(合集)小小的為題的作文9篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小小的為題的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小小的為題的作文 篇1

　　看，一雙大大的眼睛，小巧的鼻子，白皙的皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，從遠(yuǎn)處看去，就是一個(gè)活脫脫的小美人，好似溫室的花朵，一碰即凋零，她并不是我，她是我的表妹，名喚：小小，至于為什么叫做小小，聽我娓娓道來。

　　話說，在20xx年出生的小小，因剛生下來時(shí)，身體胖胖，微閉的眼眸，微微顫抖的睫毛，滑滑的皮膚，粉嫩的的臉頰，讓人看了就想要抱在懷里好好疼愛一番，且只有6.5斤小小，像一個(gè)圓球，舅舅看到了，便取名小小，諧音曉曉，取自破曉之意。

　　小小叫我姐姐是在20xx的九月份，那時(shí)舅舅和舅媽都不在，只留我一人看家，小小躺在粉色的公主搖籃里，靜靜的熟睡著，看她那可愛的摸樣，我忍不住向她伸出“罪惡”的手，摸了摸她粉嫩的臉頰，她猛然睜開宛如深遂的星空的眼睛，看了我一眼，然后奶聲奶氣的喊了一聲：姐姐，那聲音猶如泉水流過山澗，清澈，宛如絕塵的仙女修長(zhǎng)的手指彈著琴，悅耳，我聽到是仿佛五雷轟頂，一時(shí)間竟愣在了哪里，不知所措，小小疑惑的看著我，眼中滿是迷茫，用撲閃撲閃的大眼睛盯著我，她竟伸出了手，讓我抱抱，我僵硬的.伸出雙手，將她柔軟的身體抱在懷里，她用臉蹭了蹭我的臉，我的嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，并沒有說話默默享受著這小家伙的親情，她看著我，我卻在心里努力組織語言，踏踏踏踏，熟悉的腳步聲響起了，我急忙放下小小，裝作沒事人一樣，在一旁站著，舅舅推而入，詢問過小小的情況后，便匆匆離去，我看了一眼小小，轉(zhuǎn)身走向客廳，在關(guān)門的一瞬間，小小哇哇的哭了，我急忙打電話告訴舅舅，在舅舅的喝斥下，我無奈回了家，心中卻無比想念那個(gè)小家伙。

　　三個(gè)星期后，聽媽媽說，舅舅家搬走了，去了吉林，我心想，在某年某日自己與小小還會(huì)想見吧？想念往往促成最值得的期盼。

小小的為題的作文 篇2

　　我是一個(gè)小女孩，我8歲就已經(jīng)是三年級(jí)小學(xué)生了。

　　我長(zhǎng)的不胖不瘦，眼睛不大不小，小鼻子、小耳朵、小嘴巴，人人都說我長(zhǎng)得很可愛。

　　我平時(shí)喜歡安安靜靜地看課外書，我喜歡很多的書，公主與王子的故事書，如《一百個(gè)公主故事》、《一千零一夜》，探索自然科學(xué)的故事，如《一萬個(gè)為什么？》，還有《快樂作文》......

　　我也喜歡運(yùn)動(dòng)，打羽毛球、打乒乓球、滾鐵環(huán)、溜冰、玩晃板......最喜歡爬山。一有時(shí)間媽媽和我去五祖爬山。

　　我有自己的興趣愛好，每周六去古箏班、跳舞班、畫畫班，我學(xué)的很努力，很認(rèn)真，老師常夸我表現(xiàn)的`很棒。

　　但是我也有壞毛病，我愛驕傲，文化課學(xué)習(xí)不太努力，這兩個(gè)大大的壞毛病一定要它們?cè)缫稽c(diǎn)兒變好。

小小的為題的作文 篇3

　　每個(gè)人，都擁有一份自己喜愛的快樂，而在我－－一個(gè)依然莽懂的小孩則有童年小小的快樂．現(xiàn)在，我將我小小的快樂給大家分享．

　�。矚q時(shí)，我的快樂是大人們的陪伴．那時(shí)的我什么也不懂，大人們便拿我尋開心．雖然這使得他們現(xiàn)在總是以此嘲笑我，可這使我小時(shí)后不再孤獨(dú)與寂寞．

