植物作文（集錦10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
植物作文 篇1
孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧摇ＥｑR有腳，鳥(niǎo)有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？
豌豆媽媽早就準(zhǔn)備好啦。你瞧，當(dāng)豌豆成熟以后，在太陽(yáng)的照射下，豆莢慢慢失去水分，直到表面的水分完全蒸發(fā)，爆裂開(kāi)來(lái)。這時(shí)，豆莢里的豌豆就會(huì)像炮彈一樣射到很遠(yuǎn)的地方。就這樣，豌豆寶寶離開(kāi)了媽媽的環(huán)抱，在廣闊的田野里茁壯成長(zhǎng)。
咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細(xì)細(xì)觀賞。��！原來(lái)是蒲公英。蒲公英有白色、天藍(lán)色、土黃色，還有紫色，真是五彩繽紛，色色俱全呀。聽(tīng)媽媽說(shuō)，蒲公英是靠風(fēng)來(lái)傳播種子的草本植物。風(fēng)姑娘一吹，這些可愛(ài)的絨球就乘著各自的降落傘，四海為家。它們傳播種子的方法，可真有趣呀！
正當(dāng)我看得出神，忽然，一縷柳絮從我面前飄過(guò)，我指著柳絮問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是柳樹(shù)的孩子嗎？”媽媽說(shuō)：“柳絮是柳樹(shù)種子上的附生毛，你可千萬(wàn)不能把它當(dāng)成花看哦！”原來(lái)，柳樹(shù)是靠柳絮的飛揚(yáng)來(lái)把種子傳播到遠(yuǎn)處去安家，跟蒲公英傳播的方法是一樣的`。
植物媽媽的辦法有許多許多，不信你就仔細(xì)觀察。那里有許許多多的知識(shí)，粗心的小朋友就不會(huì)知道啦！
植物作文 篇2
我家院子外有五棵大楊樹(shù)。楊樹(shù)有我家四層樓高，高壯而挺拔，樹(shù)皮是棕色的。
春天，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，楊樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽，春雨過(guò)后，嫩綠的樹(shù)葉中夾著玲瓏的雨露，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
夏天，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密層層的，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來(lái)，像一把撐開(kāi)的大傘，我躺在陰涼的楊樹(shù)下休息，真是舒服極了。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)舞動(dòng)著，美極了。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹(shù)光禿禿的`樹(shù)枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來(lái)。
楊樹(shù)生存能力極強(qiáng)，種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。楊樹(shù)的每一根枝條，都向上伸著，從楊樹(shù)身上，我看到了一種奮發(fā)向上的精神，鼓勵(lì)我勇往直前。
一年四季，大楊樹(shù)都陪伴著我。
植物作文 篇3
提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它那艷麗的顏色，優(yōu)美的姿態(tài)深受人們喜愛(ài)。要不媽媽怎么那么喜歡玫瑰花呢？
相比美麗的梅花、淡黃的菊花、粉色的百合花、五顏六色的玫瑰花、香味吸引人們的桂花。我最喜歡的是五顏六色的玫瑰花。有紅得似火的紅玫瑰，有白得似雪的.白玫瑰，有黃得似金的黃玫瑰，有像臉霞的粉紅玫瑰。據(jù)說(shuō)還有黑色的黑玫瑰，但極為罕見(jiàn)，稱(chēng)得是花中極品。
有一天，媽媽帶回一個(gè)盆栽，告訴我這個(gè)是玫瑰花。叫我用心養(yǎng)它。我每天都認(rèn)真地給它澆水，幾天后，我發(fā)現(xiàn)：枝尖上葉子長(zhǎng)大了。沒(méi)想到的它是還冒出幾顆粉色的花苞，又過(guò)了幾天，花苞開(kāi)放了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哇，越來(lái)越大越來(lái)越紅，還含著淡淡的香味呢！你瞧，玫瑰花長(zhǎng)著一片片熱情似火的花瓣，下面還有五六片花托，像仙女的衣裙，更像一群紅蝴蝶在比美。
玫瑰花象征著高貴、美麗和愛(ài)情�；ㄏ阏T人，被喻為國(guó)香，詩(shī)人楊萬(wàn)里曾用“別有國(guó)香收不得”來(lái)形容玫瑰花的香味。它不但可以做香料提取玫瑰油，還可以做護(hù)膚品、花茶、中藥，用途十分廣泛。
這就是我最喜歡的植物。
植物作文 篇4
我喜歡的植物，不是高貴的玫瑰，不是可愛(ài)的米蘭，不是討人喜歡的翠竹，我喜歡的是那翡翠般的小仙人掌。
