感受的作文匯總15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的感受的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文1
老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于“幸福”的作文，真讓我不知從何說(shuō)起。幸福，當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，心里有無(wú)數(shù)的疑惑，幸福是什么東西？能吃嗎？它在哪里？當(dāng)時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就明白了�！�
過(guò)了一段時(shí)間，我上網(wǎng)查了一下，眾說(shuō)紛紜，網(wǎng)上的說(shuō)辭讓我更加疑惑。有的說(shuō)：“幸福是一種生活水平，以該家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)決定�！笨墒牵R上有人跳出來(lái)反駁，說(shuō)：“幸福是無(wú)處不在的，并不是靠經(jīng)濟(jì)狀況決定的，而是由自己的心態(tài)決定的�！痹傧旅娴奈揖涂床欢�，都牽扯到什么主義里去了。不過(guò)，什么是主義？太讓人費(fèi)解了。我一氣之下關(guān)上了電腦，還是自己思考吧，網(wǎng)上的種種說(shuō)法都離我太遠(yuǎn)，也不是我想要的答案。我決定問(wèn)一下爸爸媽媽?zhuān)墒撬麄冋f(shuō)得我似懂非懂，還是讓我自己去想吧。
幸福是什么呢？弄不清楚概念，怎么著筆啊？但是老師留的作文我還是念念不忘，只是不那么好奇了。
過(guò)了一段時(shí)間，我生病了，躺在床上，這時(shí)，媽媽端著一碗親手熬的白粥進(jìn)來(lái)了，她把我扶起來(lái)，一勺一勺地喂我。我聞到白粥的清香，喝進(jìn)嘴里，香在舌尖。突然，我好像察覺(jué)到了什么，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液孟裰朗裁词切腋Ａ��！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，只是溫柔地摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身又去忙別的事情了。
圣誕節(jié)前夜，同學(xué)們紛紛買(mǎi)了平安果，趁課間他們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了老師的辦公室。可是早晨我因?yàn)樨澦艘恍?huì)兒來(lái)得匆忙，結(jié)果把這件重要的事忘到腦后了。怎么辦？怎么辦��？門(mén)衛(wèi)又不讓出去，再說(shuō)了，我們學(xué)校又在郊區(qū)，出去了也買(mǎi)不到。正當(dāng)我犯愁之際，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)，“張哲良，陪我去地理老師的辦公室吧，我一個(gè)人不好意思去。”當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，我是地理課代表呀�！芭�，謝謝你們啊，一起送來(lái)的圣誕果更有意義！”�。∥一腥淮笪�，羞澀和感激之余，頓時(shí)感到一股幸福的暖流流遍全身。
這些大概就是幸福吧？幸福，可以是一幢價(jià)值千金的豪宅，也可以是一座能為你遮風(fēng)擋雨的.小房；可以是綾羅錦緞的華麗，也可以是一件粗布大衣的溫暖；可以是一桌豐盛的筵席，也可以是一碗冒著熱氣的白粥；可以是名貴花草的爭(zhēng)奇斗艷，也可以是自家門(mén)前的無(wú)名小花。
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆敏感的心，就不難尋覓到它。
不是嗎？這就是我——一個(gè)中學(xué)生感受到的幸福。親愛(ài)的同學(xué)們，你們的感受呢？
感受的作文2
人生活在這無(wú)奇不有的大千世界，每個(gè)人都有想要得到的東西，一個(gè)工人說(shuō)：“我覺(jué)得有錢(qián)是最重要的�！币晃豢茖W(xué)家說(shuō)：“知識(shí)，知識(shí)是一定要有的�！币晃恍『⒄f(shuō)：“玩具，糖果很好的�！倍覅s覺(jué)得，友誼無(wú)價(jià)。
天下著傾盆大雨，我一個(gè)人走在路上，向著超市走去，心里想著：“哎，這么大的雨，他肯定不會(huì)去，我也正好要去超市，他如果知道后也許會(huì)原諒我吧�！毕胫胫矣只叵肫鹆私裉焐衔�，“叮叮叮”一陣急促的電話鈴聲，我歡喜的跑了過(guò)去，原來(lái)是我的朋友，他說(shuō)明天下午要來(lái)，讓我去車(chē)站接他。我心里想“哎，這么麻煩啊�！钡疫�是答應(yīng)了，他頓了頓，又補(bǔ)充上一句：“風(fēng)雨無(wú)阻啊”呵，怪嚇人的。到了明天，太陽(yáng)公公早早起了床，我也起了床，但我早已把昨天的是忘的一干二凈，中午時(shí)，天黑了，烏云密布，我一看，自言自語(yǔ)道：“要下雨了啊�！边@時(shí)，我才恍然大悟，想起馬上就到約定之時(shí)了，我趕緊往外跑，一道閃電劃破了天空，接著一聲巨雷，我嚇了一跳，往外一看，天上下起了傾盆大雨，那雨點(diǎn)足有豆子那么大，我猶豫了，正當(dāng)我舉棋不定時(shí)，媽媽說(shuō)：“趁下的不大，去買(mǎi)帶火腿腸去�！蔽蚁耄赫每梢陨⑸⑿模潘梢幌�。于是我便接過(guò)雨傘與錢(qián)，走了下去……一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我不由的顫抖了一下，才發(fā)現(xiàn)自己只顧想事情，已經(jīng)走過(guò)了超市，風(fēng)猛烈地刮，雨密集的'下，盡管我有傘，但是也快被淋成了落湯雞。
