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感受的作文通用[9篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感受的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受的作文通用[9篇]

感受的作文篇1

　　陽光明媚的今天，我難得拿起已許久沒碰的鋼筆，寫起了小時候的事。小時候的記憶往往令人沉醉，還記得那年是6歲，剛讀一年級，老師布置了一份書面作業(yè)，希望學生們帶回家認真去寫，根據(jù)上面的文字來描摹。幼年的自己很較真，也比較聽話，有著一個雷打不動的習慣，作業(yè)不寫完絕對不出去玩，稚嫩的小手看著書上的文字，一筆一劃的寫起來，鉛筆仿佛是在跟我作對，不聽著我的`使喚，總是寫了擦，擦了寫，認真的也忘卻了時間的存在。

　　當時學生放學在3點多，在木桌子上寫字，我竟然能寫到夜晚12點，這令我印象很深，當時只是覺得不知不覺天就黑了，也不在乎時間，就寫著，后來九點時，母親和父親來到我的身旁，看著我寫字，他們問我：作業(yè)還有多少？記得我說：還有幾句，等下我就睡覺。而殊不知，等下，父母就在我旁邊等到了十二點，他們就站在那里看著我寫字，也不說什么，只是那樣溫和地站著，眼神帶著疼愛。

　　印象中，父母小時候從沒有打罵過我，我也一直是一名三好學生，我很少讓他們操心，小時候心很純凈，就把父母當作是第一，認為父母才是最重要的，不能讓他們傷心。時過境遷，從老宅搬家到新樓，12歲之后的我，開始了叛逆的生活，經常認為那是一種個性，覺得之前的自己太笨了，不懂得生活，也常常讓父母生氣和傷心。

　　人的時間是有限的，人的童年的純潔卻是無限的，在人有限的時間里懷念著無限的童年，帶著那份純潔過著現(xiàn)在的生活，才能時時的讓自己感覺到正能量，停下筆，陽光照在我的手上，也照進了我的心。

感受的作文篇2

　　時間過得真快，兩天的軍訓很快就過去了。時間雖然短暫，但是從中學到的知識和道理，三天三夜也說不完。既然這樣，那就長話短說吧！

　　軍訓第二天，我們起床后迅速整理好內務，像箭一樣射向操場。到了操場，排好隊以后，總教官的倒計時也開始了：十，九，八，七計時停止，總教官又說：現(xiàn)在還沒有入場的同學，重新排一隊，待會兒跑兩圈！站在隊伍中的我聽了這話撇了撇嘴�？煽偨坦俳酉聛淼脑捵屛倚呃⒉灰�，恨不得找個地縫鉆下去。軍訓，講究的是紀律。不能因為自己的私事浪費大家的'時間，浪費了時間就應該受罰。

　　懲罰很快就完了，接下來就是站軍姿了。羅教官對我們說：手要直，腿要直，腳要按六十度扇形站好。站了十分鐘后，腳疼，腿酸，臉上像蘋果一樣紅，身上的汗水像汩汩泉水一樣往外冒，再看看其他人，他們也沒好到哪里去。這時羅教官拿著紙巾，輕輕地幫我們擦汗。這，是一種無聲的鼓勵，注入大家的心底，讓大家繼續(xù)堅持。我眉毛一皺，牙一咬，挺了下去。

　　可這時有人耐不住寂寞動了一下，站隊又被增加了一分鐘。大家臉上浮出了埋怨的神情，心想，又要多站！時間一分一秒的過去了，漫長的站軍姿結束了。站完之后，下半身似乎已經沒有知覺了。

　　為什么有人不能準時趕到？為什么有人不能控制自己？我想：這是因為這些人眼里沒有規(guī)矩，這些人心里沒有團結意識。無規(guī)矩不成方圓，不團結怎能強大！沒有規(guī)矩的團隊就是一盤散沙，哪怕是一隊精英，到頭來也毫無用處。軍訓講究的是什么？是訓練，是紀律！只有遵守規(guī)矩，只有團結一致，我們才能堅持到底，取得成功。

　　軍訓并不難，關鍵在于守紀律，懂團結。

感受的作文篇3

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光……”每當聽到這首歌的時候，我都會想起殘疾人，想起殘運會上的那一幕幕感人的情景。

　　在殘運會中，有許多的殘疾人，他們有的雙耳失聰，有的雙目失明，有的失去了手腳……但是就是這些在我們眼中身體有殘缺的人，卻憑著自己驚人的毅力，做出了一件件令人難以相信的奇跡，奪得了一枚枚閃閃發(fā)光的獎牌。而在他們中，最讓我難以忘懷的是一位名叫蔡余慶燕的小女孩。