仙人掌就像一只張開(kāi)的大手，披著綠色的盔甲，渾身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的.刺，像只綠色的小刺猬。爸爸說(shuō)，它就是一根帶刺的綠棒子。
仙人掌擁有外剛內(nèi)柔之心。傳說(shuō)，在造物之初，仙人掌是世界上最柔弱的東西，它嬌嫩如水，輕輕一觸便可能失去生命。上帝不忍心，于是，替她加上了一層盔甲，堅(jiān)硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。從此，再也沒(méi)有的人看過(guò)仙人掌之心了。凡是接近它的生物鮮血直流。很久之后，有一位勇者要鏟除這“惡物”，劍出刀落，仙人掌便變成了兩半，從中流出的卻是綠色的液體。原來(lái)，那就是被封存了很久很久的仙人掌之心，由于無(wú)人了解其中的寂寞，變化成了滴滴淚珠。仙人掌的花語(yǔ)就是堅(jiān)強(qiáng)。
仙人掌還可以吃呢！用鹽腌制當(dāng)涼菜食用，清脆可口哦！不但風(fēng)味獨(dú)特，還很營(yíng)養(yǎng)呢！我愛(ài)吃的火龍果都是一種叫“霸王花”的仙人掌結(jié)出來(lái)的果呢！
我覺(jué)得仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，沒(méi)有玫瑰那樣高貴，但它是堅(jiān)強(qiáng)的！敢于與寒風(fēng)搏擊，與酷暑較量！
我最喜歡的植物就是那默默無(wú)聞的仙人掌。
植物作文 篇5
早上八點(diǎn)，老師帶我們?nèi)?2個(gè)人一起去了合肥植物園。
在校車(chē)上，我一直在想植物園會(huì)是什么樣呢？會(huì)有什么樣的植物呢？想著想著就到了植物園的南門(mén)。下車(chē)一看，嗯？怎么是凹凸不平的？老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有里面呢！我們還在外面。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭明白了。
走到植物園我們看到了竹子，竹筍，還有松樹(shù)……松樹(shù)，竹子，竹筍它們各有各的不同。松樹(shù)它又大又粗的樹(shù)干支撐樹(shù)枝和樹(shù)葉，它的樹(shù)葉又尖又茂密。竹子它是竹筍長(zhǎng)大后的樣子，可它們的樣子一點(diǎn)也不一樣，竹筍又矮又尖，竹子又高又細(xì)。竹筍是人們最?lèi)?ài)吃的食物，而竹子是熊貓的'最?lèi)?ài)。
到了十一點(diǎn)半，我們到了一片平地，我們用了一小時(shí)吃了午飯。吃完午飯老師讓我們兩人一組畫(huà)想象中的植物。我和張紫妍一組，我畫(huà)了哭泣之花，張紫妍畫(huà)的花是腳丫花，娃娃臉花，云朵花。畫(huà)完后我們拍了一張照片，然后我們參觀了陳俊愉故居。里面有他用過(guò)的鋼筆，有他穿過(guò)的衣服，我們還參觀了他的書(shū)房……
這次春游不僅很有意思，還讓我們學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，期待下次還有這樣的機(jī)會(huì)。
植物作文 篇6
說(shuō)起植物，大家應(yīng)該都不陌生，有的人喜歡肉乎乎可可愛(ài)愛(ài)的多肉，有的人喜歡美麗嬌嫩的鮮花，可是我與眾不同，我最喜歡的是——檸檬樹(shù)。
說(shuō)起那棵檸檬樹(shù)，還記得那是爺爺從集市上買(mǎi)回來(lái)的。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，他還是小小的一株苗，光禿禿的，我一點(diǎn)也不喜歡。爺爺對(duì)我說(shuō)：“只要你細(xì)心照顧，它就會(huì)給你帶來(lái)驚喜�！奥�(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，從那以后我懷著期待每天都細(xì)心地照顧它。果然“功夫不負(fù)有心人”，這棵小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了好幾片小葉子。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累的`時(shí)候，我就喜歡去聞聞小葉子的清香，每次一聞到它的清香都能給我一種別樣的感受，瞬間趕走了寫(xiě)作業(yè)時(shí)的疲憊，讓人精神抖擻，不禁發(fā)出感嘆：“哇！真是神清氣爽��！”
小檸檬樹(shù)在一天天地長(zhǎng)大，一天天地長(zhǎng)高，但它從不嬌氣。記得有一次，晚上下了一場(chǎng)大暴雨，我擔(dān)心檸檬樹(shù)會(huì)被大風(fēng)吹垮，樹(shù)枝會(huì)折斷，第二天天一亮我就迫不及待地跑到樓上去看那棵檸檬樹(shù)，結(jié)果我看到小樹(shù)苗被連根拔起了，我傷心地哭了。爺爺過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不用擔(dān)心，小樹(shù)苗很堅(jiān)強(qiáng)的，我們一起把它重新種回土里就可以。”我一臉問(wèn)號(hào)，半信半疑地把小樹(shù)苗種回土里。期待它能勇敢地活下去。我每天都細(xì)心地去照顧它，沒(méi)過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)檸檬樹(shù)不但沒(méi)事，還長(zhǎng)出了許多新的小花苞，那些淡紫粉的小花苞就像個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈嬉笑的向你招手。又過(guò)了幾天小花苞漸漸的被打開(kāi)了，白色的花瓣隨風(fēng)晃動(dòng)，露出了里面淡黃的花芯。朵朵小花姿態(tài)各異的伸展著，一時(shí)間仿佛世界都被點(diǎn)綴的美上了幾分。