我趕緊跑向路邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩，他似乎在等人，他沒(méi)有帶傘，冰涼的雨滴毫不留情的打著他那隨風(fēng)搖擺的身體，我不由自主的走了過(guò)去，把傘打在他的頭上，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝，我在等一個(gè)朋友�！蔽乙宦�(tīng)，心靈顫了一下，趕緊表現(xiàn)出若無(wú)其事的樣子，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)在雨中狂奔的男孩跑了過(guò)來(lái)，他一看，臉上立刻有了喜悅與激動(dòng)，他們緊緊擁抱在一起，這時(shí)，我忽然想起了我的朋友。考試時(shí)，有一 次我忘帶筆了，是我的朋友將筆借給了我，盡管那是他唯一的一支筆；考試時(shí)，是誰(shuí)拒絕了我的小紙條，是我的朋友，盡管他也不會(huì)做；失敗時(shí)，是誰(shuí)來(lái)安慰我，是我的朋友網(wǎng) ，盡管他獲得了成功。傷心時(shí)，有你，我的朋友；高興時(shí)，有你，我的朋友；這時(shí)，我不能沒(méi)有你，我的朋友。我丟掉了雨傘，一路向車(chē)站奔去，一千米遠(yuǎn)的路程猶如一個(gè)世紀(jì)，終于到了車(chē)站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就望見(jiàn)了你，我的朋友，一個(gè)在狂風(fēng)中搖擺的人，一陣酸意涌上了心頭，我與他緊緊擁抱，淚水與心情融在一起。醞釀成了友誼。風(fēng)依舊猛烈地刮，雨依舊密集的下，可這時(shí)，我覺(jué)得，風(fēng)輕了，雨暖了，我的心也熱了…… 友誼是一種關(guān)系，人可以丟掉金錢(qián)，但不能沒(méi)了友誼，如果沒(méi)了友誼，沒(méi)了朋友，人活著又有何意義，有人說(shuō)，生命是寶貴的，而我卻要說(shuō)友誼是無(wú)價(jià)的。
感受的作文3
西湖是杭州的名片，它美麗又遼闊。不論是晴天、雨天還是霧天，往遠(yuǎn)眺望，山環(huán)水，水環(huán)山，都別有一番詩(shī)意。蘇軾曾寫(xiě)下詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！辈还馐翘K軾，還有無(wú)數(shù)的詩(shī)人、游人來(lái)杭州玩后留下對(duì)西湖美景的感慨。而《西湖民間故事》這本書(shū)記載了關(guān)于從前西湖民間流傳的各種傳說(shuō)，讓大家感受到古人對(duì)西湖的喜愛(ài)。
我每次到西湖散步我都會(huì)想起《明珠》的故事：很久以前，有一條玉龍和一條金鳳，它們齊心協(xié)力，把一塊石頭琢成了一顆明亮的珠子。王母娘娘知道后，叫人偷去了這顆珠子，玉龍和金鳳趕忙去搶?zhuān)徊恍⌒�，這顆珠子從王母娘娘的天宮里掉到了地上，一下子就變成了西湖，而玉龍和金鳳為了永遠(yuǎn)守護(hù)著這顆它們精心雕琢的珠子，為了保護(hù)這顆它們親手雕琢出來(lái)的珠子，竟去與王母娘娘爭(zhēng)搶�？赐赀@個(gè)故事，我深深地被吸引了。
還有一個(gè)故事我覺(jué)得十分有趣，這個(gè)故事叫“油炸檜”。油炸燴其實(shí)就是我們現(xiàn)在吃的油條，而“油炸檜”這個(gè)名字是因?yàn)槟菚r(shí)候人們很敬重岳飛，十分痛恨賣(mài)國(guó)賊秦檜等人。但當(dāng)時(shí)直接用語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表示的話，會(huì)受到朝廷的制裁，百姓們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)秦檜的'痛恨，就想出了一個(gè)辦法：做了一男一女兩個(gè)小人，當(dāng)做秦檜夫妻兩人，然后放在鍋里炸，來(lái)解對(duì)秦檜的痛恨。當(dāng)秦檜路過(guò)的時(shí)候，就稱油炸檜的“檜”是火旁的“燴”，跟秦檜毫無(wú)關(guān)系，而秦檜也拿他們沒(méi)有辦法。讀到這里，我不禁莞爾一笑，看來(lái)以前的人也是很聰明的呀！
說(shuō)到聰明，這本書(shū)中有個(gè)叫“魯妹造傘”的故事：魯班的妹妹要和魯班比在一天內(nèi)誰(shuí)能造出一樣?xùn)|西，讓大家在雨天也能游西湖，魯班認(rèn)為一定是他贏，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)他的手藝無(wú)人能比。
比賽開(kāi)始后，他在西湖邊修了好多亭子，讓游西湖的人可以避雨。雖然想法不錯(cuò)，但比賽也是有時(shí)間規(guī)定的，但在短短的時(shí)間里又不可能造出很多的亭子。而他的妹妹很聰明，想到了魯班沒(méi)有想到的辦法。她只造了“半個(gè)可以移動(dòng)的亭子”——這個(gè)“亭子”不僅可以擋住風(fēng)雨，而且還可以移動(dòng)，為大家?guī)?lái)了便利。造出來(lái)了后，為百姓們所喜愛(ài)，一開(kāi)始，大家都把這個(gè)東西稱為“雨散”，后來(lái)才叫做雨傘。這次比賽的結(jié)果當(dāng)然是魯班妹妹贏了。這個(gè)故事既顯出了魯妹的聰明才智，又講了在民間中雨傘的由來(lái)，真是一箭雙雕！
這本《西湖民間故事》不但可以像故事書(shū)一樣每個(gè)故事都讓你流連忘返，沉迷于書(shū)中，而且還能讓你感受到西湖的文化氣息，讓人了解西湖從前民間流傳的傳說(shuō)，體會(huì)古人對(duì)西湖的美好遐想，真是令人越看越想看呢！
感受的作文4
在我兒時(shí)的記憶里，無(wú)論農(nóng)活多么忙碌，八月十五這天，母親仍然會(huì)放下手中的農(nóng)具，換上干凈整潔的衣服，與鄰居三五人一道去趕集，買(mǎi)回一些平時(shí)舍不得吃的東西。同時(shí)，住校念書(shū)的我們也盡可能趕回家，既為了全家團(tuán)圓賞月，也為了滿足腸胃對(duì)美好食物的渴求。
趕集歸來(lái)，母親空空的籃子里便多了一些讓我們垂涎的東西。割上斤把肉，那是少不了的，手頭寬泛的話還會(huì)捎回條魚(yú)。因?yàn)槭侵星锕?jié)，自然少不了月餅、蘋(píng)果和桔子，但蘋(píng)果、桔子多是三五個(gè)，一般也就是剛好夠我們姐弟三人的，月餅更是只買(mǎi)五個(gè)，一個(gè)人一個(gè)，用母親的話說(shuō)，這些都不能當(dāng)飯吃的。但為了圓孩子們的中秋美夢(mèng)，母親更多的是制作手工月餅來(lái)給我們解饞。
趕集回來(lái)，母親便把“糟頭”(做餅時(shí)留下的一塊生面，主要用于發(fā)面)用溫水泡在瓷盆里，午飯后便開(kāi)始和面。在發(fā)面的間隙，母親把家中的.芝麻拿出來(lái)，篩干凈后放到鍋里炒熟，等冷卻后，便用家里的石臼把它搗碎，拌上糖，這樣月餅餡便做好了。我清楚地記得那時(shí)村里只有我們家才有那個(gè)石臼，聽(tīng)父親說(shuō)那是祖上流傳下來(lái)的。因此，每年中秋節(jié)的下午，故鄉(xiāng)的老屋便始終彌散著芝麻的香味。這時(shí)面已發(fā)好了，母親便開(kāi)始揉面，并把它們做成盤(pán)子那么大小的餅，里面包上準(zhǔn)備好的芝麻糖，用簸箕盛著端到鍋灶上，一塊塊地放到鍋里面烤。當(dāng)然，一鍋?zhàn)疃嘀荒芊潘膲K，而且火候也要適中，火大了就會(huì)烤糊，火小了就有可能烤不熟，所以烤餅是一個(gè)細(xì)致活。當(dāng)然，這對(duì)母親來(lái)說(shuō)，自然不是什么難事。
晚上，皎潔的月亮早早地就掛在了空中，好像她也知道今天要受人們祭拜似的。母親和姐姐便把桌子抬到院子里，放上早已用盤(pán)子裝好的蘋(píng)果、桔子、月餅和母親做的月餅，然后還要認(rèn)真祈禱一番，無(wú)非是祈求平安、豐收之類(lèi)的話。具體是說(shuō)什么，我聽(tīng)不明白，也聽(tīng)不清楚，更不想聽(tīng)。我的心早已被那些食物給勾走了。