　　這個小女孩才15歲，小時候因車禍失去了一條腿，但就是這個小女孩居然奪得400米S9自由泳的冠軍!還以4分46秒打破了亞洲記錄!失去一條腿，要學會游泳是多么困難啊!聽蔡余慶燕說：“游泳是一種‘磨難’，剛開始學習的時候真的'很難，還記得那是05年的12月，水很冷，剛下水凍得發(fā)抖，教練讓一個運動員教我打腿，由于平衡性不太好，下了水就一直往下沉，又不會呼吸，差點淹死，最后用了兩三個月才學會�！蔽揖蛯W過游泳，因為找不好平衡感，一下水就會往下沉還害得我猛吃水，也正是害怕，我到現(xiàn)在也沒學會游泳，聽到“游泳”倆字，還會“談水色變”。聽過蔡余慶燕的一番話后，相比之下，我不禁慚愧萬分。自己是一個健全人，只因為一點小小的困難就輕言放棄，和蔡余慶燕比起來，我真是太怕苦怕難了。

　　蔡余慶燕的事跡讓我知道：一個人在困難面前，一定不能低頭，須知“天高不算高，人心第一高”，困難就像一塊頑石，你若心生畏懼，它便是絆腳石，而你若心無所懼，它便是一塊墊腳石，能助你攀向成功的頂峰。

感受的作文篇4

　　說到感受最深的人，相信大家的想法也會有所不同，有的會說是爸爸，有的會說是媽媽，有的會說是爺爺奶奶，還有的`會說是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲，圓圓的臉，微胖的身材，看著面容很和善，其實脾氣卻很大，經常會因為我學習態(tài)度不認真而和我發(fā)脾氣。雖然她老是說我，批評我，但我知道她是為我好，她是最愛我的。

　　“世上只有媽媽好，有馬的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌的時候，我都會很感動，那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。那是一個風雨交加的夜晚，我覺得很難受，渾身無力，還有點冷。就告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭：“呀！太燙了，這是發(fā)燒了，我先給你量一下體溫，然后我們就去醫(yī)院�！睖y完一看39度，媽媽說：“馬上就去醫(yī)院，不然這樣會容易變成肺炎�！闭f完就穿上雨衣，拿上雨傘，帶我去看醫(yī)生�？墒峭饷娴挠晗碌眠@么大，媽媽為了不讓我淋濕，竟背著我向醫(yī)院走去，還把雨傘撐到我頭上，自己從上到下全部都被淋濕了，走著走著，媽媽突然被石頭絆了一下，差點摔倒。我感到很內疚，也很感動，對媽媽說：“對不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用這么辛苦的背我了�！眿寢屄犃诵χf：“我沒事，只要你沒事，我就放心了，你長大了，知道開始關心媽媽了，我很高興�！苯K于，我們到了醫(yī)院，他又馬上去掛號，帶我去看醫(yī)生，陪我打點滴。

　　雖然，這件事情已經過去了很長時間，但還會時不時地在我的腦海里出現(xiàn)。媽媽，我會記得你對我的好，我會好好學習，用成績來報答你。

感受的作文篇5

　　昨兒遇一朋友，不算太熟悉。對人特熱情，感覺中她喜歡把喜怒哀樂都溢于言表。偶爾開會遇到。上次見面，大約是去年的10月份。

　　見了我滿面春風，她所討厭老領導終于退休了。據(jù)說，老領導是位女同志，霸道而蠻橫，對下屬不體貼，經常有被罵哭的經歷。幾個小姐妹們，背后都稱她為“村婦”。所以那次向我算是報喜了。事隔半年，我還記憶猶新。

　　昨天見了我，又倒起苦水。新領導還是位女同志，有當兵的經歷，做事干練，不拖泥帶水。對人和藹可親，沒有前領導那種盛氣凌人的氣勢。

　　我對她說，是件好事兒。誰知朋友的回答大出我料：“新領導來了半年，我們大家都開始懷念起前領導的`好了！”我不解。

　　朋友說：“前領導對我們是狠了點，不時地搞些活動，聚會啊、外出考察、或是歌唱比賽、或是羽毛球賽等等的文體活動。那時單位的氣氛在沉悶并熱鬧著。大家也都能得到不少的實惠。新領導為人不錯，學習任務很重，自她來了后，從不搞任何實惠性的活動，估計今年三八節(jié)外出的活動，也要取消。”面對她的嘮叨，我無以應答。不知再換下一任領導，她是否牢騷依舊。

　　領導與員工，每人做事與處事的方式不同。人身處社會大環(huán)境中，不可能所遇之事，都隧我心愿。將自己融入到社會中，學會在各種環(huán)境中生存，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不選擇開心地過好每一天呢？

