)時(shí)光吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇2
今天我先給大家分享一組圖片故事,給大家講一講我的學(xué)習(xí)心得。
一天早上,天氣陰沉沉的,一個(gè)小女孩兒要去上學(xué),不過(guò)她快遲到了,而且天快要下雨了,她想快點(diǎn)到學(xué)校,所以她騎著自行車(chē)飛快地向前奔去。但由于騎的太快,她來(lái)不及剎車(chē),撞到了一位老奶奶,而小女孩的東西也散落一地,但小女孩兒對(duì)倒在地上的老奶奶卻置之不理,嘴里還哼著小調(diào)走了。到了學(xué)校,小女孩兒轉(zhuǎn)頭一看:“!我的東西呢?”小女孩回想起來(lái)了,肯定是掉在剛剛的地方了,于是趕緊又回頭去找,走到半路,她看到老奶奶正顫顫巍巍的走了過(guò)來(lái),并且把小女孩的東西還給她,小女孩看到這一切,羞愧的低下了頭。我想小女孩兒那時(shí)的心中一定充滿(mǎn)了深深的感激和愧疚。
看這組圖片故事,我的學(xué)習(xí)心得是:尊老愛(ài)幼是中華民族的'傳統(tǒng)美德,我們也要繼承這種美德,還有,要是老奶奶不寬容大氣,小女孩的東西才不會(huì)還給她呢!所以也要像老奶奶一樣做一個(gè)寬容的人,還要學(xué)習(xí)老奶奶拾金不昧的精神。最重要的還要學(xué)會(huì)做錯(cuò)事,要自己主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。最后要記。哼^(guò)馬路要當(dāng)心,不要像故事中的小女孩一樣。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是七點(diǎn)了,因?yàn)橥碜粤?xí)有課的原因,我們來(lái)上課,結(jié)束后,我和同學(xué)去圖書(shū)館學(xué)習(xí)。
本以為人會(huì)很少,沒(méi)想到圖書(shū)館里的人和白天一樣,每個(gè)人都在認(rèn)真的看著書(shū),我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位,這個(gè)時(shí)間是剛開(kāi)學(xué),學(xué)習(xí)的人依舊那么多。
平常周末的時(shí)候沒(méi)有課,我之前并不會(huì)來(lái)圖書(shū)館,每天都在寢室待著,看電視,看小說(shuō),和室友八卦,吃了睡,睡了吃,那個(gè)時(shí)候感覺(jué)每天都渾渾噩噩,像是在混日子。
因?yàn)閳?bào)名了等級(jí)考試,不得不開(kāi)始學(xué)習(xí),早上起了個(gè)大早,只不過(guò)在我看來(lái)是很早,到圖書(shū)館已經(jīng)九點(diǎn)了,我從一樓找到了六樓,沒(méi)有什么好的座位,有的只是人來(lái)人往的走廊區(qū)或者是冷風(fēng)吹得門(mén)口。
沒(méi)想到有這么多的.人學(xué)習(xí),回寢室之后,同學(xué)都在床上看著手機(jī),大概是這樣過(guò)了一天,完全和圖書(shū)館不同,我有些懊惱之前的自己,不過(guò)現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還來(lái)得及。
因?yàn)閰⒓拥目荚,社?huì)上的工作人員也可以參加,坐在我旁邊的就是看上去應(yīng)該有四五十歲的大叔還有阿姨,一直都是在網(wǎng)絡(luò)上看到過(guò)類(lèi)似的報(bào)道,七十歲的爺爺上大學(xué)啊之類(lèi)的,沒(méi)想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。
這些學(xué)習(xí)的人給我的感觸很深,對(duì)我心靈進(jìn)行了洗禮,比我成功的人都在努力,我卻選擇了放棄,現(xiàn)在似乎明白了學(xué)習(xí)的意義,不是為了任何人去學(xué)習(xí),而是要為自己而學(xué),現(xiàn)在一定要努力努力再努力,多年以后的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼搏的自己。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