吃過(guò)美味的月餅，話過(guò)有趣的家事，不覺(jué)月亮已升得很高了，夜也深了。想到我們第二天要上學(xué)，母親便催促我們趕緊去睡覺(jué)。
第二天一大早，母親便為我準(zhǔn)備好回校的東西。自然，少不了要在我的書(shū)包里裝些月餅，有時(shí)，姐姐還把她沒(méi)吃的蘋(píng)果悄悄地塞到我的手里。
中秋節(jié)給我?guī)Я撕枚嗝篮没貞浀墓?jié)日。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂(lè)，但更多的是長(zhǎng)輩對(duì)小輩的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)�；貞浧鹉莾簳r(shí)的中秋節(jié)，我才真正的理解了中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日的含義。
感受的作文5
回顧初三，它是我讀完初中時(shí)覺(jué)得最開(kāi)心的日子。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起努力，一起期待中考，一起幻想未來(lái)。初三地點(diǎn)點(diǎn)滴滴都好像是昨天發(fā)生的事。這一切一切都會(huì)下我的心靈深處留下烙印，它不會(huì)隨著時(shí)間的推移而作出任何改變。記得，跟朋友分離的時(shí)候給我們的感覺(jué)是生活中將有失去一部分色彩。人總要長(zhǎng)大的，都要踏上自己的人生路。真誠(chéng)是友誼的保質(zhì)劑。我們心信只要心同在，即使我們相隔千山萬(wàn)水，我們的心都有一根友誼之線把我們緊緊的連系在一起，這樣我們無(wú)論相隔多么遙遠(yuǎn)都會(huì)覺(jué)得就在咫尺，身邊總會(huì)有你們。我們擁有美好的承諾，承諾成為人生中一道絢麗的彩虹。
邁進(jìn)三中是我的選擇，面對(duì)別人說(shuō)三中嚴(yán)，讀書(shū)會(huì)覺(jué)得很辛苦，壓力會(huì)很大。我覺(jué)得這樣才好，因?yàn)槲矣X(jué)得學(xué)習(xí)的生涯中是給你鍛煉的，這樣才有挑戰(zhàn)性，可以活出非凡的人生。我曾多次反問(wèn)自己我的選擇是否正確？如果我到別的地方讀是否會(huì)更多彩呢？現(xiàn)在我敢確定的說(shuō)：“我沒(méi)有作出錯(cuò)誤的選擇。”
在校園里，早上回來(lái)看到小草在舞蹈，它在這里找到了自己生命中最美麗的舞臺(tái)，用它優(yōu)美的舞姿演繹出一幕幕生機(jī)勃勃的劇目�！坝脨�(ài)的陽(yáng)光照亮出新芽，心靈的空白便綻出新綠”讓我覺(jué)得每天都是新開(kāi)始，讓我在三中再次建立一個(gè)舞臺(tái)，充分展示自己，在人生中路下一道絢麗的彩虹。夕陽(yáng)下山，陽(yáng)光溫和地灑在魚(yú)池上，畫(huà)出微波粼粼配著柔和風(fēng)聲，柳條用它那優(yōu)美的舞姿為這和諧的畫(huà)面增添色彩。坐在石凳上用心去感受大自然，給我一種很舒服的感覺(jué)，清風(fēng)許來(lái)帶走學(xué)習(xí)壓力，令我放松，腦子里回憶起一天的收獲，給我空間去想事情。讓我可以每天都活的快樂(lè)，活出真正的.自己。
誦讀人生彩頁(yè)，放飛自我心靈
感受生活點(diǎn)滴，效正人生航程
快樂(lè)是建立在人與人的交往之間。有人曾經(jīng)過(guò)找一個(gè)足以令你快樂(lè)的人。但我覺(jué)得我寧愿做一個(gè)令人快樂(lè)的人，做他們的開(kāi)心果。讓人與人之間真誠(chéng)相對(duì)不再有隔膜，讓每個(gè)人都身在愛(ài)海中，讓我們的生活更充實(shí)，更多彩。
人生是短暫的只有匆匆?guī)资�，在短暫的人生中每個(gè)人都在有意無(wú)意的譜寫(xiě)自己的彩頁(yè)。我愿我可以活在你們彩頁(yè)里，讓我的人生的彩頁(yè)更能放出無(wú)限的光彩。
希望在未來(lái)的時(shí)間里，擁有我們共同的畫(huà)卷。留下你我間美好回憶，回憶是最令人向往的，因?yàn)橛兴畈艜?huì)更有意義，才不悔人生。
感受的作文6
初三，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，意味著畢業(yè)，意味著離別，意味著各奔前程。而離別，伴隨著淚水，伴隨著無(wú)奈，伴隨著互相祝福。
從九年級(jí)的開(kāi)始，老師就無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在強(qiáng)調(diào)著初三的重要性，而大家也都清楚，離別的滋味，畢竟，大家都是經(jīng)歷過(guò)小升初的。但隨著時(shí)間一分一秒地溜走，我開(kāi)始擔(dān)心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，還是辣的，只有自己清楚。大家已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，經(jīng)不起離別。
我深深地記得領(lǐng)小學(xué)畢業(yè)通知書(shū)的那天，所有六年級(jí)的.學(xué)生都聚在一起，忙著填同學(xué)錄，互相送照片，訴說(shuō)著各自內(nèi)心的話�？粗渌�，我哭了，老師也哭了，每個(gè)人都哭了，哭的那樣凄慘，那樣不舍，我們?cè)趪?guó)旗下唱著響亮的國(guó)歌，看著紅旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然靜的連掉根針都聽(tīng)的見(jiàn)，有的只是輕輕的抽泣聲……禮畢后，我們按照順序依次照畢業(yè)照，看著別的班同學(xué)拍照，心里的離別悲傷仿佛少了那么一些，多的則是把更好的笑容留給大家，讓自己的小學(xué)生涯不留一絲遺憾。終于輪到我們了，站在椅子上的我注視著鏡頭，眼角的余光窺探著別人，胸前的紅領(lǐng)巾被一陣暖風(fēng)吹起——“茄子”，只聽(tīng)見(jiàn)快門(mén)不經(jīng)意地響了一聲。
最后的一個(gè)小時(shí)，是我那天最深刻的記憶。大家含著淚把最好聽(tīng)的班歌唱給老師，“哇”的一聲，女孩子都撲在了老師懷里，頓時(shí)，哭聲響徹整個(gè)教室，乃至整個(gè)校園。作為男孩子，當(dāng)然要堅(jiān)強(qiáng)，可也不免有一些經(jīng)不住分別的人，畢竟大家相處了六年，不是說(shuō)分開(kāi)就能分開(kāi)的�！疤煜聸](méi)有不散的筵席”，這是老師對(duì)我們所有人說(shuō)的話，我們都銘記于心。收了收眼淚，綻開(kāi)笑容，把最好的祝福送給每個(gè)人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能讓這個(gè)“小二班”的所有人再次重聚。此時(shí)，幸福，洋溢在每個(gè)人臉上；約定，映照在每個(gè)人心中。我心中暗暗地自許道“等著我，我會(huì)在中招的考場(chǎng)上與你們重逢”！
