學(xué)習(xí)作文[匯總5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)作文 篇1
同學(xué)們心愛的學(xué)習(xí)用品,可能是一只多功能鉛筆,一把尺子或一個(gè)計(jì)算器,而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。
這個(gè)筆袋是過生日時(shí)媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的,顏色呈淡藍(lán)色,讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯觀的大海。筆袋是用平滑的布做的,上面還畫了一只米老鼠。米老鼠對我燦爛地笑著,仿佛在說:“小主人,加油!”
瞧,我的筆袋不僅外觀美,內(nèi)部設(shè)計(jì)也很精巧呢!拉開第一層的拉鏈,只見幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”里呼呼大睡;鋼筆正依在橡皮身上悠閑地打盹……再看看第二層,那里層放著我的“寶貝”:有閃著金光的.熒光筆,有雪白雪白的膠帶,還有奇形怪狀的貼紙。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆從筆袋里探出頭來,大叫:“小主人,快來拿我呀,用我才能寫出字來!”;當(dāng)我用鋼筆寫錯(cuò)字時(shí),修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對我說:“快用我吧!我可以把錯(cuò)字貼掉!”
。∥覑畚业墓P袋,它給我的學(xué)習(xí)生活帶來幫助與歡笑!
學(xué)習(xí)作文 篇2
在幼兒園大班時(shí)候,我有個(gè)好朋友趙司淇,我們經(jīng)常在一起玩。她告訴我她在幸福中心學(xué)習(xí)芭蕾,芭蕾衣服很漂亮,像美雪(我最喜歡的小魔仙),我非常喜歡美雪,也想和趙司淇一起學(xué),就纏著爸爸媽媽讓他們帶我去。媽媽說:“寶貝,學(xué)習(xí)芭蕾很辛苦的,要天天練功,你可想好了,別遇到困難就不學(xué)了,一定要堅(jiān)持,如果你做到這點(diǎn),我就幫你報(bào)名!蔽蚁攵紱]想,直點(diǎn)頭,可高興了!
開始學(xué)的'時(shí)候,我穿著芭蕾舞裙,很興奮!我們李老師個(gè)子高高的、瘦瘦的,做起動(dòng)作可漂亮了。講話的聲音超好聽,慢慢的、溫柔的,有時(shí)也會(huì)板著臉訓(xùn)我們,小朋友們都怕她。慢慢的,舞蹈班的小朋友我都熟悉了,大家在一起很開心,特別是中間休息時(shí),我們在一起玩瘋了。
芭蕾的動(dòng)作很優(yōu)美,有時(shí)老師還會(huì)讓我做示范,我當(dāng)時(shí)心里可美了,忍住沒有笑出聲。難度越來越大了,動(dòng)作難了,腿有時(shí)練得疼,有的小朋友做得好,但也有好幾個(gè)小朋友不能堅(jiān)持就退學(xué)了。我老是達(dá)不到要求,都不想再學(xué)了。就跟媽媽說我不想學(xué)了,想去學(xué)做陶藝。媽媽就對我說:“寶貝,媽媽也很心疼你。但是當(dāng)初報(bào)名時(shí),我們約定,不能半途而廢,什么事遇到點(diǎn)困難就放棄,那你什么也學(xué)不會(huì)的;堅(jiān)持就會(huì)勝利,別的小朋友可以,你也一定做得到!”
就這樣,我堅(jiān)持每個(gè)星期三晚上7點(diǎn)和周日上午八點(diǎn)半去學(xué)習(xí)芭蕾舞,動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn),姑媽還表揚(yáng)我說練了芭蕾,身體都很挺拔,馬上就要考二級(jí)了,我爭取能考過,也很期待有機(jī)會(huì)表演給大家看!
學(xué)習(xí)作文 篇3
以前,我十分十分厭惡學(xué)習(xí),覺得學(xué)習(xí)沒意思,特枯燥,特?zé)o聊,從一年級(jí)開始就這樣,硬著頭皮上學(xué),不情愿的聽老師嘮叨(以前認(rèn)為),天天應(yīng)付,拿起千斤重的筆,應(yīng)對茫!邦}!。時(shí)間飛逝,我的小船早已破爛不堪,四處漏水,我在里面艱難的劃啊劃,最后劃到了初中的對岸,可向遠(yuǎn)處望去,是苦海+題海,早知今日何必當(dāng)初,我只能望“題”興嘆,好想讓時(shí)間倒流,回到以前。我好后悔啊,但是哪里有賣后悔藥呢?
