感受的作文大全(9篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的感受的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
今天上英語(yǔ)課，大家都十分緊張，因?yàn)槊魈焓强膳碌挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)考試。我考肯定是小菜一碟，但我同桌——梁民民，英語(yǔ)是很差很差。雖然很差，但也容易教，不到一會(huì)兒，講的英語(yǔ)單詞，都會(huì)讀了�！罢l(shuí)愿意來(lái)幫梁民民復(fù)習(xí)？”英語(yǔ)老師緊張的說(shuō)。“老師，我來(lái)！”我自告奮勇�！澳蔷烷_(kāi)始吧�！庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō)。
“梁民民，先背《北風(fēng)與太陽(yáng)》！我來(lái)領(lǐng)讀一遍！”接著我就開(kāi)始讀了。我讀得又流利又流暢，梁民民聽(tīng)得津津有味，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，梁民民就讀的跟我一樣好了�！艾F(xiàn)在背吧！”我親切的說(shuō)。不一會(huì)兒，他就背得滾瓜爛熟了。
這給我極大的`鼓舞，我又說(shuō)：“梁民民，現(xiàn)在讀一遍《下金蛋的鵝》。”可是，這回可沒(méi)那么順利了。他有些還不會(huì)讀，并且還拖音。這回，我怒氣沖天，狠狠的說(shuō)：“快去給我讀，要不然給你‘十大板子’！”梁民民不敢怠慢，便馬上開(kāi)始讀起來(lái)。讀了一會(huì)兒，他問(wèn)：“趙智浩，這個(gè)單詞怎么讀？”“你上課沒(méi)聽(tīng)講？這么簡(jiǎn)單的單詞都不會(huì)？”我非常疑惑，但又無(wú)奈，“好吧，我再給你領(lǐng)讀一遍�！�
不久，下課了，我十分生氣，梁民民還沒(méi)背完《下金蛋的鵝》�，F(xiàn)在我才體會(huì)到：當(dāng)老師的，實(shí)在是太不容易了。
感受的作文 篇2
獨(dú)自走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)劃過(guò)臉頰，我嘆息，又到了葉子結(jié)束生命的時(shí)候了，真沒(méi)想到，秋天來(lái)的這么快。
聽(tīng)到別人講秋天就是枯萎凋零的季節(jié)，我卻不這么認(rèn)為。其實(shí)，秋天還是收獲的季節(jié)。也是古代詩(shī)人們最喜歡的季節(jié)。
默默撿起一片落葉，仔細(xì)端詳�？此y路清晰，葉片有點(diǎn)發(fā)黃，感覺(jué)性狀還挺好看，就把它夾在書(shū)中留作紀(jì)念吧。
繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處有一處紅色吸引了我的.注意。那是花嗎？這個(gè)時(shí)節(jié)怎么還會(huì)有如此鮮艷的花朵。帶著疑惑大步走到跟前，原來(lái)是一簇不認(rèn)識(shí)的紅葉。是的，秋天不只是枯萎的黃色，還有一抹紅色。
看向遠(yuǎn)處的果園，果農(nóng)們正在高興的采摘今年的果實(shí)。有梨、蘋(píng)果、還有葡萄等等。他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳邊，熱鬧非凡。
秋天，它象征著成熟，喜悅與美麗，我喜歡這個(gè)季節(jié)。
感受的作文 篇3
“孩子,回家鄉(xiāng)看看吧?”爸爸再一次問(wèn)我。我還是那句老話(huà):“不,永遠(yuǎn)也不!”
