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感受的作文400字

時(shí)間:2023-09-13 17:43:06 感作文 我要投稿
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感受的作文400字(精品10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感受的作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文400字(精品10篇)

感受的作文400字 篇1

  有一天,爸爸帶我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,我們走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng),就看到了人山人海,隨后我們就看到了鬼屋摩天輪,旋轉(zhuǎn)木馬,蹦極,過(guò)山車(chē)……等五花八門(mén)游樂(lè)設(shè)施。

  接著我們看見(jiàn)了一塊超亮“警示牌上面標(biāo)注著請(qǐng)保護(hù)好自己隨身物品”如果丟失后果自負(fù)。我心想:像我這種知勇雙全的人不像某些“糊涂蟲(chóng)”那樣馬馬虎虎粗心大意,丟三落四毛手毛腳的習(xí)慣呢!

  接著弟弟對(duì)爸爸說(shuō)“老爸我們能一起去座摩天輪嗎?既激動(dòng)又害怕,爸爸毫不猶豫回答說(shuō):ok!我們直接的坐上期待以久摩天輪。忽然弟弟指著一個(gè)像冰糖葫蘆似的建筑物問(wèn)爸爸:“那叫什么名字啊?”爸爸馬上回答說(shuō):“它的名字叫東方明珠很有代表性建筑。跟著我們來(lái)到了鬼屋,我們一眼看不見(jiàn)邊,里面一片漆黑,恐怖聲音我和弟弟被嚇得魂飛煙散,瑟瑟發(fā)抖,剛好老爸說(shuō):“世界上沒(méi)有鬼?沒(méi)有!贝藭r(shí)的我平靜了許多……

  下午2:00了,我們回到家中才發(fā)現(xiàn)帶去水杯丟了,我和爸爸說(shuō);“爸我的水杯落在了游樂(lè)場(chǎng)!卑职执蟪砸惑@”。我明白做人不要馬虎要仔細(xì)不能驕傲盲目的`自信,我就想起“警告牌”。所以我感到懊悔的滋味。

感受的作文400字 篇2

  也許你會(huì)問(wèn)我感受到家的溫暖嗎?讀完這篇文章,你就明白了。

  我深深地感受到了家的溫暖!在冬天,空調(diào)吹著暖氣,被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),床墊又松又軟,一股股暖意襲來(lái)。我無(wú)限愜意地蜷縮在被窩里,舒服地打個(gè)呼欠,陽(yáng)光的溫度不冷不熱地照在我的身上,老師布置的作業(yè)又不多不少,今天看什么都順眼。這難道不是家的溫暖嗎?

  我深深地感受到了家的溫暖!在暴雨天,外面狂風(fēng)怒號(hào),黃沙漫天,大雨猶如斷了線的珠子“刷刷”地往下直掉,家后的一片花壇,被狂風(fēng)吹得不成樣子。雨又仿佛給家蒙上一層神秘的面紗,我身上是暖烘烘的,家是關(guān)上窗戶,鎖好大門(mén)的,一切仿佛與世隔絕,望著窗外淋雨的'大地,雷電交加,心里有種說(shuō)不出的舒坦和安全感,濃濃地彌漫在心頭。這難道不是家的溫暖嗎?

  我深深地感受到了家的溫暖!在冰河復(fù)蘇,竹筍冒芽,小花微笑的那個(gè)時(shí)刻,我與家人在公園里玩,鳥(niǎo)兒是我的知己,露珠與我交換眼神,小河彈奏著歡快的樂(lè)曲,大家都在享受著與大自然的親密接觸。媽媽在綠草地上鋪了一張格子餐布,我坐下來(lái),吃著媽媽做的壽司,啃著爸爸買(mǎi)來(lái)的燒雞,看著眼前充滿生機(jī)的畫(huà)面,相信自己是幸福的,散步在公園的小路上,回想小時(shí)候,左手拽著媽媽的拇指,右手扯著爸爸的拇指,每當(dāng)小手不小心滑落,爸爸便會(huì)把我騎在頭上,緊緊握住我的小手,那一剎那,我知道了家永恒不變的溫暖。

  我深深地感受著家的溫暖,并珍惜每一分每一秒,讓這份溫暖化為永恒吧!