　　工作離不開同事與領導相處，把所遇之人當成緣分，積極向上地生活著，你會感覺到快樂許多。

　　人的不快樂是自己施加的�？鞓放c否要靠自我調節(jié)。減少一點抱怨，放低一點對他人的要求，你的快樂指數(shù)就會升高許多。

感受的作文篇6

　　周五下午放學后，我把家里的有點份量的東西都找出來，集中在一塊兒，湊成八斤三兩重，扎成一個包，再準備一根繩子，等待明天早上開始體驗。

　　第二天早上，我剛穿好衣服，就把那一個大包緊緊地扎在自己身上，感受媽媽的生活開始了。

　　我剛剛會下來準備吃早飯，就覺得有個東西堵在胃上，真是難受。吃完早飯，開始學習了，肚子上的大包真是礙事，讓我的行動變得很笨拙，等作業(yè)都完成了，想活動一下，都施展不開身，只好起來走走了。大半天下來，感覺特別累，連上個廁所，都受到了很大的影響。一直堅持到晚上上床，終于把大包摘下來了，頓時感覺輕松了許多。帶著這個大包，我過了很特別的`一天。想想媽媽要大著肚子十個月呢，真是不容易啊。今后的日子，我要好好孝順她，用我的行動給她帶來快樂！

感受的作文篇7

　　閉上眼睛，聆聽清脆的鳥鳴，樹葉沙沙的響，大樹在呼吸。

　　閉上眼睛，用鼻子去聞，花的'芬芳，小草的清香，太陽的味道。

　　閉上眼睛，用手觸摸，絨布般的花瓣令人心曠神怡。

　　閉上眼睛，用心去感受，春風溫柔地撫摸著我，露水悄悄滴在我的手上，輕輕地拍打著我。

　　閉上眼睛……

感受的作文篇8

　　令人盼望已久的軍訓終于到來了，3月9日，我們班各自帶上了大包的衣服和小包的零食，開始了本學期軍訓3天的生活!

　　當教官來到教室里的時候，我的心就開始緊張起來因為上一次的教官特別兇，我們每個人都很希望這是一個既慈祥又和善的教官，但是意料往往與現(xiàn)實不同。

　　我們的教官姓彭，當車準備開往園山訓練基地的時候，我正在背著教官偷偷吃我的零食，可是沒想到，正好被走過來的教官發(fā)現(xiàn)了，他一把抓走我的零食，好在教官沒有把我美味的零食給扔掉。這時我在發(fā)現(xiàn)，我這3天死定了。

　　到了訓練基地，我們先換上了軍服，我的軍服還是挺合身的，如果你的運氣不好的話，穿上的可能是沒拉練的衣服或者是開檔的褲子。

　　然后開始舉行開營儀式，舉行的時候，有好幾個同學被老師抓上了臺，這里的教官可能要比上一次的教官兇億倍。

　　吃飯的時候就更別說了，記得在10號，也就是星期四的下午，就因為我們這一桌有一個同學講了一句話，被教官一發(fā)現(xiàn)，差點我們就沒飯吃了。

　　星期一的下午，我們開始進行第一個活動，“六頂思考帽”，這個活動主要是講人的六種不同的'思考方式，總共有六種顏色：紅、黑、白、綠、藍、黃。紅色表達的是暴力、急躁;黑色表達的是冷漠、悲觀;白色表達的是客觀;綠色表達的是創(chuàng)新;藍色表達的是大局;黃色表達的是陽光。先是由班里來評比，教官最后選擇張昊翔他們那組上主席臺表演，雖然最后的冠軍不是我們，但是我們依然看的很開心。

　　第二天教官叫我們唱軍歌，歌的名字是：愛國奉獻歌，雖然這一首歌很難唱，但是我們最終還是把這首歌唱的很好，還深受了教官的表揚。

　　令我應象最深的是最后一個活動，這個活動是讓我們兩個人兩個人一組，然后每一組兩個人身上搭一個木板，總共分為好多個小組，然后讓每個同學從木板上爬過，當活動開始的時候，我們大家都還在嬉皮笑臉，可當臺上的教官說道：“你有沒有想過，在這些年來，你是怎樣對待與你一起走過風風雨雨的同學的?”說到這里，我的眼淚不由自主的從我的眼眶旁留下來。是啊，我以前是怎樣對待同學們的，動不動就打，動不動就罵，我為什么不從自身找找問題呢?所以，我在這里要對以前和我打架的同學和被我罵的同學說聲對不起，以前是我的不好，希望你們能原諒我。

　　說長不長，說短不短的軍訓生活終于結束了。雖然軍訓很苦，但我也很喜歡軍訓，希望下一次的軍訓快快到來!