感受的作文(精選10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
夏日的雨特別多，而且它下得也特別爽快，說來就來，說走就走，曾不吝情去留。夏日的雨給人的印象特別深刻。只見剛才還是烈日當空，可猛地一下，那塊狀的黑面包滾滾而來，黃豆大小的雨淅淅瀝瀝地砸向地面，好像非要把地面砸穿不可。
我特別喜歡坐在窗下靜靜地看著雨，這時的雨給我一種說不出的神秘感。絲絲雨滴化成了美麗的薄紗，將城鎮(zhèn)掩蓋起來，顯得是那么朦朧，那么迷人。遠遠望去，那是一座仙境。飄飄灑灑，它就這么的隨風飄蕩飄向千家萬戶，投入大地之母的懷抱。你會發(fā)現(xiàn)，原本炎熱干燥，又缺乏情趣的世界變得豐富多彩。我在想：興許這片大地就是一條畫好的龍，只不過等待有人給它畫上點睛之筆，它才是真正的龍。我無法形容這絲絲雨滴掩映下的世界，它是神圣的，美妙的。它的每一絲雨都透著清涼，使原本被酷夏炙烤的心變得平靜而又舒適，讓人恨不得永遠待在這片世界中。
雨打濕了我的窗口，它在洗刷著這片世界，雨滴飛一般得射向地面，迸濺出一朵又一朵的水花，好似出水芙蓉，一個，兩個，三個……不以計數(shù)的`水花布滿了整個地面。這就是海，真正的花海！
微風吹過，雨簾斜了，絲絲雨絲飄向大地。它飄到干涸的泥土里，被吮吸得干干凈凈；飄到小草的嘴里，消失得無影無蹤；飄到我的窗口，形成一掛又一掛的珠簾，掛在窗口。雨點飄過，就像是凋零的花朵，閃爍著白色的光芒。
我撐起傘走向外面，我總覺得，下雨的時候才是最美的。雨打在傘上，發(fā)出“噠噠”的聲音，我聽出了雨是快樂的，嘩啦啦的雨聲構(gòu)成一首交響樂，雨下得越來越大，可突然間又小了下來，起伏不斷，扣人心弦！雨越來越細，好比繡娘的繡花針；它又是輕柔的，落在手上就像是母親撫摸孩童的感覺。這時的雨仿佛是一個個顫動的生命，是大自然的使者。輕飄飄的，卻不留半點痕跡，悄悄地給這片世界帶來歡樂。風與雨纏在了一起，迎面而來的是說不出的的舒適感。我似乎隱隱約約得看到風和雨在跳交際舞，它們的步伐整齊而優(yōu)美，沒有一絲絲的破綻！
雨漸漸停了，萬籟俱寂，這場雨也便開始了彈奏最后的片尾曲……槐樹經(jīng)過雨的一番洗禮，接受了命運的挑戰(zhàn)，反而變得更加挺拔，樹上的槐花也散放出濃濃的香味，沁人心脾。樹梢上不知何時攀上了幾只黃鸝鳥。它倒快活！唱起了歡樂的曲子，就像是一名歌唱家，美妙的聲音令人陶醉其中。樹梢上不知何時攀上了幾只黃鸝鳥。它倒快活！唱起了歡樂的曲子，仿佛在歌頌著這片美好的世界。小草搖曳著身軀，似乎比以前更加青翠了，洋溢著生命的氣息�？諝庵袕浡嗤恋臍庀�，更讓人覺得與大自然又親近了幾分。雨后的世界就是這樣，充滿靈氣，讓人陶醉其中，流連忘返。
感受的作文 篇2
生活過的如此平談，在這20xx到來之際。我們不愿錯過………
時間封鎖了一切，轉(zhuǎn)眼，20xx年的最后一個日出日落在不經(jīng)意間匆匆到來，來的是如此沉寂，沉寂到我無法感覺到它的氣息。
但，平淡的日子總會有人記起，更何況這喜慶的日子，我的朋友———一群不安定的元素，活躍在沉寂的人群之中，在這喜慶日子到來之際，當然也不例外，叫上三五知己，到超市刮了一頓，準備回宿舍好好慶祝一番，正如我所說，我們是一群不安定的元素，當然不希望在平凡中度過20xx年的最后一個夜晚，回到宿舍已是夜晚11點，夜深了，大地沉寂在睡神之中，不愿醒來，好象全然不覺這時刻的來臨，我們是一群不安定的元素，不愿在沉睡中度過20xx年的最后一刻，所以，我們選擇了狂歡，當收音機傳出xx年到計0秒時，我們舉起了杯中的可樂......