看著開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)的小花，聞著那沁人的清香，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵檸檬花，站在溫暖的陽(yáng)光里，微風(fēng)吹過(guò)我就翩翩起舞；細(xì)雨從天而落時(shí)，我們就在雨中嬉戲；細(xì)雨過(guò)后我們就在陽(yáng)光里曬太陽(yáng)。小鳥(niǎo)飛過(guò)，都會(huì)熱情地跟我打招呼。
啊，我愛(ài)我的檸檬樹(shù)！我愛(ài)他雨后重生的頑強(qiáng)生命力，我愛(ài)他淡淡散發(fā)著的清香，我愛(ài)他恣意開(kāi)放著的嬌俏小花，我愛(ài)你，檸檬樹(shù)！
植物作文 篇7
今年的植樹(shù)節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫“陶碳球負(fù)離子植栽”用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的'陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮�。≈�，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
植物作文 篇8
從前，蜻蜓和蟑螂是小伙伴，它們長(zhǎng)得很像，都有翅膀，但不會(huì)飛。蜻蜓想和蟑螂一起學(xué)飛，可蟑螂不愿意。蜻蜓經(jīng)過(guò)不停地苦練，終于迎著風(fēng)飛起來(lái)啦！
在蜻蜓的幫助下，蟑螂也會(huì)飛了，可飛得不快。
蜻蜓還想到大海上鍛練飛行本領(lǐng)。好些日子過(guò)去了，蟑螂想蜻蜓也許回不來(lái)了。又過(guò)了幾天，蟑螂在泥土里爬行找吃的，突然蜻蜓飛到它的頭上，還從海上帶回了好吃的東西給它。
這個(gè)故事告訴我，只要刻苦努力就能達(dá)到自己的目標(biāo)。我雖然達(dá)到了上學(xué)期的目標(biāo)，但不能停留，必須改掉粗心的'毛病，就能超越自己。就像劉翔已經(jīng)拿了上屆奧運(yùn)會(huì)的金牌，可他還沒(méi)得到我們中國(guó)北京奧運(yùn)會(huì)的金牌，所以他還在不停地訓(xùn)練，超越自己！
植物作文 篇9
八九月的空氣中帶著一股甜甜的桂花香味，香了公園，香了城市，香了小區(qū)，也香了我們的校園。
秋天，落英繽紛，卻是桂花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。一朵朵又黃又小的桂花像一顆顆的金色的'珍珠點(diǎn)滿(mǎn)枝頭。我終于明白“八月桂花滿(mǎn)枝黃”是什么意思了。
仔細(xì)看一小朵桂花是由四片小花瓣組成的，一簇桂花就是這些一朵朵黃花挨挨擠擠湊在一起而成。桂花有的掛在枝頭，有的用葉子擋住身子睡覺(jué)，有的藏在密密層層的葉子里像個(gè)害羞的小姑娘，還有的還是花骨朵兒。
桂花的葉子是青綠色的，橢圓形的，頭上尖尖的像一個(gè)小箭頭。葉子的邊緣帶有鋸齒。滿(mǎn)樹(shù)枝葉十分茂密，把桂花樹(shù)裝扮得像是一把大綠傘，而那桂花好似傘上的花紋，美麗極了。
桂花的香味更是令人沉醉，讓人流連忘返，時(shí)不時(shí)想要摘下一朵。
植物作文 篇10
秋天，天高云淡，涼爽宜人。蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，就像大海里翻騰的幾朵浪花。秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了大山里，來(lái)到了小溪邊，也來(lái)到了植物園。
植物園里一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉沙沙。一片片梧桐樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落，落到了大地的懷抱。路邊的小草被秋風(fēng)吹的左右搖擺，就像在做早操。小草有的枯黃了，有的`還綠著，黃綠相間，就像秋姑娘織得花地毯。幾只螞蚱在草叢中跳來(lái)跳去，好像在捉迷藏。
池塘里的荷花已凋零，荷葉垂頭喪氣的立在那里，已經(jīng)失去了夏日的妖嬈。池塘邊的蘆葦在秋風(fēng)中搖曳，不時(shí)的有蘆絮飄落，就像一個(gè)個(gè)小降落傘一樣。
一股淡淡的清香飄來(lái)，原來(lái)是一叢叢一簇簇黃花似金的桂花，藏在墨綠色的葉子底下。
這里的菊花也盛開(kāi)了，菊花的顏色有黃色、紫色、白色。有的開(kāi)的是一個(gè)花球，有的開(kāi)的像禮花，他們?cè)谇镲L(fēng)中爭(zhēng)奇斗妍。偶爾飛來(lái)一只蝴蝶落在花上，分不清是花還是蝶。
��！植物園的秋天真美呀。
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