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(優(yōu)選)且行且珍惜作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的且行且珍惜作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
且行且珍惜作文1
人生路漫漫,且行且珍惜。
珍惜家人
家人永遠(yuǎn)是這世界上最愛你的人。
家人是一泓清泉,浸潤(rùn)了我們的心靈;
家人是一盞路燈,照亮了我們前行的道路;
家人是一輪驕陽,帶給我們溫暖和光亮。
自古以來,都是百善孝為先,還記得《游子吟》中母親對(duì)兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對(duì)兒子的.擔(dān)憂嗎?天下有哪個(gè)父母不盼自己的兒女好?而現(xiàn)在的兒子,女兒一個(gè)個(gè)訓(xùn)不得,罵不得,與父母吵架,揮霍父母的血汗錢……
清醒吧!父母只有一個(gè),且行且珍惜!
珍惜老師
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這是對(duì)老師的真實(shí)寫照,每個(gè)老師都希望用自己微不足道的力量來幫助孩子們成才。夜深了,孩子們都睡了,只有老師那屋子里燈火明亮,埋頭伏案,奮筆疾書,仔細(xì)檢查,多么負(fù)責(zé),多么敬業(yè)!
而學(xué)生們卻對(duì)老師那一行行用心良苦的文字嗤之以鼻,有的同學(xué)甚至懷恨在心,覺得老師在否認(rèn)自己,和老師頂嘴,不求上進(jìn),以為這樣就可以讓老師難堪。
學(xué)習(xí)是自己的事,不是給老師學(xué)的,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),以后終會(huì)后悔,所以,理解老師,珍惜老師。
珍惜朋友
現(xiàn)如今,朋友的作用比父母老師還大,正因?yàn)槿绱恕?/p>
不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了,要懂得包容,如果你錯(cuò)了,低個(gè)頭,認(rèn)個(gè)錯(cuò),總好過幾周、幾個(gè)月、幾年老死不相往來的好。多個(gè)朋友,多條出路,事業(yè)、學(xué)習(xí)上的朋友更有助于你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。用心對(duì)待每一個(gè)朋友,將心比心,你怎樣對(duì)待世界,世界怎樣回報(bào)你!
向上!向善!珍惜!
且行且珍惜作文2
“知了——知了——”
傍晚,我漫步在鄉(xiāng)間的小路上。不知何時(shí),夕陽漸漸落下,搖搖欲墜,染紅了半邊天。
快初秋了,蟬的叫聲不那么令人煩悶了,反而讓人有點(diǎn)懷念;仰望星空,天上的星星仿佛比原來少了許多,也不似之前明亮了;微風(fēng)拂過,也感覺不到燥熱了,絲絲涼爽不知不覺地滲透其中;在空氣中,好像夾雜著一股淡淡的桂花香,沁人心脾。我撫摸著這些青澀的稻穗,心中不免感嘆,夏天走得真快!我輕輕地走在稻田中,兩手拂過稻穗,有點(diǎn)癢癢的',卻很舒服。不遠(yuǎn)處,那一畝荷塘中,也不見了荷花的身影,只剩下一兩片還未凋零的荷葉。忽然,天空黑壓壓的一片,一大群大雁飛過,朝著南方。眼前的一切,猶如一場(chǎng)夢(mèng),但是,和夢(mèng)相比,它們又是這么真實(shí)。原來,秋天早已來到,關(guān)于夏天的一切也早已乘風(fēng)歸去,消失殆盡。