我是來(lái)自高一1班的劉炯,這許多人都認(rèn)識(shí)我吧。我很喜歡學(xué)習(xí)。我的理想是向著工程系的,所以在上高一前,我就給自己定下物理超好,地理化學(xué)數(shù)學(xué)多強(qiáng)的計(jì)劃,簡(jiǎn)稱(chēng)一超多強(qiáng),是吧。那么,結(jié)果怎么樣,下面我就給大家看個(gè)“股票圖”,結(jié)合這個(gè)股票,我想來(lái)談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí),高考和理想的關(guān)系。
大致看完這個(gè)股票,不知道大家有什么感想。 我把它分成三個(gè)階段:上升,浮沉和穩(wěn)固階段。
上升階段,這是支潛力股:就從它飛猛往上竄的架勢(shì)。 我跟你們說(shuō),這個(gè)階段,我感悟最多。奮斗,就有成績(jī),努力就會(huì)向前。你們看,我從原來(lái)的二十五名一直上升到了第二名。在這段日子里,我的原則就是上課始終盯著老師的眼睛,或者說(shuō)瞪著。目的就是為了杜絕走神。課后多看書(shū)。我對(duì)著知識(shí)點(diǎn)看上好幾遍,慢慢的就從不懂到懂了,從模糊到清晰了。一開(kāi)始,我這么做的時(shí)候,有點(diǎn)覺(jué)得累,但很快我就習(xí)慣了。心里學(xué)家說(shuō),一般孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是在一個(gè)月以?xún)?nèi),也就是說(shuō)如果你能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)一個(gè)月,習(xí)慣就基本形成了,這個(gè)時(shí)候你的學(xué)習(xí)能力也就上了個(gè)臺(tái)階。
浮沉階段,這個(gè)階段也是個(gè)過(guò)渡階段,在猛的加速后的緩沖階段。我在這緩沖的日子里所感悟的就是學(xué)習(xí)不但要有沖勁,更要有恒心,還要會(huì)總結(jié)。
穩(wěn)固階段,這是個(gè)包含許多反思的階段:我目前的'學(xué)習(xí)方法還有哪些不足,我日后要如何發(fā)展,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)為的是什么。有人曾問(wèn)我為什么我能這么堅(jiān)定的學(xué)習(xí)?我也沒(méi)回答他,但我卻直接跟他說(shuō),他缺少學(xué)習(xí)的理由。證明自己是理由,為了理想是理由,多學(xué)知識(shí)也是理由。我還說(shuō),他不堅(jiān)定是因?yàn)閼,他學(xué)不好也是因?yàn)閼小;蛟S許多人會(huì)說(shuō),我學(xué)習(xí)是為了高考考個(gè)好成績(jī)。這是個(gè)大眾觀點(diǎn),不過(guò)我認(rèn)為,高中學(xué)習(xí)的目的不是高考,高考只是跳板,是連接你和你理想的最佳跳板。 就我而言,我學(xué)習(xí)是為了我能掌握許多知識(shí)并在以后的日子里運(yùn)用我的知識(shí)。于此,我打定,我高二選擇理科,但同時(shí)我還要把地理學(xué)好。因?yàn)槲业睦硐胄枰锢,地理和化學(xué)三科綜合。
說(shuō)了這么多,我覺(jué)得學(xué)習(xí)是要刻苦的,為此,學(xué)習(xí)也是需要理由的。你的理由應(yīng)該是基于生命的唯一和人生的漫長(zhǎng)上比較得出的。前進(jìn)的路途是漫長(zhǎng)的。那就用堅(jiān)定做槳,化信念為船,乘風(fēng)波浪!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
從小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課開(kāi)始到現(xiàn)在,英語(yǔ)就是我最優(yōu)秀的科目之一。這是為什么呢?
