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生活中的美作文[精品15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生活中的美作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中的美作文1
每當我坐公共汽車時,我總是喜歡坐在窗邊,因為那能欣賞到沿途的每一處風景,無論美麗與否,我都喜歡這樣,只有這樣,我才覺得世界真的在那里。
生活中并不缺少美,而是每個人都在美國的不同要求,所以我們審美觀出現(xiàn)不同。我生性樂觀開朗的女孩,平時總是不小心,把周圍的人都非常友好,誰不傾向于記恨,因為我覺得每個自然是不錯的,我想大家是美麗的,但沒有采取行動來只掏了美國。
世人他們常常自己喜歡以花傳情,每當情人節(jié),戀人們總喜歡可以通過送玫瑰來表達能力她們的愛情,因為沒有玫瑰文化就是一個代表對于愛情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物進行形容的有聲有色,而對人與人關(guān)系之間需要更多的是隔閡,為什么學生不能多一份美來看待與接納他人呢?美不是企業(yè)僅僅表現(xiàn)在社會表面,內(nèi)心美也同樣具有重要。人是生活學習中級的'動物呀,不要用挑剔的眼睛去對待他,這樣會活的很累。
你瞧,這個問題時候通過老師辦還在發(fā)展辦公室辛勤的批改著作業(yè),這是中國為什么?因為一個老師更希望對于我們能努力提高學習,將來有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的,他們能夠早點回去之后可以直接看到學生他們的家人,與他們非常開心聊天,但是由于他們之間沒有,他們生活在那寂寞地批改著作業(yè),用了多少心思?我不禁要問了,這難道不是愛嗎?這樣的愛難道不美嗎?這,這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國傾城,更不可能需要感天動地,而需要簡簡單單,因為簡簡單單的愛才讓覺得更真實。
發(fā)現(xiàn)美的真諦嗎?我發(fā)現(xiàn)哦!
生活中的美作文2
羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!逼鋵,在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道美麗、動人的事!}記
4月里的一天,陽光明媚,我跟隨媽媽一起坐車去唐山。在車上,透過玻璃射進來的陽光,溫暖極了。我瞇著眼睛享受著美好的時光。偶爾聽到那嬌柔獻媚的小鳥頌贊。小鳥們的歌唱得歡快活潑,好像花草都聽得懂似的,隨著鳥兒的歌聲一起歡欣,顫動。一陣微風吹過,路旁的一棵棵柳樹隨風舞動起柔軟嫩綠的枝條來。這美麗的風景更加使我心情愉悅。突然,一陣銳利的尖叫聲打破了車上的寧靜。我回頭一看,一位蒼老的老奶奶由于暈車而嘔吐在身邊的一位姐姐身上。頓時,車里邊充滿了令人作嘔的氣味。那位姐姐捂了捂鼻子,皺了皺眉頭,顯然也受不了那種難聞的氣味。乘客們開始了竊竊私語。那位老奶奶慌忙地向那位姐姐道歉:“姑娘,對不起呀!我一時沒控制住,才……”“沒事兒,我媽媽也暈車!薄翱墒,你的衣服……”“一件衣服而已,洗洗就可以了。奶奶您坐我這兒吧,這兒靠窗,能使您更舒服些!薄肮媚,那可真謝謝你了!”“沒關(guān)系。”那位姐姐脫去最外層的衣服,微笑著說。
到站后,那個姐姐在人們敬佩下的目光緊了緊衣服,慢慢的越走越遠……
這位姐姐有一顆善良、寬容的心,是不是比車窗外的'風景更美呢?我想,是的!美不在外表,而在于心靈。那個姐姐雖然不漂亮,但是,她的心靈卻很美。這個世上,并不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果你細細的品味,就會發(fā)現(xiàn)其中的美。
生活中的美作文3
生活中有許多美,等待你去發(fā)現(xiàn)。眼睛看不到內(nèi)心去感受..