放眼望去,大自然仿佛已經(jīng)褪去了夏季的外衣,相信不久之后,這里便是滿眼秋色,或許,還能和陶淵明筆下的桃花源有的一拼。倒是我,也許沒必要對(duì)于過去耿耿于懷。而我現(xiàn)在,應(yīng)該抓住面前的這一片美景,不讓它和夏一樣,在不知不覺中漸漸離我遠(yuǎn)去。也許,過去的一切很美好,但我卻沒有抓住。既然知道過去已經(jīng)無法再捕捉到,那么,我難道還要再浪費(fèi)每一次從我面前流逝的美好嗎?對(duì)于現(xiàn)在的我來說,我也許更應(yīng)該好好地感受眼前之物吧。
“知了。”在不知道的時(shí)間,知了聲也蕩然無存了。
且行且珍惜作文3
珍惜成堆的垃圾,浪費(fèi)的水和沙漠化的土地。
我們的這些環(huán)境條件不能越來越被忽視...垃圾污染{副標(biāo)題,寫在中間}各種垃圾袋,如小水果脆片、小錠劑、菠蘿錠劑等,以0+值漂浮在空氣中,垃圾箱已經(jīng)滿了,裝不下了,五顏六色的.垃圾躺在路上。
人們視而不見。
過了一會(huì)兒,環(huán)衛(wèi)工人來了,彎下腰幾百次,沒有把所有的垃圾帶回家。
直到晚上垃圾才被清理干凈。
面對(duì)飛舞的垃圾,我們?cè)撛趺崔k?早上刷牙和洗臉需要廢水,但是刷牙和洗臉時(shí)不要開水龍頭。
有些人不僅不聽勸告,還在其他地方浪費(fèi)更多的水:在澡堂里,人們洗澡后仍然打開水龍頭;在家里,扔掉未完成的水;在學(xué)校,洗手的時(shí)候,水龍頭總是開著的。
事實(shí)上,有一些節(jié)水措施,比如用淘米水澆花,用洗面水洗腳,用剩下的水洗手。
面對(duì)未關(guān)的水龍頭,我們?cè)撛趺崔k?土地沙漠玉米和小麥需要種植在土地上,所以土地不能缺少。
但是現(xiàn)在越來越多的土地變成了沙漠。
原因是什么?這一切都是由人類、森林砍伐、森林和土地不受控制的破壞造成的。
現(xiàn)在,是大自然報(bào)復(fù)人類的時(shí)候了!如果沒有肥沃的土地,就沒有森林和莊稼,也就沒有人們的美好生活。
面對(duì)我們已經(jīng)毀滅的土地,我們?cè)撛趺崔k?上述對(duì)環(huán)境的破壞越來越嚴(yán)重,所以珍惜它吧!讓我們保護(hù)自然賦予的人力資源。
且行且珍惜作文4
輕煙云霧,被風(fēng)吹散了;青草綠葉,被雨洗凈了。歲月悠悠,人生又有幾個(gè)輪回。——題記
歲月無痕、時(shí)光無情。約摸算來,我們?cè)谛W(xué)已度過了將近六個(gè)春秋,六年,是漫長(zhǎng)、又是短暫的,F(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,驀然回首,才知和老師同學(xué)在一起,是多么快樂。
回憶匆匆的流年,我們從一個(gè)個(gè)無知的的小孩子,變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們,常常為忘寫一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn),因?yàn)橹挥行W(xué)的老師才會(huì)為了作業(yè)天天追著你跑;以前的我們,常常把換下來的`衣物扔得滿天飛,接著被爸爸媽媽輪番進(jìn)行思想品德教育;以前的我們,常常和小伙伴們一起做惡作劇,在童年里做各種將來為面子不會(huì)做的事情。但現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,不會(huì)再為了比別人少些分?jǐn)?shù)而淚流滿面;也不會(huì)因?yàn)槌臣芏敖^交”,但又一次又一次的和好;更不會(huì)再為和同學(xué)糾纏究竟有多少個(gè)星星而一直仰望那璀璨的星空,捕捉星星的影子……
在那依然熱鬧的操場(chǎng)上,幾個(gè)月后是否還有我們的盡情嬉戲,無憂無慮玩耍時(shí)的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里,幾個(gè)月后是否還保留著我們的歡聲笑語?