爸爸給我不一樣的學(xué)習(xí)理念;記得我還在讀幼兒園大班的時(shí)候。每次看見(jiàn)爸爸不在家的時(shí)候,我就偷偷地打開(kāi)電腦來(lái)玩游戲,幾次都被爸爸發(fā)現(xiàn)了。后來(lái)他給我下載了“摩洛幼兒英語(yǔ)”,然后嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“你要玩游戲就給我玩英語(yǔ)游戲,玩英語(yǔ)游戲,你高興了爸爸也高興了,英語(yǔ)又學(xué)到了,一舉多得,不然你別想碰電腦。”
興趣敲開(kāi)了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門(mén);當(dāng)我打開(kāi)“摩洛幼兒英語(yǔ)”APP,.好奇的我一瞬間被里面精彩的內(nèi)容吸引住了;古怪而新奇的動(dòng)畫(huà),是那么的吸引我。清脆而動(dòng)聽(tīng)的聲音,是那么的順我耳;卮鹫_后的.那句“你真棒”讓我心里美滋滋的。釣魚(yú)游戲收獲“魚(yú)”的感覺(jué)給了我巨大的滿(mǎn)足感:尤其大炮打單詞的游戲,勝利的感覺(jué)是那么的讓人如此的陶醉,讓我玩得不能自拔......。在游戲中學(xué)習(xí)的感覺(jué)就是不一樣,棒極了!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)逐漸把英語(yǔ)融入了生活,英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),英語(yǔ)電影,這些都在增長(zhǎng)我的不少知識(shí),偶爾沖著爸爸說(shuō)幾句英語(yǔ),經(jīng)常把他弄得一頭霧水。每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)2節(jié)英語(yǔ)課,更讓我學(xué)會(huì)了很多很多初中的知識(shí)。
興趣可真是一把神奇的鑰匙,他開(kāi)啟了我的英語(yǔ)之門(mén)!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
今天,我們?nèi)チ饲嗌倌昊顒?dòng)中心學(xué)習(xí)了一些我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。早晨,同學(xué)們一路上都興高采烈的,十分期待今天去那會(huì)學(xué)些什么新鮮有趣的知識(shí)。
我們首先來(lái)到的是一個(gè)叫“水力車(chē)探秘”的教室。錢(qián)老師為我們大家講了水力車(chē)的原理后,再拼裝示范給我們看。通過(guò)老師的耐心講解,我們知道了現(xiàn)在在我們的生活中已逐漸變少,只有在一些偏僻的小山村才有,而且那兒必須有水。終于輪到我們動(dòng)手啦!我和;婁佳雯先從工具箱中取出要用的工具,再把磨盤(pán)裝到拼裝主件上,接著一次吧水車(chē)和其它零件拼裝好經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心琢磨,終于拼裝成功了!我把水車(chē)從上倒下去,水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)后帶動(dòng)了兩個(gè)磨具,真的可以磨面粉了!我和婁佳雯開(kāi)心地說(shuō):“成功了,成功了!水力車(chē)的拼裝成功了!”接下來(lái)我們要制作DV了。我先把現(xiàn)有的圖片拖到格子中,打些字,再按自動(dòng)播放就播放成功了。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“DV”小制作可是讓我琢磨了好久呢!不過(guò)這其中的收獲成果還真不少呢!最后,我再插入一首自己喜歡的歌,就“正式成功”了!今天上午的活動(dòng)很有趣,還讓我們學(xué)到了很多本領(lǐng)!讓我對(duì)下午的活動(dòng)更加的`期待……
吃完午飯,下午的活動(dòng)有開(kāi)始了。我們先進(jìn)入一個(gè)叫“太陽(yáng)能探秘”的教室。在這里,讓我們了了解到了常規(guī)能源有煤、石油、天然氣、,化石能源和風(fēng)能、水能等,可開(kāi)發(fā)利用的能源有核能、太陽(yáng)能等。我們按照說(shuō)明書(shū)上的要求拼裝太陽(yáng)能汽車(chē)。有的失敗了,有的成功了。最后一個(gè)活動(dòng)是制作竹蜻蜓。我們先用鉆孔機(jī)打好孔,再取雙面膠貼好木片,就能在花壇邊放飛了!“飛的真高!”我情不自禁地叫了起來(lái)。
這次的活動(dòng)讓我們學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí),還鍛煉了我們的動(dòng)手能力,真是一舉兩得!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
3月5日,是一個(gè)特殊的日子,今天是學(xué)雷鋒日。
雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。他選擇了永不停息地、全心全意地為人民做好事,是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣。今天我也要當(dāng)一回“雷鋒”。
做什么呢?對(duì)了,小區(qū)這么多臟,我就來(lái)?yè)炖。說(shuō)干就干,我全副武裝,帶上手套,拿了個(gè)大垃圾袋跑下了樓,開(kāi)始認(rèn)真的檢查每個(gè)角落,草叢、馬路、樓道,所有的地方我都找了一遍,累得我坐在了地上。老爺爺走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,大家要是都像你一樣,那小區(qū)的環(huán)境就會(huì)非常好了!甭(tīng)了這番話(huà)我的心里甜蜜蜜的,很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),我收集了兩大袋垃圾,把它們倒進(jìn)了垃圾筒。望著干凈的草叢、馬路、樓道,我覺(jué)得好幸福,以后我一定要多做好事。
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