它隱藏在我的爺爺和奶奶之間的一個美麗的故事。媽媽告訴我,我的外婆年輕的時候,因為她有很多兄弟姐妹,永遠不會做家務(wù),也不會做。所以,我的白天的祖父總是,做飯和洗衣服晚上回來,在母親的印象,好像我的祖父就沒有停過。當奶奶不會騎自行車,騎自行車跟我爺爺奶奶總是,母親和舅舅,在早晨的.車站,然后在晚上回來。四歲的母親坐在梁面前,抱著奶奶叔叔在后座上,夕陽,一個人坐在自行車上,多么美妙和溫馨的畫面啊......
現(xiàn)在,外公和外婆都老了,曾經(jīng)這樣一米八的外公,腰也彎了,腿也站不直了,平時學習走路也是很不簡單方便,于是,家里的家務(wù)活全由自己外婆進行負責了。無論我們什么問題時候,外婆生活就像外公的拐杖,隨時可以隨地攙扶著外公。因為這是外公的腿不好,不常走動,所以導致肌肉也漸漸發(fā)展有些企業(yè)萎縮,外婆就每天給外公他們按摩腿。每當一個天氣晴朗、陽光明媚,外婆總是會攙著外公,帶著他到外面實踐活動教學活動,曬曬太陽。每當我看到孩子外婆攙著外公沐浴在陽光下的時候,我又會產(chǎn)生感嘆:“多么幸福美好的畫面呀!”
爺爺奶奶就這樣互相照顧,平平淡淡,互相過一輩子,這也是一種美..
生活中的美作文4
一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴美麗的春天,一顆螺絲可以帶動機器的運轉(zhuǎn),一件小事可以體現(xiàn)生活中的美……其實生活中處處都有美,美就在身邊,在平凡的小事中。
周末的早晨,我拉開窗簾,哇!真是一個好天氣。媽媽說:“今天天氣這么好,我們曬被子吧!”“OK!”,我和爸爸異口同聲地說到。于是,我們?nèi)页鰟恿。爸爸拿大被子,媽媽拿床單,我拿小被子。我們把大被子、床單、小被子依次曬了出去。被子在陽光的照射下,仿佛披上了一層金色的衣裳。風姑娘猶如動感歌手,把被子們吹得“手舞足蹈”。風中的它們像快樂的小孩子,好像松開任何一個夾子就能飛走似的。太陽公公猶如烘干機,把被子、床單曬得暖暖的。
傍晚,爸爸和媽媽開始收被子了。突然,媽媽的尖叫聲打破了剛才的寧靜:“完了,大玨的被子沒了,哎,都怪我粗心大意……”,媽媽開始自責起來。聽到媽媽的喊叫聲,我的眼淚不由得嘩嘩流下,因為那是姥姥辛辛苦苦給我親手做的,異常珍貴,但卻被風刮走了……
過了一會,我聽到了一陣急促的敲門聲“咚咚咚、咚咚咚——”媽媽連忙去開門,看見了鄰居家的'姐姐,她手里拿了一床被子,說:“阿姨,這是您家的被子嗎?”媽媽一看,連忙說:”是,是,謝謝你啊!”而我呢,則破涕為笑,還給了姐姐一個燦爛的笑容。原來我的小被子被風吹到了姐姐家的陽臺上了。
有人說,美像棉花糖,甜滋滋的;有人說,美像一幅山水畫,韻味無窮;但讓我來說,美就是鄰居家的姐姐那甜甜的笑容。
生活中的美作文5
法國雕塑家羅丹說過這樣一句話:美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!是啊生活中確實有有許多美。如一朵,一片景,一件事,一個人……說著,我便下樓去開始發(fā)現(xiàn)美了!
首先,我正走到了公園里,一個小孩不知怎么的,到處是傷。他走路歪歪斜斜,跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來,把他扶起,疑是他朋友,還親切的問他說:“一搏,你還痛嗎?要不要先坐坐?”受傷的小孩用感激的目光望著他,便熱情的點點頭。這就是生活中美吧!是友誼的美!
