初中的作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 1
別看我個頭很大，但我怕高，哪怕從四樓往下看，我都有些害怕。
有個夏天，我和媽媽回了趟溫州老家，打算去剛建好的溫州游樂場玩。
走進(jìn)游樂場，到處都是琳瑯滿目的游樂設(shè)施，有大搖錘，U型滑，各種各樣的過山車……數(shù)不勝數(shù)。
我們來到一座龐然大物前，哇“鋼鐵龍骨”。“鋼鐵龍骨”是一款過山車的名字，全程有兩個垂直攀升點(diǎn)，一個垂直下降點(diǎn)，四個呈三百六十度的立體環(huán)繞架，更讓我吃驚的是，過山車的速度可達(dá)到了每小時一百二十公里，簡直太快。
“挺刺激的”媽媽說，“要不去試試，正好磨練一下膽量。”說完，便拉著我直奔等候臺。
想體驗這款過山車的人還挺多的，個個都爭先恐后的'要上車，排成了一條長龍。趁著在等待的機(jī)會，我看了看過山車，只見過山車一會上，一會兒下，看的我心里害怕極了。我的身體突然哆嗦了一下，感覺雞皮疙瘩在身上拱起，汗從額頭上跌了下來，胸口的地方像有一只小兔兜著，一上一下跳哩。此時過山車那邊傳來了讓人心驚膽戰(zhàn)的驚叫聲，我的心又慌又亂，像滾燙的水。
我在心里面給自己打氣，鄭垚，別怕，你看，“比你還小的弟弟妹妹都坐過了，下來時還很高興，你為什么就做不到呢？”
終于輪到我們了，我走上了過山車，但不爭氣的腿又軟了下來還差點(diǎn)摔倒。我總聽到“咔，咔，咔……”的響聲，原來是我的牙齒上下打架了。
過山車“咔，咔，咔”的后退了幾米，箭一樣的彈射出去。馬上就要到垂直下降點(diǎn)了，過山車沒有減速，反而加速沖了下去。我大聲的吼叫，心里鼓勵著自己：“鄭垚不怕。”隨著大家的尖叫聲，過山車到達(dá)了終點(diǎn)，原來沒有想象中的那么可怕，還很刺激，如果有機(jī)會，我一定要再來體驗一回，我發(fā)現(xiàn)我戰(zhàn)勝了自我。
拿破侖說過：“勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。”我覺得我領(lǐng)悟到了這句話的含義。
初中的作文 2
記憶的長河奔流不息，每天都有一滴滴水珠往里面匯聚，或酸，或甜，或苦，或咸。今日，我輕輕捧出一顆水珠，放入嘴中細(xì)細(xì)品嘗。
夜有些深了，寒風(fēng)呼嘯著，生生地廝打著我的臉龐，隱隱作痛。我看著街上三三倆倆的車輛和行人，我不有些無奈了�！皩W(xué)習(xí)班竟然學(xué)得這么遲，害的我這么遲才出來，街上公交車早就不開了�？磥碇荒茏鋈嗆嚵恕！蔽宜奶幋蛄苛艘幌拢匆娨惠v三輪車緩緩行駛過，趕忙伸手招攬了下來。
“肖橋頭住宅區(qū)三塊走嗎？”我隨口問道。
三輪車夫?qū)④囃Ａ讼聛�，聽到這話，眉頭不由一皺，隨即用他那略帶有些沙啞的聲音緩緩道：“三塊？四塊吧！別人四塊還不愿走呢！”
我思索了一下，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭，便上車了。
隨著“吱嘎”的一聲響，三輪車再次緩緩地上路。隨著車子“吱嘎”一聲又一聲我的目光也隨處打量著，但最終還是停留在三輪車夫身上。
三輪車夫看樣子很年輕，穿著一條略有些破舊的.長褲，但最顯眼的還是那件紅色羊毛衫，干這行的都很辛苦吧！這么大冷天都出來騎三輪車，真是辛苦��！我想到這，不由敬重起三輪車夫了。
“吱嘎”一聲，三輪車緩緩?fù)Ａ讼聛�，我也收回了思緒，定神一看，原來是到家了。我從車上下來，隨意把手伸進(jìn)褲兜里摸索了起來�？墒且豢矗�?biāo)⒌囊幌掳琢�。錢，錢呢？我又仔細(xì)的摸索了一下，可是口袋里卻仍舊只有兩枚硬幣在叮當(dāng)響。完，完了。我的臉漲得通紅，腦子飛快的轉(zhuǎn)著，還有兩塊呢？我記得是四塊��！誒，等等。我出來時貌似買了一包零食呢。哦不！都是貪吃惹的禍啊！
“怎么了？”三輪車夫問道。
我低著頭，不好意思道：“差，差了兩塊�！蔽矣痔痤^，向他指了指方向，“不過你等等，我家就在那，我去取錢給你�！�
他愣了愣，往那方向看了看，隨即輕笑道：“這樣吧，你把那兩塊給我。”他從我手里接過我的兩個硬幣，再次道，“至于另外兩塊就不用了。只要下次看到我，別說我是壞人就行了�！彼{(diào)過車頭，騎著三輪車“吱嘎吱嘎”的騎走了。
我傻眼了，感受著寒風(fēng)的呼嘯，而心里卻無比溫暖，而那道紅色身影也漸漸地遠(yuǎn)去了……
初中的作文 3
我這次在夏令營里是表現(xiàn)較突出的一個同學(xué)。我記得在最后一天，有一個同學(xué)來問我：你為什么會那么大膽?但是，我當(dāng)時沒有回答他，因為我覺得我講出來的他一定不會相信。
在夏令營培訓(xùn)的同學(xué)有的認(rèn)為我本來就是屬于大膽的人。但是，我很負(fù)眾望。其實并不是這么一回事。
以前在學(xué)校，我并沒有這么大的膽子。而是在別人已經(jīng)吃完了螃蟹以后，我才聞幾口罷了，而更多的是在旁邊當(dāng)觀眾。在這次夏令營的活動中，因為我認(rèn)為這又是一個開始，過去的膽小已經(jīng)成為了歷史，何必再一次失去鍛煉自己的機(jī)會，讓自己破罐子破摔，最后只有越摔越破。在老師的一聲聲鼓舞下，我相信自己，立下決心，我要力爭第一，我認(rèn)為只有這樣我才能到達(dá)成功的彼岸。
在第一節(jié)課的第一項活動是自我介紹。老師叫開始舉手了，我在5秒鐘的猶豫下，一個大學(xué)生搶先舉手了。我好后悔為什么要猶豫那5秒鐘?是啊!機(jī)會就是這么地悄悄地來，然后又漸漸地失去。我已經(jīng)錯過了一次拿第一的機(jī)會，我不能再錯過第二次，否則第三次我也很可能失去。我一直鼓勵著自己，相信自己。命運(yùn)是掌握在自己手中的，我們可以尋找自己失敗的原因，再創(chuàng)成功，為何要讓它一次又一次地失敗呢?這樣一點(diǎn)也沒有價值。我很遺憾地失去了第一個拿第一的機(jī)會，但是我想：在這次我沒有拿到第一，也要拿個第二吧!與其抱殘守缺，不如果斷放棄。有時失去的并不一定是損失，而是大步躍進(jìn)的前奏或序曲，這樣的失去，不也是好事嗎?排除那些不必要的留戀與顧盼，以便集中經(jīng)歷于人生的主要追求。成功的路不止一條，我沒有摘的只是春天里的一朵花，整個春天還是屬于你的，對吧!我即將付出的不僅是汗水，更重要的是勇氣和毅力!