20xx年就這樣走了，永遠的走了，象一股青煙，永遠的消失在時間的輪回之中，20xx年的最后一縷光輝已經(jīng)落幕！但卻帶不走我們對xx年的思念。是呀！20xx年給了我們太多的不舍，給了我們太多的感動，對于20xx年的到來，我們感到一些陌生，有些不安，但歲月總會流逝，時間總會前行，我們告別了20xx年的.春夏秋冬，期待著20xx年的春華秋實。生命總是這樣。未來總是這樣，永遠值得我們期待，對于20xx年的到來，我們更值得期待，懷著xx年未實現(xiàn)的夢想，未了卻的愿望，進入xx年歲月，讓我們對xx年充滿憧憬，充滿希望，就象對未來一樣�。。。。。�！
感受的作文 篇3
期中期末考試后感受
昨日期中期末考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最后完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的`所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完這天，也許真的離理想近一點，我也明白，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
感受的作文 篇4
我從來沒有過一個家的感覺....離開老家11年，在外面吃盡了苦頭，當我在20xx年7月27號來到武威，我進到靶場的一個網(wǎng)吧，叫“天地先鋒網(wǎng)絡(luò)會所”·
在這里讓我知道了自己存在的價值，自己活著的目的，給自己活出個樣子來，但是直到現(xiàn)在我都沒有注意到自己身上的問題所在，只知道一一孤行，從不考慮后果，當我在這里經(jīng)過3個月，我知道自己的缺點，為什么就是改正不了呢?難道和我在外面闖蕩的有關(guān)系嗎?是的，我是沒有受過什么教育，但是在我心里一直有個不斷的念頭，一直口念的一句話，在我看來我就是為了這一句話而存活著，11年來我就是為了挑戰(zhàn)的將來，對戰(zhàn)怎么的將來才會到現(xiàn)在，在外面沒過家的感覺，是這里讓我知道自己有個家，就是天地........
現(xiàn)在的我可以說是網(wǎng)絡(luò)里的一個小菜鳥，什么都沒上進心學習，到這里讓我學會了所有讓我知道自己也不是很笨，只有自己努力了才會有成功的'所在...我的心也是因而擴張了很多....在這3個月來這里發(fā)生了很多的事情，有想哭的時候，也有想笑的時候，讓我過的不覺的好的一段日子就是10月20號以后，本網(wǎng)吧來了兩個新員工，至于自己心里的想法都沒有辦法說出，只有將自己的想法寫在日記里，當他們來的時候給我的感覺算是不錯，什么都肯上進去學習，很令我興奮，但是，好景不長，當知道他們的個性的時候我?guī)缀醪桓蚁嘈盼业难劬Γ?...他們來的時候我告訴他們，不會的可以隨便問我，如果連我都不就直接可以問我們的老板，“陳哥”.........現(xiàn)在倒好，把自己倒打一耙，讓自己吃虧了，什么都不聽，我真的對自己的感情投資已經(jīng)結(jié)束了，不想在活著這么悲...他們錯了，我只有說下次注意一點，不要在犯就好，畢竟是新手，要說罵，那是命令，人人平等，我沒有權(quán)利管教他們。但是，未免有點在也不同情里吧，什么事情都和我對的干起來了，讓我感覺更不好的是，懂不懂就發(fā)脾氣，
令我更加不滿的是，居然動不動拿我陳哥來壓我，哎~!~!真的好無聊，真的好無奈，真的讓自己心碎~!
