感受的作文精華[8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的感受的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
這幾天,我和姐姐都在學(xué)習(xí)游泳,還認(rèn)識(shí)了很多朋友,在游泳館里教練每天教我們練習(xí)收、蹬、翻、夾等動(dòng)作,教練對(duì)我們很用心,也和嚴(yán)格,每天兩個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間。剛開(kāi)始下水的時(shí)候,我們都有點(diǎn)小害怕,游泳時(shí)我們背上都帶著浮板,可以增加我們的浮力。每天12點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)練后,我和姐姐回到家中也會(huì)在床上練習(xí)教練所教的動(dòng)作,慢慢的',過(guò)了幾天,就不會(huì)再帶浮板了,可以自由的游泳了,真的很刺激。
感受的作文 篇2
人生就像一場(chǎng)戲,因?yàn)橛芯壊畔嗑。偏題了偏題了!讓我說(shuō)完行嗎?因?yàn)橛芯,人與人之間才有了差距,才有了高低,我并不是說(shuō)我的成績(jī)比我們班其他人好到哪兒去?咱們班還有比我成績(jī)更好的呢!愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的天賦與白分之九十九的汗水而成的!
獲獎(jiǎng)并不是值得高興的,是給你的一個(gè)警鐘,怎么說(shuō)呢?也可以說(shuō)是一句鼓勵(lì)的話,警鐘就是提醒你不要原地踏步的,努力向前駛?cè)サ,一句鼓?lì)的話,只是單純的,而獲獎(jiǎng)也是膚淺的,重在的是過(guò)程,獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品只是一種鼓勵(lì)你繼續(xù)努力的方式。而你現(xiàn)在得獎(jiǎng)了只帶表你現(xiàn)在比別人快了一部分而已,別人沒(méi)有得獎(jiǎng)怎么會(huì)甘心呢?高興、驕傲只會(huì)使你在下一秒被別人超過(guò)!這個(gè)時(shí)候,你才陷入沉思,是不是比較晚呢?不晚,你還未老,趁還未老燃起斗志吧!努力一拼吧!柳暗花明只是一成功的一小部分而已,而真正的終點(diǎn)——現(xiàn)在,不,是永遠(yuǎn)都沒(méi)有。有句話叫做:活到老學(xué)到老嘛!
眾成績(jī)優(yōu)秀的同胞們,我,與你們同齡,成績(jī)也許也與你們同齡,但不要怪我多嘴:“不要止住你們前進(jìn)的腳步,不要把你與同伴的距離拉進(jìn)了或拉遠(yuǎn)了,要全力以赴,學(xué)習(xí),并不是枯燥的,只要認(rèn)真的,用心的去學(xué)一個(gè)小時(shí)就能喜歡上學(xué)習(xí)了,就像我當(dāng)初喜歡英語(yǔ)、書(shū)法的那一瞬間!”也不要怪我在里拉廣告,我真的推薦你去讀一本好書(shū)《叮當(dāng)?shù)腵魔法》。因?yàn),就是它改變我的,我算是“老”一輩的咯!哈?/p>
勉強(qiáng)的笑也不行哦!過(guò)分的學(xué)習(xí)會(huì)讓你的身體支撐不住的!對(duì)不起,我又多管閑事了……
感受的作文 篇3
戶(hù)外活動(dòng)時(shí),孩子們手拉著手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳,忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手:“快來(lái)呀,這是什么?”一群孩子立刻圍了上去!笆蔷栈ò,摸上去毛茸茸的!薄拔抑赖,是蒲公英,媽媽告訴我的!薄八芟裥阋粯语w起來(lái)!焙⒆觽冏分罩酗h動(dòng)的蒲公英,留下了一串笑聲。在種植園地,雯雯指著長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)莢子的植物說(shuō):“這是什么呀?”“是赤豆,我奶奶種的`,赤豆就長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的莢子!背砍拷又f(shuō)!安皇堑,赤豆的莖不是這么直的,是彎彎的,像藤一樣!焙坪茡屩f(shuō)……孩子們興奮地爭(zhēng)論著,我沒(méi)有馬上把答案告訴孩子,只是注視著他們,并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里,他們對(duì)外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥ィ顾麄冋麄(gè)身心都能浸潤(rùn)在大自然中,在與自然的接觸中,感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
感受的作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)只有母愛(ài)是偉大的?我說(shuō),父愛(ài)同樣偉大,因?yàn)樗N(yùn)含的不只是慈祥,更多的是威嚴(yán),是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打,幼年時(shí)把他當(dāng)“玩具”;上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué);球場(chǎng)上把他當(dāng)陪練;逛超市把他當(dāng)跟班;但對(duì)“父愛(ài)”二字并沒(méi)有細(xì)想過(guò),也沒(méi)有把它當(dāng)回事。直到有一天……
記得那是初一的第一學(xué)期,不知不覺(jué)我成了網(wǎng)吧的?停浴叭鼳”成績(jī)跨進(jìn)初中大門(mén)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)一度直線下降。父親早有所察覺(jué),多次苦口婆心勸我,但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后,我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說(shuō),回來(lái)這么晚,到哪兒去了?”