所以，在這個大學(xué)生下臺后，老師一說舉手，我生怕又被搶走第二次機(jī)會，便毫不猶豫的勇敢地舉起我的手。那時我才發(fā)現(xiàn)，原來舉手是這么容易，而要使自己舉起手來是如此難。我也感受到了，原來我早已不緊張了。第一次我失敗了，在這次我成功了。是啊!失敗是成功之母。就因為我的勇氣，才使我擁有這次的成功。我雖然我輸給了一個大學(xué)生，至少我還贏了還未上臺的同學(xué)。第一次失敗了，第二次我要力爭成功!在鼓勵自己的同時，我也覺得，我還有好多能得第一機(jī)會，我還要在第二輪、第三輪、第……輪的活動中拿到第一。
是啊!遺憾，令人傷心，也令心靈更加快樂。世上再也沒有一種東西能讓我如此憂傷而快樂。只要我還有一雙眼睛，眼睛里裝滿了如洗的碧空，天色還是那樣藍(lán)，人生就依然充滿著希望。
因此，在以后的所有活動中我都是盡力而為。我把我最好的一面展示給我的同伴，我用我所擁有的'去獲取我所未有的。我知道現(xiàn)在只是一種鍛煉，只是又一個開始，并不在乎能否馬上成功，但我會努力的去獲取。培訓(xùn)老師曾經(jīng)說過：我們不能很快成功，但我們能很快成長!我總算真正地體會到這句話的含義之所在了。
值得喜慶的日子到了，我在回來的那天領(lǐng)到了獎狀，我很高興，也很激動。因為我所付出的有收獲，我為自己感到欣喜。但是，我想：這只是一個成功的開始，以后的路還長著呢!我也無法預(yù)先知道我的未來如何，但我知道還會有很多很多的坎坷。我們會擁有美好的明天，但是，明天不一定會更好。我堅信我一定會勇敢地面對!勇敢地向人生挑戰(zhàn)!
說到這，我又想起我的學(xué)習(xí)。自從上了初中，我并沒有像小學(xué)時那樣優(yōu)秀。在上學(xué)期，我原來想放棄，但是給我的是一個“驚喜”——我考砸了。這時，我才反省過來。我總結(jié)了一下，是我誤會了我自己。因為，我失去了自信，所以失去了成功。后來，我才知道，一個人失去了自信，要擁有成功是可想而知的。哎!就是這次的過失才給了我一個人生大轉(zhuǎn)變。它使我變得開朗，使我變得明智。
有付出的時候也會有收獲，有傷心也會有快樂，有失敗也會有成功。因此，我認(rèn)為有一種付出叫收獲，有一種失敗叫成功，有一種傷心叫快樂。相信自己，人生的路是坎坷的，最忠實與你自己的永遠(yuǎn)是希望，陽光總在風(fēng)雨后，只要堅持到底，你一定會成功的!這就是我給這個同學(xué)的答案，也是我這次去北京夏令營的一點(diǎn)體會。我想：我所得到的并不單單這些，還有不計其數(shù)，它會伴我成長，會伴我成功!
我愛你!北京之旅卓毅精英訓(xùn)練營!
初中的作文 4
尊敬的藤野先生：
您好!
今夜我寫文章到很晚，晚得我自己竟沒絲毫查覺的在書桌上睡著了。忽在夢中驚醒，猛然抬頭看見了掛在我東墻之上的您的照片。想到您與我?guī)熒焺e已二十年之久，念及起您對我的種種，回憶起您臨別時的話語，我深感愧疚，對不起我的老師，我沒有按你的話做，所以特寫此信向您道歉，希望得到您的諒解。
當(dāng)年，我在日本親眼目睹了清國留學(xué)生的不學(xué)無術(shù)以及清國力量的薄弱，故有了棄醫(yī)從文的想法，真正決定時，是因為您為我們放的影片，您還記得嗎?那幾張影片令我心寒，我深深的感覺到了我國人民的愚昧無知，我從此便覺得學(xué)醫(yī)并非一件要緊的事，凡是愚弱的.國民，即使身體如何健全，如何茁壯，也只能毫無意義的做示眾的材料和看客。所以我下定決心棄醫(yī)從文，用筆桿子做利刃，向反動勢力勇猛沖擊，為此，我向您說了謊，希望您不要生氣，您沒有民族偏見，愿意為我指導(dǎo)功課，我從心底里感激您，您永遠(yuǎn)都是我最尊敬的老師。愿您一切如意，身體安康。
您的學(xué)生
初中的作文 5
像淚水從灰色憂郁的臉頰流下，滴落到開裂的嘴唇，雨水滴落到干涸的土地。它是天空中美麗天使的珍珠，散落在世界上，變成地上的一面透明鏡子，可以看到每一個生物的內(nèi)心。調(diào)皮如天使的珠兒，懶懶地躺在翠葉溫暖的床上。過了一會兒，她摔倒了，投入了布萊克的懷抱。最幸福的事是美麗的玉蘭花，和享受淋浴。我喜悅地迎接大自然的洗禮，一種巨大的喜悅涌上心頭。
雨是一個快樂的女孩，唱著永恒的歌，靜靜地聽著雨，在韻味中產(chǎn)生思念。思緒是一雙自由自在的翅膀，飛向天空，喚起純凈碧水的夢。沒有任何防范措施，就進(jìn)入了大家的心里。在雨中，它被埋在靈魂中，這是人類最純粹的表現(xiàn)。神圣的雨水沖走了內(nèi)心深處堆積的污穢。雨是大自然的精神，它帶走塵世心靈的煩惱，留下一顆純潔的心。
雨有時會發(fā)脾氣，例如酸雨。然而，她也是人類最真誠的禮物。她是一個溫柔的人，她的.脾氣是人類可以理解的，是她忍受的許多委屈的眼淚。她敲打著人類麻木的心，幫助他們重獲活力。她是大自然賜予的更好的禮物。
一場好雨過后，空氣清新了。就像雨后的眾生之心，純凈到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。
雨后的彩虹美麗而耀眼，是人類靈魂的善良，散發(fā)出五彩繽紛的光芒。
初中的作文 6
有一頓餐，有一盞燈，和一扇一關(guān)的門，我疲倦了，我放棄了，它比誰都心疼……家，是藏在心底最溫暖的一個字，而歸家的路，是心里的期盼。這條路，或蜿蜒，或直入，或荒涼，或繁鬧。歸家的心，永恒不變。對家的情，永存于心。它的溫暖永遠(yuǎn)的跟在我經(jīng)過的每一扇窗……放學(xué)后走在回家的.路上，把在學(xué)校的不快通通拋在路上�？磩e人院中的薔薇，百合，茉莉，墨蘭，心情豁然開朗，家的召喚也使我的步伐變得歡快。走在路上，撫過鮮花，纖草，帶著微笑看天上湛藍(lán)天空和漫天云卷云舒，一束陽光照在身上，好溫暖。