　�。禋q時(shí)，我的快樂是玩棉花做成的小娃娃．那時(shí)的我常被大人夸：會(huì)英語單詞，識(shí)字多，不惹大人生氣．可憋在肚子里的知識(shí)總是沒處發(fā)泄．于是，我對(duì)著小娃娃講課，又裝出小娃娃很興奮的聲音，以此為游戲．晚上，我又抱著它睡覺，晚上總能做個(gè)好夢(mèng)．

　�。窔q時(shí)，我的快樂是跟著班上腳步走，那時(shí)我很內(nèi)向，但我也很愛玩班上流行的游戲．像跳繩，跳橡皮筋之類的．為了精通它，我常搭上放假的時(shí)間練習(xí)，家里也因此沒人比得上我的技術(shù)．我很開心，也不再孤單．

　�。保皻q時(shí)，我的快樂是和朋友一起玩．因?yàn)槲业木毩?xí)成果，他們開始主動(dòng)接近我，我的生活開始轉(zhuǎn)變，同時(shí)擁有了因有的快樂．

　　１１歲時(shí)－－也就是現(xiàn)在，我的快樂是網(wǎng)上聊天，這也是我以前最怕的東西．可由于我的轉(zhuǎn)學(xué)，和以前的同學(xué)失去聯(lián)系造成的`．電腦上，他們鼓勵(lì)我，現(xiàn)在的同學(xué)搭理我，使我內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)了．我希望，有朝一日能再次成為＂快樂寶貝＂．

　　我的快樂已再次呈現(xiàn)，看著它，我無法再相信這是一個(gè)平凡的我所經(jīng)歷的．小小的快樂，填充了我的童年，也構(gòu)成了今日的我．生活中的快樂如此之多，我們是否對(duì)生活依然失去信心呢？

小小的為題的作文 篇4

　　我和鋼琴有著親密的關(guān)系。當(dāng)我還沒有出生的時(shí)候，媽媽就一直在聽音樂。從莫扎特聽到貝多芬，再?gòu)呢惗喾衣牭胶ｎD，從鋼琴聽到小提琴，再?gòu)男√崆俾牭浇豁憳贰�…總之，爸爸媽媽在我出生之前，就接受過了良好的音樂熏陶。由于爸爸媽媽對(duì)音樂的熱愛，我一出生他們就決定讓我學(xué)習(xí)音樂——特別是鋼琴。于是，在我十來個(gè)月的時(shí)候，鋼琴就被“請(qǐng)”到我們家里來了。小時(shí)候的我還不懂該怎么彈，只是覺得用手拍出來聲音就很好聽，所以我經(jīng)常在鋼琴上亂拍。有一次，我凌晨五點(diǎn)就起來亂拍鋼琴，害的鄰居睡不著，甚至撥打了110,。于是，爸爸媽媽打算帶我去拜師學(xué)藝。

　　由于我當(dāng)時(shí)太小，才4歲，爸爸媽媽就就近帶我到鄒城學(xué)琴。我的第一任老師是一個(gè)非常和藹的老師，盡管我調(diào)皮、好動(dòng)、坐不住。但她從不對(duì)我著急。我在學(xué)琴的時(shí)候非常天真爛漫，有自己的“演奏風(fēng)格”，所以老師直夸我“有靈性”。特別是《動(dòng)物展覽會(huì)》這首曲子的時(shí)候，老師說我彈得比那些大幾歲的孩子還好。還有那首《北風(fēng)吹》，媽媽直到現(xiàn)在還回味無窮。由于我的進(jìn)度非�？欤�再加上老師對(duì)我的`認(rèn)可，于是在我6歲的時(shí)候，爸爸媽媽決定帶我上濟(jì)南找專業(yè)老師學(xué)琴。

