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感受的作文600字【錦集7篇】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文600字 篇1
又是一個新學期了，沒辦法，一想到學習的計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的.哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩?zhèn)�夠，學校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的時期里，我要認真，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學一些不好毛病，例如：在小學時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這并不算問題，只要考試時認真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，并且我上課不愛認真的思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
感受的作文600字 篇2
大家都知道，父母是對我們做好的親人，父母對我們的關愛是無限的。
每天上學，放學，急急忙忙給你做飯，上學臨走時，媽媽還會讓你檢查檢查忘記帶東西了沒有，有時我會感到很厭煩，走時還會叮囑一句：“路上小心”，可是聽到這句話之后，我的心里還是很舒服。知道初中我才明白，父母是多么的關愛我們。
在我上幼兒園時，我經常生病，因為體質不好的緣故。讓我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了。回家就開始打噴嚏，那時候我還沒有發(fā)燒。媽媽有一個習慣，就是我睡著了之后，她才睡下。媽媽摸了摸我的頭，熾熱的皮膚像燙著了她一樣，媽媽知道我發(fā)燒了。就連忙用被子裹著我，送去醫(yī)院，天已經很冷了，而那時我卻覺得很溫暖。媽媽和爸爸把我送到醫(yī)院，輸上液才常常舒了一口氣。心中的大石頭緩緩落地。由此，我感覺到了，爸爸媽媽是多么的愛我�？墒怯袝r我就是那么的不聽話，不理解爸爸媽媽的苦衷。
父母的一個動作，每句話都是為了我們，我們可以坐到溫暖的教室里已經是很幸福的事情了。當我們在快樂的'學習時，他們卻只能奔波在外，只為了能放我們過得更幸福。
媽媽早上的依據路上小心，已經向火爐一樣溫暖著我們的心窩。這句話含蓋了對我們的關愛，對我們的關心。
記得還有一次過年的時候，我想要遙控賽車，但是爸爸沒有讓買，我特別想要，晚上的時候，我拿著壓歲錢偷偷的買了一個。爸爸知道后很生氣，就打了我。打在我身，痛在父母心。我并不生氣，因為爸爸是想讓我知道，要勤儉節(jié)約，不亂花錢。他也是為了我好。爸爸打過我之后，我反而覺得很安心。我也變得更懂事了。
父母的愛是無私的，是用金錢買不來的，而這些溫暖，是這個世界上最美好的東西，我們一定要珍惜父母對我們的愛。
感受的作文600字 篇3
喜歡感受自然，因為我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村。我感受著一年四季的鄉(xiāng)村，我?guī)缀鯇Υ笞匀挥幸环轁鉂獾南蛲�、依戀之情�?/p>
一天早晨，我在鄉(xiāng)村的小屋子里剛起床，嘆了一口大氣，打開一道小小的木門。感受著早晨的涼意，正好，正好，這是一年四季中的春天，我心不在焉地說出了一句話：“這肯定是一個美好的春天�！蔽以陂T口猶豫了一下，才走出了家門口。我走到了林間的小路，小路上很陰涼，旁邊是大自然中最有名的東西：樹。栽著許多樹，有榕樹，高大挺拔而且多根，榕樹的中間栽著大王椰，大王椰高大挺拔，綠色環(huán)保，可以支擋大風。但是，還有一個提示：我的家鄉(xiāng)不是在盛產大王椰的南海一帶，是在廣東省的一個大自然比較好的鄉(xiāng)村。我在這林間小路的樹木上栽下一片樹葉，從我手中的標本一放，這又成米我的收藏品。我拿好標本，向遠處望去，看見萬物復蘇，有嫩嫩的柳枝，“沙沙”的聲音在作響。柳枝的旁邊有許多花朵，有牽�；�、菊花，還有很多花。一朵朵花的上面，有蜜蜂和蝴蝶在吸花的粉，它們正在用“吸管”認真地吸著。更遠處的地方，是高高的.山，山頭一片綠，上面有很多棵松樹，我一眼望去，覺得大自然中最綠、最耀眼的地方好像是山。這是我感受自然中的第一個季節(jié)春天，我在這小小的鄉(xiāng)村時望著一片春景，體驗大自然的美。