而這份溫暖，是家給予的。就算世界不再愛我了，我知道誰還在等……當(dāng)我們難過，痛苦，委屈時，會格外懷念家中的溫暖，懷念家人對自己的關(guān)切�；蛟S你腰纏萬貫，但當(dāng)你身敗名裂時，那些所謂的你若不離不棄，我便生死相依；無非血緣，地老天荒等，都不復(fù)存在，永恒不變的，是家人對你的愛。這種暖心的愛，無關(guān)金錢，無關(guān)身份，純粹的只是因為你是家中的一份子。這個短暫的一生，從每個人的生命旅程中打馬而過，穿過紫堇，穿過木蘭，穿過時隱時現(xiàn)的悲喜和無常，留下的，是一份彌足珍貴的溫暖，它，名曰，家。
初中的作文 7
“完了”，“完了”我剛走進(jìn)教室就聽見同學(xué)說這句話。我聽后很不解，就疑惑的問：“你好好的，怎么完了”，他說：“今天是發(fā)試卷的日子”我聽后頓時感到心涼了半截。我呆呆的坐在座位上，等待“死神”降臨。
就這樣過了許久，語文老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室。臉上陰沉沉的，我一看就知道，這回我們準(zhǔn)沒考好，老師接著把一張張帶有著“殺氣”的試卷發(fā)到我們的手中。同學(xué)們有的喜，有的優(yōu)，有的連聲叫命苦。當(dāng)然我靠的很不好，只考了83.5，83.5呀！這個分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂打到了我的頭上。我暈沉沉的挨過了一上午，我慢悠悠的回家。樹不停的搖擺，好像在指責(zé)著我什么。鳥兒在我頭上不停的嘰喳叫不停，好像在說我些什么，天空灰蒙蒙的'，沒有了往日的燦爛陽光，而我也沒有了往日的燦爛的歡笑，我回到了家。媽媽好像以知道我的成績了。她微笑著向我走來，拍著我的肩膀說：“沒關(guān)系，這次沒考好下次努力不就行了”，“勝敗乃兵家常事，只要在每次中吸取教訓(xùn)，就一定會考好”。我聽了媽媽的話心情稍微好了許多。我吞了幾口飯就跑去了學(xué)校，去迎接新的挑戰(zhàn)。
我要調(diào)整好心態(tài)，用新的心情，新的表現(xiàn)，來呈現(xiàn)一個新的我。我相信我一定能行。
初中的作文 8
人的一生，不應(yīng)該有中國人嗎？
生活中的中國人——
我很愛花，養(yǎng)過很多花，但只有一朵花是我剛剛欣賞的，沒見過也沒養(yǎng)過。那是周敦頤的荷花，出淤泥而不染。我佩服他的愛蓮，就是在這一刻，我又忍不住佩服他。不要養(yǎng)荷花，不要刻意找荷花，就因為周達(dá)詩人把他愛的荷花寫得像花中貴妃。我非常同意周達(dá)詩人的觀點(diǎn)，蓮花只能從遠(yuǎn)處看。有多神圣，多高尚？我怎么敢不敬神，怎么養(yǎng)蓮花？愛蓮說影響了我，我有理由相信我以后還是會佩服蓮花的！生活中的中國人應(yīng)該是這樣的。
生活中的中國人——
我有一個幸福的家。爸爸愛我，媽媽愛我，我也很愛他們。看了朱自清的背影，想到媽媽每天早起給我做飯時忙著回廚房，深深的花了我對媽媽的愛；看了季羨林永久的遺憾，想到父親經(jīng)常留給我好吃的，感動了我，加深了對父親的愛。語言如此之大，會潛移默化地影響和改變一個學(xué)習(xí)漢語的.人。生活中的中國人應(yīng)該是這樣的。
人的一生，不應(yīng)該有中國人嗎？必須得有！
初中的作文 9
不知何時溫柔的春風(fēng)已經(jīng)來臨，但是夕陽下的美好竟沒有撫摩到我的臉！
天氣陽光燦爛心中卻細(xì)雨纏綿，回憶猶如傍晚的陽光，而只有下一次的凌晨才是最美好的！就如古人所說“夕陽無限好，只是近黃昏”。如此今天就是個值得高興的日子，一群小伙伴，大家前腳跟著后腳向遠(yuǎn)處的大山奔去。光禿禿的山上綻放了許多自由的蒲公英只是沒有風(fēng)兒的襯托否則它將更加美麗。
不一會，山頂呈現(xiàn)在我的'面前，不過通紅的臉蛋加上如小溪般的汗珠我們可有點(diǎn)吃不消，盡管很累但是大家飛速找到了玩趣，但這座大山好象有點(diǎn)不給面子，居然特意為我們設(shè)下了一個個凹陷的黑洞。不過聰明的孩子是不會任命運(yùn)擺布的，我們找準(zhǔn)路線把早已準(zhǔn)備好的口袋或硬紙版從上往下飛速行駛，果然是“下坡路好走啊”。一張張純真的面孔充滿了興奮和激情卻沒有想到危險。隨著坡度和速度我們一個個馬上翻了好幾個跟斗，真是遍體鱗傷。但對我們來說這也算是一種浪漫，只要高興不怕傷痛。而我們的新就是沒有任何想法的純凈圣地。
在這櫻花盛開的季節(jié)，本可以乖乖的去賞花，不過童年里的浪漫可不是這種，而是在臨近夕陽時，可以多玩一會�？上乙呀�(jīng)長大，再也等不到下一次的浪漫。
初中的作文 10
奶奶和我是最親密的。她在我們家和我呆的時間最長。因此，我最記得她。
當(dāng)我年輕的時候，我感到很孤獨(dú)。奶奶是唯一陪我的人。所以不管她去哪里，我都會像跟隨者一樣，抓住她的褲子，緊緊地抓著。每次她從學(xué)校接我，奶奶總是給我買一塊錢和一根糖來吸，而我走開了，告訴奶奶學(xué)校里的淘氣事。
現(xiàn)在，我漸漸變老了。我每周回來一次。我和奶奶的交流少得多，當(dāng)我在學(xué)校想念她時，交流就多得多。每周，當(dāng)我用疲憊的身體敲門時，我總會聞到一股肉香。我脫下書包，直奔廚房�！疤昧�！我最喜歡的油炸芋頭肉！”奶奶笑了：“快吃吧，我知道你回來的.時候餓了，明天早上就好了�！蔽依峭袒⒀�，只聽奶奶的腳步聲走來走去，三步，一步。多么快樂的聲音。"如果你有要洗的衣服，拿出來，我會在天黑前洗干凈。"我說，“是的，在我的口袋里！”然后我聽到她的腳步聲來來往往。當(dāng)我吃飽喝足的時候，我一放下碗筷就走到冰箱前，“哇！太豐富了。我抓起一個紅蘋果，開始吃起來�！�
初中的作文 11
哇！今天怎么這么熱鬧呀！哦，原來是一年一度的森林音樂會呀！
一大早，小動物們個個打扮的漂漂亮亮的準(zhǔn)備參加音樂會。你看小青蛙穿著一身迷彩裝多帥氣呀！還有斑馬穿著黑白相間的`衣服顯得更加苗條.瘦氣，小兔呀。小熊呀也個個精神抖擻趕往音樂會場。它們正走著走著忽然聽見有人喊救命,它們尋著聲音去找，原來是受傷的麥子，有氣無力地求救命.走到跟前一看,麥子遍體鱗傷,她說救救我吧.我被蟲子咬的快要死掉了。動物們聽了著話都非常驚訝！這時小青蛙站了出來，說：“麥子別傷心，我救你�！逼渌膭游镎f你不參加音樂會了？小青蛙