　　可是到了濟(jì)南就不一樣了，老師的水平和要求更高一籌。濟(jì)南的老師注重專業(yè)技術(shù)，由于她的原因，我以前很多具有“靈感”的動(dòng)作都“被迫”取消了。比如彈完一曲后瀟灑地甩一下手、彈琴的時(shí)候不停地晃動(dòng)身子……而且還要掌握更多更難的技巧，這使我很不習(xí)慣。于是在家的時(shí)候我就很不愿意那樣練，有時(shí)還會(huì)跟爸爸媽媽發(fā)脾氣。當(dāng)然，爸爸媽媽也會(huì)對(duì)我著急。而且每個(gè)周末還要早上五點(diǎn)起來去趕大客車。就在這懵懵懂懂的狀態(tài)中，我堅(jiān)持了三年，我的琴技有了明顯的提高。老師建議我去北京拜專業(yè)老師學(xué)琴。

　　到了北京，見了老師，我才明白了什么叫做“國(guó)際化”，不光是從老師的嘴里時(shí)不時(shí)地蹦出來幾句英語，而且他的教學(xué)理念也是國(guó)際化的。他非常重視巴赫，他對(duì)我說：“巴赫如果學(xué)好了，學(xué)其他的曲子就容易了，許多琴童就是在巴赫的《三部創(chuàng)意曲》這里止步不前了�？茨銓�來能不能彈下去，就看《三部創(chuàng)意曲》你能不能彈得過去了。”剛開始的時(shí)候，老師挑的毛病特別多，一個(gè)曲子我個(gè)把月都過不了。把我急得不得了。老師教給了我練琴的方法：練琴要會(huì)動(dòng)腦、會(huì)用耳朵聽、動(dòng)手之前要先研究譜子、彈琴要入進(jìn)去，不能光想著趕快過曲子等一大堆道理。在爸爸媽媽和老師的幫助下，我開始一步一步的琢磨起來。慢慢地我終于體會(huì)到了這些。《三部創(chuàng)意曲》的“門檻”終于被我邁了過去。我高興極了！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠熟練地彈奏出許多曲子了：海頓、肖邦、巴赫、車爾尼……當(dāng)一條又一條優(yōu)美的“旋律線”從我的指尖流淌出來的時(shí)候，我就能感受到音樂帶給我和周圍一切的美好。爸爸媽媽說，不管我將來干什么，鋼琴對(duì)我的一生都很重要。我感謝我的老師，感謝我的爸爸媽媽。

小小的為題的作文 篇5

　　周末上午，太陽暖洋洋，空氣清爽爽，我舒舒服服地起床，很晚。

　　媽媽為我們準(zhǔn)備好早餐后便不見蹤影，我猜想她應(yīng)該是跑去我們家南陽臺(tái)的“青青河邊草”多肉植物工作室了。

　　緊接著，我看到爸爸一頭埋進(jìn)位于客廳北端的“玄燁”琥珀工作室打磨雕刻起琥珀蜜蠟來。

　　我看他們周末生活如此豐富，各樂其所，我也像模像樣鉆進(jìn)書房的“杰杰科學(xué)研究”創(chuàng)意工作室。

　　爸爸業(yè)余愛玩琥珀。他“霸占”了客廳原本我們用來吃飯的大餐桌和6把椅子，現(xiàn)在一家人通常只能擠在廚房角落邊一張的“幸�！毙》阶郎铣燥�。爸爸每天一下班就顯得很累，但是一“駐守”在工作臺(tái)前研究琥珀就眼睛發(fā)亮，聚精會(huì)神。他時(shí)不時(shí)地把一些漂亮的琥珀掛件在我和媽媽面前顯擺著，以體現(xiàn)他作為“業(yè)余工藝大師”的水平。他喜歡聽好話，我和媽媽總是默契地夸夸他，以滿足他的“虛榮心”，讓他樂一樂。他經(jīng)常跟我講述一些關(guān)于琥珀的知識(shí)，時(shí)間久了，我也比小學(xué)教科書上的《琥珀》知識(shí)懂的更多：琥珀是天然有機(jī)寶石，是距今3000萬年—1。2億年前的松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成的。大致分為金珀、血珀、根珀、蟲珀、蜜蠟等類別，所有的種類爸爸都有，漸漸地，我也喜歡上了這些遠(yuǎn)古寶貝。