感受的作文 篇5
十五年的光陰，我一直都依偎在母親的身邊，在她的關(guān)愛下成長。隨著歲月的流逝，我已是一個身強力壯的男子漢了，而母親的兩鬢卻開始爬滿了魚尾紋，母親頭上的銀絲也隱約可見，我知道，這都是歲月在母親身上留下的印痕。 查看母愛專題
母親性格開朗、好強，做事雷厲風行，這些都體現(xiàn)在她日常的生活和工作當中。如果說母親有什么缺點，那就是在孩子面前太自以為是了。為此，我還決定在假期中搞一個“教母”活動。這聽起來既可笑又新奇，但是真正行動起來卻又是如同蟾宮折桂，難上加難�。“�，世上哪有子教母的道理啊，但是情勢所逼，這也是不得已而為之的`事情，我也只得迎難而上了。
就說那次小學時的長跑大賽吧。我滿懷信心地對母親講著：“這次大賽關(guān)系到我們班集體的聲譽，我必須為集體而拼搏，努力為集體添光彩。而且，我還有足夠的勇氣和充分的自信來面對各種挑戰(zhàn)，爭取全力以赴去奪得冠軍。放心吧，相信你兒子一定能行……”
哎！講了這么多話，連我自己都快聽厭了。可到頭來不都是白費口舌嗎？母親怎么一點也聽不進去呀！為何如此強人所難！當時，我都快急瘋了。真可謂“志不同，道不合，不相為謀”啊。母親堅決反對著我，不知究竟為什么？而我卻是真不想錯過這個大顯身手的好機會，依然不肯放棄，就這樣，我們雙方對峙著。
過了幾個月后，再一次聊家常話時，母親突然講到這件事。聽到她那阻止我參賽的原因時，我這才恍然大悟，愧疚之情隨之而來，而我的心也仿佛變成了鉛塊，很重很重的墜落下去。原來是這樣的：母親在我參賽之前，曾在電視上看過這樣一幕：運動員因長跑比賽而造成小腿骨折。正是那種愛子、護子的力量才促使著母親……可是，兒子竟這樣不理解母親的心。作為兒女，我卻無法感受到母親那默默無聞的愛，而母愛的陽光就是這樣在被誤解中照臨到了我的頭上。出門有人為你添衣，雨天有人為你送傘，回家后又有人為你端上熱乎乎的飯菜。難過的時候，有人給你真心的安慰；驕傲的時候，有人給你及時地勸導。剛上學時，有人天天把你接送；生病時，有人第一個站出來，心疼地抱住你戰(zhàn)勝病魔……這個人是誰？就是那個最簡單而最溫和的稱呼——“母親”。
我敬佩您，母親，是您用愛的甘泉灌溉著我健康成長，激勵我奮勇向前。我愛您，母親，是您哪偉大、無私、執(zhí)著而平凡的母愛，教育著我去關(guān)愛身邊的每一個人……
母親的身影，兒子將永遠刻在心間。
感受的作文 篇6
今天，家里要進行大掃除，媽媽說使我負責打掃自己的房間，體會一下做家務(wù)的感受。
我早早的.爬起來，洗漱完吃完早飯，我便開始整理自己的房間。先從哪里下手呢？還是先把輩子疊好吧，由于被子太厚太重，我費了九牛二虎之力才把被子疊好。接下來要收拾書桌，我的書桌上亂七八糟擺了一堆，以前媽媽叫我好好擺放自己的東西，總覺得自己擺得挺好，這下一收拾才發(fā)現(xiàn)居然這么亂，我突然覺得有點不好意思，幸虧沒有別人看見。我趕緊開始收拾，先把書放在一起，然后一本一本的分類，再放在書架上。終于把書桌上收拾利索了，我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是還要掃地拖地啊。真想休息休息，不過遲早都得做，還不如一口氣做完。我拿起掃帚就掃，按照媽媽吩咐的把房間里每個角落都掃得干干凈凈。掃完地我都已經(jīng)筋疲力盡了，但還得拖地，我咬緊牙關(guān)一口氣把地拖完了。
終于把我的房間打掃完了，我累得腰酸背疼。原來干家務(wù)也不是那么輕松啊，要是我之前聽媽媽的話，拿完東西放回原處，把房間保持得干干凈凈的，就不會受這罪了，我也明白了媽媽為什么使我打掃自己的房間的用意了。
感受的作文 篇7
與初中相比，高中的學習有一些新的特點：①知識量大；②學科內(nèi)容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。
高中生每天要學的內(nèi)容很多，如果不分先后順序跟輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的'學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。
每個同學的具體情況不同，學習計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件跟生活環(huán)境、習慣的不同，人們的生活節(jié)律跟最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習跟休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學習要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習跟復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。
