童年的作文(范例15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童年的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年的作文1
童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個學(xué)會哼唱的歌,每當(dāng)唱起它,童年的許多往事會涌上心頭,仿佛回到童年。
我的童年最開心的是那次大隊(duì)委競選,我把演講稿一遍一遍的背下來,做好了競選的準(zhǔn)備工作,那天晚上我激動的沒睡著覺,第二天我早早的'起床去競選,競選開始了,我抽到了八號,比較靠后,上臺前,我一直很緊張,心撲通撲通的跳個不停,但是到我上場時,我大方的走上臺,由于我背的很熟,所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍,接著是才藝表演,我表演彈鋼琴,彈的是《秋日私語》,我在琴鍵上敲下第一個清音的時候,悅耳靈動的音符就好像蕩開的波紋,在一瞬間鉆入每個人的心中,同學(xué)們都進(jìn)入了音符的世界,我彈完了,引來了臺下的陣陣掌聲!
老師說:“票數(shù)必須是前十幾名才能進(jìn)入大隊(duì)委!惫汲煽儠r,我緊張的話也說不出來了,突然老師點(diǎn)到了我的名字時,我激動的跳了起來,結(jié)束后,同學(xué)們和老師都來祝賀我,我開心極了。
童年。【拖褚坏篱W電,我還沒來得及珍惜它就無影無蹤了,所以我要好好珍惜自己的童年,童年就一次過去了,就回不來了。
童年的作文2
在我內(nèi)心深處,有一棵記憶之樹,上面開滿了鮮花。今天,我就摘一朵最美、最香的一朵給你們看看。
那是一個炎熱的夏日,我到屋后的魚池釣魚,看見哥哥在釣,我心癢癢的迫不及待的沖過去,不過我得趁他那神采飛揚(yáng),喜笑顏開的那股高興勁時,去央求哥哥把魚竿借我,嘿嘿哥哥二話不說就把魚竿遞給我了。
我興致勃勃來到了池邊,只看見哥哥挺拔如峰的向魚池的另一邊走了過去。我就得興高采烈的'準(zhǔn)備釣魚了。
首先,我先把一桶裝著蚯蚓的瓶子拿了過來,輕輕把蓋子打開,干凈利落把一條蚯蚓抓出來,把它弄短一點(diǎn),然后扎進(jìn)魚鉤里。在學(xué)哥哥昂首挺胸的樣子坐在椅子上,把線扔出去,只見鵝毛浮子浮了起來。手握魚竿等了好久,卻不見鵝毛浮子沉下去,我不由得四下張望……
忽然,我覺得手一沉,不由得叫嚷起來:“哥哥,快來呀!上鉤了!上鉤了!”哥哥光著腳跑了過來,我慌忙提起魚竿,是一個藍(lán)色的東西。仔細(xì)一看,原來是一只拖鞋。我氣極了,沒想到第一次釣魚就在哥哥面前出丑。于是想把鞋重新拋到河里,哥哥卻大聲叫起來:“別丟!那是我的拖鞋!”幸虧我手快,把收了回來!澳憧烧嬗斜臼,魚沒釣到,卻釣了一只拖鞋!备绺缫贿吶∠峦闲贿呎f,真是讓我哭笑不得。
幾年過去了,但童年的趣事還深深地印在我的腦海里,使我時時回憶起它,難以忘懷。
童年的作文3
光陰似箭,日月如梭,那一個個美好的童年飛快逝去,但是童年的記憶還在我的心里,深深印著,永遠(yuǎn)都不能忘……
上小學(xué)2年級時,我有了屬于自己的知心朋友,那時我們玩得很開心,所有的困難都一起分擔(dān),所有的快樂一起分享,所謂有福同享,有難同當(dāng)。
我們在一個個地方定著我們的地方,屬于我們的地方;拿起一個小瓶子,裝滿水,說是友誼之水,把它潑灑在一棵小樹上,把它定為友誼樹,這棵樹很重要很重要,好像哪天不澆水,友誼就斷了;我們怕長大了就會忘記對方,還制作了友誼卡,寫上我們的姓名,和卡號,你知道嗎,卡號就是我們的生日組成的.6個數(shù)字,只要記著卡號就會記得對方的生日,永遠(yuǎn)不會忘……那個小小的友誼卡還被我保存著,即使我們鬧矛盾,我永遠(yuǎn)也不會扔掉這個童年里最寶貴的回憶。