　　媽媽喜愛多肉植物。5平米的南陽臺(tái)上擺滿了各式各樣，郁郁蔥蔥的.多肉。她常常坐在板凳上種植，每次都會(huì)入迷，一弄就是半天，甚至我有時(shí)大聲叫她都聽不見，不予理睬。媽媽總笑呵呵著對(duì)我說：“我種得好了，要去賣給咖啡館、酒吧，賣給高檔小區(qū)等地方的居民，存些錢給你娶老婆�！彼�曾經(jīng)去上海學(xué)習(xí)種植多肉技術(shù)，也曾經(jīng)買好大的熒光板做廣告，開著汽車，去園區(qū)高教區(qū)和一些社區(qū)擺攤賣她的藝術(shù)作品�？墒俏覐臎]發(fā)現(xiàn)媽媽賣掉一盆多肉，到了大冷天或大熱天，那些多肉都會(huì)枯萎死去，很難養(yǎng)活。我總是勸說她不要浪費(fèi)錢去種，可她哪會(huì)聽取，一盆盆的種，一盆盆死去。我也很無奈。直到有一天，媽媽和我說：她終于賣出去自己設(shè)計(jì)的120元“多肉”植物，我很開心，爸爸卻暗地竊喜對(duì)我說：“你媽媽同事買下的！”

　　來說說我的工作室吧。一書桌的零件，大大小小有幾千個(gè)，通常一片狼藉。我喜歡搭一些樂高機(jī)器人，爸媽和親屬會(huì)趁我生日買一些作為禮物給我，說是能增長(zhǎng)我的智力，可好像沒用。我時(shí)常結(jié)合看的《我愛發(fā)明》中的機(jī)械原理，用樂高零件拼搭。我喜歡物理和化學(xué)，有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我總會(huì)聽見爸媽在一旁提醒“不要弄火，小心著火！”“水不要弄得滿屋子都是！”我還是覺得這些是非常有趣小實(shí)驗(yàn)，能證明我的判斷，其實(shí)根本談不上闖禍。

　　我喜歡科學(xué)，我一直認(rèn)為我們家三個(gè)小小工作室，我的是最有發(fā)展前途的！

　　或許爸爸玩琥珀代表遠(yuǎn)古文化，媽媽種“多肉”體現(xiàn)現(xiàn)代生活，我的智能玩具代表著青少年的未來夢(mèng)想吧！

小小的為題的作文 篇6

　　我小學(xué)本不是在東吳讀的，是后來才轉(zhuǎn)過去的。我本來就讀的小學(xué)是平窯小學(xué)，那個(gè)很小很小，比較簡(jiǎn)陋的小學(xué)。然而，在我心中，似乎那個(gè)小學(xué)是我所見過，聽過，到過的學(xué)校中最純凈的學(xué)校。

　　屈指一算，發(fā)現(xiàn)竟有9年不曾去過，不曾走入其中。有些向往，有些懷念。每當(dāng)有想不明白，心中充斥著郁悶的時(shí)候，我便會(huì)去看看它，周圍走走�？茨窃缫哑茽�不堪的木質(zhì)籃球架，看那斑駁的墻體。總想進(jìn)去，但門總是牢牢的關(guān)著，像一個(gè)歷盡滄桑的老人。這原本總是迎接我的門！可我依舊總希望自己能永遠(yuǎn)活在這里面，和這清晨敞開胸懷迎接我夜幕降臨送我離去的門！但現(xiàn)在更可惜的是，小小學(xué)被租了，成了家小小的長(zhǎng)，我進(jìn)去看看的希望也徹底破滅了！

　　越是失去的東西，我越是想，越懷念。

　　經(jīng)常的，安靜時(shí)，我會(huì)想：為什么要離開？為什么會(huì)失去？我不愿離開它，不愿失去它。它駐留了我的童真，印下了我的天真爛漫。于是，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我便使勁回憶過去的點(diǎn)滴，希望留住它，留在最深的心底！

　　這種情景令我想起以前的一個(gè)問題，到底是長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好？答案。永遠(yuǎn)在于探索中。

