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讀書之樂作文

時間:2023-09-21 14:30:18 讀作文 我要投稿

(精華)讀書之樂作文15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀書之樂作文,希望能夠幫助到大家。

(精華)讀書之樂作文15篇

讀書之樂作文1

  高爾基說過一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我體會到了讀書之樂。讀書之樂有三種,讀書之樂之一:可以教我們做人的道理,不要為了金錢而失去誠信的《有一種誠信叫財富》。讀書之樂之二:在學(xué)習(xí)和生活中,我們常常會遇到一些疑難問題,討厭讀書的人肯定想不到去查閱書籍,通常把問題放在一邊不去管它;而愛書的人就不同了。他們首先想到的就是書,在書中去尋找解決問題的`辦法,去尋找問題的答案。書,是我們學(xué)習(xí)和生活中快樂的小伙伴。讀書之樂之三:多讀書,肯定會讓自己得到一些別人不知道的知識,當(dāng)有人想你請教疑難問題的時候,你不假思索地告訴他,他準(zhǔn)會佩服得大叫:“老兄,厲害呀!

  ”這時,你準(zhǔn)會自豪萬分,也會因幫助了別人而高興不已!

  以上為讀書之三大樂趣?戳酥螅阋欢◥凵献x書了吧?予為讀書名師點評:小作者分別從三個方面講述了讀書給自己帶來的樂趣,這樣寫的好處是作文的條理性比較強。作文的語言通順流暢,從小作者的描述中,我們也的確看到了讀書帶給小作者的樂趣,作文的中心比較明確!坝铻樽x書”這里是上傳時出現(xiàn)了錯誤吧?

讀書之樂作文2

  朋友,你喜歡什么?喜歡彈琴還是喜歡唱歌?跳舞還是打球?這些我都喜歡,但是我比較喜歡看書本。

  小時候,我每天晚上睡覺前,總纏著媽媽給我講故事,從小白兔怎樣智斗大灰狼,到猿猴怎樣變成人的,真是應(yīng)有盡有,我常常聽得入了迷。

  有好幾個晚上,我睡過一陣醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽在燈下聚精會神地看書本,我想:書本里一定有什么好東西,要不媽媽怎么那么用心找呢?

  有一天白天,趁媽媽媽媽出去了,我便像只敏捷的小猴子,爬上高高的.書本柜,一層一層,一本一本,一頁一頁地把書本都翻遍了,可就是找不到什么有趣的東西,只有密密麻麻的小黑字。

  長大了,上了學(xué),認(rèn)識的字越來越多了,于是便能自己看書本了。小黑字在眼里變成了美麗的符號。小人書本,連環(huán)畫已不能滿足我的需要,于是開始讀起童話、寓言,讀報紙、雜志……在文字的海洋里,我不知疲倦地暢游著,我為安徒生爺爺筆下的海的兒子落淚,我為快樂王子的善良而感動,我為孫悟空的機智勇敢而贊嘆……

  書本像磁鐵,像泉水,吸引我滋潤我。

讀書之樂作文3

  古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”乍聽之下,覺得這話說得很滑稽可笑,可是再仔細(xì)一想,卻覺得十分有道理。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,書是每個人都離不開的,它可以陶冶我們的情操,可以使我們變得文雅。所以說書就是我們的朋友,讀書的樂趣也是無窮無盡的。

  讀什么書就有什么樣的快樂。

  讀一讀《魯賓遜漂流記》,去品味一下主人公魯賓遜在荒島上28年的孤獨生活,學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕孤獨,不怕寂寞,敢于和恐懼抗?fàn)幍木,讓我們面對困難不畏懼,成為一個堂堂正正的男子漢。

  讀一讀《三國演義》,去體會三國中每個人物的品質(zhì)∶關(guān)羽的有勇有謀,諸葛亮的足智多謀,曹操的奸詐,周瑜的小肚雞腸。讓我們學(xué)習(xí)這些英雄們的長處,激發(fā)我們的豪情壯志。