感受的作文400字 篇3

  為了配合“校安工程”施工,我們高安一小臨時(shí)搬家了。

  搬家之前,學(xué)校特意安排了家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取了家長(zhǎng)們對(duì)“校安工程”的意見(jiàn)和建議,還給我們看了許多臨時(shí)校區(qū)的圖片。

  5月3日這一天,我們按時(shí)到臨時(shí)校區(qū)上課了?吹秸驹谛iT(mén)口迎接我們的校長(zhǎng)和老師們,我們仿佛回到了自己的.學(xué)校一樣親切。

  我走進(jìn)校區(qū),發(fā)現(xiàn)有許多不一樣的地方。因?yàn)榕R時(shí)校區(qū)是職業(yè)中學(xué)的大哥哥、大姐姐的學(xué)校,操場(chǎng)上的籃球架很高,也沒(méi)有跑道,而我們高安一小的操場(chǎng)是專為小學(xué)生設(shè)計(jì)的,籃球架較低,方便我們投球。地面很軟,可以防止我們運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷,地上的跑道有紅色和綠色的劃線,很好看。

  看過(guò)操場(chǎng)后,我快步進(jìn)了教室。教室比以前大了很多,同學(xué)們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適,特意把我們?cè)瓉?lái)用的小課桌椅搬過(guò)來(lái)。我想,這么多桌椅,老師們一定搬得很辛苦吧!

  雖然,在臨時(shí)校區(qū)里學(xué)習(xí)、生活,沒(méi)有在自己的小學(xué)校里方便,但學(xué)校為了降低我們對(duì)臨時(shí)校區(qū)的不適,調(diào)整了上課及放學(xué)時(shí)間,還加強(qiáng)了安全保衛(wèi)。

  謝謝老師們!我們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí),為我們高安一小增光!我也期盼著重新回到更美麗、更明亮的高安一。

感受的作文400字 篇4

  生活的意義在于什么?有人這么問(wèn),卻始終沒(méi)有答案,或是自己曾未尋找.但世上卻有五種答案,等待著你的選擇:為貪生怕死而活;為享受生活而活;為了活得很開(kāi)心而活,為了體現(xiàn)自己的價(jià)值而活,為了自己所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人而活.然而,都不是,人們無(wú)味的生活著.我的想法與眾不同:活下去總想對(duì)你所珍惜的人做些什么。我不知道對(duì)不對(duì),但我活下去很快樂(lè),因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了。

  生活是什么?一個(gè)疑問(wèn)又出現(xiàn)在熒屏上。對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我的回答是:生活是人類(lèi)為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng)。生活如花,如花之美麗,如花之耀眼?苫ㄒ灿械蛑x的時(shí)候,生活也有不順的時(shí)候,命運(yùn)也有不順的時(shí)候,生命也有完結(jié)的`時(shí)候。這一切是由誰(shuí)決定的?是命運(yùn)還是自己?

  生活是綠色的,是健康的;生活是紅色的,是火熱的;生活不是黃色的,也不能是,人生不能孤寂與危險(xiǎn),需要朋友的呵護(hù)。少年時(shí)的生活如同水仙純正;青年時(shí)的生活如同櫻花漂灑;中年時(shí)的生活如同玫瑰浪漫;老年時(shí)的生活如同菊花靜謐。生活時(shí)的每一個(gè)角落,都值得去關(guān)注。

  讓我們?nèi)釔?ài)生活,懂得珍惜生活,生活太美好了,我自豪自己是花季少年。聰明人會(huì)支配時(shí)間,享受生活;蠢人不懂生活,只是在無(wú)味的消磨時(shí)間;勤奮的人才生活得最快樂(lè),最充實(shí)!

感受的作文400字 篇5

  藍(lán)天城是我一直向往的地方。因?yàn)楹茉缫郧,我就?tīng)說(shuō)這里面很有意思,能夠?qū)崿F(xiàn)自己很多的愿望。今天終于來(lái)到了這里,一進(jìn)來(lái),同學(xué)們就被這里的一切吸引了。各種各樣的體驗(yàn)館呈現(xiàn)在眼前。有銀行、大使館、軍營(yíng)、消防、醫(yī)院、保安、巧克力工廠、報(bào)社、網(wǎng)絡(luò)公司、野戰(zhàn)訓(xùn)練等等。我想今天真是大開(kāi)眼界,可以讓我盡情體驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們都迫不及待的分散開(kāi)來(lái),各自體驗(yàn)著自己感興趣的工作。同時(shí),我們還可以在這里掙到錢(qián),真是有意思極了。

  但是我最喜歡的`是消防員的體驗(yàn),那里不僅好玩而且讓我懂得了很多知識(shí)。剛開(kāi)始,那里的叔叔有說(shuō)有笑的講解消防知識(shí),還講解消防工具的用法。重點(diǎn)說(shuō)了防毒面具和滅火器的用法。防毒面具有兩個(gè)步驟,第一步是戴上防毒面具;第二步是拉緊能松緊的繩子。那個(gè)叔叔最后說(shuō):消防員要受理火災(zāi)報(bào)警,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要奔赴現(xiàn)場(chǎng)滅火。最后我們趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)滅火,同學(xué)們都用心體會(huì)。在這里,我深深地感覺(jué)到消防員叔叔很不容易,冒著生命危險(xiǎn),來(lái)滅火救人,這是多么值得我們敬佩呀!

