謝謝老師作文15篇(精品)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的謝謝老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
謝謝老師作文1
我從一個無知的孩子變成了一個有知識的青少年,這是老師們辛勤工作的結果。
我記得我在一年級的時候,當老師問問題的時候,我不敢舉手,有時我會舉手,直到有一次,老師選擇叫我的名字,我慢慢站起來,再次回答老師的問題。當我的話音剛落,突然,老師向我舉起了拇指。學生們像悶雷一樣向我投來熱烈的掌聲。
老師是我們心中的蠟燭,永恒的燈,照耀著我們的心。我又一次記得,我和我的同學出去玩了。我不小心把我的一個同學推到了外面。我的同學向老師報告了我的錯誤,然后回到了教室。老師攔住了我,問道:你讓你的同學失望了嗎?”我遲疑地回答說:是......我做到了!甭犕曛,老師沒有給我講課,而是溫和地對我說:你以后不能再這樣了。如果你把其他學生推倒,其他學生該有多難過!崩蠋煾嬖V我做人的道理,同時幫我拭去淚水,安慰我。讓我感受到心中的溫暖。每當我們在課堂上,尤其是在課堂上寫作時,老師總是會發(fā)現(xiàn)我們的'姿勢不對,因為我們寫作時總是喜歡趴著,這會導致近視,所以我們的老師總是會說這樣一句話:“坐直,保護你的眼睛!泵看挝覍懙臅r候,老師都會嘮叨這個句子。有時我們很無聊,但老師還是不停地告訴我。
謝謝老師,您毫無保留地給了我們您的知識,謝謝!
謝謝老師作文2
是誰在黑暗中給我們指路導航?是誰在迷茫里幫我們指引方向?是誰讓世界有陽光和愛心?啊!每天都是親愛的老師在伴隨我們成長!
時光過得飛快,轉眼間,我已上小學四年級,親愛的老師您還好嗎?在講臺上您像粉筆一樣,擦去了功利,留下了知識。在生活中,您像天使一樣,擦干我們的.淚水。留下了我們美好的向往。
記得我剛來到一(10) 班時,您正在講課,我在下面偷偷地玩我的小熊橡皮,您看了我一眼,我還在津津有味地玩得入迷。過了一會,您又看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我毫無察覺,您給我開玩笑地 說:“張琪晗,你的那塊橡皮這么好玩,下次給我們班的小朋友都發(fā)一塊那樣橡皮吧!”我一聽,心里緊張得像一只小兔子一樣“咚咚”直跳,讓我的臉唰得一下紅 到耳根。我低下了頭,心里默默地說:“李老師,對不起,我以后上課再不玩東西了。請您原諒!蹦α诵Γ掷^續(xù)講課了。
李老師,您像春蠶吐絲,裝飾了別人,犧牲了自己;您像園丁,為我們的綻放修剪枝葉。李老師,我衷心地對您說:“謝謝您,尊敬的李老師!
謝謝老師作文3
教師是一個神圣的詞,只能用來稱呼您們;教師是一個值得所有人尊敬的職位,僅有您們能夠把它做得如此的好;教師是"祖國花朵"的恩人,僅有你們能愛護好"祖國的花朵"
我不明白您們給了我多少愛,但我明白您們有多辛苦。我此刻還記得,我第一次上小學,您牽著我的小手把我?guī)Ы浗處煟晃业谝淮伪粍e人打傷,您蹲下來擦著我的眼淚溫柔的安慰我,講著笑話逗我笑;我第一次迷路,您抱著我把我安全的`送回家;我第一次爸爸媽媽還沒來接我,您站在我身旁陪我等著他們;我第一次……
還記得我考試考砸了,您走到我身邊如同我的媽媽陪我分析;還記得我做錯一件事不敢承認,你沒有打罵我而是跟我談心:一人做事一人當;還記得我的新杯子被別人摔壞了我正要打他,您說:"退一步,海闊天空。杯子還能夠再買,但友誼不能破壞。"
我的成績并不好,可是您卻對我無微不至的關照。您常常說:"干我們這行是最"笨"的,別人師傅教徒弟會留一手,怕徒弟搶了自我的"飯碗"我們是巴不得你們把我們會的知識全學去,甚至要比我們還聰明。"
教師您辛苦了!六年小學時光過去了,你的一舉一動都埋在我的心里,久久不能消失,您的一言一語都記在我的心里,久久不能忘記。
教師多謝您!在我遇到困難是來幫忙我;在我悲痛時來安慰我;在我無助時來保護我;在我犯錯時來教導我。教師多謝您!