這時(shí),勾起了我以前在家鄉(xiāng)的事:我們睡覺(jué)的地方是睡在干干的茅草上,沒(méi)有蚊帳,晚上蚊叮蟲(chóng)咬,害得我整宿睡不著覺(jué);門(mén)前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,一腳踩下去,腳也不知變成什么樣了。人們住的房子又破又爛,要是碰到雨天就成了水簾洞了;泥濘的路到處是水潭子,如果不小心踩到水潭子,整個(gè)腳就陷下去,好不容易把腳抽出來(lái),可鞋子卻留在泥潭里,路又泥濘不堪,而且小溪臟兮兮的,臭氣熏天,小魚(yú)翻著白肚皮……爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在家鄉(xiāng)昔非今比了�！蔽野蛋档叵�:這是真的嗎?騙我的吧!我最終還是半信半疑的踏上回家鄉(xiāng)的路,跟著爺爺坐著汽車(chē)回家鄉(xiāng)了。
哇,好美呀!坐在車(chē)上,我情不自禁的往外望。以前那坑坑洼洼的小路已經(jīng)變成了寬闊平坦的柏油馬路。放眼望去,馬路兩邊種滿(mǎn)了枝繁葉茂的小樹(shù)、花和草,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,村莊后面是一望無(wú)際的綠油油的稻田,看著這綠油油的稻田,我感覺(jué)就像在看風(fēng)景畫(huà)一樣,在那畫(huà)中依稀可見(jiàn)高樓大廈拔地而起。
來(lái)到叔叔家,哇,叔叔家也變了,墻壁刷得雪白雪白的,好像是銀裝素裹的。家具也是嶄新的……我就好像到了人間仙境。我走進(jìn)一個(gè)房間,看見(jiàn)到我再熟悉不過(guò)的東西——電腦。
我想不到家鄉(xiāng)變化那么大!吃完午飯,我到田間地頭悠閑地散步,看見(jiàn)人們不再用老黃牛拉犁耕地,而是用拖拉機(jī)犁地。犁地時(shí)發(fā)出的聲音如同贊歌,高聲宣揚(yáng)著家鄉(xiāng)的.變化。
家鄉(xiāng)是花園,有著鮮花的芳芳;家鄉(xiāng)是森林,有著綠樹(shù)的清涼;家鄉(xiāng)是田野,有著是收獲的希望;家鄉(xiāng)是雪景,有著冰晶的閃亮。
家鄉(xiāng)在不斷的變化。
在我心里,家鄉(xiāng)如妙齡少女,越變?cè)胶每?我從心眼里熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
感受的作文 篇4
昨天下午，我們的第二次月考，來(lái)臨了，心里一片復(fù)雜，說(shuō)不出是什么滋味。
說(shuō)實(shí)話(huà)，真的很緊張，但復(fù)習(xí)時(shí)卻感覺(jué)不是很難，可一考……下午，就這樣，結(jié)束了我的`第二次月考。晚上，做到書(shū)桌前，要開(kāi)始進(jìn)行估分和考后100分了……
面對(duì)老師發(fā)的一個(gè)個(gè)月考答案，我遲遲不敢掏卷。唉，反正早晚都得對(duì)，于是，我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上，準(zhǔn)備好了面對(duì)一切現(xiàn)實(shí)。
我的第一目標(biāo)——地理。這可是班主任的課！對(duì)一個(gè)，心驚肉跳，唉，粗心，你可不可以離我遠(yuǎn)點(diǎn)！幾道本來(lái)可以寫(xiě)對(duì)的題，居然被我完美的躲過(guò)了正確答案，嗚嗚……
第二個(gè)，生物。這哪是粗心，簡(jiǎn)直就是沒(méi)記住，選擇4個(gè)錯(cuò)題，兩個(gè)都是看了答案才理解，而且，那兩個(gè)的正確答案還都思考過(guò)，這不是與正確答案擦肩而過(guò)了嗎，還有個(gè)填空，居然是計(jì)算錯(cuò)了，著實(shí)是有點(diǎn)冤哪！
英語(yǔ)真的是大吃一驚，聽(tīng)力錯(cuò)了只有不到三分之一，四篇閱讀理解還有一篇全對(duì)，剩下的三篇對(duì)了一大半，比上次好了不少，但總分，只有70左右。
政治，更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇，其他大題沒(méi)有抄上去，但，令我不可置信的是，選擇居然只錯(cuò)了一個(gè)，其他的看著答案，大意都差不多，所以，就靠著政治在拉拉分吧。
……
唉，月考過(guò)后，我還是一如既往，但內(nèi)心卻充滿(mǎn)難受。
感受的作文 篇5
今天，是大年三十，今年的年夜飯是在我們家吃，媽媽一大早就起床忙碌，因?yàn)�，今天晚上爺爺，奶奶……全家都要�?lái)我家吃飯。