  在藍(lán)天城里,讓我感受到了不同工作帶來(lái)的樂(lè)趣!我很喜歡藍(lán)天城,你們呢?

感受的作文400字 篇6

  冬爺爺還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),春姑娘頭戴彩環(huán),穿著一身花衣裙,悄悄來(lái)到了人間。

  看,公園里的花兒在春風(fēng)里爭(zhēng)奇斗艷,白的如雪,黃的賽金,紅的似火……咦,那一片粉紅的“霞”是什么。吭瓉(lái)是一朵朵嬌艷欲滴的桃花!那一片片張開(kāi)的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑嘞褚话寻褟堥_(kāi)的雨傘。一個(gè)個(gè)小花骨朵,像沒(méi)睡醒的呆萌呆萌的小嬰兒,瞧,脖子上還掛著一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的小露珠呢!就像為“嬰兒”戴上了一串“水晶項(xiàng)鏈”。一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣紛紛飄落,仿佛下了一場(chǎng)粉嫩粉嫩的桃花雨。我不禁伸出小手,一片花瓣輕輕地落在了我的手掌,仿佛是媽媽的手輕撫著我,慢慢湊到鼻尖,“啊,真香呀!”看,那里竟有一片飄舞的“金葉子”(黃蝴蝶),它時(shí)而快時(shí)而慢,從這朵桃花飛到那朵桃花,多么逍遙自在。⌒〖一镆欢ㄊ前堰@桃林當(dāng)成炫麗的舞臺(tái)了,那舞姿是多么的輕盈優(yōu)雅。

  沙沙,沙沙,春雨細(xì)細(xì)的,軟軟的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,落在頭上像披上了一層輕紗,落在小手上涼涼的,真舒服!小河邊的垂柳姑娘可臭美了,把自己打扮得漂漂亮亮的`,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)落在水里,小魚(yú)游過(guò)來(lái),蕩起了秋千。一只小青蛙“噗通”一聲跳進(jìn)了清澈的河水里,水面立刻蕩起了圈圈漣漪,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,眼前的美景可真像一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。

  春天如此美麗,如此動(dòng)人,叫我怎能不愛(ài)它呢?春天是美好的,是朝氣蓬勃的。

感受的作文400字 篇7

  南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對(duì)這個(gè)句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最后說(shuō)“口”呢?自我解答為:“只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言!蔽覍(duì)這句話有很深的感觸。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,父親不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。就這樣,父親帶回來(lái)的`報(bào)刊雜志差不多被我“看”完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多報(bào)刊雜志,怎么還是不懂?

  直到有一天,我在一冊(cè)書(shū)上無(wú)意注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書(shū)要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教父親。父親說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要在看書(shū)時(shí)想著玩;其次要眼到,默讀文章,心眼合一,思考問(wèn)題,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較,比較出差距,比較出不足,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善。這才是那句話的真正涵義。

  從那以后,我把這句話銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)拔高”。

感受的作文400字 篇8

  書(shū)是逆境中的慰藉,當(dāng)你遭受挫折,意志消沉或心情煩悶時(shí),何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對(duì)挫折的,在自己思想的王國(guó)里與他們對(duì)話,激勵(lì)自己的斗志,從而使自己勇敢的面對(duì)困難,樂(lè)觀的看待一切。 在你休閑的時(shí)候,不防坐在公園的凳子上或是庭院里,一邊享受陽(yáng)光的'沐浴和風(fēng)的輕撫,一邊讀一些優(yōu)美的散文,你會(huì)覺(jué)得心情舒暢,一切都很好美!