　　淺淺的，有了一些心中原本深刻的記憶，某些人，某些事。這樣，小小學(xué)，在我心中悄悄形成了雛形！我為之興奮，因?yàn)槲铱梢砸粋�(gè)人再次沉溺于孩童時(shí)代。已經(jīng)十八歲了，或許還是有些童氣的緣故吧。幾近加冠之年，雖不能說歷盡滄桑，但也略觸人間萬物，感受了些世態(tài)炎涼。長(zhǎng)大后的生活似乎與幼時(shí)的.想法相去甚遠(yuǎn)！看來，當(dāng)時(shí)真的很天真！或許，只有真正能體驗(yàn)生活，感受生命的人才能潔身自好，不與世俗同污。要么是能把種種的生活壓力以另一種目光對(duì)待，以“只要活著，一切都是幸福的！”為生活宗旨生活的人。估計(jì)絕大數(shù)人還是隨波逐流的。嘆息與生活的枯燥無味，看透紅塵的爾虞我詐，尋佛家來解決出世的問題！入世容易出世難��！

　　隨著回憶地加深，思考的深入，答案也自然呈現(xiàn)在眼前！哦！我也是個(gè)害怕紅塵亂世的人�。《�我的小小學(xué)也赫然展現(xiàn)在我眼前！那歡聲，那笑語，響徹耳際！還有那門呵！又一次敞開來，迎接我，迎接一個(gè)歸巢心切的小孩子！

　　小小學(xué)真的不在了嗎？其實(shí)，它一直在我的心中！當(dāng)我擦亮布滿灰塵的心時(shí)，我就能看見它，回到其中！

小小的為題的作文 篇7

　　“你快樂嗎？我很快樂！”每每一個(gè)人走在路上，總會(huì)忍不住這么問自己。有人要說了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么沉重，怎么還會(huì)感到快樂呢？其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單，有很多小小的事就能使人感到快樂！

　　在家庭中，現(xiàn)在的我們很多都是獨(dú)生子女，父母面對(duì)著在學(xué)校辛苦了一周的孩子，哪個(gè)不是一回家就把我們當(dāng)做寶一樣，好飯好菜地供著。面對(duì)如此關(guān)心我們的爸媽，我們不感到快樂嗎？在我們生病難過的`時(shí)候，是父母陪在身邊，一步不離，看著他們?yōu)槲覀兠η懊�后的身影，我們難道不快樂嗎？家，是我們避風(fēng)的港灣，也是我們快樂的一個(gè)源頭。

　　在學(xué)校里，學(xué)習(xí)壓力固然很沉重，但是否就沒有讓我們快樂的事情呢？答案當(dāng)然是否定的。和你一起笑一起哭的，是朋友。在和一大堆的題目戰(zhàn)斗完，看看朋友，他們給你的笑容，讓你感到快樂。在學(xué)習(xí)有困難時(shí)，老師會(huì)是第一個(gè)發(fā)覺、第一個(gè)和你一起解決的人，他們帶領(lǐng)著我們調(diào)整腳步再次邁向前進(jìn)，這不是快樂嗎？而在學(xué)習(xí)中，也有值得我們快樂的事。通過一個(gè)學(xué)期的努力，看著令自己滿意的成績(jī)，心中會(huì)升起一股滿足感，所以學(xué)習(xí)同樣是令人快樂的。

　　在生活中，那就有更多數(shù)不完的快樂了。別人對(duì)你微笑，你會(huì)感到快樂；你對(duì)別人微笑，你也會(huì)感到快樂；和朋友邊走邊說笑，你會(huì)感到快樂；別人給予你一點(diǎn)關(guān)心，你會(huì)感到快樂；你贈(zèng)予別人一份溫暖，同樣也會(huì)感到快樂……

　　快樂就是那么簡(jiǎn)單，你不快樂嗎？試著敞開你的心扉，感受周圍，你一定能感受到快樂。平凡的快樂，小小的快樂，永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心最深處。

小小的為題的作文 篇8

　　那天上午，我和媽媽一起到街上購(gòu)物。街上人并不多，太陽暖暖地照著，很愜意。我們走到一個(gè)拐角處，突然“賣鴨蛋”的叫賣聲傳入我們的耳膜�！白�，過去看看�！辈挥煞终f，媽媽拉著我便向叫賣聲走去 。

