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敘事作文300字4篇（優(yōu)秀）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的敘事作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事作文300字 篇1
今天，我們要去福州左海公園里游玩。車剛到了左海公園門(mén)口，我們就迫不及待地下車。
海底世界里面黑乎乎的，什么都看不見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)兒，有光了！在老師的帶領(lǐng)下，我們找到了一個(gè)導(dǎo)游，導(dǎo)游帶著我們，還教了我們書(shū)里學(xué)不到的知識(shí)，好像我們就在海底里，�。∶罉O了！我們看得津津有味，我看見(jiàn)了一條小小的小丑魚(yú)，呀！它正向我們問(wèn)好呢！我們還看見(jiàn)了一條小的中華鱘。到了二樓，我們又看見(jiàn)了許許多多的貝殼，有各種各樣的顏色，真是讓我大開(kāi)眼界，美麗極了！最有趣的是潛水員嘴里吐著泡泡，抱著一條大鯊魚(yú)和一只千年海龜跳舞，有趣極了！
導(dǎo)游帶著我們看水母，有黑的`、有白的、真美呀！導(dǎo)游說(shuō)：“水母不會(huì)游，是水的動(dòng)力，水往哪里流，水母就往哪里流，如果水平靜了下來(lái)，水母就會(huì)浮在水面�！卑�！原來(lái)如此！
海底世界真奇妙，今天， 我真開(kāi)心呀！
敘事作文300字 篇2
我的課余生活很豐富，很精彩。我喜歡打羽毛球，下五子棋，玩電腦，騎自行車，看書(shū)……，我最喜歡看書(shū)。
每個(gè)星期媽媽都會(huì)帶我到書(shū)店去看書(shū)。書(shū)店里的人可真多啊！有坐著看的，有站著看的，還有蹲著看的。我也擠進(jìn)去找了本自己喜歡的看了起來(lái)。
《阿衰》里的小故事讓我捧腹大笑，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我很多的疑問(wèn)，《海洋生命》告訴了我很多海洋里動(dòng)植物的特點(diǎn)，《恐龍?zhí)矫亍纷屛抑懒诉h(yuǎn)古時(shí)代的恐龍是怎么生存與滅亡的.�！段唇庵i》里有很多事情還等著我們?nèi)ダ^續(xù)探索呢。
書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，明白了很多道理，帶來(lái)了很多樂(lè)趣，豐富了我的課余生活。
我的課余生活精彩吧，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又鍛煉了身體，讓我的生活變得更美麗了。
敘事作文300字 篇3
我們經(jīng)過(guò)很多事情，有開(kāi)心的，有難忘的，有委屈的，有生氣的……而這件事是讓我的心兒怦怦跳的。
這天，我來(lái)到姑姑家玩，姑姑出去買(mǎi)我和弟弟喜歡吃的`炸雞腿了，就留我們倆在家，我們想不出什么好玩的，就玩起了拋球的游戲。我們?cè)酵嬖狡饎牛揪蜎](méi)注意到旁邊復(fù)古鏡子馬上就要受害了。只聽(tīng)“啪！”的一聲，鏡子被我的那一“火球”給打碎了一角.“怎么辦啊!怎么辦啊！這可是姑姑最喜歡的鏡子啊！”我的心一下子狂跳起來(lái)，“死定了，死定了……”我小聲嘀咕著，有些著急，真希望時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)啊!
我坐在小風(fēng)扇旁吹著風(fēng)，想讓心情放松放松，可是，身子卻不禁意地往后一斜，“砰！”風(fēng)扇的一片葉子被我搞斷了，還飛向了遠(yuǎn)方。我簡(jiǎn)直暈了，今天我怎么這么倒霉�。「銐牧绥R子，現(xiàn)在有把小風(fēng)扇的葉子搞壞了，真是火上澆油，這活還越來(lái)越大。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了樓下的腳步聲，我懷著忐忑不安的心情躺在床上，心里一直想著:怎么辦？怎么辦？怎么辦？……怎么辦！我的心都跳到嗓子眼了。、
呼——，那一刻我的心在怦怦跳呢！
敘事作文300字 篇4
那是三年級(jí)時(shí)的事，但我現(xiàn)在還記得，因?yàn)樗饬x深刻。
那時(shí)，我特別想有一支鋼筆。正巧，當(dāng)天放學(xué)時(shí)我見(jiàn)地上有10塊錢(qián)�？梢再I(mǎi)支鋼筆，但這并不是我的.錢(qián)，該怎么做呢？
一想：交給老師把！誠(chéng)信為做人之本，當(dāng)然要交了！如果我交了，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，那多好呀……
二想：不交吧！有一支新鋼筆多好��！把它拿去買(mǎi)鋼筆，有新鋼筆多好�。“阉萌ベI(mǎi)鋼筆，有新鋼筆多好！
再思：交！失主丟了錢(qián)，一定很著急，我們?cè)趺茨軐⒖鞓?lè)建立在別人的痛苦之上呢？
“交！我可不能丟了誠(chéng)信。”我想�！安徊徊�！新鋼筆多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買(mǎi)了的話，用著也不會(huì)安心的！”……
交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅(jiān)定的腳步，我走向教室，將十元錢(qián)交給了老師。
這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。
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