也許你會認(rèn)為很幼稚,但是對我來說是童年里最最最美好的回憶,這張卡承載著我和她的記憶,這是永遠(yuǎn)不能忘的,也許我們的友誼沒有以往深厚,但是確實(shí)我最珍貴的回憶。
我不想說太多太多話,把這段美好的回憶留在我的心中,才是最最好的辦法。
童年的作文4
他仰望著天空的那一顆顆亮晶晶的星星,像是天真可愛的小朋友的小眼睛一眨一眨的,在無邊無際的夜空中望來望去,無論怎么都給美麗的星空增添了勃勃生機(jī)。
猛然,他想起了童年。一個寂靜的`夜晚,他的一家人去了一片森林。這片森林十分幽靜,時不時傳出了落葉的沙沙聲和孤寂的鳥鳴。他手高舉著月亮,臉上露出甜蜜的笑容。
那個月亮如同一個大圓盤,人們都張望著它。它那么明亮,那么動人。人們都沉浸在月光中,遲遲不肯離去。對岸的河谷,小船在靜靜地穿行著。
如今歲月流逝,他的童年也漸行漸遠(yuǎn),童年就像一張單程車票,有去無回,帶著我們長大。童年又一顆珍珠,歷經(jīng)了歲月的磨礪,已被風(fēng)沙掩蓋。
珍藏童年吧,不要讓它如水一般流去。童年的河床,有許多珍貴的、美好的回憶,需要我們?nèi)フ湎,去守護(hù)。我把童年的美好回憶裝在一個魔盒里,魔盒里藏著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美麗。
星星滿天的夜晚,樹一直搖擺,聽得見風(fēng)聲和樹葉沙沙作響。一群人站在樹林旁,一個小孩子手里捧起一輪明月,樹上還懸掛著幾輪明月。
童年的作文5
友誼是什么呢?友誼只是簡簡單單的做個朋友嗎?只是互相分享零食嗎?其實(shí),我覺得友誼就是把一個最好朋友當(dāng)成身體的一部分,也當(dāng)成生命中重要的一小部分。
友誼,這個看起來很不起眼的`東西,但是,誰沒有過友誼呢?我感覺我非常不懂友誼,因?yàn)槲业暮媒忝每偸菗Q來換去,不會固定。跟我做好朋友的時候,我總是害怕他們不是真心的,只是因?yàn)槲沂前嚅L,所以來討好我的。
1、2年級,我的好姐妹是孫迎欣,3年級是任冰奕,4、5年級是陳昱帆,看,我根本不懂友誼,每隔幾年換一個。其實(shí),這三個人里,我是最喜歡陳昱帆的,我感覺她是真心對我的,每當(dāng)我不開心,她都來哄我,我只要有什么困難,她總是幫助我。
但是,我們兩個鬧了個小矛盾,我每次只要跟其他的女生接近一點(diǎn),她都會吃醋,這讓我的心里也不好受。這也是我最討厭她的一點(diǎn),這讓我少了好多朋友,所以,每次我們分開都是因?yàn)檫@個。但是,沒過幾分鐘,我們又會和好。我因?yàn)樘鷼,就跟她絕交了。我又找了張思佳、孫迎欣做姐妹,其實(shí),在我的心里,陳昱帆才是最好的,我現(xiàn)在后悔了,我不該跟他倆做姐妹,我只想跟他們做朋友,但我說不出口,因?yàn)檫@樣他們會很傷心。
陳昱帆,在這里,我想跟你說聲對不起,我其實(shí)很想跟你和好。我真希望我們可以重新開始,做一對真正的好姐妹。一姐一妹,只有你和我。
友誼到底是什么呢?我真的不知道,但是,我只知道姐妹是什么。
童年的作文6
“福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼堂到底誰搶那支寶劍……”
每次聽到這首歌,我都會聯(lián)想到過去的童年,童年的伙伴,童年的趣事。一個人最幸福的時光莫過于就是在母親的懷抱和伙伴的陪伴下度過,而那時候,正是童年……
想到童年,最讓我記憶深刻的就是我和家人去南澳,因?yàn),那次我差點(diǎn)被淹死!