在考初中的前幾天,心里那個(gè)難受啊,那個(gè)悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就連玩也玩不好,早上起來第一件事就是起來復(fù)習(xí),心里慌慌的,想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),又想起語文,于是拿起語文書在那背,背了還不到3分鐘,又想起英語,于是就拿起英語書在那看,這有點(diǎn)像阿衰,就這樣,一上午的時(shí)間也沒學(xué)好什么,白白浪費(fèi)了,想起上3年級(jí)時(shí),老師說過她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生,學(xué)習(xí)不好的.上了初中,天天叫苦,學(xué)習(xí)跟不上,你們要好好學(xué)習(xí),不要走他們的路,那時(shí)我自我認(rèn)為沒那么嚴(yán)重,就左耳朵進(jìn)右耳朵出,此刻證實(shí)了老師說的話,哎!在考試的前一個(gè)晚上,我在睡覺時(shí)曾起來5次,心里太緊張了,但是,上了初中好好學(xué)也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞補(bǔ)上。
好好學(xué)習(xí),這不是簡簡單單的一句話。
學(xué)習(xí)作文 篇4
老師和同學(xué)們:我今天要講的學(xué)習(xí)小故事,就是學(xué)習(xí)要努力做到“三心二意”。當(dāng)你們看到我要講的這個(gè)題目后,是否都有點(diǎn)猜疑和驚訝呢?今天,我可不是想同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)都要分心和大意哦!恰恰相反,我今天想要說的“三心二意”其實(shí)就是,學(xué)習(xí)首先要有興趣,做到用心,自覺和主動(dòng)的學(xué)習(xí)。
開心,這是我的第一心。時(shí)間的車輪碾到 歲,我也是個(gè)小學(xué)三年級(jí)的大學(xué)生了。長大了,本該開心吧?可那“開心”竟飛得越來越遠(yuǎn),只留下一道喚作“作業(yè)”的純藍(lán)鋼筆水色的弧線,和堆積如山的作業(yè)。一個(gè)周末就有 、 張卷子和一篇作文題加上算術(shù)和英語作業(yè)等,這是家常便飯,即使是這些,都算是少得了呢!“時(shí)間如同海綿里的水”,我削尖腦袋瞪大眼睛,擠呀擠,在“此恨綿延無休止”的題山卷海中以“苦作舟”,只期望著能夠“擠”出一個(gè)能讓“開心”跟我說H LL 的好成績。此時(shí),爹媽的承諾也真讓我開心的,不是一個(gè)鮮紅醒目、美麗燦爛的好分?jǐn)?shù),痛痛快快地玩一天、好好放松一下,才是我最最渴望的“開心”。在無奈中,我苦苦尋找著早已逝去的那顆“開心”。
細(xì)心,是第二心。沒有這顆“心”的`這些日子里,我總是不時(shí)地奏起“哭聲鳴奏曲”——“哇”!每當(dāng)我領(lǐng)到考試卷,都會(huì)旁若無人地“演奏”一“曲”。因?yàn)槊恳淮慰荚嚂r(shí),我總是犯“粗心”的錯(cuò)——要么在語文考試?yán)餂]加標(biāo)點(diǎn),要么在數(shù)學(xué)考試?yán)镉滞藢憜挝幻Q……唉,結(jié)果我每次都考不好。我最重要的“細(xì)心”,你快快回來吧!我好想你呀!
信心,是第三心。伴隨著小學(xué)三年的生活,除了“開心”華麗謝幕以外,各種各樣的活動(dòng)也都一一“閃亮登場”,而身為“高分一族”并且愛說愛笑的我,自然也就在各種各樣的活動(dòng)中“閃亮登場”咯!雖然我平日里活潑開朗,但不知怎么回事,上課舉手發(fā)言,竟然成了我最害怕的事!每次老師點(diǎn)我發(fā)言,我的心都怦怦直跳。下課了,我往往還“驚魂未定”,手心沁滿汗水,心緊張得簡直要從嗓子里跳出來了。我盼望著,能夠擁有那顆讓我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝膽卻的“信心”!
一意,是第一意。從小到大,我?guī)缀踹沒有認(rèn)真地,一心一意的完成過一次作業(yè)!記得有一次,老師讓我們用“一邊···一邊”來造句,也不知怎么回事,我很自然地寫出了“我一邊寫作業(yè)一邊看電視”的句子。而這,也正是我生活的真實(shí)寫照,除此以外,我還習(xí)慣了“一邊上課,一邊玩筆”、“一邊做作業(yè),一邊看電視”、的學(xué)習(xí)。也許我那顆重要的“細(xì)心”就是在這樣的壞習(xí)慣中不知不覺地丟失的?磥砦艺娴脤W(xué)會(huì)專心致志、一心一意地做功課了!