我知道等我長(zhǎng)大,我會(huì)在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找,在無盡回憶中把小學(xué)朋友追尋,那樣千里之外的思念豈不是過于凄涼?如果現(xiàn)在不珍惜小學(xué)時(shí)光,等到以后真正讀懂人生,看破紅塵,再懷念天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,那樣會(huì)不會(huì)更加傷感?
童年,在漸漸后退;時(shí)光,在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵,若不珍惜,明日便只剩懊悔……
且行且珍惜作文5
自己是覺得自己突然間有點(diǎn)后悔,當(dāng)初沒有對(duì)他說出的那一些,告訴他要珍惜兩個(gè)人相處機(jī)會(huì)的那一個(gè)他那個(gè)時(shí)候自己其實(shí)沒有特意的去給他制造那些儀式感,自己特別的需要儀式感,可是自己卻沒有親手的去制造自己,只是坐等著他來給自己制造那一些儀式感,可是他根本就不知道怎么做自己也沒有那些儀式感的,那一種形式化自己,雖然說儀式感一個(gè)觀念,可是自己也并不知道,于是感覺就應(yīng)該怎么去表現(xiàn)出來。
所以呢,在那個(gè)時(shí)候自己也就是強(qiáng)烈的去要求他給予自己足夠的意志力和安全感,可是自己卻沒有辦法去教會(huì)他什么是一是干什么是安全感,這種安全感和儀式感,究竟應(yīng)該以怎樣的方式去給予去讓對(duì)方感受到自己沒有去將為他做一些反而是一味的去逼迫他給你自己那一些儀式感這些抽象的東西這些從來就沒有去接觸過的東西,是挺困難的,是挺為難他的。
自己其實(shí)這個(gè)道理也是在昨天的時(shí)候才明白過來的,因?yàn)樽蛱熳约旱囊粋(gè)好朋友給自己看了他喜歡的那個(gè)男孩子的`朋友圈,其實(shí)他喜歡的那一個(gè)男孩子也已經(jīng)有對(duì)象了,然后他的對(duì)象就給了他足夠的安全感以及儀式感,自己突然間覺得女孩子并不是被動(dòng)的,女孩子也可以去主動(dòng)創(chuàng)造一次黨的去教會(huì)對(duì)方,究竟什么是儀式感,最后對(duì)方再以那樣一種方式去回報(bào)你去給予你想要的儀式,讓真的就是需要被教育以及需要去教育對(duì)方的感情都是相互的,只是那個(gè)時(shí)候自己也有一再的去強(qiáng)調(diào)感情是相互的,可是自己那個(gè)時(shí)候也并不知道感情的相互性,究竟有怎樣的表現(xiàn)形式,現(xiàn)在自己大概也是有一定的了解了。
且行且珍惜作文6
人們經(jīng)常把“愛”掛在嘴邊,事實(shí)上,他們或許并不懂愛。愛就像空氣,無色無味,但缺了它就會(huì)讓人無法呼吸。它不能用其他任何事物來替代。有的人認(rèn)為,金錢是萬能的,但事實(shí)上金錢買得來婚姻,卻買不來愛。
最近網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一句“名言”——“且行且珍惜”。就我的理解,這里只有一個(gè)關(guān)鍵詞,那就是“愛”。
我們這個(gè)社會(huì)過于浮夸,而我們對(duì)愛這種需要沉淀的“空氣”無法有厚度地感知,使我們對(duì)于愛的追求僅僅停留在表層的快樂,而非由內(nèi)心發(fā)出的可以永恒的快樂。聽到好笑的笑話而快樂,看到好笑的'事而快樂,這種快樂使笑容僵在臉上;即使是階段性的成功的快樂,那種由汗水浸潤(rùn)過的快樂,也還不是我所謂的真正的、透徹的快樂,它仍然是由外在物質(zhì)而獲得的淺度的快樂;只有內(nèi)心愉悅,擁有一個(gè)不斷提供能量的源頭,才能使生活充滿生機(jī),而這個(gè)源頭便是人與人之間相互交往,在一定條件下生成的特殊的“化學(xué)物質(zhì)”——愛。
如今,由于社會(huì)的快速發(fā)展,物質(zhì)文化遠(yuǎn)超精神文化,導(dǎo)致人們不能堅(jiān)定自己的步伐,一有風(fēng)吹草動(dòng),就搖擺不定、隨波逐流。而愛是我們堅(jiān)定的鑰匙,但是人們能夠感知到的愛已越來越少,因而社會(huì)體系的自我愈合就開始了,它告訴我們“且行且珍惜”。
愛飄浮在我們身邊,它們是我們?nèi)粘I钏a(chǎn)生的微小的粒子,而我們要做的便是使它們沉淀下來,讓它們不再隨風(fēng)漂泊,居無定所。