說：“你們先去，等我吧麥子身上的蟲子抓完后我再去。”好吧，那我們先去，小青蛙說著跳入麥田開始捉蟲，沒過多長時間就把害蟲捉完了，小兔，大象，一看小青蛙滿頭大汗，它們走到主持人身邊說小青蛙來晚的原因，小青蛙雖然來晚了但是這種樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，這個獎杯應(yīng)該發(fā)給小青蛙。主持人說完。會場的小動物鼓起熱烈的掌聲。
音樂會在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
初中的作文 12
學(xué)校旁邊有一棵高大而蒼勁的大榕樹，只要你到走廊上望著大榕樹，便會看到一只只飛舞的“蝴蝶”，在房頂“尋覓”。
那天我在教室里望著比學(xué)堂還高的榕樹。大榕樹外層的綠葉就是她的“外衣”，保護(hù)著榕樹里的黃葉。正所謂不能以貌取“人”，看起來高大碧綠的榕樹里面其實夾著無數(shù)的黃葉。雖然有綠葉保護(hù)，但它們還是禁不起風(fēng)娃娃的折騰。寒風(fēng)一來，樹媽媽不得不拋棄自己的孩子(黃葉)，一片片落葉就像一只只“蝴蝶”在飛舞，是那么輕盈;一片片落葉又像士兵背著降落傘在一萬米高空跳落，是那么刺激;又像孫悟空(榕樹)拔出的金毛變出的石猴，在空中翻著筋斗，是那么神氣!
“啊!風(fēng)娃娃，你還是改不了淘氣的本性!你想帶著樹葉去旅游，卻又把它們拋棄!你看，落葉就是你的`杰作!你怎么這么淘氣!還有你們，這一片片金黃的落葉四處旅游，有的在學(xué)堂，有的在房頂，有的在走廊，你們不怕榕樹媽媽擔(dān)心嗎?”
落葉有的黃、有的綠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在走廊上，在這個北風(fēng)呼嘯的日子里，不知是風(fēng)的催促，還是樹的厭倦，落葉就這樣一片一片地飛離了它生長的地方……
初中的作文 13
一年真的很漫長，當(dāng)我經(jīng)歷了寒冬，暖春，炎夏后，終于迎來了涼爽的秋。
秋姑娘挎著她的小籃子在空中飄蕩，所到之處總是留下一片歡聲笑語。秋姑娘來到了果園里，這里有甜甜的柿子，酸酸的橘子，甜甜的蘋果……多的'真是不可計數(shù)啊。秋姑娘來到了田野上，金黃的稻子在微風(fēng)中笑彎了腰，雪白的棉花在笑聲里脹裂了肚皮。秋姑娘又來到了小河邊，岸邊樹木的葉子不斷飄零與流水構(gòu)成了一幅和諧的畫面，小魚不斷地跳出水面，為這美景添加了一些生機(jī)。農(nóng)田里的叔叔阿姨們，上下?lián)]舞鐮刀，不一會就為人們交上了一幅滿意的答卷，果園里的伯伯手忙腳亂，眼前的景象讓人眼花繚亂。
秋姑娘玩累了，便躺在了山坡上，一群小朋友蹦蹦跳跳的來到了她的身邊，秋姑娘頓時忘記了疲勞，與這些孩子們打成了一片，他們一會捉迷藏，一會載歌載舞，玩的不亦樂乎，時間悄悄的溜走，不一會天就黑了，秋姑娘戀戀不舍的與小朋友們告別，不一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
哦，你這美麗又神奇的秋！
初中的作文 14
初秋，微涼。
鳳凰湖畔風(fēng)清氣雅，書香濃郁。終于睜開了眼睛，抬頭望向湖畔，照了照自己的容貌，面對湖中自己的倒影癡迷的看了許久。
湖中的水被風(fēng)姑姑漾起一層漣漪，像一襲公主裙，層層疊疊，美輪美奐。龍蝦公主卻格外生氣的游了上來，說道：“風(fēng)姑姑，你打擾到我的美容覺了。”風(fēng)姑姑連忙道歉，龍蝦公主這才走了。
，悄然而至。
柳樹姐姐臉凍得通紅，一動也不動，風(fēng)姑姑控制不了這么大的風(fēng)，病倒了。龍蝦公主也躲到湖底，不敢冒頭。外面太冷了，誰都希望快點(diǎn)到來。
春天，在所有人的盼望下，終于到來了。
“柳樹姑娘，柳樹姑娘！”椿娘叫醒了她。
“怎么了？我不是枯萎了嗎？”
椿娘只說：“春天來了�！�
十個，十次冬去春來。
十年前，龍蝦公主還只是龍蝦苗，風(fēng)姑姑還只是一個孩子，彈指一揮間，龍蝦公主已是一湖之主。風(fēng)姑姑已經(jīng)能夠管理這一片風(fēng)，柳樹姐姐離開了柳樹一家，成了柳樹。成群的`孩子圍在身邊。
如今，十年大慶，柳樹媽媽、風(fēng)婆婆、龍蝦公主都盼著這次盛大的慶典。
初中的作文 15
這是發(fā)生在兩年前關(guān)于生命的故事。
記得正上五年級的我有一次放學(xué)突然發(fā)現(xiàn)一群貓兒。那是一只母貓，什么模樣我已既不清楚了。只記得這么多的小貓很怕人，不停的在母貓身邊走動。有黃黑色的、有黃單色的、也有花紋很獨(dú)特的……總之是一群可愛的小貓。而我記憶最深的是一只很白相間的貓兒，它也是后來常見的那只。
過了一年雖然我們不怎么感嘆時光荏苒，而貓兒們也都從可愛頑皮的小貓長成了健壯活力十足的成年貓。之前記得那小貓大概有五六只，可現(xiàn)在常見的'野貓中只有一只我我還記得，其余的并不怎的見過或認(rèn)識了。母貓再也沒有見過。
時光如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，時光老人又收走了生命中最寶貴的半年時光。那只黑白貓兒的生命也就走到了盡頭。貓兒還如此年輕，那么有活力，卻因誤食老鼠藥而死于非命。在它生命的最后一刻，始終有一只不多大白貓在旁邊陪伴。那應(yīng)該是它的伴侶，我想應(yīng)該是這樣。
許多天后，樓下仿佛又出現(xiàn)了那只黑白如同舊照片似的貓兒。只不過是一直少年貓。貓兒目光炯炯有神，似乎能望見世間一切陰謀。我知道這只小貓是那只貓兒的后代。
貓的生命一次又次的輪回，我們在哀嘆惋惜的同時，也得到了一個啟示——我們要珍惜生命。
初中的作文 16
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過去那無邪的童年，那美好的.少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會，去感受，讓自己沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現(xiàn)在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中的作文 17