  讀一讀《哈里.波特》,我們就漫游在奇妙的魔法王國,感受哈里.波特神奇的魔法,用自己的力量消滅邪惡,維護(hù)整個世界的'和平

  。

  傷心時,去讀讀幽默的漫畫書,不好的心情立刻煙消云散;喜歡武俠,就去讀讀金庸的《天龍八部》;喜歡科學(xué),就去讀讀伊林的《十萬個為什么》。

  讀不完的世間書,走不盡的天下路。只有多讀書,才能博學(xué)多才,才能體會書中樂趣。

讀書之樂作文4

  還記得冰心奶奶說的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

  在寂靜的夜里,打一盞小臺燈,溫一室的書香。淡淡的墨香,濃濃的書香,總讓我覺得舒適,讓心靈隨著芳香起舞。

  美麗的花季,總喜歡攤開自己喜愛的一本本書,趴在臥室的床上。窗臺上的`茉莉花總把它的清香浸透臥室的每一個角落,而我,也喜歡在這芬芳中看那書中人物的愛恨情愁。

  每本書都有一個精彩的世界,在我開心時,書陪我一起分享;在我憂傷時,書安慰我難過的心情;在我煩惱時,書替我解憂。書總會讓我覺得舒暢,總會讓我身心放松,讓我覺得身邊總有人陪伴,讓我不再孤獨乏味,讓我覺得世界很精彩。

  一本你喜愛的書,一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;一本你喜愛的書,如同一盞燈,點亮你成長的道路;一本你喜愛的書,好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。讀書就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀樂,而其實是在看著我自己。

讀書之樂作文5

  ——題記

  書就是我的好老師,它能在我迷茫地失去方向是,給我一個正確的指點。書更是我最好的伙伴,當(dāng)我傷心,失望時,它總能給帶來歡聲笑語,為我排憂解難。

  有時,書里的每一個情節(jié),都會使我流下最真摯的淚珠,都會使我哈哈大笑,都會使我發(fā)自內(nèi)心地對文中的主人公大聲叫好,我對書只能用四個字來形容——如癡如醉。

  記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時,我捧著書,津津有味的看著,肉體在地球,心卻早以飛到了書中。書里的每一句話,每一個字都飄著淡淡的香氣,像一只無影的手,誘惑我去認(rèn)真地,細(xì)細(xì)的去品味每一篇文章。我忘記了時間,忘記了地點,甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志,智慧非凡;劉備對朋友重義氣,對下屬寬厚仁愛;關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn);張飛的`直率剛烈;曹操的文武兼?zhèn)洌粧短熳拥囊粤钪T侯;周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。

  一會兒時間,我仿佛就挖到了許多知識的寶藏。

  書會伴著我茁漸成長!

讀書之樂作文6

  讀書時快樂的,能讓我們開心愉快。

  我喜歡看四大名著、《假如給我三天光明》、《上下五千年》……因為四大名著的《紅樓夢》讓我知道中國古代的民間故事;《西游記》讓我們了解了古代的神話;《水滸傳》讓我們仿佛看到了梁山英雄;《三國演義》讓我們看到了三國的戰(zhàn)爭,感受到了曹操的`狡猾,張飛的好爽,關(guān)羽的義氣,孔明的智慧等等。

  《假如能給我三天光明》讓我了解了美國的海倫凱勒在雙目失明的情況下,自己通過努力最終考入世界頂先學(xué)府---哈弗大學(xué)。海倫凱勒的不折不撓、勇往直前的精神是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  《上下五千年》給我們講述了中華五千年的歷史,其中講到戰(zhàn)爭,讓我印象深刻。英國人把運到中國。士兵吸了就好吃懶做。林則徐知道了,將全部封鎖并銷毀。林則徐讓我們永遠(yuǎn)記住這位偉人?鬃邮俏覀儑覀ゴ蟮慕逃。他有三千弟子。李白是偉大的詩仙,他的詩很著名,后人非常喜歡他的詩……這本書展示了太多的令人感動的人物和有教育意義的事件,讓我受益匪淺。