  在你感到孤單的時(shí)候,為什么不去與書(shū)偉伴呢?書(shū),是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候,我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,與自己的思想結(jié)合起來(lái),自由自在的翱翔,無(wú)拘無(wú)束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎?難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎?因此,孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的,在孤獨(dú)時(shí)讀書(shū),更是一種獨(dú)特的享受。

  從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識(shí);我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。

  讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無(wú)窮的樂(lè)趣和價(jià)值。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

感受的作文400字 篇9

  我們?nèi)チ擞^瀾鄉(xiāng)村俱樂(lè)部放假進(jìn)行秋游,我們玩了許多游戲,比如:開(kāi)卡丁車(chē)、射箭、打高爾夫、四十多米高的摩天輪、令人魂飛魄散的海盜船、撞來(lái)撞去的碰碰車(chē)和需要團(tuán)結(jié)合作的多米諾骨牌。其中令我印象最深的就是海盜船。

  今天陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)里睛空。我們?cè)谕婺μ燧啎r(shí),就聽(tīng)到尖叫從你我耳邊步時(shí)掠過(guò),我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是在玩海盜船的'同學(xué)在尖叫。我想到一個(gè)電視節(jié)目叫“蒙面唱獎(jiǎng)猜猜猜”,里面的唱將“藍(lán)瘦海盜很香菇”。我想:“我會(huì)不會(huì)做完海盜船就會(huì)很藍(lán)瘦很香菇呢?”經(jīng)過(guò)思考,我決定坐海盜船。剛坐上船,我心里“怦怦”直跳,因?yàn)槲姨o張了。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)輕微的聲音從我心里傳出來(lái),說(shuō):“你一定要勇敢”,我心情受到了鼓勵(lì)。于是,我深呼吸了幾下,平靜的像一面鏡子。海盜船好像嬰兒床,搖呀搖,我們就好像嬰兒一樣!皨雰捍病遍_(kāi)始加速,加到最大馬力,我坐在左邊,海盜船往右搖,再往左搖的時(shí)候,我感覺(jué)心臟快蹦出來(lái),尿快飛出來(lái)的感覺(jué)。我又聽(tīng)到了一聲尖叫,原來(lái)是坐在我對(duì)面的林子閱不停地尖叫。我看了看周?chē),看到他們都是些奇形怪狀的姿?shì)!皨雰捍病蓖V沽,我吸了一口氣,又呼了一口氣。我問(wèn)坐過(guò)海盜船的同學(xué):“你感覺(jué)怎么樣?”有的人說(shuō):“嚇得我靈魂都飛出來(lái)了!庇械娜苏f(shuō):“嚇得我屁滾尿流!苯又覀兺媪艘粋(gè)又一個(gè)的游戲。

  美好的秋游結(jié)束了,海盜船真讓人刺激,不過(guò)我就是喜歡這刺激的游戲,真希望下次還能坐海盜船。

感受的作文400字 篇10

  今天,宋校長(zhǎng)給我們上了2節(jié)閱讀課,講的是《我討厭書(shū)》、《田鼠阿佛》和一本不知名的書(shū)!段矣憛挄(shū)》里面講的是有一個(gè)叫米娜的小女孩,他非常討厭書(shū),因?yàn)樗膵寢尠职仲I(mǎi)了太多書(shū),結(jié)果總擋住米娜的路。要說(shuō)世上誰(shuí)比他更討厭書(shū)的人就是麥克斯——他養(yǎng)的小貓。有一天早上,他像往常一樣拿了一碗麥片粥,拿了一杯牛奶,然后叫“麥克斯,吃早飯了!”。但這回麥克斯沒(méi)來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)它在他們家最高的書(shū)堆上!米娜就爬上書(shū)堆去救麥克斯,結(jié)果他腳一滑,書(shū)都倒了下來(lái),里面的人物都出來(lái)了,最后通過(guò)看書(shū)把人物們送回去了,但是,米娜竟然喜歡看書(shū)了!我覺(jué)得書(shū)既是知識(shí)的海洋,又是快樂(lè)的海洋,讀書(shū)簡(jiǎn)直就是把你關(guān)進(jìn)快樂(lè)監(jiān)牢,被判永遠(yuǎn)呆在那,還有沒(méi)收所有寂寞煩惱。

  第二本書(shū)是《田鼠阿佛》,里面講的是田鼠阿佛,和四只小田鼠的故事,就是田鼠們過(guò)著很快樂(lè)的生活,有一年冬天,田鼠們都在搬糧食,而阿佛只在收集像陽(yáng)光,詞語(yǔ),顏色之類(lèi)的.東西。冬天只過(guò)了一小半,糧食就吃光了,這時(shí),阿佛把陽(yáng)光獻(xiàn)了出來(lái),頓時(shí)洞里溫暖起來(lái),阿佛又把顏色獻(xiàn)了出來(lái),其他小田鼠們仿佛眼前出現(xiàn)了那些顏色,阿佛又把詞語(yǔ)現(xiàn)了出來(lái),大家都開(kāi)心的聊了起來(lái),轉(zhuǎn)眼春天就到了,都是阿佛救了大家。有時(shí)候收集東西你跟別人收集的不一樣,不一定你的比別人差,也許比別人好。

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