1、無盡的時間，像一個黑洞，搜刮著人類短暫的生命。無論是亞歷山大大帝，托爾斯泰，圣女貞德，還是拿破侖，都終究逃不過蒼老的命運(yùn)。時間真是無情……
2、陽春三月，風(fēng)中還是透著一絲涼意的，黑夜也來的特別快。仿佛剛剛才經(jīng)歷過旭日東升，很快就又迎來了夕陽西下。望著廣袤的天空，我不由的想起了已經(jīng)逝去的外公。掐掐手指，外公也離開好多年了。我原本以為我會一輩子記得，記得那個慈善，溫和，總帶著微微笑意的老人�？山Y(jié)果，到了現(xiàn)在，我努力回想，卻總也記不起那張蒼老的臉，是時間將我的記憶也一并帶走了。時間真是殘酷……
3、那時候，我是年幼的.，對死亡有著無窮的恐懼和迷惑；那時候，姐姐還是青年，面對死亡一詞，眼里的好奇是掩蓋不了的。那時候，父母正值壯年，說起死亡時，平靜的外表下掩藏著的是不舍與嘆息；那時候，外婆是年邁的，但談起死亡時，語氣是那樣的云淡風(fēng)輕。我明白是時間帶來了死亡，我曾妄想過，只要停住時鐘的指針，讓它不再動，或許就停住了時間，或許就沒有了死亡�？墒聦嵶C明，黑夜照樣，黎明照舊。
初中的作文 18
上帝創(chuàng)造了人類，給了他們生命。多好的禮物啊！
一只懷孕的母鹿正對著獵人的槍口。為了救她的孩子，她跪在地上，但是殘忍的獵人開槍打死了母鹿和還沒有開花的小生命。臨死前，一只母猴子把她最后的牛奶放在一片充滿愛的葉子里，保護(hù)她的孩子。
聽了這些簡單感人的故事，有多少能流下真誠的眼淚？上帝給了我們太多，以至于我們忘記了擁有它，等待我們的是失去它。上帝給了我們最特別的存在和禮物，那就是生命。
生命是一個人生存的前提，是身體活動、身體感官和思想精神的基本保證。沒有它，我們無法體會世界的悲歡離合，無法領(lǐng)悟生存的快樂和意義。每當(dāng)我們品嘗美食美酒，每當(dāng)我們在網(wǎng)上玩游戲，我們有沒有想過是誰讓我們擁有了這一切？毫無疑問是父母給的特殊禮物，這個禮物只能給我們一次。然而，有些人不珍惜這份特殊的禮物。有些人跳樓自殺是因為受不了父母的`責(zé)罵。有些人在過馬路時意外身亡。魯說：“人生不能兩次，但很多人不善于一次過�！鄙鼘氋F！你只能擁有這一次生命的特殊禮物。人生絕不是空靈的夢。人生的元業(yè)會灑下多少汗水，收獲多少。對于勤勞的莊稼人來說，生活永遠(yuǎn)是可愛的，生活永遠(yuǎn)是最特別的禮物。
初中的作文 19
時代是向前的，同時我們身邊的東西也在發(fā)生翻天覆地的變化。 身邊的許多東西都在變化之中，畢業(yè)產(chǎn)生了日新月異的變化，在我小時候，我身在鄉(xiāng)下家中并不富裕，在小學(xué)時大家都用木制鉛筆，用小的轉(zhuǎn)動刨筆刀，并沒有現(xiàn)在這么好的條件。 十幾年匆匆流逝了，我最常用的筆也發(fā)生了巨大的變化。
現(xiàn)在文具店或超市筆架上都是五花八門，五光十色，有簽字筆有圓珠筆，還有帶圖案的'例如：米老鼠的等。早已不是單一的了，現(xiàn)在人的需求不同筆的造型也有不同，有的領(lǐng)導(dǎo)用簽字筆等。有的學(xué)生喜歡精巧的且有美麗圖案的，使我們的比更加多姿多彩。 我好奇的問外公，外公是個讀書人，懂的多，他說：“我們小時候哪有好筆，都是爛筆頭，那時書都是老師抄的，但我仍學(xué)的很出色，通過努力實現(xiàn)了自己的理想！我們要好好珍惜。 后來我問阿姨，告訴我她們小時候用的都是木制鉛筆后來才用上自動鉛筆，自動鉛筆在那時已經(jīng)算好的了。 筆不停地改變，同時反映了祖國在不停的發(fā)展，今天的祖國正平穩(wěn)快速的發(fā)展，正因為如此所以我們的生活也發(fā)生了巨大的變化。
世界是繁忙的，生活是忙碌的一支筆的變化正體現(xiàn)了一個國家的變化我們的祖國正以飽滿的精神面向全世界。
初中的作文 20
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束。這個月考試的第一次月考，雖然數(shù)學(xué)和英語還可以，但是語文沒考好，實際只考了120分。這次語文月考是我小學(xué)以來最差的一次。語文方面，我的閱讀成績是最多的，單閱讀就有10多分。其次是文字的作者和出處，也從我這里扣了不少分。這次語文考試讓我知道了自己的不足，所以我會多做語文閱讀，復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過這次月考，我不僅感受到了自己的不足，而且下定決心從現(xiàn)在開始：平時多積累一些成語和好的.詞句，無論是平時還是考試的時候，都要認(rèn)真看題，克服粗心的習(xí)慣。英語考試成績還可以，主要是短語搭配固定，單詞不熟，作文標(biāo)點(diǎn)少。練習(xí)是考試技巧的關(guān)鍵。我也需要加強(qiáng)練習(xí)和復(fù)習(xí)，在日常生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會積累。語文需要積累好的單詞和句子，英語需要多練習(xí)題，多積累單詞。最后，我覺得我應(yīng)該改掉考試不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣。有時候會經(jīng)�？搭}目前面，把后面的問題寫下來，但是會犯很多錯誤。這可能也和答題技巧有關(guān)�？傊ㄟ^以后的實踐，一定要在考試過程中認(rèn)真審題，自己看題，看好題。時間允許的情況下檢查幾遍，絕不允許自己再犯這樣不必要的錯誤。
我覺得我應(yīng)該加油！
初中的作文 21
秋天的樹葉秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的'突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!