  讀書,是充實我課余生活的物件。讀書,成為我飯后非做不可的事情,讀書,讓我感到快樂。

讀書之樂作文7

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得書是人類的良師益友,書給了我豐富的知識,開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。

  《假如給我三天光明》中主人公的堅強感動了我,讓我明白只要堅強,就一定能成功。

  《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道:“頭發(fā)被風(fēng)吹亂的時候,你習(xí)慣用一只發(fā)夾收束你的頭發(fā)。那么,心被弄亂的時候呢?”這本書讓我明白無論遇到什么事情,都應(yīng)該冷靜。

  《101個經(jīng)典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什么事都要腳踏實地,不要妄想得到別人的.施舍,貪得無厭沒有好下場,每一件事都要謙虛面對。

  《木偶奇遇記》告訴我,人要有主見,無論做什么事情都要三思而后行。這個童話告訴大家一定要做一個好孩子,不要說謊話。

  讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以后的學(xué)習(xí)中,我會不斷地閱讀更多的書籍,獲取更多的知識和快樂。

讀書之樂作文8

  讀書是知識的源泉,當(dāng)我初認(rèn)識書時,那時還是嬰兒,不懂得書實在太有趣了。

  古人讀書有“三味”之說,“讀經(jīng)味如稻粱;讀史味如肴饌;讀諸子百家,味如醯醢”。我無法感悟到如此精深,但也癡書切切,非同尋常。

  讀幼兒園時,每逢活動課,我會走進(jìn)圖書館,獨自一人在看書,獨自一人在品嘗語言的樂趣,天真幼稚的我認(rèn)為:書是一個疲憊的孩子,我是她的母親。

  光陰似箭,日月如梭,我已是初一的學(xué)生了,但對書的狂熱沒有絲毫的降溫,但生活的突變使我從幼兒園推入一個默默無聞的境地。

  書給了我很多的東西;提高我的寫作水平,增長了我的知識,在我煩悶的時候能給我?guī)順啡ぁ?/p>

  書就如一根細(xì)細(xì)的線,不經(jīng)意間,將我與未來與生活緊密相連。

  現(xiàn)在,我仍離不開書,當(dāng)我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。在我艱辛,曲折人生里,我與書結(jié)下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨,迎來奮斗的.歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏,做生活的強者。

  我愿做一條魚,在書海中暢游;我愿做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我愿做一只小鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁,構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結(jié)下不解之緣。

讀書之樂作文9

  看書本,這簡簡單單的兩個字,蘊含著許多秘密。

  我上了二年級以后,認(rèn)識了許多字,讓我與書本結(jié)下了不解之緣。知識,只從課本里學(xué)到的還不夠,我便讓媽媽給我買了《三百六十五夜小故事》,每天讀一篇故事。每當(dāng)讀到開心處,我就高興的笑了起來;每當(dāng)讀到傷心處,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在,我上了五年級,一般的故事書本,不能再使我滿足了。有一次,媽媽去臨沂,媽媽問我想要什么禮物,我說想要一本書本。回來時,媽媽給我買了一本《小故事大感悟》。媽媽一到家,我就看到了這本書本,便如饑似渴的讀了起來!叭齻愿望”讓我感到了農(nóng)夫的樸實,地主的貪婪!敖瘌B”讓我感到了人如果變的貪婪以后,就會露出邪惡的'一面!耙恢唤鹛O果”使我浮想聯(lián)翩……

  這些課本里學(xué)不到的,我便在課外書本中學(xué)。有一些,是讀不到的,只能靠你自己去領(lǐng)悟。書本使我的生活變得豐富,看書本使我的大腦變得充實。