　　那個(gè)地方不僅有賣雞蛋的，還有賣鴨蛋的，很多人在賣力地吆喝著，吆喝聲此起彼伏。我們直走到賣鴨蛋的地方去�！斑@鴨蛋什么價(jià)錢？”媽媽邊摸邊問道�！靶〉钠呙�，大的八毛。”“能不能少點(diǎn)？”媽媽又問道�！安荒苌伲�賠錢的買賣誰干？”聽到這話，媽媽拉著我就向另一個(gè)攤位走去。

　　“大姐，你的蛋多少錢？”“七毛錢�！币粋�(gè)低低的聲音怯怯地答道。有人問價(jià)，她向前走來。我仔細(xì)地打量了一番這位賣主：她大約有四十來歲，那張飽經(jīng)滄桑的臉上，布滿了一道道溝壑。更重要的是她的腿有問題，走起路來，一拐一拐的，好象一只蹣跚的`鴨子，很滑稽。“有沒有少的？”“不能少了，我的價(jià)錢并不高，況且我的鴨子是吃糧食和水里的東西才下的蛋，吃起來，絕對(duì)放心�！眿寢屗剂苛艘粫�(huì)兒，終于決定就買這家蛋了。價(jià)錢商量后，媽媽在掏錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒裝零錢，只好給她一張大團(tuán)結(jié)。她面露難色，但什么也沒有說。接過錢后，只對(duì)我們說：“你們稍等，我一會(huì)兒就來�！闭f完，她一搖一搖地離開了。看著她背影的離去，我問媽媽：“她這是去哪呀？”媽媽安慰我道：“有可能去換零錢了�！蔽覀兙瓦@樣等著她能盡快回來。時(shí)間一分一分地過去了，還沒見到那個(gè)賣蛋的人出現(xiàn)。

　　大約過了十幾分鐘，仍沒見到她的影子。我等得不耐煩了，就想到：該不會(huì)她拿著我們的一百元跑了吧？她還需找我們八十元錢呢？我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽不斷地安慰我：“不會(huì)的，不會(huì)的。世上哪有那么多的壞人呢？”她在說這話時(shí)，眼神向四處張望�？梢钥闯鰦寢屢埠芫o張。我們身邊的賣蛋人說道：“現(xiàn)在的社會(huì)，什么人沒有？”我們又開始緊張起來，我感覺到媽媽攥我的手越來越緊，她的手心濕漉漉的。但愿奇跡會(huì)出現(xiàn)，我在心里默默地祈禱。

　　“來了，來了”，媽媽激動(dòng)地給我指著遠(yuǎn)處的一個(gè)小黑點(diǎn)。我循著方向望去，果然是她，步履蹣跚，一拐一拐的，不是她，會(huì)是誰呢？謝天謝地，我那顆懸著的心終于落地了。我為錯(cuò)怪她感到有一點(diǎn)不安。等到她靠近我們，我才發(fā)現(xiàn)她的額頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠子。這時(shí)我看到媽媽想發(fā)火，就聽到“對(duì)不起，對(duì)不起，讓你們久等了……”她上氣不接下氣地說著 ，邊說邊把手里的零錢遞給了媽媽。媽媽數(shù)了數(shù)錢，把錢裝好后，便拉著我離開了。走時(shí)，嘴里還咕噥著。我仿佛覺得我們 的身后仍有一雙眼睛在望著我們，那是一雙充滿內(nèi)疚的眼睛。一直到現(xiàn)在，我對(duì)自己錯(cuò)怪那位可憐的阿姨仍感到難以釋懷。我希望有機(jī)會(huì)可以當(dāng)面向她道歉。

小小的為題的作文 篇9

　　消防員，想必所有人都不會(huì)陌生。在孩子們看來，“消防員叔叔”們簡(jiǎn)直比神還厲害，每個(gè)小孩——尤其是小男孩——都想過成為一個(gè)“超級(jí)厲害的消防員”。因?yàn)樵谀切┖⒆觽冄劾�，“火”是極其可怕的東西，而消防員們總是和滅火打交道。就這樣，那些消防員似乎神通廣大，也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱撕⒆拥呐枷�。在此，我樂意�?dāng)個(gè)小小消防員，傳播一點(diǎn)小小的故事。