在公交車上,車內(nèi)擠滿了人。一位小女孩看見一位老奶奶站在那搖搖晃晃,還在一邊咳嗽。便毫不猶豫的站了起來,笑著對那位老奶奶說:“奶奶您坐這兒吧”奶奶看著小女孩的目光便坐了下去,又摸了摸小女孩的頭說:“這是個好孩子!”此刻,小女孩胸口的紅領(lǐng)巾正在飄揚!我想,美時紅色的!紅領(lǐng)巾的文明之美!
更讓我感動的是這一幕:我茫然的在人山人海的大街走著,正在尋找美,發(fā)現(xiàn)美,記錄美時,一位和我差不多大的女孩停在我面前,她把我驚醒!她微笑對我說:“你好,你是不是迷路了呢?”我從她天真的眼神感受到了她的善良,純潔,無私!她又說:“要借我手機打電話嗎?”她問,我笑著回答說:“不要,但我要謝謝你,手機你讓我明白,人間還有這等美!”是啊,這就是人間真情的'美!
!經(jīng)過我一天的努力,發(fā)現(xiàn)了人的許多美!是啊,人間的美讓我們更溫暖!讓我們更歡心!如果沒有它,那人間生活是冷漠的,無味的!所以,我們更要善于去尋找美,發(fā)現(xiàn)美,記錄美,更要把美傳送給下一代人。
生活中的美作文6
幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學的贊揚,還是為了得到受益者的感謝?
我是組長,為三號魏子飛操了不少心,他詞語掌握的不牢固,我每天都要負責給他聽寫,浪費了我不少時間和精力。又要給他聽寫了,自作聰明的我故意來晚一點,裝作睡過頭不給他聽寫。當我洋洋得意地走進教室時,我看到趙琴藝正一字一字地認真批改,看到錯字用紅筆圈起來。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直!弊屗麓巫⒁。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當一個組長的任務(wù)沒有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的意義是什么?是一種責任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會主動幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說道:“我看你沒來就幫魏子飛聽寫了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的'不牢固,你重新給他聽寫一遍吧!”我羞愧的低下了頭。
幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚,不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進的同時,也以一顆樂于助人的心幫助同學上進,如果你認為這樣只會給自己添麻煩,一點也不美。然而美與不賣,不是麻煩不麻煩的問題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。
世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。
生活中的美作文7
因為向往美,所以追求美、珍惜美。有時,美麗是短暫的,如同那曇花一現(xiàn),稍縱即逝。我們不妨走進五彩的生活去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
美其實無處不在。放學回家,正值下班高峰,那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車流中露出一個臉袋,正展示著它的身份,隨著公交的停車,十多號人蜂擁而入,卻沒見一個是下車的,默想:唉,我真幸運,這波恰巧被我給趕上了。車中悶熱之極,而那張三李四的嘴更是沒閑著。幾站過后,空間大了許多,耳根也清靜了。忽然“哇哇!”一聲啼哭讓我覺得很是好奇,便環(huán)顧了一下,果然,在前排座末,一位母親模樣的`婦女正抱著個天真爛漫的嬰兒。顯然,我想是那嬰兒剛睡醒吧,他睜著惺松的睡眼,似乎在望著我。我心頭一震,這時孩子咧開了嘴巴,笑得是那樣的甜美,落日的余暉透過車窗斜射到孩子的臉上,投射到他那紅撲撲的臉蛋上,顯得更加可愛。
課間生活也是格外美麗多彩的。在課間,我不善于與同學交流,但并不影響我對這美的理解。因為這美只有我領(lǐng)略過,只有我深有體會。顰蹙間初露端倪,我看到了同學之間的那種深深的友誼。所以只有我感觸最深刻。
領(lǐng)略美并不只是單純地坐井觀天,而應深入地去尋求美的本質(zhì)。生活是個舞臺,而我們也只是臺上的一個角色,殘酷的事實讓人無暇顧及美的存在,但確實也會有些“忙里偷閑”的人在學習、生活中去領(lǐng)略無處不在的美。
生活中的美作文8
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經(jīng)歷著風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著作業(yè),教師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。教師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為大家費心了!啊,多么好的教師,多么感人的情景呀!