我愛秋天，我愛校園的秋天。
初中的作文 22
每個人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的`眼光，那么那個人就不再是自己了。
有一個人從來不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來她成功了，成了最有名的人。還有一個人，他從來不邋遢，即使走在街上，他還是那個樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時，沒有人會認(rèn)出他。他在路上走的時候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說。可惜你連乞丐都不如。后來，當(dāng)這個人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時，他開始后悔了。最后，他是個聰明人，擅長辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個人，那個人趾高氣揚(yáng)的說，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開，說：“我給好狗讓路�！�。那個人很生氣，但他不能爭辯，所以他不得不生氣地離開。
對于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無視他們。其實做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
初中的作文 23
我的家鄉(xiāng)座落在四川西南部，那里三面環(huán)山，有時在后山上時時發(fā)出隆隆的機(jī)械聲，因為我們那兒在開采煤礦。
一到春天，那里的山上都開滿了：粉嘟嘟的桃花，白似雪的梨花，白里透紅的杏花……若你走到山腳下向上望去，將在眼前呈現(xiàn)的是一幅美麗的風(fēng)景畫。畫上到處都花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，而且那美麗的一景倒映在湖里，真的說不出來是山襯托水，還是水襯托山了。
其實，秋天的時候，小孩子的'收獲也挺不少的，農(nóng)民臉上都笑開了花。就連那幾座山也改變了尊容，換了一件衣裳，桃樹結(jié)下了累累的果實；梨樹吊上了可口的水果；杏樹結(jié)了一個個又酸又甜的小果子。這時，孩子們的小饞嘴可再也無法忍住了，看見就直流口水、心花怒放。就想去摘，等摘得回來，已經(jīng)是中午了，干脆就拿果子當(dāng)午飯吧！而田里的農(nóng)民伯伯連飯也顧不上吃了，就想著：趕快割，趕快割……一定要在秋雨到來之前把它割完。
家鄉(xiāng)是多么的美麗啊，成為我生活中一片歡樂的天堂！
以至于讓我不得不為她作出一份貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)兒，也滿足了。
初中的作文 24
我大概有四年之久沒有去三角公園玩過了吧？尤其是在萬達(dá)等商場開業(yè)后，我和同學(xué)一起去玩的地方便都是在商場里了。而且上了初中后，有機(jī)會玩的次數(shù)也是越來越少。于是，親近自然的機(jī)會便也少了許多，許多。
今天，完成了每日的學(xué)習(xí)任務(wù)后，便和安琪同學(xué)一起去了書店挑選英語閱讀書。選完書后發(fā)現(xiàn)才3：30多一點(diǎn)，還不到4點(diǎn)。于是我便和安琪同學(xué)一起去了三角公園游玩。由于我和安琪都好久沒有去過那里了，所以便僅憑著腦海中的一點(diǎn)點(diǎn)的'記憶去尋找三角公園。過了波頭集向西走應(yīng)該就到了。果然沒錯！順著那條路，我們很快就找到了三角公園。
孩童們都絲毫不怕冷，紛紛玩兒著沙子，還有蹚進(jìn)水里的，玩兒的不亦樂乎！不過，我和安琪同學(xué)都為這些孩童們那么耐寒的體質(zhì)感嘆到：“‘年青’就是好呀！”
水面波光粼粼，今天的陽光十分柔和，照射在水面上，反射出美麗的光芒，微風(fēng)吹拂著我的臉頰，一縷頭發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄揚(yáng)，一種久違的放松的感覺包裹著我，讓我感受到了自然的無窮魅力。
別問我笑的為何如此開心，別問我為何如此流連忘返。因為這是自然的無法解釋的力量。
初中的作文 25
它沒有華麗的外表，沒有嫵媚的姿態(tài)，沒有絢麗的色彩，擺在你面前的只是一堆堆黑色的東西。
泥土很普通，隨處可見，泥土是萬物之本，它平凡而又樸實，博大而又厚重，默默奉獻(xiàn)而不求回報，功高蓋世卻不張揚(yáng)。
泥土是我們生存的基礎(chǔ)，我們的衣食住行都離不開它，沒有了它就沒有我們?nèi)祟惖慕裉�。然而，這彌足珍貴的.泥土卻常常被我們忽略，冷落。
它一生都在為我們?nèi)祟惙瞰I(xiàn)，它默默無聞只求付出，不求回報。它每天都被我們踩踏，而且我們從它上面播種糧食，把它搞的千瘡百孔，它卻無怨無悔。
它孕育出了百花，把大地裝扮的絢麗多彩；它還孕育出了竹子、松柏等樹木，供人們觀賞；歷代以來，文人墨客都贊美它們，可有誰曾想過，如果沒有泥土怎么會有今天這生機(jī)勃勃的生命？
泥土生活在黑暗的環(huán)境中，不見天日，沒有誰與它相伴，它一直孤單著，但絲毫沒有改變它的信念，那就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)！
泥土雖然沒有美麗的外表，但它堅強(qiáng)正直，無私，它的那種精神不正代表了敬職敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師嗎？
泥土是不凡的，我們要高聲贊美泥土，我們要把它的那種精神發(fā)揚(yáng)光大！
初中的作文 26