一句話流行,總有它潛在的理由——“且行且珍惜”,是社會(huì)呼吁人們從現(xiàn)在開始積攢那一點(diǎn)一滴的愛,能夠在這喧囂浮華的社會(huì)中找到自己的價(jià)值,站立在屬于自己的位置上,堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐。
且行且珍惜作文7
人生,常常在來去匆匆的不經(jīng)意間瞬即逝。人,往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中的燦爛的繁星,猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際,消失在無邊的茫茫中,才突然體會(huì)到生命的可貴。生命,仿佛華麗奪目的水晶,一如其晶瑩剔透的華美,也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光,正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來是虛無的,因?yàn)闊o法預(yù)知;過去是無奈的,因?yàn)闊o法挽回;只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉淀于所謂的'“追求”。追求那因擁有而存在,擁有去因追求而被忽略,悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間磋砣一生。
那么,不妨放慢腳步,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)珍惜。人生或許是一條征程,但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一時(shí)無暇四顧的遺憾,那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸,未嘗不是更深層次的完美。對(duì)身邊多一絲留意,便會(huì)多一分收獲;多一點(diǎn)思索,便會(huì)多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放,便不會(huì)有曇花一現(xiàn)的惋惜;若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃,便不會(huì)有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷;若是細(xì)心呵護(hù)、珍惜,哪怕不能天成地久,也不會(huì)讓自己留下遺憾。
所以,享受放緩步伐的從容,用心去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅,體會(huì)仲夏海浪拍擊巖石的磅礴,品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑,領(lǐng)悟隆冬憑月尋梅的浪漫。用心,去留意那雙遞送溫暖的手,去凝視那雙洋溢關(guān)懷的眼,去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上,其實(shí)并不需要“扶搖直上”的匆忙,不需要“人生得意須盡歡”的放縱,放緩腳步,謹(jǐn)記:且行且珍惜。
且行且珍惜作文8
前兩天,又一個(gè)年輕的媽媽離去!沒什么感觸,但是,就是想要告訴自己,且行且珍惜!這位媽媽的離去,沒有朋友的媽媽離去給自己帶來的感觸多!或許是因?yàn)楝F(xiàn)在的這位離去的媽媽的兒子已經(jīng)較大了,能夠自己賺錢了,而朋友的家里所有的孩子都在讀書,而且各個(gè)都是學(xué)霸,將來是需要錢的,需要媽媽的陪伴的!而且,媽媽辛辛苦苦了那么多年,好不容易送了那個(gè)全校都知道的`學(xué)霸上了高三,卻離去了!給我的感觸很深吧!以為可以很快的就看到了兒子的成就了,卻早了一步離去!歲月真的不待人!歲月這東西真的太可怕!剛才去看了那個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸!我想,現(xiàn)在的他,過得應(yīng)該不錯(cuò)吧!畢竟有了新的媽媽!即使會(huì)想起曾經(jīng)的媽媽!但是,他還是得繼續(xù)他自己的生活!因?yàn)樗呀?jīng)明白了,且行且珍惜這種道理。所有的所認(rèn)識(shí)的人,不是沒有任何緣故的就進(jìn)入你的生活的!總有什么時(shí)候修來的緣分!且行且珍惜吧!