應著日落的'余輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時刻。
樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!啊,教師!是你給予大家無窮的知識,讓大家明白了做人的道理……
什么是生活中的美?這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
生活中的美作文9
生活中有許許多多的美,只要你懂得欣賞什么都可以成為藝術(shù),世界上并不缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。前段時間,我和家里人一起去了福建的花海,花海很美給我留下了深刻的印象。在花海的左邊有許多花比如菊花、牡丹花、山茶花、喇叭花……花海的右邊有一棵高大挺拔的大樹,大樹的樹葉又多又茂密;ê@锏那懊嬗幸粋很大的'亭子,亭子的周圍很多色彩繽紛的花,亭子右邊有一條河,河中央有一座假山,假山上都有很多花還有一只假的小青蛙。這些花就像給小青蛙撐了一把把雨傘,一邊的瀑布發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,伴隨著樹上的小鳥叫像是一首動聽的音樂。
在這個地方,給我印象最深刻的是這里善良的人。有一位老爺爺在這里快走不動了,就一個像初中生的人跑過來扶著老爺爺,把他扶到亭子里坐下。接著那個人去租了一輛自行車帶著老爺爺逛遍整個花海,老爺爺臉上掛著慈祥的笑容。那時,我覺得老爺爺滿足的笑容以及那位樂于助人的大姐姐比這花海更美更動人。又過了一會兒,我看到一個哭鬧不停的小朋友,旁邊來了好多人都在哄著小朋友。經(jīng)過一段時間,小朋友臉上終于露出了笑容。
通過這件事讓我懂得了心靈比景色美更美。生活中平平常常的小事也能透露出美!
生活中的美作文10
美,無處不在——晨曦時滿天露珠折射朝霞的光影,中午艷陽下點綴著蟬鳴仿佛在假寐的山林,夕陽里來勢洶洶卷走回翔暮鴉的火燒云,還有那忽明忽暗的彩云追月。美,就在那一剎那,淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。
巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風殘月預示著新的一天來臨了。從遠處楊柳岸吹來的曉風伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的雞鳴聲,透過緩緩上升的炊煙,其中又夾雜著大小不一的露珠。當高高懸掛在空中的殘月漸漸退出不屬于他的舞臺,而清晨的第一縷陽光突然迸發(fā)出來——滿天晶瑩的露珠又將光影折射開來,這稍縱即逝的美,將這一切渲染得朦朧而又溫馨!
盛夏,晴空萬里,艷陽高照,不遠處的山林傳來了斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴聲,顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽光透過密密層層的樹葉,照在一些蟬的身上,凸顯出他們清高的一面,難道這不美么?突然,暴風雨來臨,讓人們始料不及,逃也逃不掉,但是當你靜下心來,用心聆聽,你也能感受到雨的美。
一抹夕陽將稻田變得金燦燦的,又為海面灑下了一道道金光,徐徐微風輕輕拂過,稻田里的'稻隨風搖曳,美不勝收;海面上的細浪來回翻涌,波光粼粼;燒云欲追趕暮鴉,江海共長天一色,豈不美哉?
寂靜的夜空中繁星點點,若是在靜謐的夏夜,就會有成群的螢火蟲在茂盛的草叢中載歌載舞,閃爍著迷離的光,令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空,為大地灑下溫柔的光。在她的周圍,一抹七彩的暈,與旁邊幾片追趕著她的彩云,給她增添了幾絲如夢如幻的神秘與嬌羞。
夜幕依依不舍地退去,留下一輪殘月,晨曦悄悄入侵,當?shù)谝豢|陽光來臨,煥發(fā)出生機,新的一天又來臨,美,又將重新。法國雕塑家羅丹曾說過:“美,是到處都有的,但是對于我們的眼睛來說,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)!
生活中的美作文11
美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美啊!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻給我們的“美”。
那是一個夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細微啊!但是它們又是那么堅強。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的`夜晚,是它們,點綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時,我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
是的,在這片夜空中,無論會出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊,全宇宙,最缺的——無私奉獻嗎?