  愛書本吧,書本中會有許多寶藏待你去挖掘。

讀書之樂作文10

  書是人類進(jìn)步的階梯,我也是一個小書迷《淘氣包馬小跳》、《臨界·爵跡》、《男生日記》、《冒險小王子》、《冒險小虎隊》、四大名著等我都看多了,從書中我知道了許多東西像人人皆知的迪斯尼,金字塔等。不用去,在書本中就能讀出來,這就是書本的一大優(yōu)點——看書能長見識。

  我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我有時看書都忘了吃飯。書本好像能讓我們穿越時空,想去哪里就去哪里,我在閱讀《三國演義》時,看得津津有味的,突然,我好像穿越到三國大戰(zhàn),目睹了那壯觀、激烈的.情景。我看見大將關(guān)羽在最前方?jīng)_鋒殺敵,殺敵無數(shù),把敵人打的落花流水,片甲不留。我都看呆了。不一會兒,我又來到了神殿里,原來是好朋友把《臨界?爵跡》放在我面前。

  讀書就像和一位高尚的人談話。書也能讓我們明白一些道理,像我在一本書上看到在冰箱上鋪一個大布,冷氣就不會散開。后來我問了買冰淇淋的阿姨,她也是這樣說的。

  書本能增長知識,讓我們快樂成長,知道一些道理,書本十分重要。

讀書之樂作文11

  小時候聽見有人背古詩我心里充滿了羨慕之情。兒時老師教我們背誦古詩,什么“鵝、鵝、鵝……”每當(dāng)背會就會得到老師一個獎勵的笑容。從那時起我便感受到了讀書的`樂趣。

  長大后,小人書已被古典小說代替,我讀著中外名著,心里有說不出的快樂,同時,腦海中浮現(xiàn)出許多圖畫。聽著潺潺流水聲,由遠(yuǎn)及近,像駿馬在草原上奔馳。有人說,“讀一本好書,就像跟許多高尚的人說話。”每當(dāng)讀到精彩之處,我深深感受到這種樂趣。

  我翱游在書海中,產(chǎn)生了無限的遐想,向往去倫敦看看偉大思想家馬克思的墓,每每與古今中外名人“談話”時,我就深感讀書樂趣。

  古今中外名人寫詩、著書都是通過反復(fù)推敲錘煉而成的,但也缺不了浩然之氣,作文注重內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷,今觀古人之文章,怎不為之動容?

  讀書使人明智,可以使人養(yǎng)性,可以修德也可以提高人的素養(yǎng)……認(rèn)真讀書是當(dāng)代青年應(yīng)具備的能力。我也暗自慶幸,我有這么一個好習(xí)慣,也慶幸領(lǐng)悟到了讀書之樂。

讀書之樂作文12

  書是打開智慧之門的鑰匙,是書教會了我做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕乙恢币詴鵀橛眩磿3J菑U寢忘食。

  每當(dāng)做完作業(yè),我總愛一頭鉆進(jìn)書房里,在書的海洋里盡情地遨游。書使我入迷,讓我忘記了一切,我好像變成了書中的'白雪公主、美人魚、灰姑娘、小紅帽……有時因為沉醉于讀書,經(jīng)常會忘了吃飯和睡覺的時間,有時在夢里還會與書中主人公對話呢。這時我才真切體會到什么叫“廢寢忘食”,也更深刻地領(lǐng)悟了高爾基關(guān)于“讀書饑餓論”的名言。

  書是知識的寶庫,讀書使人心明眼亮,在書中,我可以找到我想要的東西。我已經(jīng)讀了許多書,如《西游記》《三國演義》《水滸傳》《愛的教育》《安徒生童話》《格林童話》等!朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強,面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;而《格林童話》《安徒生童話》徹底把我?guī)нM(jìn)了童話世界,等等。

  讀書既擴大了我的知識面,也給我的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣,豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

