實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文優(yōu)選[5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
熟話說(shuō)得好：“三天不打，上房揭瓦�！鼻魄坡榛�，就是一個(gè)很好的例子。
今天，左腳剛跨進(jìn)教室的門(mén)，就可以看到教室里鬧哄哄的，那場(chǎng)景，好不熱鬧！ “嘿，你知道嗎，我們班的班草被打了！你知道是被誰(shuí)打了嗎？”對(duì)社會(huì)上的新聞了如指掌的多嘴婆嘎嘎問(wèn)我。 “人打的�！蔽依淅涞恼f(shuō)著，回到了自己的座位上。
“這不是廢話嘛，不是被人打的，難道還是被動(dòng)物打�。∥铱茨阍趺床乱膊虏怀霭嗖荼徽l(shuí)打的，告訴你，你要坐好，千萬(wàn)被嚇一跳哦.....”
“別廢話了，我已經(jīng)坐好了，有話快說(shuō)，有屁快放，沒(méi)話就滾蛋！”
“好好好，表氣表氣，我說(shuō)！班草是被班花也就是麻花打的！”
“是嗎？你會(huì)不會(huì)是搞錯(cuò)了？麻花那種美女，應(yīng)該不會(huì)不注重自己的形象去打帥哥吧？”我的語(yǔ)氣中帶著些疑惑。
“這你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一個(gè)人去打班草，班草是被群毆的！群毆的人是麻花，花癡和烏賊！她們是自愿幫助麻花的！他們打班草的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)殚_(kāi)玩笑！據(jù)可靠的消息，班草的額頭還被他們打的腫了一塊！”
“哦？是嗎，打受傷了那可不是開(kāi)玩笑的！”
“對(duì)啊，所以語(yǔ)文老師也就介入調(diào)查此事，有好戲看咯！”
......
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了。
教室外的'語(yǔ)文老師帶著沉重的臉走進(jìn)教室，鄭重其事的說(shuō)道：“相信大家都已經(jīng)知道了這次我們班發(fā)生了毆打事故。雖然傷者沒(méi)受多大的傷，但是打人就是不對(duì)，因此，我要求群毆的人向受害者在全班同學(xué)面前道歉！”
半晌，麻花，花癡，烏賊才慢慢的從自己的座位上站了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的向班草道歉，最慘的是麻花，老師嫌她道歉的聲音太小了，以為她沒(méi)有道歉的誠(chéng)意，就要求她大聲，還是不夠，再大聲，再大聲......麻花在第六次相班草道歉的聲音幾乎全校都能聽(tīng)得見(jiàn)！這時(shí)老師才叫她下去。
自從經(jīng)歷了這件事情后，麻花再也不敢亂開(kāi)玩笑了，因?yàn)�，她可不想再丟一次臉......