爸爸、哥哥和我下了海,浪很大,一陣又一陣的沖擊力向我們沖來,拍打著我的身體,甚至“灌溉”我的喉嚨。最可悲的是,我不會游泳!好險爸爸在我身邊牽著,要不然……
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。我被一個“蛟龍”大浪卷進(jìn)了海底,呼吸困難! 千鈞一發(fā),命在旦夕,我在生死之間徘徊! 突然一陣疼痛在我頭上引發(fā),我被爸爸給抓了起來,一抓就抓了一大把頭發(fā),萬萬想不到的是,我成了“地中!卑l(fā)型,而且頭發(fā)里面還有沙子呢!
晚上,天黑了,雖然還一望無際都沒光,卻有一點(diǎn)閃閃的'光在海面,那是我在海底里流下的眼淚,我怕看不見家人、伙伴,看不見美好的未來,看不見……
童年的作文7
童年是一本書,每一頁記著我們成長的腳印。童年是一首詩,每一句都值得我們細(xì)細(xì)地品讀。童年是一幅畫,每一筆都深深地印在我們的心中。在自己的童年這本書中,這首詩中,這幅畫中,都有著自己美好,而讓人可惡的記憶。
隨著時間的流逝,我們也漸漸長大,童年的時光很快就從我的手頭、手縫擦邊而過,童年也將結(jié)束了,童年也會成為我們的'回憶。穿過回憶的時空:那一天,我和媽媽去外婆家,外婆家的鄰居家養(yǎng)了許多家圈,我對它們產(chǎn)生了好奇,跟著那么剛剛孵出來了小雞玩耍,我在后面追,并用石頭扔,我累的滿頭大汗,小雞嚇得頭也不敢轉(zhuǎn)一下。小雞們不約而同的向一個方向奔去,我也好奇的跟了上去,突然小雞們停住了,上來了一位昂手挺胸的大公雞。原來是小雞是尋找爸爸,來尋求幫助。我看了看這畫面:公雞領(lǐng)著頭,小雞跟在后面。我被這陣式向退后三步。
說時遲,那時快,公雞猛的撲上去,用那尖尖的嘴用力地啄我腿!鞍 蔽铱蘖耍齺砹藡寢,媽媽告訴:“孩子,以后,不能傷害小雞,如果你受到傷害,媽媽也會保護(hù)你,所以愛子心切是每個父母親一定的責(zé)任。”在童年里,我不僅得到樂趣,還得到啟示哦!
童年的作文8
時間總是悄悄流去,趁我們不注意的時候。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個五年級的小學(xué)生了,再過一年,我就要上初中了,快樂的童年即將離我而去,讓我成為一位懂事的少女。
過了一分鐘就回不到那一分鐘,過了一天就回不到那一天,時間就是那么冷漠無情,把童年一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬,從不手下留情。現(xiàn)在的你,還記得小時候純真無邪的你嗎?
小時候,我總是讓大人很頭疼,雖然很淘氣,但也很招人喜歡,讓大人們不知是要哭,還是要笑。
記得有一次,奶奶要去種菜,我說什么都要跟著去,扯著奶奶的衣角,一個勁地叫奶奶,奶奶沒辦法,只好帶我一起去了。到了菜園,那里的蘿卜、白菜,大的跟水桶一樣,“井底之蛙”的我從沒見過這樣的`場面,所以驚呆了。奶奶把我放下來,說到:“你先在這玩,我先去澆水。”我一開始對這里很好奇,東跑跑,西玩玩,玩了一會,就累了。于是,我就開始玩泥巴,越玩越上勁,竟把泥巴涂在臉上,還差一點(diǎn)把它當(dāng)食物吞下去,還好被奶奶發(fā)現(xiàn)擋下了我的小手。奶奶既心疼又生氣,真是左右為難!