回到現(xiàn)在，這個(gè)少時(shí)的約定就快要到期了，想一想就會(huì)覺(jué)得溫暖，像久違故鄉(xiāng)的親人一般，真的很幸福。這幸福遠(yuǎn)比其他的幸福真實(shí)，溫暖的多。我多希望能再次見(jiàn)到你們，看看是不是每個(gè)人都變了，變得高了，變得成熟了。但心中更加留戀的是現(xiàn)在在我身邊，陪我走過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們和老師們。
那時(shí)，我可能不會(huì)哭，因?yàn)槲蚁嘈烹x別也是種幸福。短暫的離別是為了以后的重聚，我深深地從這離別中感受到了滿滿的，溢出來(lái)的幸�！�
感受的作文7
今年是幸運(yùn)年嗎？是，又不是。年初的雪災(zāi)，5.12地震以及最近的奶粉等煩心事一直讓國(guó)人不安,且國(guó)際的金融危機(jī),國(guó)內(nèi)股市的萎靡······這些無(wú)不讓人焦心似火。盡管如此我們又不能抹殺奧運(yùn)及“神七”飛天帶給人們的巨大震撼！這一年，我又感受著中國(guó)驕傲！
2008年8月8日-22日的在中國(guó)北京奧運(yùn)的成功舉辦不僅受?chē)?guó)人的贊嘆，也一致得到國(guó)際的好評(píng)！中國(guó)人以極大的熱情，周到的服務(wù)引得了全世界的折服！不僅是辦得好，還在奧運(yùn)會(huì)上取得了奧運(yùn)金牌總數(shù)第一獎(jiǎng)牌總數(shù)第二的好成績(jī)，這是歷史性的突破！中國(guó)人參賽的多項(xiàng)項(xiàng)目都取得了突破！中國(guó)人在奧運(yùn)過(guò)程感受著中國(guó)----驕傲！不僅如此，中國(guó)人還履行了“兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩”的承諾，同樣非常圓滿地辦好了殘奧會(huì)，同樣取得了驕人的成績(jī)--金牌、獎(jiǎng)牌雙第一！
2008年中秋，每個(gè)中國(guó)人有個(gè)圓圓的夢(mèng)——飛天！對(duì)，9月25日中國(guó)人成功發(fā)射了“神七”并于27日下午完成了中國(guó)人第一次的太空出艙活動(dòng)，那一刻，我感受到了“神七”的神奇！感受到了中國(guó)驕傲！
是的，這一年我和我的祖國(guó)又一起成長(zhǎng)了，我一直感受著中國(guó)----驕傲！
今年是幸運(yùn)年嗎？是，又不是。年初的雪災(zāi)，5.12地震以及最近的奶粉等煩心事一直讓國(guó)人不安,且國(guó)際的金融危機(jī),國(guó)內(nèi)股市的.萎靡······這些無(wú)不讓人焦心似火。盡管如此我們又不能抹殺奧運(yùn)及“神七”飛天帶給人們的巨大震撼！這一年，我又感受著中國(guó)驕傲！
2008年8月8日-22日的在中國(guó)北京奧運(yùn)的成功舉辦不僅受?chē)?guó)人的贊嘆，也一致得到國(guó)際的好評(píng)！中國(guó)人以極大的熱情，周到的服務(wù)引得了全世界的折服！不僅是辦得好，還在奧運(yùn)會(huì)上取得了奧運(yùn)金牌總數(shù)第一獎(jiǎng)牌總數(shù)第二的好成績(jī)，這是歷史性的突破！中國(guó)人參賽的多項(xiàng)項(xiàng)目都取得了突破！中國(guó)人在奧運(yùn)過(guò)程感受著中國(guó)----驕傲！不僅如此，中國(guó)人還履行了“兩個(gè)奧運(yùn)同樣精彩”的承諾，同樣非常圓滿地辦好了殘奧會(huì)，同樣取得了驕人的成績(jī)--金牌、獎(jiǎng)牌雙第一！
2008年中秋，每個(gè)中國(guó)人有個(gè)圓圓的夢(mèng)--飛天！對(duì)，9月25日中國(guó)人成功發(fā)射了“神七”并于27日下午完成了中國(guó)人第一次的太空出艙活動(dòng)，那一刻，我感受到了“神七”的神奇！感受到了中國(guó)驕傲！
是的，這一年我和我的祖國(guó)又一起成長(zhǎng)了，我一直感受著中國(guó)——驕傲！
感受的作文8
十五年的光陰，我一直都依偎在母親的身邊，在她的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。隨著歲月的流逝，我已是一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢了，而母親的兩鬢卻開(kāi)始爬滿了魚(yú)尾紋，母親頭上的銀絲也隱約可見(jiàn)，我知道，這都是歲月在母親身上留下的印痕。 查看母愛(ài)專(zhuān)題
母親性格開(kāi)朗、好強(qiáng)，做事雷厲風(fēng)行，這些都體現(xiàn)在她日常的'生活和工作當(dāng)中。如果說(shuō)母親有什么缺點(diǎn)，那就是在孩子面前太自以為是了。為此，我還決定在假期中搞一個(gè)“教母”活動(dòng)。這聽(tīng)起來(lái)既可笑又新奇，但是真正行動(dòng)起來(lái)卻又是如同蟾宮折桂，難上加難�。“�，世上哪有子教母的道理啊，但是情勢(shì)所逼，這也是不得已而為之的事情，我也只得迎難而上了。
就說(shuō)那次小學(xué)時(shí)的長(zhǎng)跑大賽吧。我滿懷信心地對(duì)母親講著：“這次大賽關(guān)系到我們班集體的聲譽(yù)，我必須為集體而拼搏，努力為集體添光彩。而且，我還有足夠的勇氣和充分的自信來(lái)面對(duì)各種挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取全力以赴去奪得冠軍。放心吧，相信你兒子一定能行……”
哎！講了這么多話，連我自己都快聽(tīng)厭了�？傻筋^來(lái)不都是白費(fèi)口舌嗎？母親怎么一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去呀！為何如此強(qiáng)人所難！當(dāng)時(shí)，我都快急瘋了。真可謂“志不同，道不合，不相為謀”啊。母親堅(jiān)決反對(duì)著我，不知究竟為什么？而我卻是真不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，依然不肯放棄，就這樣，我們雙方對(duì)峙著。