“沒(méi)到哪兒去,就和同學(xué)一起踢了會(huì)兒球!
“胡說(shuō)八道,樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門(mén)口看見(jiàn)你進(jìn)了網(wǎng)吧,他已經(jīng)告訴了我們!
“沒(méi)有啊!我沒(méi)有去網(wǎng)吧。”
我還想辯解,只見(jiàn)父親用顫抖的手給了我一記耳光,并大聲說(shuō):“你太令我失望了!”眼睛里流露出的是一種無(wú)奈和失落的目光。
說(shuō)完這句話,父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸,淚水像斷了線的珠子,止不住流淌下來(lái),腦子里一片漆黑,只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊:“你太令我失望了!”“你太令我失望了!”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。
我知道這次真?zhèn)烁赣H的心,便遲疑著推開(kāi)父親的門(mén),想給他認(rèn)個(gè)錯(cuò)。門(mén)一推開(kāi),一股煙味撲面而來(lái),只見(jiàn)他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個(gè)煙頭。我這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了,額頭上的皺紋緊緊擰在一起,兩只無(wú)神的眼睛鑲嵌在深深的.眼眶里,本來(lái)就不怎么好看的臉,再加上這嚴(yán)肅的表情,使父親看起來(lái)更憔悴、更疲憊。
我剛想開(kāi)口,父親卻突然站了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳コ燥!?/p>
我渾身一震,什么?帶我去吃飯?我真不敢相信自己的耳朵。
跟著父親來(lái)到一家餐館,他點(diǎn)了許多我愛(ài)吃的菜。菜上來(lái)后,我們各吃各的,誰(shuí)也不說(shuō)話。因?yàn)樾睦镉欣,我吃得很慢、很少?/p>
突然,父親開(kāi)口緩慢地對(duì)我說(shuō):“多吃點(diǎn),今天是你的生日!
聽(tīng)到這句話,我愣住了,時(shí)間仿佛也停了下來(lái)。我想,在這種情況下,父親還能記得我的生日,還要叮囑我多吃一點(diǎn)……我再也控制不住自己,淚水再一次像決堤的河水,奪眶而出。我大聲對(duì)父親說(shuō):“爸爸,是我錯(cuò)了,我對(duì)不起您,對(duì)不起您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我不應(yīng)該……”
還沒(méi)等我說(shuō)完,父親便說(shuō):“別說(shuō)了,你只要知錯(cuò),我就很欣慰了。今后一定要知錯(cuò)就改,說(shuō)到做到,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!蔽沂箘拧班拧绷艘宦暋
這就是父愛(ài)!父愛(ài)就像一座豐碑,告訴我成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn);像一盞燈塔,指引著我前進(jìn)的方向;也像街頭的紅綠燈,時(shí)刻提醒著我該走時(shí)走、該停時(shí)停。
那天是我十三歲的生日,也是我過(guò)得最難忘的一個(gè)生日。從那天以后,我覺(jué)得自己突然長(zhǎng)大了。如果有人要問(wèn)我“誰(shuí)對(duì)你的影響最大”,我會(huì)不假思索地告訴他,“是父親”。在這里,我只有一句話能表達(dá)我的感情,那就是:“我愛(ài)您,父親!”