經(jīng)過這件事,奶奶再也不帶我去菜園玩泥巴了,就算要去,也是背著我,不讓我下來。長大后,想想這件事,真是有趣。同學(xué)們想想自己的童年,是不是也是這么有趣呢?
童年的作文9
童年的故事是如此的真實(shí)和有趣,以至于每個人都有一個溫暖、快樂和難忘的童年故事。 我的童年是如此的活潑和可愛,以至于我最記得的愚蠢的事情點(diǎn)綴了我的童年。 當(dāng)我四歲的時候,我媽媽從市場上買了些玉米,讓我去廚房幫我清理皮膚和胡子。我把玉米皮和胡子弄干凈了。
我打開皮膚。 當(dāng)我看到玉米粒時,我忍不住說,為什么玉米長出這么多痘痘?它必須總是吃火,所以它有很多痤瘡。 如果你吃了它,你就不能吃它。如果你吃了它,你必須剝?nèi)ニ,把它剝掉。我剝(nèi)ニ,咯咯地笑著,想:等我媽媽看到我?我會受到表揚(yáng)的。 有時我忍不住笑。 當(dāng)我洗手的'時候,媽媽剛走進(jìn)廚房,我驕傲地說,媽媽,你看,我真的很好。一切都準(zhǔn)備好了。 媽媽問:玉米? 我舉起玉米芯,說:媽媽,這是玉米,我剝?nèi)チ擞衩啄樕系酿畀彙?媽媽驚訝地對我說,這不是玉米。這是玉米芯。你把你能吃的東西都扔掉了。 所以我吐出嘴,以為我能得到我母親的贊揚(yáng),但我被我母親嘲笑了。
突然回首童年,我做了很多愚蠢的事情,但正是這些有趣的事情點(diǎn)綴了我精彩的童年。
童年的作文10
不一樣的時代,不一樣的童年。比起媽媽,我的童年真是精彩而又幸福了!
鏡頭一:家。
媽媽的家坐落在馬山一個不知名的小村子里。門前有一條小河,媽媽一家就住在河邊的一座簡陋木房里。
那時,媽媽一家有四口人。外公外婆整天去生產(chǎn)隊(duì)勞動,只有她和她妹妹兩個人在家。為了能多掙點(diǎn)兒錢,她們有時也去幫忙。一天下來,累得不能動彈。雖然一年四季地勞作,一家人卻常常吃不飽,菜也只有很咸的梅菜梗、干菜、還有一點(diǎn)地里種的小菜。因?yàn)闂l件限制,她們只好吃“醬油拌飯”、“芋艿湯飯”等填飽肚子。她們穿的衣服每件都是外婆縫制的,非常粗糙。媽媽平時根本沒有零用錢,過年也只能得到一張嶄新的一毛錢當(dāng)作壓歲錢。
鏡頭二:學(xué)校。
媽媽的家離學(xué)校很近。在那個年代,學(xué)校那排低矮的教室已經(jīng)算是上好的了,一塊泥土地就成了學(xué)校的`操場。老師們上完了課就得忙著趕回家里做農(nóng)活,學(xué)生們聽完了課也都回家割草拾麥穗。晚上媽媽做作業(yè)都是在昏暗的煤油燈下完成的,那時電話沒有一部,更別提電視、電腦了。可媽媽還是一步步完成了學(xué)業(yè),沒有辜負(fù)外公外婆的希望。
童年的作文11
童年是一首歌,唱出最美的旋律;童年是一匹馬,奔跑在一望無際的草原上;童年是凌寒獨(dú)開的梅花,芳香依舊……