一進(jìn)門，坐在第二排靠門邊的人好生面熟，小小的眼睛，濃濃的眉毛，厚厚的嘴唇。突然，我腦子里像放電影一般回放，定格在那個暑假，那個日子，那個朋友的老家。有一個人十分的愛講話，對，在我的記憶里當(dāng)時就有一個這樣的人，只不過與我相同的發(fā)型變了，從一個楊梅頭變成了板寸頭！
下了課，我便與他聊了起來，而且更巧合的事情發(fā)生了，他竟也坐69路回家，他家住在紅日花園，正好在我家對面。原來，我也不清楚他是不是那個人，后來聽他說了許多之后，就確定了他就是我印象里的那個他了。
他也說：“你怎么這么面熟！我似乎在哪里見過�！彼掳�，思索許久，突然他問道：“你是不是有一次到我一位小學(xué)同學(xué)家，我們還在陽臺上玩打鴿子？”我說：“對呀！自信哥還打下了一只公雞呢。” 我們還問了對方的中學(xué)在哪兒，我和他又驚呼都在繡山中學(xué)�！耙苍S是上帝的.安排吧！”我和他的重逢將開始一段緣分。
他成了我的鐵哥們，我和他一起乘車，一起玩耍，課間還一起看書，希望今后我們是永遠(yuǎn)的哥們！
初中的作文 27
“你們不用軍訓(xùn)嗎?”“不知道哦。”“上中學(xué)是要軍訓(xùn)的�！卑�?不是吧，我一直都以為我不用軍訓(xùn)的，因為我不想變成“黑人”啊。軍訓(xùn)真的很辛苦嗎?會是怎樣的.?那些教官是不是都很嚴(yán)格啊?我會暈倒嗎?我會……
軍訓(xùn)的這一天終于到來了�；氐綄W(xué)校的時候，我什么也不想，想太多了也不好。只是想軍訓(xùn)就軍訓(xùn)吧，怕什么呢。天原來是陰沉沉的，我一直沒發(fā)現(xiàn)�！跋掠炅�！哈哈，下雨了�！薄昂冒�，不用軍訓(xùn)了�！薄跋掠炅�，下雨了�！蓖瑢W(xué)們都在討論著。啊，原來天一直都是板著臉的，好像心情不好一樣�！昂昧耍掠炅�，不用軍訓(xùn)了，你就不用去賣水喝了�！蔽业耐勒f。
但是……雨會停啊，到時候如果要軍訓(xùn)，那我沒有水怎么辦��？哎，什么時候才知道要不要軍訓(xùn)呢……“排隊排隊，聽到口哨聲就下去排隊，要軍訓(xùn)了�！崩蠋熣f著。哦，今天的天氣還真好啊，雨停了，太陽仍然沒出來，我不會變成非洲“黑人”了，好耶！我一時間很高興，居然忘記賣水了。但我也在安慰自己，平時我上學(xué)都不帶水，都很少喝水的，怕什么呢？我一定會熬過去的。我不怕沒水喝的。
初中的作文 28
春天的心情是綠色的。
我走出門，輕柔的風(fēng)吹過我的臉龐,發(fā)絲也隨風(fēng)飄動。小區(qū)沿路長滿了廣玉蘭、櫻花樹、桃樹等各種各種各樣的花草樹木。春風(fēng)里帶著甜味兒，還有點(diǎn)泥土的氣息。桃花、杏花、梨花和櫻花的花瓣像一只只飛舞的蝴蝶,扇動美麗的`翅膀，緩緩飄落�；ɡ飵е鹞秲海]了眼，村上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒,花下成千成百的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是雜樣兒，有名字的,沒名字的，散在草叢里。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。春天的色彩真繽紛。
柳樹姑娘的辮子長長的，一不小心甩進(jìn)了池塘，她便在河邊洗起了頭發(fā)，洗干凈了，亮麗又有光澤的頭發(fā)使她更加美麗。陽光洋溢著整個天地，還是那么柔和。天，是剛被染成湛藍(lán)色的畫布；云，是點(diǎn)綴畫面變化莫測的小花；太陽，帶著輕輕柔柔的母愛，把一切繽紛的色彩拋向了天地，連同那塊帶著清香的面紗。
隨著自己的感覺漫步河堤，看著明澈的小河帶著一點(diǎn)嘩嘩的水聲奔向前去，還有河底的鵝卵石，也泛著淡淡而明亮的小金點(diǎn)，隨著水波一起蕩漾而去。
我還想，想看春的風(fēng)，賞春的草，聽春的雨，還要閉上眼睛，感受春的愛撫，聆聽春的呢喃。還想用我的心懷去貼近夢幻、輕柔而溫馨的春天。
初中的作文 29
雖然我的電腦不是很長，但是我很喜歡。下面我來介紹一下。
打開電腦是一個單調(diào)的桌面，卻隱藏了很多樂趣。
想放松一下，沒問題，去我電腦里的游戲盤玩的開心！里面有各種各樣的游戲，比如：吞魚、印加蛙、藍(lán)色警戒等。我給你介紹一下吞魚。吞魚是個小游戲。一旦進(jìn)入游戲，你會看到一片深藍(lán)色的海底，其內(nèi)容會更加豐富。吞魚可以分為很多級別，每八級為一個大級別。魚的種類很多，有聰明的熱帶魚，笨笨的.老蝴蝶魚，小燈籠的燈籠魚，好吃的蛙魚，大嘴的藍(lán)鯨等。吞魚每次都會交換場地。里面有一些加分項，比如水母、貝殼、珍珠、地雷、珊瑚、海星、鐘表.這是吞魚。喜歡嗎？
電腦也有很多用途，比如在網(wǎng)上查找信息，學(xué)習(xí)英語，聽音樂，畫畫。說到畫圖，我就說說金山王畫。上面有很多內(nèi)容，你可以選擇鋼筆，還有很多種類的鋼筆供你選擇。也可以選擇角色和角色！人物和角色有兩種，一種是靜態(tài)的，一種是動態(tài)的。有的圖調(diào)皮可愛，有的圖讓人哭笑不得。
時間不早了。該說再見了。唉，差點(diǎn)忘了告訴你，這臺電腦是“聯(lián)想”。
初中的作文 30
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一個圓盤。它美麗多彩。上面寫著“朱羅吉公園”。我很好奇，就帶回家了�；氐郊�，我打開電腦，把這張光盤放進(jìn)電腦。突然，電腦里彈出一個窗口，“按回車鍵”。我二話沒說，按下了回車鍵。我做夢也沒想到我被電腦吸進(jìn)去了。我進(jìn)入了一個非常神奇的地方——“朱羅吉公園”。我走進(jìn)朱羅吉公園的大門，看到里面有許多恐龍。我邊走邊看旁邊的恐龍。突然，前面的草動了一下，一只恐龍從里面跳出來，朝我跑來。我的頭發(fā)豎起來了，它跟著我跑。我才知道原來是舉世聞名的霸王龍。突然，一條長長脖子的`龍出現(xiàn)在我面前。我知道那是一條特殊的素食龍。于是我趕緊爬上樹，摘下一些葉子，給了恐龍�？铸埡臀易兊梅浅Ｓ押�。當(dāng)它看到我身后有一只兇猛的霸王龍時，它迅速蹲下來，讓我騎在它的脖子上，幫我逃離災(zāi)難。突然，一只霸王龍出現(xiàn)在我們面前。它張開血盆大口，噴著口水。我們沒有時間逃跑，被它吃掉了.“�。 币宦暭饨邪盐页承蚜�。