或許是因?yàn)榄h(huán)境的原因。但是,也沒有北京那邊那么差吧!或許是因?yàn)檫@些年輕的人一個(gè)個(gè)地離去,讓得我那么害怕會(huì)有一天我所在乎的人都離開了!那個(gè)時(shí)候,我真的不知道該怎么辦!多少個(gè)沒有想到會(huì)離開的人,終究還是走了!
其實(shí),每個(gè)人都會(huì)走的!這是一個(gè)道理,誰都清楚!但是,卻還是那么害怕死亡!能存在一天是一天吧!且行且珍惜!不僅珍惜身邊的人,也珍惜自己的機(jī)會(huì),珍惜見一面的機(jī)會(huì),也讓自己更加的努力,從而更加成功,不要讓期盼著我們成功的人沒能看到我們成功的那一天就離開了!
且行且珍惜!
且行且珍惜作文9
人世間有太多的措手不及,而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對(duì)一切?傇摃(huì)長(zhǎng)大,總該會(huì)變老,總該會(huì)死去。既然如此,人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢?走自己的路,珍惜過往路上的一切,這樣活著,才會(huì)無悔。
或許吧,我們都太平凡了,沒有過人的閃光點(diǎn),可是,那又如何呢?平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界里,平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少,唯有且行且珍惜。且行且珍惜,且行且歌,為自己歌唱。
風(fēng)霜再大,終會(huì)有陽光。雷電再響,終將會(huì)雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多,至少能給我們一個(gè)平穩(wěn),快樂的生活。我快樂,我平凡。
誰在不經(jīng)意間傷了誰的心,誰在回眸時(shí)錯(cuò)過了誰,誰又在時(shí)間轉(zhuǎn)角處苦苦回望。這一切的一切都沒那么重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛,可是我們活在現(xiàn)在,又何必沉浸在那過去的痛苦之中呢?
既然已經(jīng)離我們而去的東西,想必終究是不屬于我們的。那份偏執(zhí),早該放下。靜看著人生路上的花開花敗,云卷云舒,怎能不被說成是一種幸福呢?
淡淡的哼著那首自己喜歡的歌,戴著耳機(jī);蛟S這件事是每天奔波忙碌的`我們不屑于去做的,所以這其中的快樂我們一直不能體會(huì)到的。且行且歌,點(diǎn)點(diǎn)滴滴太小,卻也是值得我們細(xì)細(xì)品味的。
或許我們不能過上自己理想中的生活;或許我們雖然過上了理想中的生活但是并不快樂;有太多的或許來不及說,而我們能做的不過是且行且珍惜罷了!
且行且珍惜!
且行且珍惜作文10
人生短暫,一路前行,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情。但我們常常在失去后,才會(huì)懂得珍惜。我想從現(xiàn)在開始,且行且珍惜,珍惜每一個(gè)人,每一件事……
從現(xiàn)在開始,珍惜友情。不要等到失去了,才去后悔,但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學(xué)時(shí)曾交過一個(gè)朋友,每天形影不離,但自從升到初中,她去了一中,我去了二中,我們都各自開始了自己的初中生活,結(jié)交了新的朋友,也就不怎么聯(lián)系她了。初中生活學(xué)業(yè)繁重,我們都陷入了緊張的學(xué)習(xí)中,逐漸地,都忘記了對(duì)方。等到某一天回想起來,也只能看著聊天界面,一句話也說不出來。就這樣從無話不說變成了無話可說,那段友情也隨之結(jié)束了--雙方只是一對(duì)曾經(jīng)的小學(xué)的同班同學(xué)而已?赡苤挥薪(jīng)歷過這樣的失去,我們才會(huì)懂得珍惜。所以,從現(xiàn)在起,珍惜自己的.每一份友誼吧!