感受的作文 篇5
記得我5歲那年,也就是19XX年去過(guò)大青溝,已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè),學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[,我萬(wàn)分高興.現(xiàn)在,大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊,大青溝究竟變成什么樣了?聽(tīng)同學(xué)說(shuō),大青溝添置了漂流探險(xiǎn),小青湖水上樂(lè)園等設(shè)施.這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的,我迫不及待地想趕快到達(dá)那里,去觀賞煥然一新的大青溝。乘電廠大客車(chē)去大青溝的路上,到處都是綠色,一片生機(jī)勃勃的景象.成群的馬兒奔馳著,結(jié)伴的牛羊慢步著,參天的大樹(shù)聳立著,滿地的莊稼成長(zhǎng)著。看,大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林,腦子里一切便都凈化了,單單地剩下一個(gè)字:美。那里的.樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢,賦予的是天然的美,野性的美。三五樁成群,或獨(dú)自拔起,或相互纏繞,或相互依偎。樹(shù)的品種很多:黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……,它們的壽命非常長(zhǎng),250年、300年,甚至還有800年的呢!目之所及,一片綠色的海洋,綠得難以形容?峙轮挥挟(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢!也許老師怕孩子們出危險(xiǎn)的緣故,我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼,值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有西湖的水平如境,更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國(guó)家二級(jí)保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè)趣,有機(jī)會(huì)我一定要重返大青溝。
感受的作文 篇6
隨著時(shí)間的穿逝,我們的身邊發(fā)生許許多多的變化。瞧!前幾年還是破舊不堪的土房子,如今已是高樓大廈。以前飛機(jī)在人們的眼里是一種離奇的玩意 ,現(xiàn)在飛機(jī)已經(jīng)成了生活中很普遍的交通工具。
每當(dāng)我看到馬路上川流不息的車(chē)流,高大豪華的大廈,我不禁會(huì)想起我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生的變化,爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),他小的時(shí)候,住的是簡(jiǎn)陋的土瓦房,吃的是硬硬的窩窩頭,連玩的樣數(shù)都非常少,那時(shí)候只能玩玻璃球,打沙包,跳跳繩。而我們現(xiàn)在呢?住的寬敞明亮的樓房,吃的是香軟的白饅頭,玩的就更別提了,什么沙包,跳繩根本都不算是玩具,電動(dòng)汽車(chē),電動(dòng)飛機(jī)每個(gè)小朋友都有好幾個(gè),根本都不算是什么新奇的'東西了。媽媽也常對(duì)我說(shuō),她小的時(shí)候,家里買(mǎi)不起肉,每天只能吃白菜‘土豆,只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上一頓餃子,做一頓帶肉的菜。而我們幾乎每天都有肉,個(gè)個(gè)都吃的胖胖的,那時(shí)候平常都不買(mǎi)新衣服,只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才能穿上新衣服,都感覺(jué)美極了。哪像我們現(xiàn)在新衣服新褲子一大堆,想什么時(shí)候買(mǎi)就買(mǎi)。媽媽還說(shuō),那時(shí)候沒(méi)有電視,家里要有個(gè)收音機(jī)就算不錯(cuò)了。
以前的生活真是太苦了!所以我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)得到更大的變化,讓社會(huì)更發(fā)達(dá)!