創(chuàng)意,是第二意!皩懽魑摹,要的就是要有創(chuàng)意!可我最近每寫一篇作文,就能聽“撲通撲通”的心跳聲,是我內(nèi)心的緊張和無奈浪費(fèi)了我很多的時(shí)間。是老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)幫助我慢慢思索著文章的“精華”和寫作的技藝,我反對的作文“千篇一律”。是呀,人人都寫類似的文章,千人一面怎么行呢?我要好好努力向“創(chuàng)意”看齊!我們要寫出更多的好作文。
我確實(shí)希望自己能夠“三心二意”的做到,在學(xué)習(xí)時(shí):開心、細(xì)心、信心,創(chuàng)意、一心一意地!同學(xué)們,讓我們一起“有志竟成,有錯(cuò)必糾”來做“三心二意”的好學(xué)生!
學(xué)習(xí)作文 篇5
實(shí)事求是地講,我也許并不是一個(gè)天資聰穎的孩子,甚至就在上年度期末考試取得第一名成績之后,這依然這樣認(rèn)為。小學(xué)至今,八年歷程,靠著認(rèn)真踏實(shí),朝著心中的理想,朝夕兼程,一路走來,思想在逐漸成熟,成績在逐漸提高,一切都是一個(gè)漸進(jìn)的過程。說要介紹方法,真有些誠惶誠恐;要說談些成長過程中的感受,其實(shí)和大家一樣,也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)。
對于初中生來說,學(xué)習(xí)是頭等大事。要想讓成績穩(wěn)中有升,必須積極進(jìn)取,不服輸。我們的學(xué)校是全市的重要初中,可以說來者都是好學(xué)生,大家的基礎(chǔ)大致相同,用老師的話說,就是相對整齊。在這樣一個(gè)環(huán)境中,大家旗鼓相當(dāng),差距并不是很大。要想提高成績,我覺得從一開始就要頭腦清醒,根據(jù)自己的實(shí)際,制定一個(gè)正確的目標(biāo),然后一心一意去實(shí)現(xiàn)它。在這個(gè)過程中,競爭是激烈的,挫折也是經(jīng)常的。每一次考試,成績往往忽上忽下,有時(shí)甚至跌得“不著邊際”。這時(shí)最重要的就是挺住,不為暫時(shí)的失利所動(dòng),有句話說的好,堅(jiān)持就是勝利!?
初中尤其是進(jìn)入初三以后,壓力陡然加大。怎樣調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)對,重要的是樂觀開朗,向前看。我們每天遇到不順心的事很多,比如考試沒,作業(yè)沒寫好,活動(dòng)沒搞好……對于這些煩心事,都不必糾纏其間,過去的就讓它過去吧。好的方面,簡要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),今后爭取做得更好;有欠缺的,認(rèn)真分析一下原因,想想改正的方法,然后放下包袱,輕裝前進(jìn)。保持一份愉快的心情是十分重要的。千萬不要為一些雞毛蒜皮的瑣事耿耿于懷,憂心忡忡,相信風(fēng)雨過后就是彩虹!?
我們所處的時(shí)代變化太快,各種誘惑多如牛毛。面對熙熙攘攘的世界,要想保持心靈的寧靜,關(guān)鍵是嚴(yán)于律己,要有很強(qiáng)的自制力。面對電影大片、數(shù)字電視、神秘網(wǎng)絡(luò),面對聚會(huì)、娛樂、旅游,面對一切對中學(xué)生充滿吸引力的新鮮事物,一定要保持淡泊的心態(tài)。在這個(gè)問題上,任何人都無法拯救自己的內(nèi)心和靈魂,必須好自為之。為了理想,為了明天,一定要有良好的自制力,起碼做到作業(yè)未完不玩,計(jì)劃未完不玩。堅(jiān)信學(xué)習(xí)無難事,無限風(fēng)光在明天!?
學(xué)習(xí)重要,生活也不可忽視。要想保持好的狀態(tài),周邊環(huán)境同樣重要,應(yīng)注重與自然和諧相處。要與家人和諧相處,多與父母長輩溝通,聽取他們的意見,傾訴自己的煩惱,汲取他們的智慧,感受親情的關(guān)懷、關(guān)心和支持,獲得前進(jìn)的力量。要與老師和諧相處,尊重老師的'無私關(guān)愛,理解老師的一片苦心,感恩老師的諄諄教誨,在老師的指導(dǎo)下,確定方向,修正方法,彭起前進(jìn)的信念。要與同學(xué)和諧相處,互相尊重,互相關(guān)心,互相支持,熱情大方,力所能及地關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人,建立良好的同學(xué)關(guān)系,使自己始終在團(tuán)結(jié)、友愛、互助、溫暖的環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步!?
光陰似箭。再有兩個(gè)多月,我們就要告別母校,零距離感受中考。祝愿同學(xué)們都能以良好的狀態(tài)進(jìn)行最后的沖刺,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
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