我在這鄉(xiāng)村里過到了炎熱的夏天，我感受到夏天的大自然，是那么的炎熱。池塘里清澈的水，上面布滿了荷花，一朵朵荷花開得正飽滿，荷花的荷葉很大片，荷葉上站滿了表蛙。一個池塘旁邊的樹，正是人乘涼的地方，有的人在樹下釣魚。樹枝上站著許多蟬，那些蟬撲打著翅膀，在樹枝上飛來飛去，背著硬殼發(fā)出了“吱，吱，吱……”的響聲，好像在給這大自然構成了一幅美麗的畫面，給這個夏天一點氣氛，這是我感受到的鄉(xiāng)村自然。不過，這里的大自然弄成了夏天。
感受的作文600字 篇4
開學了，隨著我重新踏入了校園的大門，我又迎來了一個新的學期。
在新學期來臨之前，我的心里就已經充滿著期待了。畢竟一個漫長假期不見校園里的老師與同學，我的心里多多少少都是會有一些懷念的。所以，當我踏進校園，然后見到了第一個熟悉的同學的時候，我都是直接朝著我的同學跑了過去，然后給了同學一個大大的擁抱。
被我擁抱住的同學，都快要被我的熱情給驚到了。我笑哈哈的朝著同學道：“我可想你了�！蓖瑢W聽著我的這話，然后笑著朝我說道：“假期里，你做了些什么呢？”
開學的第一天，我與我的同學們開開心心的聊起了天。我們談論的話題就是我們各自在假期里發(fā)生的一些開心的事情。同學們之間相互分享著假期里的趣事，每一位同學說完后，立馬的就有不少的同學爭搶著說她的假期故事。當有同學在說自己的假期故事的時候，其他聽故事的同學也都會認真的聽著。聽到有趣的部分，大家會一起哈哈的笑出聲來。
開學第一天過去的'很快，漸漸地我們就正式進入到了新學期的學習之中。新學期的學習，這又是一段新的學習旅程，我們會學到全新的知識，老師會用各種方法來讓我們去更好的接受這些新的知識點。
隨著新學期的開啟，我心里對接下來一段的學習旅程充滿著期待與向往。這一次新學期開學，我還發(fā)現(xiàn)我們的老師與同學們都有不少的變化呢，有幾位同學一下子長出了老高，都讓我們嘖嘖稱奇。不過就是一個假期沒有見，居然就會長高這么多，同學么能不覺得驚奇嗎？就連我都覺得十分的驚奇呢！
新學期來臨，等到這個新學期接受，我相信我將會迎來一個全新的，不一樣的自己。
感受的作文600字 篇5
落日的余暉染紅了我們的臉龐，伴隨著“噠噠”的馬蹄聲，我們一家人有說有笑地回到了家。
下午，我們一家人到錢庫的一個馬術俱樂部騎馬。我騎的是一匹頭黑身體白的馬。它有著一個黑色的大腦袋，又長又密窗簾一樣的睫毛下有一雙黑寶石似的眼睛。像辮子的.尾巴又粗又長，走起路來一甩一甩的，它的腿粗壯有力，結實極了。它體長一米六左右，高大威猛。
當馴馬師把馬兒牽到我身旁時，它友好的向我眨了眨眼睛，我頓時感覺到它對我的熱情。媽媽不放心我一個人騎馬，硬要跟我一起騎，可能是馬兒感受到了身上的重量，雖然還是很友好，但好像一點兒都不聽從我們的指揮，任憑我們怎么拉韁繩它都不緊不慢地吃地上的干草。好不容易讓它出發(fā)了，它卻反方向出發(fā)，差點兒跟對面爸爸騎過來的馬兒相碰了。說時遲那時快，媽媽用力拉住了韁繩，馬兒才轉過頭來，真是太驚險了!
就在這時，我提出來要一個人騎，可媽媽怎么都不答應，最后馴馬師答應陪我練，媽媽才同意讓我一個人騎。
我重新回到了馬背上，馬兒似乎感覺到背上輕了不少，歡快地打起了鼻響來。說也奇怪，我把韁繩往哪兒拉，馬兒就往哪兒走。我兩腿一夾說聲“駕”它就聽話的向前加速;我把韁繩往上一拉，說聲“吁”馬兒停下來不走了。
幾次訓練后，我漸漸地熟悉了一些簡單的騎馬方法。馴馬師見我技巧掌握的不錯，就建議讓馬兒跑起來讓我試試真正騎馬的感覺，我愉快的答應了。正當我幻想著馬兒跑起來自己帥氣的樣子時，只聽見馴馬師用樹枝拍打了一下馬身體，馬兒歡快的跑起來啦!啊!!!我的心都快要飛出去啦!幸好我之前抓住了馬鞍上的拉環(huán)，才沒被甩出去。接下來我很快就適應了，索性放開了拉環(huán)，抓住韁繩，一副英姿颯颯的樣子�？赏L了!就連剛才擔心我的媽媽也不禁為我鼓起了掌，還有身邊的馴馬師、爸爸都在歡呼吶喊加油······
這次的騎馬的經歷印象深刻，既鍛煉了我的膽量，又和動物有一次親密接觸。如果不是因為費用太高，我真想天天來玩，哈哈!