在我美好的童年歲月里,最難忘的就是讀書,每天都在自己的書房里學(xué)習(xí),慢慢地發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》的時候,我居然感覺自己掉進(jìn)了童話世界里,在白雪公主吃下毒蘋果的那一刻,被我阻止了,當(dāng)面把皇后變成老太太,并幫助灰姑娘坐上皇后之位。
童年的道路總是要經(jīng)歷失敗,在失敗中成長,不停犯錯,在錯誤中收獲。記得在一次考試中,題目上清清楚楚寫“填近義詞”。而我卻絲毫沒有思考,果斷寫下“反義詞”。把試卷交上去后,心里想:這次肯定只扣作文的0。5分,我一定是99。5分。沒過多久,試卷發(fā)下來后。我信心滿滿拿起試卷,一看,我愣住了,竟然是96分?我與99。5分失之交臂。這暗暗告訴自己:一定要改正,粗心大意的毛病,不會再犯。果然,后來經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于取得了優(yōu)異的成績。
童年也是充滿歡樂的,比如我們經(jīng)常玩“紅綠燈”的`游戲,規(guī)則是:抓的人一閉上眼睛,說紅燈就不能動,說綠燈就……裁判說開始。抓的人就一直被我們耍,最后,他也說出了紅燈。我們不敢動,害怕抓住自己,頭上的汗珠大顆大顆滴下來,沒想到撞上墻,這讓我們哈哈大笑。
有一首歌是這樣唱的:給我金色的童年,畫出碧海和藍(lán)天,太陽公公,月亮姐姐,我們笑的那么甜……每當(dāng)聽到這首歌的時候,我就想到我的童年——最美的童年。
童年的作文12
童年的回憶,無法用雪遮蓋,無法用夏天的雨淹沒。它啊,深深地鐫刻在我們的心上。
我是個侗族的孩子,我們村上每年我們都要搞了一個最具有侗族特色的活動——篝火晚會,那就是選一個孩子點(diǎn)燃火焰,而大人們要跳著我們侗族具有特色的舞蹈和歌曲,并且要圍著那團(tuán)篝火轉(zhuǎn)。而這回村長選中了我去點(diǎn)燃火焰,我興奮得一蹦三尺高。我先拿了一堆木棍,再拿了一盒火柴點(diǎn)著了火堆,那火可真旺盛。∽阌袃扇筛吡!
這一次我點(diǎn)燃了火堆,有的孩子們羨慕地看著我,還有的孩子不服氣地瞪了我一眼?晌疫是無比高興的,因?yàn)槲尹c(diǎn)燃了火堆,更是點(diǎn)燃了全村人的希望,這件事對我來說就是一次全新的體驗(yàn),童年是有趣的。
還有一次,一個大雪紛飛的冬天,我和媽媽爸爸一起堆雪人兒。我們穿著棉襖,戴著圍巾,在風(fēng)雪中一步一步的把雪滾成雪球,看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)地變大,再把雪球堆城雪人兒。不一會兒,一個和我一樣大的`雪人就堆成啦!我們給它戴了帽子,在他手的位置上插了一把“兵器”——掃帚。再用桂圓為它嵌上了眼睛,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,彎彎的笑臉和嘴巴,真可愛!我靠在雪人邊上笑得開心極了,童年是快樂的!