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
夏天到了，又是蚊子送你“大紅包”的好季節(jié)。仿佛如過(guò)年一般，蚊子帶著它的“七大姑八大姨”都來(lái)給你紅包了。我家門(mén)口似乎掛了一個(gè)條幅：“歡迎蚊子前來(lái)叮人，每叮滿(mǎn)十個(gè)包，即贈(zèng)送一個(gè)叮人機(jī)會(huì)，先到先得，機(jī)會(huì)有限！”不然蚊子為什么都跑我家來(lái)了？簡(jiǎn)直多到炸！
每次出門(mén)都要在身上噴涂一層厚厚的防蚊液。每次起床后的第一件事，就在房里噴防蚊液。
我不僅要白天跟它們斗，晚上，才是我和蚊子們真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。
首先，我先派半瓶的防蚊液，前去“防守陣地”，再留一盞電蚊香和兩片蚊香貼做“援軍”�！皵耻姟眮�(lái)了，雖然我不見(jiàn)其身，但卻聞其聲，聽(tīng)這些聲音，好像只有幾只的樣子，但我不會(huì)被它們的“外表”所欺騙，它們一定后面還有著“千軍萬(wàn)馬”。它們慢慢地前進(jìn)著，我屏住呼吸，在“陣地”里聽(tīng)著聲音。“嗡嗡嗡”的聲音慢慢變小了起來(lái)，越往后聲音越小，最后，這個(gè)聲音沒(méi)了�？磥�(lái)，它們都被封堵在防蚊液里了。
正當(dāng)我以為我可以睡覺(jué)了的時(shí)候，一陣熟悉的聲音在我耳邊響起，這聲音，不又是那可惡的`蚊子嗎？我心里很清楚，要與那“敵兵”來(lái)一個(gè)正面對(duì)決了。我打開(kāi)了燈，只見(jiàn)那蚊子正停在墻面上歇腳，我右手拿著蠅拍，左手持防蚊噴霧，以迅雷不及掩耳的速度，將它拍于蠅拍下，噴于噴霧前。終于消停了，終于可以睡覺(jué)了！
所以說(shuō)，跟蚊子做斗爭(zhēng)，不僅需要敏捷的反應(yīng)力，還要有智慧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
說(shuō)起科學(xué)，我就頭痛，什么“汽化、液化”，什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說(shuō)分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍?zhuān)疟缄�，�?yán)陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么？我高舉著槍?zhuān)潜Ｗo(hù)組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細(xì)細(xì)回顧，還是堅(jiān)持原則！“保護(hù)組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒(méi)等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來(lái)是下一員大將早已迫不及待在原地來(lái)回踱步，而揚(yáng)起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強(qiáng)壯的體魄，我便知迎來(lái)了“基礎(chǔ)先鋒——填空題”�？蓱z我的基礎(chǔ)弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的.運(yùn)轉(zhuǎn)大腦，一邊默念口訣“結(jié)合書(shū)中圖，聯(lián)想實(shí)際！”接著我大刀一舞，他便死于我的刀下。當(dāng)我感到一陣涼爽，我便知道我答對(duì)了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢(shì)大增，雄赳赳氣昂昂向下一關(guān)飛馳而去。好強(qiáng)的殺氣！我定晴一看，原來(lái)是“副元帥”和“參謀長(zhǎng)”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過(guò)來(lái)�？蓜e被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險(xiǎn)詭詐，不知有多少考生死于他的刀下。當(dāng)我被重重陷阱所包圍透不過(guò)氣，不知所措時(shí)，這二位的笑意越來(lái)越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不愿意放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結(jié)果了兩人的“性命”。
終于來(lái)到了最后一關(guān)，我咬緊牙，與“元帥”計(jì)算題拼殺起來(lái)�！芭懦畔�，仔細(xì)審題，回答規(guī)范！”只見(jiàn)他使出一招“欲擒故縱”我才不上當(dāng)。刀起刀落，我軍終于揚(yáng)眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過(guò)四關(guān)斬五將”終于獲得了勝利，科學(xué)大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無(wú)奈，我還的得再細(xì)細(xì)檢查，確保無(wú)一“漏網(wǎng)之魚(yú)”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