謝謝老師作文4
在這五年的小學生活中,有一件事至今還深深地印在我的腦海里。
記得我剛走進小學的大門,一切都感到很新鮮。那時剛開學,媽媽把我送到新的教室里,就急匆匆地去上班了。我坐在教室里,看見新老師,心里總覺得有點害怕。
劉老師個子不太高,長長的臉,大大的眼睛,看起來一點也不壞。新學期老師給我們講了許多新的`校園生活。時間過得飛快,轉眼間就放學了,有許多家長在門口等首自己的孩子,過了很長時間,小朋友們都被爸爸媽媽接走了,只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我,我等得快要哭了,站在一旁的劉老師看見了,和藹可親地說:“不要害怕,再等會兒,你媽媽不來,老師送你回去!蔽已蹨I汪汪地看著劉老師,點點頭,心才定下來。
媽媽最終沒有接我,老師打電話給媽媽,媽媽沒有接。老師問我叫什么名字,家住在哪里?接著老師就按照我說得路線,騎著自行車,送我回家。到了家門口,我連句客氣話都沒來得急說,老師就頭也不回地走了。
這件事雖然過去很久了,但我還清楚的記得老師當時遠去的背影,有到現(xiàn)在我都很想說一聲:“老師,謝謝您。”
謝謝老師作文5
老師,謝謝您!您就像一股春風吹醒了我,把我從自卑的深淵里拉了上來,讓我成為了一名優(yōu)秀的學生;您就像溫暖的水滴,滋潤了我的幼小的心田。
記得四年級的開學的第一天,我才知道我們班新?lián)Q了一名語文老師。您在開學的第一節(jié)課并沒有給我們上新課,而是讓我們說說暑假里的趣事。由于您不認識我們,只好要我們輪流講述自己的暑假經歷。同學們一個個都說了自己在暑假里的奇聞趣事,終于輪到我了,我的心怦怦直跳,我一直是個內向的女孩,也從未在課堂上回答過任何問題,這下怎么辦呢?我的頭嗡嗡作響……這時,您沒有責備我,而是用鼓勵的語言激勵我:“沒關系,大膽些,老師相信你!”“老師,她不會”一旁的同學“友善”地提醒著。可老師,您并沒有放棄我,而是繼續(xù)鼓勵我:“你一定會,如果你不會,那老師問,你回答也可以的!蹦H切的.話語感染了我,我點了點頭,站了起來,起初,我跟著您的問題慢慢地說了幾句話,思路被打開后,我既憋足了勁,說出了長長的一段話。等我坐下時,不知是誰第一個鼓起了掌,接著教室里掌聲四起……
從那時起,我就不再怯懦,變得自信多了,還經常在課堂上舉手回答問題,各科成績也直線上升。老師,如果當時您沒有給我回答問題的機會,我也始終會背負著“我不會”的理由對待學習,就不會有今天的成績,是您給了我平臺,給了我機會,給了我自信,讓我克服了自卑,贏回了自己,在這里,我要大聲地對您說:“謝謝您,老師!”
謝謝老師作文6
您是我的第一位班主任,我,是您第一批學生的其中之一。自開學以來,您對我無微不至的照顧,讓我當上了課代表、班長,可是,我的成績逐漸下降,您不責備我,耐心開導我。我從您的'諄諄教導中得到了啟發(fā),成績上升,沒有枉費您的苦心。
記得二年級的時候,我雖是個女孩,可不注意課桌衛(wèi)生。那時吃飯在教室吃,我總是把學校發(fā)的水果帶回家,以前都記得很牢,可偏偏那次,我一連5天,都忘記把水果帶回來,也沒去管它。一星期過去了,一天,我突然聞到了一股怪味,一天一天,怪味越來越濃,而且,我的位置周圍經常有一些小蟲在飛,終于,我發(fā)現(xiàn),原來,我的水果爛了!我一直不敢去扔了它。一天傍晚,我學習回來,您見了我,放下手中的作業(yè),遞給我一個垃圾袋,和藹地說:“去,把它給扔了!蔽野阉恿艘院螅謱ξ艺f:“以后,水果想帶回家吃,就事先把它放在書包里,才不會像現(xiàn)在這樣!蹦暮吞@,教導了我,讓我長了記性,我背課文的“功”,才有了長進。
9月1日開學,幾天后就是教師節(jié)。每年,我都會送上親手制作的禮物,賀卡、十字繡,我都從暑假開始準備。買來的禮物,不足以表示我作為學生的感謝。
敬愛的金老師,您為我們做的,我們都看在眼里;您上課時的生動、幽默,我們都有目共睹;您為我們所做的一切的一切,我們都會銘記在心。金老師,您就是我的恩人,您對我的恩慧,我永遠都不會忘記。作文