公開學習計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
感受的作文 篇8
有時候，望是苦澀的；有時候，望是甜蜜的。生活就是這樣—盼望著，渴望著，希望著又失望著。
去年春節(jié)，一件大事定了下來，我爸爸要去廣州工作了。我有些開心，有淡淡憂傷，因為，沒人管我，我可以放肆的玩耍。但是，家里少了一個人，心里又感到空落落的。雖然定好了，他每周都會回家，卻因為出差的緣故，半個月不回家。
周五下午，我快速完成作業(yè)，站在陽臺下望，爸爸，什么時候回來啊。隨著時光流逝，天，黑了。我悻悻地想，也許爸爸又不回來了，吃完了晚飯，我坐在沙發(fā)上，聽，聽門的聲音，也許，爸爸就要回來了，大約九點多了，我失望透頂，準備睡覺了，突然“卡嗒”一聲，門開了，爸爸就站在門口，爸爸喊道：“嘿，我回來了！”我從沙發(fā)上彈起來，瘋了一般沖向爸爸，爸爸一把抱住我，不斷地撫摸著我的頭……爸爸帶來一個好消息，他工作穩(wěn)定了，不用再出差了！這可真是件令人高興的事。
“望”充滿了我的生活，盼望、期望、希望與失望交織著我的生活，甜蜜的'望，固然美好，但與苦澀的望混合在一起，才是生活！就好比做飯，不能只用一種調(diào)料，繪畫，也不能只用一種色彩。
感受的作文 篇9
書本雖無情，然書者有心，讀者有感。
一摞紙，一堆文字，看似索然無味的兩樣東西，當作者將一堆文字整理填充于一摞紙上，此生成物方可謂為“書”也；而當作者在此同時將自己的感情灌輸于其中，則此物方可謂為“有活力的書”；當作者將自己的愛與世間的希望賦予其中，則此物方可為“活著的好書”。
曾經(jīng)的我，只知道世間有書。但如今，在遍覽群書后，我方才覺悟，世間有三種書，即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。
何為“書”？古有戰(zhàn)書，今有情書。這些本不該屬于書本之列，謂之為書，只不過是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰(zhàn)書，古代用于宣戰(zhàn)，它的問世只為了屠殺，剝削，毫無益處，絕非善類；情書，今用于傳達男情女愛，它的存在只為個人私利，毫無廣義，絕非智類。
何為“有活力的書”？我們從小學起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學生作文集》來看，我們遍觀其中的文章，不難發(fā)現(xiàn)，每一篇都溢滿了童真、童趣，每一篇都令人快樂、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書，方可謂為“有活力的書”。
但“活著的好書”又是什么書？書是沒生命的，何來“活著”？《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾，并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災(zāi)難陰云；《朝花夕拾》的`作者魯迅先生，將他的愛與期望賦予“迅哥兒”，用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中，讓我們在黑暗中抓住希望的煙光。這些偉大的文人，用一個個索然無味的文字，在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光，教會我們愛，告訴我們存在的意義。他們的書是活著的，活在他們心中，也活在我們心中。
當書者有情，書本方有情，讀者方有意。
方才覺悟，書如此，人亦如此，做一個人，不如做一個“活著的人”，生在人間，生在眾人心間，此人生才有意義。
感受的作文 篇10
感受大自然今天，我來到了家鄉(xiāng)——天臺。今天早上我和媽媽約定好，來江邊玩。江邊的風景好美啊，水中點污漬也沒有像面有魅力的鏡子讓我陶醉，江邊的沙石非常多形態(tài)各異：有的像雞腿，有的像面包，還有的`像瓶子，江邊的小草想在跳舞似的。天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松腳把老虎踢飛了，老虎痛的要命躺在地上。有的像對男女在牽手談戀愛。還有的像你個小孩在田野中放牧。后來我和弟弟在江邊上發(fā)現(xiàn)沙灘，于是我和弟弟做了個水壩，先做金字塔，再在上下左右戳個洞水會流出來。大自然真讓我陶醉。
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