從現(xiàn)在開始,珍惜自己的生命。我們每個(gè)人的生命都是短暫的,我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞:一個(gè)小孩因?yàn)樽鳂I(yè)太多竟然以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命。有些人可能會(huì)說不就是作業(yè)太多嗎,有什么大不了的,至于跳樓嗎,心理素質(zhì)太差了吧!但我還是要說一句,有些事情自己沒有親自經(jīng)歷過,就不會(huì)感受到絕望。這個(gè)世界是美好的,還有許多事等著你去做,可能生活有時(shí)會(huì)很殘酷,可能會(huì)有一些挫折,但我們還有愛我們的家人,有朋友,有老師,他們一直都在我們的身邊,幫助著我們,繼續(xù)生活下去。去奮斗,去拼搏,做最好的自己也是對(duì)他們最好的回報(bào)!
從現(xiàn)在開始,且行且珍惜。
且行且珍惜作文11
珍惜一切就算沒有擁有!}記
天邊露出一抹微光,新的一天開始了。
每一天都是一個(gè)新的開始,每一時(shí)刻都是你生命中最早的一刻,每一次與同學(xué)的侃大流,每一堂課你不經(jīng)意的跑神,每一場(chǎng)你恐懼的考試,每一句媽媽的嘮叨,每一個(gè)你手腕上的.手表,每一只你悉心照料的小狗,每一首你所鐘愛歌曲的歌手,每一……那些生命中最平凡最不起眼最司空見慣的現(xiàn)象,也許就在下一刻你將會(huì)失之交臂,從此再無交集,就像雙曲線與X、Y軸的距離一樣。
我們永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,我們唯一能做的就是把握現(xiàn)在,握住當(dāng)下。
把握生命里的每一分鐘,不要在以后會(huì)為此后悔。且行且珍惜,前行的道路上中間會(huì)出現(xiàn)一道道驛站,那些驛站變化無窮,就像人的心率一樣,永遠(yuǎn)不可能是平的,有起有伏,大起大落再平常不過。但是那些驛站終將會(huì)成為日后茶鹽飯后一笑而過。我們終將學(xué)會(huì)釋然。不如,忘記那些,忘記那些令你煩惱,令你傷心,令你產(chǎn)生負(fù)能量的東西,站在當(dāng)下,且行且珍惜,珍惜一切,珍惜每一個(gè)人,每一堂課,每一句嘮叨,那些背后都充滿了愛,不管之前怎樣,就算是沒有擁有的東西,也一樣珍惜。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命因此更加絢麗多彩,生命因此更加有活力,你也會(huì)更加快樂。且行且珍惜,別在下一刻說出:早知道是這樣,如果……就好了等等。
且行且珍惜作文12
人生需要挑戰(zhàn),因?yàn)檎嬲鋹凵娜,都?huì)在挑戰(zhàn)中尋找生命的意義。但是,在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的過程中,你可以缺少強(qiáng)健的體魄,可以缺少智慧的頭腦,但是你萬萬不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因?yàn)樵跉埧岬默F(xiàn)實(shí)面前,任何東西都沒有用。只有他會(huì)為你著想,給你力量,給你他能幫你的一切,甚至,犧牲自己。
勞倫斯。奧茨就是這樣一個(gè)人。在他腿受傷的情況下,()為了不拖累自己的同伴,堅(jiān)定的走向了死神。誰都想活下去,但是他清楚的認(rèn)識(shí)到,他會(huì)增加同伴的負(fù)擔(dān),沒有了他,同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命,把希望留給了同伴。
還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊(duì)員劉連滿,在攀登第二臺(tái)階時(shí)受阻,他竟然毅然決然的讓隊(duì)友們踩著他的`肩膀過去。為了能讓勝利歸來的同志們能呼吸到氧氣,他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死,也要保全勝利歸來的同志們的生命。
為了朋友,赴湯蹈火,在所不辭!六道筆下的謝文東,便是一個(gè)這樣的人。雖然他貴為文東會(huì),北洪門,香港洪門,日本洪門,望月閣的老大,但是他從來不會(huì)讓他的兄弟為他抵擋槍彈,從來不會(huì)丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險(xiǎn),他從來不會(huì)顧及自己的安危。他從不會(huì)將自己的兄弟推入水火之中。
有些事情很小很小,卻很大很大。
有些事情很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,卻很難很難。
高山無言,卻飽經(jīng)滄桑。大海怒吼,卻源于細(xì)流。
且行珍惜!