哦，那是一個驚心動魄的夢！
初中的作文 31
秋，是美的。
豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構(gòu)成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的`長空，到悠閑淡遠(yuǎn)的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳?shù)卣业綒w宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預(yù)示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
初中的作文 32
初中，是中學(xué)階段的初級階段，初級中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級中學(xué)過渡的一個階段，屬于中等教育的范疇。
對初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)入初中以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。課堂教學(xué)中，教師比較注意啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問題；課堂教學(xué)外，
學(xué)生更多的需要自覺地獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)活動。而在家庭教育中，家長對孩子學(xué)習(xí)的直接幫助也逐漸減少，不少家長也因為孩子學(xué)習(xí)難度的增加而顯得力不從心。
因此，自學(xué)能力的強(qiáng)弱對學(xué)習(xí)成績的影響明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)的學(xué)生成績往往每況愈下。家長應(yīng)該及時指導(dǎo)學(xué)生充分利用小學(xué)階段已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，
使他盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，并幫助其形成初中階段相對獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。對學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
初中階段的`學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用，
影響初中生學(xué)習(xí)的非智力因素主要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣、興趣、動機(jī)、情感、意志等。
初中的作文 33
細(xì)節(jié)如孔雀翎。一兩個丟了也沒關(guān)系�？兹付嗟脑挘恋目兹笡]有大母雞丑，所以細(xì)節(jié)還是重要的，所以我也有難忘的細(xì)節(jié)。
記得是暑假的時候，天氣特別好，萬里無云，紅紅的，就去姨媽家玩，一路上特別開心，特別興奮。不一會兒，我就到了姨媽家。我在客廳坐了一會兒，然后就坐不住了，和姨媽家的孩子瘋狂玩耍。說來也怪，溫度30度左右，在家玩也不覺得熱。我真的忘乎所以了，也有過瘋狂的.時候，但是美好的時光并不好過。在推我擠我的過程中，我砰的一聲，回頭一看，那杯茶風(fēng)直落在地上。我心想：有了這些褲襠褲我們就死定了�，F(xiàn)在阿姨聽到聲音就過來了。這時，我的心涼了，太陽藏在云層里。但是阿姨什么都沒說。她只是來掃地，露出短暫的笑容。我的冷汗不經(jīng)意間就死了。姑姑拍了拍我的肩膀說：“我掃地了。繼續(xù)玩，希望不要打擾你，但是要小心�！卑⒁桃稽c(diǎn)都不怪。這時，太陽從云層里出來了，外面?zhèn)鱽砹寺曇�。我們繼續(xù)玩。
此后的每幾個月，我都忘得一干二凈，但姑姑的笑容和她的話語，依然回蕩在我的腦海里。寬容別人就是放松自己。如果當(dāng)時阿姨罵我們，她自己心里也不好過。如果她容忍了別人，豈不是輕松很多？
初中的作文 34
上語文課的時候，老師點(diǎn)評了我們的作文，然后還讀了一篇范文的片段。我很驚喜地發(fā)現(xiàn)，這是我的作文，真的有點(diǎn)兒受寵若驚。
之后，老師就說，會把這作文貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi)，同學(xué)們課后可以去學(xué)習(xí)一下。
我特別地開心，這真的是一件很值得驕傲的事情呀。
可是第二天的課間操時間，好朋友清清跑到我的座位前，一副支支吾吾，想說又不敢說的模樣。
我很是奇怪地問她怎么了。
好一會兒，她才悄悄地在我耳邊說：“你去學(xué)習(xí)欄看看你的作文！”
我一愣，本來還有點(diǎn)不好意思，以為她是想夸我呢，結(jié)時看她的'神色也不太像。
于是就自己走到墻邊看一下，這一看不打緊，真的把我給氣到了。
不知道是誰在我的作文上面亂涂亂畫，還寫上了一句：都是抄的，假的！
我非常氣憤，可也不知道是誰寫的，只是默默地把自己的作文撕下來，又氣氛又委屈。
明明就是寫以前經(jīng)歷的一件瑣事，這是誰居然這樣評價。
回家后，姐姐聽說了這件事，安慰我說，不要放在心上，只要自己覺得是對的就是了，有些人會嫉妒或者別有用心，只要我們不去計較就會對我們有影響。
我認(rèn)真想了想姐姐的話，也就釋然了。
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