生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
生活中的美作文12
愛美之心人人皆有,時髦更是少男少女的追求。當代時髦風吹得可真不小,不僅吹得年輕人心兒飛揚,就連我家那年過六旬的奶奶也開始趕時髦。
我的奶奶在鄉(xiāng)村度過了大半輩子,如今,她來到城市,一不小心也被時髦世紀風吹得“團團轉(zhuǎn)”。起初,我還以為奶奶“傷風感冒”了,可又覺得不像,于是,奶奶成了我視線中的“焦點人物”,經(jīng)過我觀察發(fā)現(xiàn),奶奶也開始趕時髦了。
現(xiàn)在不是超科技時代么?外國人不是常來中國投資么?街上許多人不也是英語脫口而出么?奶奶也毫不示弱,一字不識的奶奶居然讓我教她英語,其實我懂得也不是很多,但在奶奶多次強烈要求下我只好勉強答應了。
very good!”“very good!”“goodbye!”“goodbye!”“How are you?”“How are you?”看!奶奶真的認真和我學起英語來了。于是,奶奶在其她老婆婆面前就可以脫口而出令人羨慕的`英語了。
這陣時髦世紀風還未平息,另一陣時髦風又吹來了。這次,奶奶上街發(fā)現(xiàn)人人都穿著一藍一紫的衣服,便也想試穿看看,正好,奶奶買了一件今年流行的衣服,奶奶穿了欣喜若狂,像個孩子一樣,眼睛笑咪成一條縫,站在鏡子前,左照照,右看看,那滑稽的樣子,令人發(fā)笑。
就連一次,我從音樂老師那兒學來一首兒童歌曲,隨便哼哼。奶奶也許是趕時髦趕過頭了,還以為又流行什么音樂,便自個兒學會了,走到哪兒都要哼兩句,讓人感到莫名其妙。
這就是我愛趕時髦的奶奶,我可愛、可親,可笑又可敬的奶奶!這都是經(jīng)過我獨立認真觀察奶奶的一舉一動所得出的結(jié)論。其實,在生活中,在學習上,還有許多奧秘、知識、事物,需要我們認真去探索,去發(fā)現(xiàn)!
生活中的美作文13
美,是尋常的,又是一個難得的,有時,她會不經(jīng)意的出現(xiàn)問題在你的面前。只要你有一雙具有慧眼,你就會可以發(fā)現(xiàn),生活中的美,無處工作不在。
我不小心在院子里發(fā)現(xiàn)了一棵草,那是一塊鋒利的石頭壓著,原來是綠色的腰,幾天后皺紋更多。起初我不在乎,以為草注定會被鋒利的`石頭淹沒。但是,我錯了,它的強大,讓我震驚。過了幾天,晴朗的天空架起了絢麗的彩虹,地面上殘留的小水珠在陽光下閃耀著五顏六色的光芒,我又來到院子里玩了一玩,又看到了這片草地。帶著一顆憐憫的心,我想幫助草把石頭移開,但是,我發(fā)現(xiàn)它以驚人的毅力從石頭的一側(cè)出來!雖然,它的身體是傷痕累累的,腰部不是挺直的,但是,它仍然強壯而茁壯成長。這,是一種美,一種充滿活力的美。
花圃,增長是強藍色,紫色風信子,隨著清風,輕輕地搖曳著。只有白色的小葫蘆悄然生長,因為它開花晚,但相信他將能夠白色風信子盛開最美麗的花。因此,它是根深深地扎入土壤,長大后難,盡情接受陽光,享受肆意防潮,防雨。最后,交織著藍色和紫色后出來的第一朵花風信子的生活,它是如此的美麗,這么香。綻放自己,就能夠收獲和美麗的香味,就能獲得自信和喜悅。這是一個美麗,自信的美。
其實,生活中的美無處可以不在,一片新長的嫩葉,一只飛翔的蝴蝶,都是這樣那樣一個美麗,正如當時法國大雕塑家羅丹說的:“生活中并不是缺少美,而是因為缺少研究發(fā)現(xiàn)學生美的通過眼睛”。讓我們張開自己心靈的眼睛,好好留心社會生活中的美吧!
生活中的美作文14
法國雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”就讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找生活中的美吧!