謝謝老師作文7
回憶起一到六年級中的點點滴滴,最令我感激的是六年級的語文教師,張老師。記得開學第一天,我還沒有回到開學的狀態(tài)上。晚上早早回到家,草草寫完作業(yè),便去看電視了。第二天老師檢查作業(yè),本以為憑借自己的小聰明能應付過去,沒想到您竟批評了我。批評了我的不認真,批評了我的小聰明,還批評了我的不踏實。我的自尊心一點一點的消磨著?粗鷩烂C的神情,聽著您親切的話語,我靜靜的想著,想著在深夜還在閱卷和備課的您,我不禁低下了頭。
回到家,老師的話重重印在我的心里!在不服輸?shù)?同時,我卻又不得不仔細揣摩這些難聽的話。為什么這次沒考好?為什么老師會批評我?似乎答案都在這些批評里。該好好反省了吧!我抬起頭,像是找到了良方,老師的話語在我看來是那樣的意味深長,不僅是語文,也對其他科目敲響了警鐘。
您的批評像是鬧鐘一樣,安放在心里,久久不能抹去。在批評背后,我似乎找到了自我。面對這次批評,我不在悲傷、痛苦了,只是想如何補救這種過失,如何重新開始。
其實,人生不就是這樣嗎?在挫折中成長,在失敗中成功,當然不可避免地還伴隨著您的嚴厲批評!關鍵是怎么看待批評,只有這難以接受的批評聲中反省,在指責中審閱自己的不足,才能認識到自己的缺點。感謝這一堂特殊的課,感謝您的批評!
謝謝老師作文8
如果我們是花兒,老師就是園丁。辛勤的哺育花。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,找亮了別人。
是老師,教導我們怎樣做人;是老師,傳遞給我們豐富多采的知識……
那年我四年級,一個陽光明媚的日子,我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走,東張西望,嘴里還哼著小歌曲呢!不知不覺,我來到了小伙伴所住的小區(qū)里。走著走著,我看見一個寬大的`草坪,草坪上插著一塊木版,上面寫著:請愛護花草,不要隨意踩踏!我心想:不踩草坪過去,還得繞一大圈,那多累啊,況且很浪費時間,記得有人說過浪費時間等于謀財害命嘛!
于是,我視而不見,旁若無人的踩著草坪過去了!靶×琛薄捌婀至耍l叫我呀,不像伙伴的聲音,但又很熟悉!蔽易匝宰哉Z的說。我懷著好奇心回頭一瞧,竟然是語文,楊老師。我想:這下可壞了,踩草坪可不是一件好事,這下要挨批了。楊老師走了過來,和顏悅色的對我說:“小凌,你不應該踩草坪……”楊老師竟然沒批評我,真是出忽意料,楊老師說的每一句話,每一個道理都讓我心服口服。從此,我再也沒有隨意的踩草坪了。
楊老師,謝謝您!這件事只是您對我的教育中的一小個,您的恩惠,我感激不盡!
希望大家能夠多題建議!謝謝!在下感激不盡!
謝謝老師作文9
李剛手里拿著一束花,和他的伙伴一起走著,說著:“我們馬上就要離開母校了,今天是老師的生日,我們就去看看她吧!”
說著,便來到了老師的家門前。一陣鈴聲過后,屋里傳來腳步聲,接著,老師的臉出現(xiàn)在了大家的'眼前。老師看見李剛他們一伙很吃驚,說:“今天是周末,你們來干什么?”“老師,聽說今天是你生日,我們特地來看看您!逼渲幸粋小伙伴說!皩α耍蠋,這束花是送給您的。”“謝謝你們了,快進來吧。”
“老師,今天是您的生日,您不打算過嗎?”李剛看見家里沒有布置,制造氣氛,也沒有看見生日蛋糕,才這么說的!芭,是這樣的,明天我們班級要聽課,我得做好充分的準備,為了生日而浪費時間,多不值啊!”
李剛和小伙伴們聽了以后,感覺鼻子酸酸的,眼前仿佛成了朦朧世界。在朦朧之中,李剛他們好像看到了老師因熬夜備課而長出的皺紋;因太為他們操勞而長出的白發(fā)……老師為我們做的太多太多了李剛想。
李剛站出來,說:“老師,您為我們,將自己的生日也拋在腦后,您為我們做的太多了,一束鮮花又怎么能報得盡您對我們的愛呢?我們也會以我們的學習進步來報答您!謝謝您,老師!”“你們都是好孩子啊,我會永遠的記住你們的!