1937年7月7日，盧溝橋事變發(fā)生，日軍開(kāi)始了大舉侵略中國(guó)。從此，中國(guó)人民生活在水深火熱之中。這個(gè)照片上體現(xiàn)的是1937年8月26日 ，日本侵略者準(zhǔn)備炸上�；疖�(chē)站。大家都在逃難，一位父親和一位母親抱著一個(gè)小男孩準(zhǔn)備搭車(chē)去一個(gè)安全的地方。但是這時(shí)，一個(gè)炸彈突然從天上落了下來(lái)，炸彈炸死了父親和母親，幸運(yùn)的是，小男孩沒(méi)有死。小男孩坐在地上哇哇地大哭，但是人們都在各自的逃命，有誰(shuí)會(huì)去幫助和注意到這個(gè)孩子呢？
炸彈所到之處，濃煙滾滾，車(chē)站頃刻間成為廢墟，人們四散逃命，有很多的人被炸死，血肉模糊地躺在那里，車(chē)站也幾乎被夷為平地。那個(gè)小男孩仍在那里哭著，這個(gè)可憐的孩子，他小小的年紀(jì)就失去了父母，在那個(gè)缺衣少穿的.戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，不知道他是否活了下來(lái)？我真希望他能夠活著。
我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，比起那些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的孩子，我們又是多么的幸福啊！希望我們這一代能更加珍惜今天的幸福時(shí)光。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我從書(shū)包里翻出潔凈如新的《暑假作業(yè)》，掃上一眼，無(wú)限痛苦涌上心頭。后天就要開(kāi)學(xué)了，可我的作業(yè)還沒(méi)做好！
取出久違的鋼筆，翻開(kāi)重逢的作業(yè)本，我開(kāi)始了暑假作業(yè)的痛苦“長(zhǎng)征”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我突然感覺(jué)大腿上一陣奇癢，低頭一看，氣不打一處來(lái)——“紅包”！腿旁，一只討厭的蚊子正“嚶嚶嚶”地開(kāi)心吟唱呢！
我不耐煩地放下筆，在“紅包”上撓個(gè)不停，心里恨恨的。算了，大人不記小蚊子過(guò)，今天我實(shí)在著急寫(xiě)作業(yè)，這次就當(dāng)給你義務(wù)獻(xiàn)血，否則你早就成一朵“血菊花”了！反正你也吃飽喝足了，就滾蛋吧！
耐著性子，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。哎呦，胳膊上又癢癢的，轉(zhuǎn)頭一看，那只臭蚊子竟然在我的`左手臂上大快朵頤呢！那黑黑的小肚子就像皮球一樣鼓起來(lái)。
真是氣煞我也，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。∥遗豢啥舻嘏e起右手，以橫掃千軍之勢(shì)迅猛拍下——“啪”地一聲，好似鞭炮爆炸，同時(shí)，手臂上也是一陣火辣辣的疼痛。這么大的威力，估計(jì)它也化為一堆“臭肉”了。輕輕翻開(kāi)手，手臂上幾條紅印倒是清晰可見(jiàn)，卻唯獨(dú)沒(méi)有看到那只蚊子——它居然跑了。死蚊子，天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你惹我！今天不殺了你，我誓不為人！
我扔下筆，站起來(lái)，關(guān)門(mén)打蚊子。書(shū)房就這么大，我不信找不到你！只是，找了近十分鐘，墻上、椅子上、書(shū)柜上……一無(wú)所獲，那只蚊子竟然消失了！
好吧，算你識(shí)相跑得快，我又回到書(shū)桌前繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。只是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“嚶嚶嚶”……那可恨的聲音竟然再次響起了。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么可惡的蚊子，明目張膽地公然挑釁，我必須要扒你的皮，抽你的筋，喝你的血，不，是我的血！
舍不著孩子，套不著狼！好吧，看看咱們誰(shuí)厲害。我伸出腿，來(lái)了個(gè)守株待兔，引蛇出洞。來(lái)呀，來(lái)呀！蚊子，來(lái)喝我的血吧！
不到一分鐘的時(shí)間，蚊子忽然從我身后飛了過(guò)來(lái)，然后在我的大腿邊繞著圈子，大概是在試探我的反應(yīng)吧。我一動(dòng)不動(dòng)，看著它在我的大腿上安然“著陸”。稍等片刻，有一絲癢癢的刺痛傳來(lái)，我保持著大腿不動(dòng)，俯身靠近，屏住呼吸，慢慢抬起手，向它靠近，再靠近……突然，我手起巴掌落——翻開(kāi)手，手心一朵盛開(kāi)的“紅菊花”！
啊，世界安靜了！
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