在紅綠燈的旁邊,一株三角梅向人們展現(xiàn)著自己芬芳的笑臉。雖然,她一枝獨秀不能與大片花海相媲美,但她卻依舊努力的開出粉紅色的三瓣花朵,讓花朵散發(fā)出特別的清香,盡自己所能地美化著自己的樣貌,讓人們可以享受更加美好的環(huán)境。單是三角梅的這份心意,就是很寶貴。
每天早上,第一個趕到教室的同學,總是能看到這樣賞心悅目的一幕——教室的窗戶被擦得明亮透徹,仿佛什么東西都沒有似的,地板上干干凈凈,似乎就是用顯微鏡來看地板,也找不到一顆無比細小的灰塵的存在。桌椅整整齊齊,完全按地板磚上的線來對齊,一眼望去,仿佛是在檢閱閱兵式上的軍隊方陣……一切都完美的無可挑剔。這一切,都是昨天值日生的杰作。為我們明天可以在一個更加美好舒適的環(huán)境里學習,他們用將近半個小時的辛勤勞作,創(chuàng)造出了這帶有他們心血的美麗教室,凝聚成了這用汗水鑄就的結(jié)晶。這干凈的教室,頓時充滿了美的存在。
米粒,是我們生活中極普通極常見的糧食。但是,大家都知道《憫農(nóng)》這首詩,知道我們碗中的.大米,是農(nóng)民伯伯的汗水所澆灌而成的。細嘗大米,剛?cè)肟跁r是平淡的,仔細咀嚼,我們仿佛感受到了農(nóng)民伯伯種田時的辛酸苦辣,隨之而來的,是豐收時喜悅所帶來的濃郁香氣。因此,我們更應該珍惜身邊的一切,感受他們的美。
其實,生活中事事都蘊藏著美,有的體現(xiàn)在表面,有的體現(xiàn)于心意,無論是哪一種美,我們都要重視,感謝它們的存在。因為,它們的意義都是為了改善我們的環(huán)境,造福于我們的生活。
生活中的美作文15
美無處不在,它就悄悄躲在我們每一天的生活中。有時不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前,有時它卻要你用心去捕捉。
一天放學后,我飛快地跑出了學校,來到了熱鬧的街上。我在人山人海之中找到了爸爸。街上車水馬龍,熱鬧極了!叫賣聲,吆喝聲,喇叭聲匯成一首歡樂的歌。我和爸爸走到了一個十字路口前,發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在斑馬線上緩緩地走著。眼看差幾秒就紅燈了,嘩——,有一輛汽車忽然沖上前去來了個急剎車,老爺爺打了個趔趄,兩只手顫抖著,一只手提提拐杖,想立刻離開這個是非之地。但是腳好像被粘住了似的一動不動。有的人從老爺爺身邊默默走過,有的人在一旁議論紛紛,有的人還說:“完了,這是要碰瓷嗎?”還有的人:“有好戲看了!睕]有一個人關(guān)心老爺爺是否受到了驚嚇,沒有一個人過去扶他。不知道從哪個大人的腋下擠進一個二三年級的少先隊員。只見那個小孩先走到馬路中間,然后行了個隊禮,說道:“叔叔阿姨,請給老爺爺讓個道,謝謝!”小孩跑到老爺爺面前說:“老爺爺,您沒事吧?”他的`笑容像白合花一樣純潔,燦爛。老爺爺點點頭。很快大家便為老爺爺讓出一條道,小孩攙扶著老爺爺慢慢地,一步一步走向?qū)γ。小孩邊走邊安慰老爺爺說:“老爺爺,沒事了,以后要多注意安全,記住快紅燈時千萬不能過!”他用溫和的語氣說著。老爺爺臉上的恐懼消失了,露出了笑容。原本吵鬧的街道變得鴉雀無聲。所有人都默默地目送他倆過了對面,才正常行駛。老爺爺拉住小孩的手,連忙道謝……
美是世間優(yōu)美旋律,它為社會增加了亮麗的光彩,勾勒出一片色彩斑斕的畫面。
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