且行且珍惜作文13
閑來坐看庭前花開花落,天上云卷云舒,回首來時(shí)的路,十四個(gè)春秋就這樣悄然過去,捫心問自己,回憶有多少,成功有多少,遺憾又有多少……驀地如醍醐灌頂:時(shí)光真的不長(zhǎng),人生中我們學(xué)會(huì)且行且珍惜。
童年,是一片快樂的凈土,這里沒有煩惱與憂愁,沒有壓力與競(jìng)爭(zhēng),無聊這個(gè)詞永遠(yuǎn)是陌生。一小塊泥土,其趣味也是無窮,可童年不會(huì)永恒。童年不再,童心永存,人生中好好珍藏。
爺爺去世的那天夜晚,凝視黑黑的靈柩,回憶充斥我的每一個(gè)細(xì)胞。記憶中的爺爺高大,重脾氣,但對(duì)我關(guān)愛有加。每次吃飯總擔(dān)心我偏食或吃得太少,不停地把各種菜蔬夾進(jìn)我的碗里,愛吃的不愛吃的堆成小山般高,我并不感激而是厭煩;也會(huì)在農(nóng)閑時(shí)刻同我聊天,說話直來直去,很少夸贊,于是乎我避開話題,找個(gè)借口逃之夭夭。
現(xiàn)實(shí)殘酷,短暫的'離別成為今生的永別。注目遺容,靜思人生:伴隨成長(zhǎng),最親的人終究會(huì)離去,生命雖長(zhǎng)久,但生老病死的自然規(guī)律卻是無法逆轉(zhuǎn),我們唯一能做的是且行且珍惜,珍惜生命,也珍惜我們身邊的每一個(gè)人!
時(shí)光老人永遠(yuǎn)不知疲倦地紡著他時(shí)間的梭子,一輪又一輪,轉(zhuǎn)眼我們離初中畢業(yè)的日子近了,同學(xué)們?yōu)榱蓑v躍夢(mèng)想的龍門,個(gè)個(gè)都卯足了勁兒奔赴前方。
晨跑、誦讀、思考、練習(xí)、測(cè)試……是我們?nèi)康纳睢3筷貜奈覀儕^力奔跑的腳下靜靜溜走;陽光從我們奮筆疾書的紙上嬉戲著離去;夜幕在我們緊鎖的眉頭拉開它的帷幕,又在我們甜美的夢(mèng)中消散。也有人嘆息這樣的日子太苦太累,還有人在這場(chǎng)長(zhǎng)跑賽中拉下了身影。
匆匆又匆匆,燕子去了還能歸來,花兒謝了還可再開,青春失去無法追回?嘁擦T,累也罷,活著就是幸福,人生路上且行且珍惜!