媽媽起床后，穿好衣服第一件事就是跑進(jìn)廚房，匆匆忙忙打開(kāi)冰箱，把昨天晚上事先鹵好的菜拿了出來(lái)，還有我家菜籃里昨天買(mǎi)好的菜，再?gòu)臋还窭锬贸鼋裉熳霾说牟牧�。媽媽可真是忙，我看的都眼花繚亂的，我連忙跑過(guò)去，說(shuō)：“媽媽?zhuān)∥襾?lái)幫你吧！”媽媽卻得我揮了揮手說(shuō)：“不用了不用了！今天是大年三十，你去吧電腦打開(kāi)，好好的玩一玩！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，垂頭喪氣的走向電腦房了。
過(guò)了十來(lái)分鐘，爸爸起床了。
老爸洗漱完后，就開(kāi)始幫媽媽的忙了。
就這樣，他們兩口子就開(kāi)始忙碌起來(lái)，但，有時(shí)我會(huì)抽空和他們說(shuō)，讓我來(lái)幫忙，但是，我每次都是以失敗告終，
不知道為什么，每次想幫他們總是不明白我的心思：我是怕他們太辛苦了！
吃完午飯后，我一直勸他們，休息一下，但是他們還是沒(méi)聽(tīng)我的。就這樣，他們有一直忙到了下午四點(diǎn)，家里的客人也都陸陸續(xù)續(xù)的都來(lái)了，爸爸媽媽的.飯菜也做得差不多了。
雖然，飯菜都做得差不多了，但是忙碌還沒(méi)有停歇。
姑媽?zhuān)酶�，哥哥，爺爺，奶奶，妹妹……都到齊后，爸媽又開(kāi)始泡茶，而我就負(fù)責(zé)接待小客人，我把哥哥，妹妹……都帶到我的房間里上網(wǎng)。哎！家人們都在一刻不停息的忙碌著。
晚上，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)吃年夜飯，過(guò)了十來(lái)分鐘，爸爸媽媽又開(kāi)始忙碌了！
“兒媳婦！幫我盛晚飯，哎！弟媳！我也要！”
“舅舅！我要一碗湯！”
吃完飯后，家人都坐在沙發(fā)上看電視，而媽媽卻一個(gè)人辛苦的在洗碗！
頓時(shí)，我的心酸涌上心頭，但是又不能做什么實(shí)際行動(dòng)！我的心里真是矛盾。過(guò)年，應(yīng)該是每個(gè)人開(kāi)心的一天，但是爸爸，媽媽?zhuān)瑓s是這樣辛苦！
最后，我想說(shuō)一句：“爸爸，媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們！”
感受的作文 篇6
神奇的大自然是美麗的，它給予這個(gè)世界生機(jī)與活力，我熱愛(ài)神奇的大自然的一切，因?yàn)樗o予了我莫大的快樂(lè)。只要在生活中留心觀(guān)察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一對(duì)敏捷的耳朵，就總能看到、聽(tīng)到神奇的大自然的美麗與神奇。
我喜歡神奇的大自然的雨，喜歡倚在姥姥家的窗前聽(tīng)雨、看雨。姥姥家的窗戶(hù)兩邊種著茂盛的'常青藤，從窗子還能清楚的看到遠(yuǎn)處的牽牛花從，每當(dāng)下雨時(shí)，這扇窗戶(hù)前就成了我的必去之地。
下雨了，銀絲般的雨不停打到窗子上，時(shí)間一長(zhǎng)，這扇窗子上的雨就仿佛雨簾子一般，場(chǎng)外的景色也變得模糊不清了，只能模糊的看到一點(diǎn)綠色和彩色，這便是常青藤和顏色各異的牽牛花。每當(dāng)這時(shí)，我總是打開(kāi)窗子，也許會(huì)有雨點(diǎn)打在臉上，那種感覺(jué)是很舒服的，冰冰的、涼涼的。窗戶(hù)打開(kāi)了，視線(xiàn)變得清晰起來(lái)，雨中的常青藤和牽�；ㄒ沧兊酶懒�，雨水打在青藤翠綠的葉子上，把它的葉子沖洗的青翠水綠、珠爍晶瑩，雨珠兒落在牽�；ㄉ希拖袼б粯油该髅利�，就像調(diào)皮的娃娃一樣，在牽�；ㄉ洗蛑鴿L兒，然后一不小心，掉了下去，在水中蕩起了一圈圈的漣漪……
雨的聲音是很美妙的。淅淅瀝瀝，宛如一位絮絮叨叨的少女訴說(shuō)著自己的情懷與心事，有如一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲一般，陣陣撥動(dòng)著我的心弦，雨的聲音真實(shí)、自然，像天籟一般美妙，我不禁被窗外的世界所誘惑。
我喜歡出神的看著天空，看天空緩緩飄過(guò)的云彩，天空是多么的廣闊啊!站在下面仰望，總覺(jué)得自己如此渺小。
空中的云真是千變?nèi)f化，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著，或濃或淡，不停的變化著形狀，有的像一片海洋，如果不是云定格在空中，那片海洋一定正翻滾著騰天巨浪;有的像連綿起伏的山巒，有的像一層厚厚的積雪，還有的恰似一團(tuán)煙霧，仿佛一吹就散了似的……
我喜歡觀(guān)察自然中的一切，我愛(ài)神奇的大自然，只要做生活中的有心人，你就會(huì)從自然中得到啟迪，從自然中得到快樂(lè)!