讀書之樂作文13

  書是人類進(jìn)步的階梯。是的,我也喜歡看書多,看書讓我們增長見識,明白做事的道理。

  說起看書,我剛開始只是看故事情節(jié),可對于形象的比喻和生動的詞語不屑一顧,可后來我漸漸地發(fā)現(xiàn)了好詞佳句的重要性。如果沒有好句文章就像清水般無味,加上好句的文章看了以后,眼前會出現(xiàn)一幅生機的畫面,十分動人。以后,我也一直徜徉在好詞佳句的海洋中,享受著讀書的快樂。

  書對我的生活變化可大了。我在家里是個“老大”,我吃飯讓人盛好,被子讓人疊好,“保姆”多的有四、五個。一直過著衣來伸手、飯來張口的“幸!鄙睢S幸淮,我看到一篇十分感人的文章,在日本,全家去旅游,再小的'孩子也要背一個包,因為父母告訴他自己要背自己的東西,上中學(xué)放學(xué)后還要打工給自己掙學(xué)費,再富有的孩子也是如此。而我連自己的事都做不了,難道就不應(yīng)該慚愧嗎……書不僅讓我學(xué)會做自己的事而且還教會了我做人的道理。

  書是我們的朋友,讓我們一起去閱讀,一起感受生命的精彩吧!

讀書之樂作文14

  讀書,這簡簡單單的兩個字,蘊含著許多秘密。

  我上了二年級以后,認(rèn)識了許多字,讓我與書結(jié)下了不解之緣。知識,只從課本里學(xué)到的還不夠,我便讓媽媽給我買了《三百六十五夜小故事》,每天讀一篇故事。每當(dāng)讀到開心處,我就高興的笑了起來;每當(dāng)讀到傷心處,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在,我上了五年級,一般的故事書,不能再使我滿足了。有一次,爸爸去臨沂,爸爸問我想要什么禮物,我說想要一本書;貋頃r,爸爸給我買了一本《小故事大感悟》。爸爸一到家,我就看到了這本書,便如饑似渴的讀了起來。“三個愿望”讓我感到了農(nóng)夫的樸實,地主的貪婪!敖瘌B”讓我感到了人如果變的貪婪以后,就會露出邪惡的一面!耙恢唤鹛O果”使我浮想聯(lián)翩……

  這些課本里學(xué)不到的,我便在課外書中學(xué)。有一些,是讀不到的.,只能靠你自己去領(lǐng)悟。書使我的生活變得豐富,讀書使我的大腦變得充實。

  愛書吧,書中會有許多寶藏待你去挖掘。

讀書之樂作文15

  書的海洋無邊無際,他像一位博古通今的大學(xué)者,上知天文,下知地理。讀書不僅開闊視野,陶冶情操,還為我們增添了不少智慧。

  從小到大,我讀過很多書:《伊索寓言》使我學(xué)會做人,明辨是非;《淘氣包馬小跳》里的伙伴們活潑可愛,聰明機智,頗具正義感;《紅樓夢》里的金陵十二釵,無一不才貌雙全;《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢,俠肝義膽,除暴安良;《三國演義》把我?guī)肓艘粋戰(zhàn)火紛飛、三足鼎立的時代;《上下五千年》又重現(xiàn)了中國五千年源遠(yuǎn)流長的歷史;《毛澤東詩集》讓我懂得了什么叫“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”……

  讀書讓我獲得了不少的樂趣,懂得了很多道理:做人要具有正義感,要疾惡如仇,明辨是非,要好好學(xué)習(xí),要和同學(xué)們和睦相處,要尊敬師長,學(xué)做一個機智勇敢,遇事沉著冷靜的好少年。

  書是全世界的營養(yǎng)品,書是人類進(jìn)步的`階梯,書是造就靈魂的工具,書是打開智慧之門的金鑰匙……同學(xué)們,讓我們行動起來,學(xué)會讀書,讀好書,去實現(xiàn)自己的理想吧!

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