　　雖然消防員的工作不止滅火，可滅火已經(jīng)成為了消防員們的主要工作。人們都贊頌他們英勇救火的事跡。可是如果沒有我們平時(shí)的疏忽，哪里來得他們的舍生忘死？經(jīng)常能看到消防員為了救人而喪命于火海，大家都看到了他們的英勇，卻是沒人看到過吞噬人命的火魔背后有多少疏忽在喂飼它？盡管已經(jīng)有很多人、很多渠道來傳播這些最最基礎(chǔ)的防火知識(shí)。可為什么，仍然有那么多個(gè)煤氣灶、液化氣瓶在喂飼這魔物，致使它不斷壯大，吞噬人的性命；仍然有那么多雙不擰緊煤氣灶開關(guān)、不取下燒得滾燙的粥鍋的手，釀成吞噬整個(gè)房間乃至房屋、還會(huì)牽連好夢(mèng)中的可憐鄰居的無比惡毒的火魔？

　　至此，我希望有人能好好看看家里的。煤氣灶，液化氣瓶，插滿插頭的插排，充著電仍被捧在手中熱得能煎個(gè)雞蛋的手機(jī)，已經(jīng)用了幾年卻還時(shí)不時(shí)被使用幾晝夜的電腦，上面播放著搞笑的小節(jié)目、下面的滾燙插頭被小貓小狗們濕濕的'爪子乃至小小的嬰孩把玩著的嚴(yán)重老化的電視機(jī)……這么埋在家里，我想象不出為什么有人仍能面不紅心不跳的說“我家里很安全啊”“我家里絕不會(huì)發(fā)生火災(zāi)的”“我家里沒發(fā)生過火災(zāi)，所以以后也不會(huì)的”這樣的話。

　　看見了插排附近緊緊糾纏的電線，別再想“有時(shí)間理理吧”了，直接就要想到“太危險(xiǎn)了，我得馬上把它理好，不然溫度太高很容易起火的�！�

　　明明知道爐子上有一小鍋粥，仍一邊想著“不要緊吧”一邊揉著眼睛準(zhǔn)備去小睡一會(huì)。你知不知道，這樣，在你的美夢(mèng)中，你就不知不覺成為了那餓火的一餐。

　　想到了手機(jī)使用不正確會(huì)變成，可我還是很納悶，那么多人怎么還是嘻嘻哈哈的捧著充著電、已經(jīng)熱到極致的手機(jī)開心地笑著？先不說火災(zāi)的問題，前段時(shí)間網(wǎng)上有句話叫“世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，也不是我在海角、你在天涯，而是我在你面前看著你，而你，卻在玩手機(jī)�！边@話真是極致的形容這可怕的現(xiàn)狀。講真，我也看過那些男女玩的游戲都是什么。一群小人兒（或者非人類生物）與另一群對(duì)打，再接上一些極蘇的劇情，不用你出其他，你只要出錢和眼睛，這就是個(gè)好游戲；你若是只出眼睛——抱歉，這游戲不適合你。已經(jīng)這樣了，那手機(jī)怎么還有人能開心的玩上那么久呢？我想或許誰也不能想象到一部好好的甚至是昂貴的手機(jī)在手中變成一個(gè)滾燙的火球的畫面吧。

　　我的哥哥之前是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)，他當(dāng)時(shí)的同事偷玩手機(jī)，還連著充電線。不知是為什么，好好的手機(jī)突然從手機(jī)殼中冒出一絲黑煙，那個(gè)可憐的家伙沒有在意，卻不料，手機(jī)上就灼起火苗。我哥趕緊遞上滅火器。撲滅了火之后，那個(gè)“焦炭”手機(jī)還被那個(gè)家伙捧在手里哀嚎：“啊，我剛沖到四十級(jí)�。　�

　　這個(gè)故事真與假我無從解釋，但至少能體會(huì)到火魔的無處不在。我有這個(gè)心，卻奈何年齡不夠只能當(dāng)個(gè)小小消防員。在末尾，我還是只能說一句

　　珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)；珍愛生命，遠(yuǎn)離隱患！

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