過(guò)了幾個(gè)月后，再一次聊家常話時(shí)，母親突然講到這件事。聽(tīng)到她那阻止我參賽的原因時(shí)，我這才恍然大悟，愧疚之情隨之而來(lái)，而我的心也仿佛變成了鉛塊，很重很重的墜落下去。原來(lái)是這樣的：母親在我參賽之前，曾在電視上看過(guò)這樣一幕：運(yùn)動(dòng)員因長(zhǎng)跑比賽而造成小腿骨折。正是那種愛(ài)子、護(hù)子的力量才促使著母親……可是，兒子竟這樣不理解母親的心。作為兒女，我卻無(wú)法感受到母親那默默無(wú)聞的愛(ài)，而母愛(ài)的陽(yáng)光就是這樣在被誤解中照臨到了我的頭上。出門(mén)有人為你添衣，雨天有人為你送傘，回家后又有人為你端上熱乎乎的飯菜。難過(guò)的時(shí)候，有人給你真心的安慰；驕傲的時(shí)候，有人給你及時(shí)地勸導(dǎo)。剛上學(xué)時(shí)，有人天天把你接送；生病時(shí)，有人第一個(gè)站出來(lái)，心疼地抱住你戰(zhàn)勝病魔……這個(gè)人是誰(shuí)？就是那個(gè)最簡(jiǎn)單而最溫和的稱呼——“母親”。
我敬佩您，母親，是您用愛(ài)的甘泉灌溉著我健康成長(zhǎng)，激勵(lì)我?jiàn)^勇向前。我愛(ài)您，母親，是您哪偉大、無(wú)私、執(zhí)著而平凡的母愛(ài)，教育著我去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人……
母親的身影，兒子將永遠(yuǎn)刻在心間。
感受的作文9
初一三年里唯一的五天軍訓(xùn)過(guò)去了！這表示了我們要在三百米的起點(diǎn)上做好準(zhǔn)備。剛剛跨了小學(xué)六年的終點(diǎn)線，在六百米賽跑上贏得了第一塊“金牌”。在這五天軍訓(xùn)晨，我學(xué)到了很多，我和班上一個(gè)同學(xué)——陳文韜比較特殊，與（三）班的六位同學(xué)同一個(gè)宿舍。這也讓我們比班上的同學(xué)認(rèn)識(shí)更多的人。在軍訓(xùn)期間，我們八人在分別交流自己的感受，這五天的喜怒衰樂(lè)！軍訓(xùn)中的期間，我學(xué)會(huì)了合作，交流與團(tuán)結(jié)。雖然在軍訓(xùn)會(huì)演中沒(méi)拿到獎(jiǎng)，我們也沒(méi)有什么，畢竟我們努力了！
軍訓(xùn)在8月24號(hào)開(kāi)始。剛?cè)サ轿覜](méi)認(rèn)識(shí)到人，開(kāi)始想以前的同學(xué)，他們是最了解我，最好的人！到下午了，房間收拾好了，爸媽要回去！剛開(kāi)始還沒(méi)什么，后來(lái)情緒不穩(wěn)定了，就開(kāi)始想家與家人了，雖然小學(xué)六年我父母都沒(méi)有要身邊，只有奶奶帶我在深圳生活與上學(xué)，父母就在老家里工作！可是也離不開(kāi)家人，最為離不開(kāi)是我奶奶，這十幾年來(lái)都寸步不離。我在第一晚忍不住流淚了。我想念家人了！過(guò)了一會(huì)兒，舍友紛紛過(guò)來(lái)安慰了，使我減輕了一點(diǎn)思家情，這是交流的起點(diǎn)，讓我有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，慢慢就合作起來(lái)了。
開(kāi)始正式軍訓(xùn)了，首先要學(xué)會(huì)站姿，大家都是一副不習(xí)慣的樣子，以前都沒(méi)有在五點(diǎn)多起床，我們的.軍長(zhǎng)是一個(gè)很和藹可親的人。你做對(duì)了，就對(duì)了，錯(cuò)了就幫你改正，他沒(méi)有讓我們?cè)谔?yáng)底下爆灑，可是明顯大家都沒(méi)有變黑。軍長(zhǎng)很通情達(dá)理，做好了就讓大家休息，大家一起很融洽，大家擺著以前從未使用的姿態(tài)如站軍姿，稍息，蹲下等等。大家慢慢的習(xí)慣了。在后面的幾天里，軍訓(xùn)中斷休息比較少，只有兩三次的喝水機(jī)會(huì)。我們?cè)谛菹r(shí)，也有和軍長(zhǎng)聊天，軍訓(xùn)時(shí)是老師和同學(xué)的關(guān)系，體息時(shí)就是朋友的關(guān)系。軍訓(xùn)不只是讓我們知道苦是什么，更重要的是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，合作交流。讓我們?cè)诔踔杏幸粋�(gè)良好的起步。
軍訓(xùn)結(jié)束了，要來(lái)的是會(huì)演，在會(huì)演中我們得了八點(diǎn)多分，我們沒(méi)有氣餒，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，可是參與了才可貴，我們不會(huì)忘了教官對(duì)我們的嚴(yán)格，我們并不是想埋怨他，我們是要在那里學(xué)會(huì)什么是團(tuán)結(jié)合作，這些軍訓(xùn)的內(nèi)容我們不會(huì)忘，因?yàn)檫@留下了不少的回憶。在29號(hào)那一天，會(huì)演完畢了，我揮手和教官道別，在那個(gè)時(shí)他把行李帶出了校門(mén)，又不知為什么又回來(lái)了，我們想什么時(shí)候才能見(jiàn)面呢？會(huì)后會(huì)有期嗎？如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)謝謝他對(duì)我們嚴(yán)格，使我們學(xué)會(huì)聽(tīng)話，不反抗父母與團(tuán)結(jié)合作！
軍訓(xùn)再等我三年，我們會(huì)再見(jiàn)的，那一天，會(huì)是與眾不同的。
感受的作文10
轉(zhuǎn)眼就是七天，短暫的七天以來(lái)，剛剛走入實(shí)驗(yàn)高中大門(mén)的1000多名新同學(xué)，在這一次軍訓(xùn)中就充分地展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和能力，展現(xiàn)了新一屆實(shí)高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。這一次軍訓(xùn)進(jìn)行的非常圓滿，非常成功。在此，我代表學(xué)校向辛勤工作省武警總隊(duì)官兵們致意，向默默奉獻(xiàn)的班主任及老師們致意，向1000多名刻苦訓(xùn)練的新同學(xué)致意，道一聲：你們辛苦了!
同學(xué)們，軍訓(xùn)是一次嚴(yán)峻的體力考驗(yàn)，更是一次嚴(yán)峻的毅力考驗(yàn)，在這次考驗(yàn)中，大家在教官的認(rèn)真指導(dǎo)下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，鍛煉了自己的身體，磨練了自己的意志。同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，揮汗如雨，衣服全部濕透，但是能夠要緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)。因此，我們的隊(duì)形隊(duì)列一直高度整齊，我們的軍容軍貌一直非常規(guī)范。在此起彼伏嘹亮的軍歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的隊(duì)形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄揚(yáng)的軍旗一樣閃光;有的同學(xué)身體不太好，但他們稍事休息，馬上就投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中去，即使臉色發(fā)白，累得趴下了，也是默默讓同學(xué)架著離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)，絕不說(shuō)自己不行。