感受的作文 篇7
童年悄然逝去,只留下淡淡的回憶,時(shí)間能帶走的是滴滴噠噠的聲響,帶不走的是成長(zhǎng)留在心底的印記。獨(dú)特、愈久彌香。
成長(zhǎng),像一張未織完的蛛網(wǎng),微風(fēng)拂過(guò),網(wǎng)面應(yīng)著風(fēng)的節(jié)奏晃動(dòng)著。蜘蛛在網(wǎng)上熟練地譜寫(xiě)回憶,蕩下一根接一根晶瑩纖細(xì)的絲,撫平蛛網(wǎng)上的波動(dòng),構(gòu)筑著一小個(gè)一小個(gè)的緊挨的小方格。雨珠垂落其中,分散成一層又一層的薄膜。在水幕,也依舊遮掩不住其中感情的波動(dòng),表達(dá)著心中的`過(guò)往的酸甜苦辣的起伏。
成長(zhǎng),猶如一株迎風(fēng)而綻的臘梅。灰黑蒼勁的軀干,在風(fēng)雪的歷練下,迸發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩黃;ò昃`開(kāi)著,吐露著心底的絲絲幽香,晶黃而透明的瓣兒,在冬景的映襯下,格外地引人注目。突然,風(fēng)雪猝然加驟,撲擊在花瓣上,化為一絲清涼,淌進(jìn)花蕊,花瓣猛地一緊,緊緊包裹著花蕊,風(fēng)雪過(guò)后,臘梅出落得更香了。每一朵臘梅,頭頂一撮雪白,花瓣早已散開(kāi),又開(kāi)始吐露她的幽香。那抹香氣,飄在空中,散去了。
成長(zhǎng),宛如一汪春冬不息的清泉。汩汩地涌出,激起串串瑩白的記憶泡沫。水流順勢(shì)而下,遇到一塊塊青黑的巖石,迸起粒粒水珠在回憶的水面,蕩起層層漣漪。時(shí)光流逝,小小的清泉早已發(fā)展成一灣溪流,只有在某時(shí)某處,才能夠隱隱發(fā)現(xiàn)那處承載著回憶的小小泡沫。水流越來(lái)越湍急,沿岸的泥沙被裹挾而下,在翻騰中,水流變得渾濁了。但,此時(shí)唯有不停的蓄勢(shì)向下,與那塊等待已久的大大的石頭相遇邂逅,就會(huì)擁有清澈的水花,與周?chē)哪酀{與之相比,十分醒目。
成長(zhǎng)讓我們開(kāi)始學(xué)會(huì)用心去認(rèn)識(shí)自己及周?chē)囊磺校瑢W(xué)會(huì)在迷茫中永不放棄的尋找適合自己的方向和未來(lái)。相信,只要認(rèn)真做自己,認(rèn)真走好想走的每一段路,就都會(huì)留下不一樣的時(shí)間感受和成長(zhǎng)感受。無(wú)論何時(shí)回眸身后的時(shí)光,都有難忘的一路走來(lái)的記憶相伴。
無(wú)悔也!
感受的作文 篇8
其實(shí)參加升旗的次數(shù)也不少了。每當(dāng)我參加那升旗的活動(dòng)時(shí),我就會(huì)常常思念幼兒園的時(shí)光。
上小學(xué)參就參加升旗,然后去上初中。每一次升旗就有一次新的感受。
耳中聽(tīng)著國(guó)歌,看著國(guó)旗緩緩升上天空。心中有著說(shuō)不住的感受。那是對(duì)國(guó)旗的一種敬佩和尊重,也是對(duì)國(guó)旗的另一種感覺(jué)。
我聽(tīng)著同學(xué)的演講聲,從那里聽(tīng)到了人生的第七個(gè)好習(xí)慣;替他人著想。
當(dāng)我們先其父母嘮叨的`時(shí)候,想沒(méi)想過(guò)他們得動(dòng)機(jī)和感情。
當(dāng)我們勸導(dǎo)和批評(píng)他人的時(shí)候,想沒(méi)想過(guò)并沒(méi)有站在對(duì)方的角度,說(shuō)些毫無(wú)意義的話語(yǔ)。
一個(gè)人只考慮自己,不考慮別人,是難以取得成功的。因?yàn)橐粋(gè)只考慮自己的人,關(guān)心的只是自己的得失,不管他人瓦上霜。生活是人與人的鏈接,假若不想掉入深淵,就要牽別人的手,給他人以力量的同時(shí),自己也得到他人的支持。
一顆愛(ài)心溫暖他人,幸福自己。如果心中有愛(ài),你就會(huì)伸出一千次手幫助別人;如果心中有愛(ài),你就會(huì)得到一千只手的幫助。;如果心中有愛(ài),你就會(huì)得到一千只手的幫助。
國(guó)旗冉冉升起,我的這種感受也隨之升華。讓我們用愛(ài)心來(lái)譜寫(xiě)我沒(méi)的青春吧!
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