離開老師家后,幾個小伙伴都暗下決心:一定將學習成績提高上去,以這樣的方法回報老師!
謝謝老師作文10
有人把老師比作粉筆,那一點一點的粉筆屑就是老師的汗水;有人把老師比作紅燭,那一絲一絲的燭光就是老師的奉獻;還有人把老師比作春蠶,那一縷一縷的細絲就是老師畢生的鮮血……是的,老師就是學生的再生父母,有句古話說得好:一日為師,終生為父。對于老師的淳淳教導,循循善誘,我只能說:謝謝你,老師!
還記得六年前,幼稚的我們帶著滿心的.歡樂和好奇,踏進了這個神圣的校園,是您牽著我們的小手,帶我們在知識、文學的海洋暢游。多少個日日夜夜啊,童年就這樣無聲無息的流過,而您的高大形象,永遠烙在我們的心中,無法磨滅!
曾記否,二年級的一天,您親手撕了我們的作業(yè)。頓時,憤怒、不解、怨恨的目光齊刷刷的射向講臺,而您卻無視我們的目光,語重心長的說:“見字如見人,字是一個人的臉面,要是字寫好了,也就給你的臉面添光了!”我們似懂非懂的點了點頭。而今,我們才徹底明白寫好字的重要性。萬分感謝您當時的教誨!
整整六年,是您教會了我們A、B、C、D;是您教會了我們怎樣讀懂《水滸》、《三國》;是您教會了我們加減乘除。“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。謝謝您,老師!
老師的恩是風,吹滅心靈的欲火;
老師的恩是火,燃起希望的風帆;
老師的恩是帆,指引我們駛向大海;
老師的恩是海,容納百川!
謝謝老師作文11
老師的愛是大山;老師的愛是大海;老師的愛是我們進步的階梯。
剛上一年級,因為字太丑,我被媽媽拉進了寫字班里,剛進寫字班,一股陌生的景象映入了我的眼晴,老師看起來很兇,本想逃走,卻被老師攔下了。
說著簡單做著難,看看那一本本厚厚的字帖,再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍,我的`心早已飛到了九霄云外。正當我憧憬著快樂生活時,老師走了過來,拍拍我,意味深長地說道:“練字要心無雜念,不能做著這個,想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經磨難,何來成功?”我聽后臉上火辣辣的疼,連忙靜下心來,一筆一劃的臨摹了起來!皺M要微微向上斜,豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時,老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤,使我受益匪淺。漸漸地,差不多有一年了吧,我的字越來越好看,于是我一直堅持著每天寫字。
后來,我開心地去上課,但我發(fā)現(xiàn)老師換了!我很傷心,但我還是一直堅持認真地練習,我的字也越寫越好。
至今,我不但沒忘那個老師,而且印象特別深刻,謝謝您老師,您就是我人生階段的啟蒙老師。
謝謝老師作文12
老師,如果您是藍藍的、無邊無際的大海,我們這些可愛的孩子就是大海中的小魚;老師,如果您是廣闊無垠的'藍天,我們就是點綴天空的朵朵白云。在我們眼里,大海是小魚的家,藍天是白云的家,老師就像我們的媽。
老師,當我們有不懂的問題時,您總是不厭其煩地教我們,直到我們聽懂為止。當我們做錯事的時候,您也會責備我們,但我知道您那責備是愛的另一種表達形式。當我們生病的時候,您又會牽著我們的小手領著我們出去看病,那時,您儼然就是關心、疼愛我們的母親!
我一直都記得,以前我怕讀書,一說背書我就像得了恐懼癥一樣,心生抵觸情緒,怎么讀也不會背。您看到我這種情況就給我講讀書的好處,只要我在背書方面有進步,您就在同學面前鼓勵我,給我打氣。您臉上的笑容讓我產生了無窮的動力,從此我愛上了讀書,現(xiàn)在每次背書我都能背到前幾名,我開心多了,也自信多了。老師,我真的發(fā)自內心地感謝您!