于是，在一次一次的雄壯的吶喊聲中，在一次一次的響亮的.口號(hào)聲中，我們的意志如挺拔的白楊一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心里，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能捉：孩子，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)你們少流汗;今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱難，就是為了將來(lái)讓你們能從容應(yīng)對(duì)人生道路上的風(fēng)雨。讓我們無(wú)比高興的是，在這一次考驗(yàn)中，你們勝利了!事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆實(shí)高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年!
軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于三年的高中生活來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開(kāi)始。在今后的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，那需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。我相信，而且我有理由相信，你們一定能做到這些，因?yàn)檫@一次軍訓(xùn)就是未來(lái)的答案!努力吧，聰慧、頑強(qiáng)的實(shí)高學(xué)子們!
最后，我要代表學(xué)校，也要代表大家，一起向所有教官表示誠(chéng)摯的謝意，向?yàn)檫@一次軍訓(xùn)能圓滿成功而默默奉獻(xiàn)的工作人員表示誠(chéng)摯的謝意!
感受的作文11
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn)：①知識(shí)量大；②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個(gè)問(wèn)題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序跟輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂、丟三落四，本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。
每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
黃金時(shí)間來(lái)記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7–8小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。
尊重自己生物鐘
由于生理?xiàng)l件跟生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律跟最佳感覺(jué)也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺(jué)晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后，按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)跟休息。將最重要的事情放在最佳感覺(jué)時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制
為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí)，要適當(dāng)給自己“壓力”，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感、愉悅感，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對(duì)照計(jì)劃反省
計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒(méi)有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次；如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)計(jì)劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開(kāi)學(xué)習(xí)計(jì)劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后，最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會(huì)起到監(jiān)督作用，也會(huì)起到一個(gè)強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅(jiān)持時(shí)，馬上就會(huì)想到：“是否別人會(huì)笑話自己意志薄弱”或者“太沒(méi)出息了”，因此就能堅(jiān)持到底，“無(wú)論如何，一定要堅(jiān)持實(shí)行自己的計(jì)劃”。
感受的作文12
上天賜予了我們聆聽(tīng)的力量，發(fā)覺(jué)的慧心。同時(shí)，也創(chuàng)造了可欣賞的物語(yǔ)——四季。四季各有獨(dú)自的風(fēng)韻，就恰似月又陰晴圓缺，人有悲歡離合一般，細(xì)細(xì)地收藏著一份令人神往的心靈境界。
“錦江春色來(lái)天地，玉壘浮云變古今”。春的到來(lái)，使原本無(wú)聊、沉默的世界多了一份溫暖與祥和。鳥(niǎo)兒報(bào)春的喜訊傳遍世間的各個(gè)角落。陽(yáng)光散播著希望的氣息，也把自己的光線，布滿天地之間的一點(diǎn)一滴�；ú菰陉�(yáng)光的沐浴下，更加芳艷了。它們，在為又一次輪回的春點(diǎn)綴著人間。靜靜的，傾聽(tīng)風(fēng)的腳步聲，風(fēng)，更靜了，靜中又一種清新的姿態(tài)，油然而生。偶一發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春走過(guò)的地方，是一種綠色、生機(jī)、祥和、流光溢彩、沁人心脾。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。往往的夏，在世人眼里，都成為了煩躁、不安的化身，那時(shí)的天氣，夏早已占據(jù)了春的色彩，吹響了自己的號(hào)角。此時(shí)的太陽(yáng)，就像被一個(gè)調(diào)皮的小孩兒惹怒了，怒放著它那驕人的炎熱。但是，水中仙子夏荷優(yōu)雅的棲息在荷塘里，出淤泥而不染，釋放著它的冰清玉潔，給夏日的'陽(yáng)光一些撫慰，給予人們一絲安寧。邁開(kāi)步伐投入夏日的懷抱，那一些清爽的心情，總是瀟灑而奔放！