不幼稚還叫“童年”嗎?那團(tuán)火焰早已熄滅了,雪人也早已融化了,童年似乎也快溜走了,可是永不消失的是我那長河似的悠遠(yuǎn)回憶。
童年的作文13
童年對每個人來說都是美好、快樂和難忘的。每個人的童年都不一樣。
例如,我童年時非常快樂,因?yàn)槲沂且粋農(nóng)村的孩子,那里有許多無拘無束的'童年。雖然鄉(xiāng)村不如城鎮(zhèn)美麗或美好,但我們的童年肯定比城鎮(zhèn)里的孩子們快樂得多。
春天,我們和父母一起在農(nóng)場干活,一邊玩耍一邊播種。我們忙了一整天。雖然我們的衣服很臟,但我們很開心,所以我們把煩惱和煩惱放在一邊。
在夏天,我們的幾個朋友一起去河邊玩,比如打水仗、扔石頭和其他活動。玩了一天后,我們都濕透了衣服。如果我們等到暑假,我們會玩得更瘋狂。如果我們晚上回來,我們需要幾個大包。這不會被父母責(zé)罵。
在秋天,我們幫助父母恢復(fù)土地,一次種一種,一次種一種,植物不知道哪一種是哪一種,但我們?nèi)匀缓荛_心。
冬天,我們穿著厚棉襖一起出去玩,在雪地里打雪仗,在河上溜。如果我們踩在雪地上再打一場,會更滑。不掉下幾英尺是很奇怪的。
童年是快樂的。雖然我們已經(jīng)長大了,但我們珍惜現(xiàn)在,回憶我們美好的童年。
童年的作文14
童年,是一個多么美妙的詞語啊!它蘊(yùn)含著我們在童真年代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它給予了我們許多快樂的回憶。還記得,我們建造的報紙屋嗎?那時的我們,充滿著想象。我們在同伴的合作下,用我們的.頭腦,發(fā)揮著我們的想象,一次又一次地努力著,建造著。
還記得,我們尋找到的基地嗎?那時的我們,充滿著好奇。我們在單車的幫助下,用我們的雙腳,揮灑著我們的汗水,一次又一次地踩踏著,尋找著。還記得,我們玩過的水槍戰(zhàn)嗎?那時的我們,充滿著歡笑。
我們在烈日的照耀下,用我們的雙手,緊握著我們的水槍,一次又一次地噴灑著,感受著。還記得,我們舉報的運(yùn)動會嗎?那時的我們,充滿著活力。我們在彩旗的飄揚(yáng)下,用我們的速度,揮動著我們的雙臂,一次又一次地參與著,吶喊著。
還記得,我們開設(shè)過的“店鋪”嗎?那時的我們,充滿著信心。我們在朋友的鼓勵下,用我們的智慧,開起了我們的“鋪?zhàn)印,一次又一次地“?jīng)營”著,“交易”著。還記得,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?那時的我們,沒有煩惱,只有歡樂,我們一直生活在我們所創(chuàng)造的童真世界里。
即使我們已慢慢地變得陌生,即使我們已有了自己的朋友,但我不會忘記,我們曾經(jīng)有過這樣一段友誼與回憶。
童年的作文15
童年,是一朵燦爛的花朵;童年,是推開成長大門的一把金鑰匙;童年,是美妙樂譜中最燦爛的一篇樂章。
——題記
童年,在我記憶的深處中是充滿友誼的、開心的,令人回味的!
打開記憶的心扉,留在心靈深處的首先是剛?cè)胗變簣@,我認(rèn)識了直到現(xiàn)在都是好朋友的吳婷婷。我們有許多共同的話題,有共同喜歡的.游戲,共同的夢想。但一二年級我們被無情地分到不同的班級,從此便“分道揚(yáng)鑣”?伞笆朗码y料”,三年級我們又一起走向了新班級。
依舊記得的,還有幼兒園,我的啟蒙老師——一提袖子,嘟著嘴,手放到腰上——老師生氣的樣子至今仍印在我的腦海,現(xiàn)在偶然想起,覺得老師一點(diǎn)兒也不兇,反而很可愛。
五年級,一個值得訴說的年級,在這一年里,我結(jié)識了更多好朋友,收獲了友誼,關(guān)系和我、吳婷婷比較鐵的,便是焦果果了。
我們經(jīng)常一起寫詩、一起作曲,一起為各自的媽媽制作母親節(jié)禮物,一起暢談未來……
五年級,一個懵懂的年級,一個已懂得悲傷的年級,而她——焦果果,卻搬到鄭州,我們第一次嘗到了離別的苦澀,卻也只能在心里默為她祈禱,為她祝福。
轉(zhuǎn)眼間,六年級的“軌車”將要駛到終點(diǎn)站,我的童年也將離我越來越遠(yuǎn),它將被我牢牢地鎖在心靈深處的小木箱中,用來懷念。
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