您不僅教給我們知識、學習的方法,在生活中還悉心地照顧我們,我多么多么想對您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
謝謝老師作文13
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是我對老師這個職業(yè)的認識,都是老師是陽光下最溫暖的職業(yè),但我也覺得老師是最辛苦,最具有奉獻精神的神圣工作。
我們的班主任李老師就是這樣一位偉大的人民教師。每天她總是第一個到教室,為我們打開窗,做好早讀的準備。每天她又是最晚一個離開教室,和我們一起做值日,打掃教室的每一個角落,在我們離開后,她總是一個人默默留下來,開始批改我們的作業(yè)。
馬上,教師節(jié)就要到了,我們班里的所有同學都希望能夠感謝我們的李老師。因此,我們決定為李老師開一個感恩老師的教師節(jié)主題班會。我作為班長,負責購買布置教室的各種裝飾材料,小麗是文藝文員,所以由她準備為老師表演節(jié)目。
教師節(jié)那天,我們利用自習課時間開展了這次感恩老師的主題班會,我們把李老師請教室里,她滿臉的驚訝。教室通過大家的齊心協(xié)力,裝滿了各式的物品,變得可好看啦。然后就是我們準備的`表演節(jié)目,有詩歌朗誦,也有相聲,還有舞蹈表演?吹美罾蠋熞恢迸氖。最后,我們每一位同學都送上了自己精心準備的禮物,來向李老師表達我們的感恩之情?粗罾蠋煹男δ槪@辛苦的一星期準備我們都覺得太值得了。
經過這次班會,我們和李老師的感情又跟近了一步。老師是我們成長路上的指明燈,是我們這些祖國花朵的園丁,沒有老師的辛勤工作,就不能更好更快的成長起來。我們都想大聲告訴所有的老師們,老師,你們辛苦啦!
謝謝老師作文14
李老師,是我們學校里一位知識豐富的教師,您長著一雙又大又圓的眼睛,仿佛能一眼能穿我們的心。高高的鼻梁下有一雙能說會道的嘴,在上課時,您總是說得繪聲繪聲繪色,讓我們聽得津津有味。但是,有人不聽您講課時,李教師立馬會從粉筆盒里拿出一支粉筆朝那個不聽課的人飛去,直到他醒悟過來老師才會開始重新上課。
我是一個膽子非常小,上課不積極發(fā)言的人,每當這個時候,您總是親切又和藹地說:“上課要積極發(fā)言,說錯了也沒關系,只要敢說就是好樣的”。老師相信你是最棒的。這時您的眼睛里流露出來的是鼓勵的目光,讓我覺得心里暖洋洋的。
您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現(xiàn)出來,在生活中更是無處不在。有一次,我不小心摔了一跤,衣服都濕透了,李老師走了過來,看見我滿身濕淋淋的,于是連忙幫我擦干身上的`水,并對我說:“下次走路小心一點,不要跑,我要趕緊給你媽媽打個電話,讓她給你送件干衣服來,要不要冷得感冒的,生病要影響學習的…。"這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般溫暖。
老師,謝謝您!您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導航燈,指引我們在知識的海洋中前進………
謝謝您,親愛的李老師!
謝謝老師作文15
漆黑的夜,涼涼的風,絲絲的雨,夾雜著我從心里說出的'這句話:“老師,謝謝您!”這時,一件往事也浮現(xiàn)在我的眼前。
有一天放學后,六月天,孩子臉,說變就變,剛才還是晴天白云,突然間烏云密布,狂風大作。緊接著一道道閃電像一支支利劍似的劃撥了天空,不一會兒,大雨傾盆而下。我心想:媽媽今天值班,沒辦法來接我,爸爸啊,你怎么還不來呢?難道你也有事出去了?看著同學們陸續(xù)被家長接走了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,教室里只剩下我一個人了,我趴在桌子上,眼淚順著臉頰流了進來,這時,一只手放在我的肩膀上,我以為是爸爸,抬頭一看,原來是黃老師。他看看我,風趣地說:“都這么大了,還掉金豆豆呀!”我聽了,立刻破涕為笑。黃老師問:“你爸爸還沒有來接你?”我搖搖頭。黃老師立刻回到辦公室,拿來了一把雨傘,對我說:“來,老師送你回家。”說完,就拉著我的手走進了雨簾之中。
風呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,好像在奏著一曲雨中贊歌,我偎依在老師的身旁,心中不由得涌起一股暖流。這時,雨下得更加大了,由于雨傘太小了,容不下我們倆,老師就悄悄地把雨傘移向我這邊。終于到家了,我一看,不禁傻了眼:老師的半身被雨淋濕了,而我全身卻干干的,我的眼淚不由自主地流了下來……
雨嘩嘩地下著,勾起我對這件事的回憶,勾起了我對黃老師的敬愛之情。老師,謝謝您!我永遠愛你!
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