當(dāng)夏帶著炎熱遠(yuǎn)去之后，秋天便隨之而來(lái)�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天的快樂(lè)，在于農(nóng)民伯伯的一絲笑容，一抹辛苦。秋天，是落葉歸根的季節(jié)，它填補(bǔ)了農(nóng)民的一句“收獲”。向枝頭掛滿了肥碩的果實(shí)。悄悄的向農(nóng)家里藏著爽朗的笑意，貼心的安詳！那時(shí)，應(yīng)是忙碌的，可憐的秋，背來(lái)了那么多的瓜果，真想問(wèn)一句：“累不累”！在四季的兄弟姐妹中，也就數(shù)秋，最為辛苦而又最可愛(ài)。
倘若秋天滿心歡喜的走過(guò)時(shí)，冬天便悄悄的來(lái)了�！敖K南陰嶺秀，積雪浮云端”。冬天，是一位純潔的娃娃。它喜歡世界是銀白色的，它便用自己的口袋，裝滿了許多漂亮的雪花，輕輕的撒下來(lái)，為大地的容貌上，裝點(diǎn)上了雪白的顏色，裹上了一層厚厚的大衣。粉妝玉砌的大地使冬娃娃慧心勃發(fā)，他用自己的雙手將雪變得漂亮而柔軟。即使雪白的世界，也讓人們的心谷中，尋求了一點(diǎn)快樂(lè)與安心。春、夏、秋、冬這四位朋友會(huì)一直陪伴著我們，他們的一點(diǎn)一滴都在刻畫(huà)著滄海桑田。每一種特點(diǎn)，都描繪著下一次輪回的線索。用心聆聽(tīng)、用心感悟。用心，去品味四季。用心，聆聽(tīng)四季的心聲。用心，把天地間的變化與風(fēng)采寫(xiě)在心里！
感受的作文13
前幾天，我們踏入了番禺執(zhí)信中學(xué)的大門(mén)，進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)生活。
在軍訓(xùn)中，我們接受了教官的嚴(yán)格教導(dǎo)，學(xué)會(huì)了站軍姿、齊步走和正步走等多項(xiàng)的訓(xùn)練項(xiàng)目，我們還看到了軍人的風(fēng)姿和威嚴(yán)。同時(shí)我們也能強(qiáng)烈地感受到在成功的同時(shí)也要努力地奮斗，不能向任何困難低頭！
軍訓(xùn)中，教官和老師總嚴(yán)格地要求我們�！罢拒娮艘J(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)！不要亂動(dòng)！誰(shuí)站不好的給我去做俯臥撐！”“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要搞好啊 ！要是誰(shuí)的宿舍扣多于三分的要去跑球場(chǎng)！”我們每一天都進(jìn)行著緊湊的學(xué)習(xí)和生活。雖然要求嚴(yán)格了一些，不過(guò)從中，我們也學(xué)到了很多。比如之前我們都不會(huì)洗衣服，但現(xiàn)在我們已經(jīng)能自己洗干凈了。之前我們都是“小公主”、“小皇上”，可現(xiàn)在我們已蛻變成能獨(dú)立生活的雄鷹了！我們?yōu)楝F(xiàn)在的自己感到自豪和興奮！
九月的.太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，我們?cè)谟?xùn)練的同時(shí)也越發(fā)地感受到成功的艱辛。如果沒(méi)有汗水又怎能邁過(guò)重重的困難？只有戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，才能獲得最終的勝利。當(dāng)我們成功地地戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己地心里障礙時(shí)，回首曾經(jīng)的膽怯和恐怕，我們感到的是好笑，。然而回首曾經(jīng)走過(guò)的難關(guān)，我們?yōu)樽约焊械饺f(wàn)分自豪！我們品嘗到成功的甜蜜，挺起胸膛，迎著朝陽(yáng)，對(duì)未來(lái)一切充滿了憧憬與自信！經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)的我們，不再是膽小怕事的小孩子，而是漸漸勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的青春少年！
在軍訓(xùn)時(shí)，我們感到很餓，很疲憊；但我們心里卻非常充實(shí)，非常燦爛。我們現(xiàn)在終于知道軍訓(xùn)的意義有多大，對(duì)我們有多么重要了！那幾天，我們的臉漲的紅紅的，非常開(kāi)心。在這三天里，我們過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。真的很好。
軍訓(xùn)的時(shí)候，老師為我們做了很多。當(dāng)我們被教官罰站的時(shí)候，老師陪著我們一起站在熱辣辣的太陽(yáng)地下；當(dāng)我們訓(xùn)練的時(shí)候，老師幫我們到外邊買(mǎi)礦物質(zhì)水，一箱箱地抬過(guò)來(lái)，老師還叫醫(yī)務(wù)室的老師幫我們褒涼茶，在我們訓(xùn)練時(shí)幫我們把水杯一個(gè)個(gè)裝滿，使我們休息時(shí)不用爭(zhēng)先恐后的到飲水機(jī)斟水。其實(shí)，在這三天里，很多人都為我們做了很多。教官在陪我們頂著太陽(yáng)，飯?zhí)萌藛T為我們琢磨菜譜，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們費(fèi)盡心思，家長(zhǎng)們也為我們加油鼓勁，每人都為我們付出了很多。在軍訓(xùn)里，我除了感受到了嚴(yán)謹(jǐn)、快樂(lè)，還感到如特濃咖啡般香醇而甜甜的愛(ài)。這種愛(ài)很愛(ài)很香濃、很無(wú)私、很溫暖。
這三天來(lái)，我們感受到很特別，很棒!我們都有很多的感受，都想說(shuō)出來(lái)與大家分享�？墒牵婷炊嗝篮玫母惺�，不是一下子就可以說(shuō)得完的我愿把它們藏在心中慢慢地回味。
感受的作文14
每次，只要聽(tīng)到那雄壯的國(guó)歌的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)，所有的語(yǔ)言都匯成了一句話：“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華”。