感受的作文600字 篇6
晚上,我們家里開了一個討論會,討論會的主題就是:洗冷水澡要注意哪些方面.媽媽先說話了,她說:”小寶在洗冷水澡的時候,不要立馬就把冷水開了,應該從熱到冷慢慢過渡一下!”大家都同意了***觀點.接著奶奶說道:”以前,我洗冷水澡都先用冷水撲一撲背和胸,因為這兩個地方很容易讓人感冒,所以妍妍在洗冷水澡時先用冷水撲一下再洗!”大家也都同意了奶奶的觀點.
第二天中午烈日當空,正是洗冷水澡的好時機.媽媽和奶奶千交代,萬囑咐.好像我要去打仗一樣,我不耐煩地說道:”知道了,知道了,那么羅嗦!”奶奶這時可撅起嘴了,說道:”我的寶貝,別看洗冷水澡是件小事哦,小則大噴嚏,大則感冒呀!”我拿好衣服,走進了洗手間.
只見浴盆里放著一小盆的水,我過去摸了摸,冰的全身毛骨悚然.我直打哆嗦地走進了浴缸里,把毛巾在水里浸濕,擰了擰.往背和胸輕輕抹了幾下,再加上外面吹來一股寒風,讓人瑟瑟發(fā)抖 .
接著,我把水龍頭里的水放了出來,用溫水暖和了一下身體.接著我把水龍頭轉向冷的那個方向,結果一不小心,轉過了頭,水”嘩”的一聲從我的.身體進入了內部.我”啊”的大叫了一聲.頓時一股冷流流進我的身體，從頭到腳都麻木了．我像一個＂僵尸＂動都動不了了．我害怕得整個身體都在抖動，我想喊，但到了喉嚨就是喊不出來，我的寒毛一根一根豎了起來，我僵硬地把水給關掉了．擦了擦身體，走出了浴室．
這次洗冷水澡的感受真深,從躍躍欲試到小心翼翼到麻木神經,這個過程真是有意義!
感受的作文600字 篇7
忙碌了幾個星期的展示活動結束了，自己也覺得卸下了擔子，輕松了許多，新老師的感受。但輕松沒多久，特別是聽了虞老師的講座，今天看了華老師組織的活動后，就再也輕松不起來了，想想自己在組織活動時的情況，看看老教師的游刃有余，相差那么大，難道就只是經驗造成的？靜心想想，自己欠缺的還真不少呢！
缺了對孩子的了解。孩子的經驗有什么？孩子需要什么？孩子的興趣是什么------心里清楚嗎？答案是模糊。我想老教師們之所以能組織出這么亮的活動，前提就是了解孩子，在觀察的基礎上，了解孩子的興趣，把握他們的特點，然后有針對的實施。
缺了對事情的思考。沒有哪一個活動是現(xiàn)成的，即使它的過程再好，再完善，但也不一定能夠適合自己的班級。實施對象不同，實施的環(huán)境不同，那本本上的東西也不能照搬，幼教之友《新老師的感受》。只有了解自己班孩子的實際情況，思考每一個活動的目標、過程，才能找到最適合自己班的東西。
缺了活動中的隨機�？戳私裉斓幕顒�，感受最深的就是華老師在活動中的隨機，那么自然，那么到位。說到絲巾透明的特點，有個別孩子把絲巾蒙在眼睛上，于是華老師很自然的請每一位幼兒來試試，孩子個個都很興奮的蒙起來，在實際的操作中孩子了解了透明。
缺了理論的'支撐。有些時候會覺得理論的東西沒什么用，但事實上，有許多時候缺的恰恰就是理論。孩子的行為有些偏離常態(tài)，是什么原因？用什么方法來解決？這時候如果自己的腦子中有相應的理論知識，那就可以照著去做了，然后在實踐中改善，提高，把本本上的東西變成自己的。
有句廣告詞是這么說的“缺什么就補什么”，我想自己的目標就是這樣，看清楚了自己欠缺的，那就努力去完善吧！或許不能一下子就補完，但盡自己的最大力，永往直前！
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