感受的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯，那場(chǎng)畢業(yè)考試，似乎還發(fā)生在昨天，而如今的我，已經(jīng)開(kāi)始了曾經(jīng)多么憧憬，向往的中學(xué)生活。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，伴隨著繁重的學(xué)業(yè)，已經(jīng)過(guò)了兩周，我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。
面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)難度的加大，確實(shí)是累。不過(guò)，一想到一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)的更多，就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己，為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在中學(xué)，有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式，是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí)，作業(yè)檢查，遵守紀(jì)律，甚至到細(xì)節(jié)，每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單，但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以，每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，能夠結(jié)識(shí)到好朋友，也很重要。初中三年，只有在學(xué)校里的好朋友，才能一直陪伴我度過(guò)。朋友能給自己帶來(lái)安慰，鼓勵(lì)，支持，幫助……
中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的`關(guān)系，課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過(guò)，它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，建立友誼的大好平臺(tái)。雖然如此，但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的大課間，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……
起初，想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路，我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差，適應(yīng)后，就慢慢習(xí)慣了，并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活，也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
初中生活，夾雜著傷心，快樂(lè)，汗水，歡笑。最重要的，是有收獲。未來(lái)還有差不多三年，我都要為自己加油！
感受的作文 篇8
今天，學(xué)校給我們播放了，《考心少年》 選段。
我覺(jué)得我生活太幸福了。我看到了龍花同學(xué)的家庭很貧窮，生下來(lái)就沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠粭l腿又殘廢了。龍花每天上山砍柴，然后回來(lái)照顧爸爸，而她才六歲。我一定要向她學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。對(duì)生活不放棄，樂(lè)觀(guān)地面對(duì)一切困難。
感受的作文 篇9
誠(chéng)實(shí)，是一雙手，可撐起一片廣闊的藍(lán)天；誠(chéng)實(shí)，是一場(chǎng)雨，可喚醒一方沉睡的大地；誠(chéng)實(shí)，是一片海；可激勵(lì)一批失敗的人兒。的確，誠(chéng)實(shí)就像有一股前所未有的力量在推動(dòng)著你，逼你走向正確、成功的大門(mén)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我曾是一個(gè)淘氣、一竅不通的“小屁孩”，總是四處“搗蛋”，給家庭帶來(lái)許多的困惑。有一天，爸爸媽媽到外地出差，只有我一個(gè)人在家里，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè)——“終于可以玩兒了”。后來(lái)，我就拿起一條竹竿，上演了“孫悟空大鬧天宮”的一場(chǎng)戲。我拿著個(gè)竹竿邊揮邊叫，就像自己真的像孫悟空那樣，一會(huì)兒跳到沙發(fā)上，一會(huì)兒跳到桌子上。一不小心，便打到了爸爸剛買(mǎi)回來(lái)不久的花瓶，花瓶掉到地上，一下就摔破了。我手足無(wú)措，心也撲通撲通的`亂跳起來(lái)。我急忙坐在沙發(fā)上看電視，當(dāng)做什么也沒(méi)發(fā)生。不久，爸爸媽媽就回來(lái)了，他們看到眼前的景象，“啊”的一聲嚇了一跳，我的心也跳得更猛烈了，后來(lái)，爸爸板著嚴(yán)肅的面孔對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是不是你打破的！”我便害怕起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“是——?jiǎng)偛拍侵弧鲜笞驳降厣纤て频摹！蔽蚁虬职秩隽藗�(gè)謊。
后來(lái)，爸爸一整天都扳著那塊嚴(yán)肅的臉，默不作聲的。睡覺(jué)時(shí)，我腦海里不停的在想：為什么爸爸會(huì)這樣？是不是我做錯(cuò)了？我應(yīng)不應(yīng)該向爸爸認(rèn)錯(cuò)？爸爸總說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我做到了嗎？我糾結(jié)起來(lái)，不知道怎樣是好，又想了想，最后便決定了。
第二天早上，我低著頭，走到爸爸的面前，低聲地說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我撒了謊，花瓶是我打破的。”讓我出乎意料的是，爸爸卻微笑的對(duì)我說(shuō)：“兒子，我知道。但花瓶不是最重要的，重要的是你那誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)�！卑职值倪@句話(huà)，深深的刻在我心里，讓我受益匪淺。
的確，誠(chéng)實(shí)就像一股強(qiáng)大的力量在鼓舞著你，推動(dòng)著你，逼你走向正確、成功的大門(mén)。
我深深感受到了誠(chéng)實(shí)的可敬。
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