四川、汶川大地震更襯托我們中國(guó)人們團(tuán)結(jié)一心的場(chǎng)面。在電視上，電腦上，新聞里都可以看到四川與汶川地震剝奪人命的時(shí)候，但是中國(guó)那些志愿者，搶救人民對(duì)那無(wú)情地震說(shuō)：“我不怕，再大我也怕�！边@一面讓我們看到了希望，對(duì)中國(guó)人民的希望，對(duì)那些被在廢墟，瓦礫下的，危在旦夕的人們的希望。
我忘不了在地震中一位母親懷下的一個(gè)嬰兒和那位母親給她孩子的真正留言。
我忘不了在地震中一位老師手持天棚保護(hù)三位同學(xué)的場(chǎng)面，不管多重，手還在持著天棚。
我忘不了在地震中一位搶救人員拼命地挖著瓦礫，石塊，那手已鮮血淋淋了。
走過(guò)六十個(gè)春秋，追憶烽火歲月。我們有過(guò)苦難，我們經(jīng)歷過(guò)磨礪，我們有過(guò)苦澀的追求，我都挺過(guò)了，我們都走過(guò)了；我們有過(guò)夢(mèng)想，我們有過(guò)豪情壯志，我們也有過(guò)無(wú)數(shù)的.快樂(lè)和喜悅。災(zāi)害災(zāi)難，可以移山填海，堵塞河流，可以摧毀我們美好的家 園，可以讓我們骨肉分離。但是，它動(dòng)搖不了兒女們意志，壓不垮我們祖國(guó)的脊梁。
神七飛天，是個(gè)震動(dòng)人心，無(wú)比輝煌的場(chǎng)面�？粗衿唢w天，漫漫遠(yuǎn)去，才松下心來(lái)，那遠(yuǎn)去的背影，那嘹亮的喊聲，那激動(dòng)人心的時(shí)刻是我永遠(yuǎn)也忘不了的。翟叔叔 揮著的五星紅旗不僅僅是那單純的國(guó)旗，它代表著中國(guó)人的腳步已經(jīng)邁向了宇宙。
2008年奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)更是代表著中國(guó)改革開(kāi)放后的成功。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)鐘聲敲響的時(shí)候，我們看到了中國(guó)的四大發(fā)明，看到了中國(guó)文化的展示，中華五千年的文化都在這里展示了出來(lái)，當(dāng)姚明叔叔舉著五星紅旗出來(lái)的時(shí)候，所有的中國(guó)人都激動(dòng)無(wú)比。2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)是人類(lèi)一次最偉大的聚會(huì)，也是中國(guó)人百年夢(mèng)想讓世界人民更加了解中國(guó)。半世紀(jì)前還被罵為“東亞病夫”的中國(guó)人，而今已經(jīng)邁步跨入體育大國(guó)的行列，證明了我們中國(guó)人不是別人說(shuō)的“東亞病夫”我們是真正的強(qiáng)國(guó)，中國(guó)是歷史最強(qiáng)的國(guó)家。讓我們手牽手，心連心邁向這片古老而又神奇，偉大的國(guó)家。
“五十六個(gè)民族，五十六支花。五十六個(gè)民族是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華”。愛(ài)我中華是一種團(tuán)結(jié)一心的精神；愛(ài)我中華是一種自強(qiáng)不息的精神；愛(ài)我中華更是一種開(kāi)拓創(chuàng)新的民族精神。讓我們?cè)谶@種精神的鼓舞下手牽手、肩并肩，心連心邁向我們更加美好的明天。
感受的作文15
生活中，溫暖總是無(wú)處不在，家人間輕聲的問(wèn)候，朋友間仗義的相助，陌生人無(wú)聲的關(guān)懷，這些都是溫暖。而我們也需要用自己的內(nèi)心去感受這些溫暖，使它們成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，從中獲得強(qiáng)大的力量。
感受生活的溫暖，使心中充滿善意，獲得強(qiáng)大的力量。
海倫凱勒從小就是一個(gè)不幸的孩子，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)的她對(duì)世上的善意與溫暖了解不深。直到她遇到了她的第一位老師。在黑暗的日子里，在老師的指導(dǎo)下她開(kāi)始學(xué)習(xí)，她并不聰明，許多問(wèn)題不能理解，老師卻沒(méi)有因此厭煩，而是一直很耐心也很用心的教導(dǎo)她，用她精心準(zhǔn)備的材料讓她明白單詞所代表的'意思。不僅如此，她在生活中也對(duì)海倫凱勒有著無(wú)微不至的關(guān)懷，在精神上指引她看向心中的光明。而在長(zhǎng)年累月的相處中，海倫凱勒也感受到了老師給她帶來(lái)的黎明般的溫暖，她的心中由空洞變得充滿了善意與溫暖，她開(kāi)始希望成為像老師一樣的人，幫助社會(huì)上更多的人，她開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，高求對(duì)待自己，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中的困難與黑暗。最終她終于完成了《假如給我三天光明》這部激勵(lì)無(wú)數(shù)人的巨作，并在慈善事業(yè)上取得了不凡的成就。
海倫凱勒從老師的身上感受到了生活的溫暖，將它們收入自己的內(nèi)心，并成為她不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)作、盡力幫助他人的強(qiáng)大動(dòng)力。
感受生活的溫暖，使心中充滿感激，獲得強(qiáng)大的力量。
前段時(shí)間，一張大眼睛女孩的照片在網(wǎng)上廣為流傳，這位生活貧困卻仍然熱愛(ài)生活與學(xué)習(xí)的女孩引起了社會(huì)各界的關(guān)注。很多人向她伸出援手，在好心人的幫助中，她更加深刻地感受到生活中、社會(huì)中的溫暖，心中也是無(wú)比地感激，她更加努力學(xué)習(xí)知識(shí)，希望用知識(shí)改變命運(yùn)，不讓那些幫助過(guò)她，帶給她溫暖的叔叔阿姨們失望，也不讓為她拍攝照片的鄉(xiāng)村攝影師失望。一天幾公里的山路，無(wú)比艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一切都不能阻擋她的步伐，這一切都比不上好心人給她帶來(lái)的溫暖與力量。終于，她在這強(qiáng)大力量的幫助下，成功走出了鄉(xiāng)村，考上了很好的學(xué)校。
一個(gè)農(nóng)村孩子想要走出去是何其不易，而正因?yàn)榇笱劬ε膸椭懈惺艿搅藴嘏�，并�?duì)此心存感激，她才有了更大的決心與力量成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人而努力。
享有幸福生活的我們，生活中的溫暖更是源源不斷，我們要用心感受生活中的溫暖，并將它們長(zhǎng)存心中。它們會(huì)給我們帶來(lái)強(qiáng)大力量，讓我們成為更好的自己。
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