且行且珍惜作文14
時(shí)間太瘦而指縫太寬、光陰的流沙從指尖輕點(diǎn)劃過。追逐不到時(shí)間的腳步,俯仰間,西風(fēng)獨(dú)自涼。
最悲情莫過于那一句:已經(jīng)回不到過去了。那些想起就會(huì)感傷的朋友,天真地認(rèn)為可以天長(zhǎng)地久,卻仍被時(shí)間搶走了,只有沙漏還在循環(huán)它的99秒,只有我們還要不斷前行。
高三的烈日已慢慢燃起,曾天真地認(rèn)為在高三行走,只需勇氣,有勇氣去拼搏,有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己。其實(shí),比勇氣更重要的是珍惜,珍惜每一個(gè)陪伴自己的朋友,也許轉(zhuǎn)身間就會(huì)成為回憶,珍惜高三的每一節(jié)課,也許這是人生中最后一段用心去拼的日子了,珍惜那個(gè)會(huì)為自己講笑話的同桌,珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳幻搿?/p>
高三,有太多的遺憾,亦有太多的逝去,就像風(fēng)箏終要飛向很藍(lán)的天空,沙漏終會(huì)漏完它的一粒粒細(xì)砂。高三,我們拼搏,堅(jiān)守著最初的'夢(mèng)想。我們?cè)诟呷那啻褐星靶校瑹o怨無悔,亦要珍惜遺失的美與逝去的美……
有人說:“雖逝去,亦幸!蹦潜∪缦s翼的幸福是過去的,那一份縱使遺憾也是完美懂得,只因我們用心去感受過,我們珍惜過。在不斷的前行中,縱使遺憾,但亦懂得,只因珍惜。
高三的時(shí)光雖逝去,亦幸福……是碎片的美麗,是不舍的挽留,是青春的悲壯,是靈魂的洗滌,記住了堅(jiān)強(qiáng),記住了奮斗,記住了夢(mèng)想,記住了諾言。記住了前行,記住了珍惜。
在高三中執(zhí)著地堅(jiān)守著,也許會(huì)遍體鱗傷,青春年華也許就這樣轉(zhuǎn)身而過,但那又何妨?我們執(zhí)著的堅(jiān)守,為了生命的怒放,亦值得。
高三,且行且珍惜。
且行且珍惜作文15
在我們的生活中,有許多令我們感動(dòng)的事物,這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠,藏在我們心里。
雨淅淅瀝瀝地下著,它們雖小,但小得無聲無息,小得讓人捉摸不透。細(xì)細(xì)的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上,濺起朵朵微不足道的,不耀眼的小水花。風(fēng)肆無忌憚地刮著我,讓我不禁打哆嗦、我一邊走,一邊想:要是有人來接我該有多好!
突然,一個(gè)騎著摩托車的青年刮到了我,由于車速太快,一下子把我“撞”到了旁邊。他見到撞到人,立馬逃之夭夭了。
雨一絲絲,一縷縷落在街上,時(shí)不時(shí)還輕輕地打在我的臉上,心里??這時(shí),有一位阿姨碰巧路過這里,看見倒在地上的我,連忙走下車想將我扶起來。因?yàn)閯偛潘さ箷r(shí),腳抽筋了,再加上衣服厚厚的,阿姨根本就扶不動(dòng)我,只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟,慢慢地揉動(dòng)著那只抽筋的腳,還不忘問我疼嗎?原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來了,心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來了。
“天太冷了,我送你回去吧!”阿姨親切的說。
我有些猶豫,沒動(dòng)。
阿姨仿佛看透了我的心思,低聲細(xì)語地說:“早點(diǎn)回家可以早點(diǎn)寫作業(yè)!彼P(guān)切地看著我,我被她的真誠感動(dòng)了聽從了她的`安排。阿姨扶著一瘸一拐的我上了車,隨風(fēng)踩著腳踏板,朝我家的方向駛?cè)。且行且珍惜作?00字。
太陽爬上了我的臉龐,照耀在我的身上。風(fēng)不再是刺骨了。
伴著“吱嘎吱嘎”的聲響,自行車停了下來。到了。我從兜里掏出了十元錢,想給她。阿姨笑了笑,搖搖頭,說:“傻瓜,你以為我是要你的錢!”說罷,便走了。
站在樓道旁,望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影,百感交集,一股緩流流進(jìn)我的心田,讓我心里暖暖的。
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