謝謝，你老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的謝謝，你老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝，你老師作文1
老師是長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，照亮著每一位學(xué)生；老師是辛勤的園丁，精心照顧我們這些幼小的花朵；老師是不知疲倦的書，傳授我們無窮的知識(shí)……
記得那時(shí)剛我讀一年級(jí)，剛開始接觸作文，不會(huì)運(yùn)用好詞好句，語句生硬，就像記流水賬。作文順序更是亂得像一團(tuán)毛線，怎么理也理不清。有一次，老師讓我們寫關(guān)于景色的作文，我實(shí)在寫不出來，只好胡亂地抄了一篇。第二天下午，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室。本來鬧哄哄的教室變得鴉雀無聲了。老師說：“這次習(xí)作寫得非常不好，居然還有同學(xué)在抄作文�！崩蠋熣f到這兒，我的心提到了嗓子眼，不由得想：這下老師要批評(píng)我了�！罢�(qǐng)同學(xué)們自己改正錯(cuò)誤，這次我就不點(diǎn)名了。”聽到這兒，我長(zhǎng)舒了一口氣，懸著的心也終于落了下來。
下課后，老師讓我一個(gè)人去她辦公室。我一進(jìn)去，老師就給我講道理：“你下次不能再抄作文了，要多讀書，積累好詞好句，要寫出你自己的真情實(shí)感，還要仔細(xì)觀察身邊的事和環(huán)境�！蔽衣牶�，若有所思地連連點(diǎn)頭。
從那以后，我的習(xí)作水平漸漸地提高了。我知道，這些都要?dú)w功 于老師，是她不厭其煩地給我講方法和道理。老師，我想對(duì)你說“
謝謝，你老師作文2
老師，你好！最近聲音還很痛苦嗎？你吃了治喉嚨的藥嗎？
老師，第一次見到你的時(shí)候，記得你這么帥，很帥，但并不嚴(yán)厲。當(dāng)你第一次叫我的名字時(shí)，我感到不安，有點(diǎn)害怕。和你交往了很長(zhǎng)時(shí)間，你那么溫柔善良。只是班里有幾個(gè)同學(xué)太淘氣了，經(jīng)常惹你生氣。你總是打著臉，但從來沒有感覺到你很兇。你總是那樣耐心地教我們，從來沒有發(fā)過脾氣！在這里，我真誠地說:“老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫�！�?/p>
老師，每次我們經(jīng)過你的辦公室，總能看到你認(rèn)真準(zhǔn)備課程的身影。你的工作是那樣的責(zé)任，對(duì)同學(xué)也是那樣的關(guān)心。誰的同學(xué)有點(diǎn)不舒服，總是牽著肚子。你為我們傷心，費(fèi)盡了神。每當(dāng)我看到你疲憊的身影，心情都會(huì)非常感動(dòng)。是你教我們做人的道理，是你教我們知識(shí)。老師，非常感謝你
老師，我就像幼苗一樣，你給了我陽光和雨露，讓我茁壯成長(zhǎng)的我就像一艘在知識(shí)海洋中的小船，你指向我遠(yuǎn)航的方向，讓我不怕風(fēng)浪遠(yuǎn)行！
老師，我真誠地想對(duì)你說話“謝謝你！”
謝謝，你老師作文3
如果說老師是園丁，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過了園丁的.栽培后又重新綻放出美麗的花朵老師，在這里，我要鄭重的向您道一聲謝謝。語文老師：韓老師，是您在我遇到了不懂的題目時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；不要紙上談兵”的道理。
英語老師：陳老師，您既是我們班的英語老師，也是六（3）班的班主任。老師是你跟我說：“如果在這里你比別人多花一點(diǎn)時(shí)間，哪怕是一天，只要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)步！回到家后，把今天所學(xué)的再回想一遍，你晚上再讀一讀，背一背，就可以比別人強(qiáng)一點(diǎn)，每天積累一些，就會(huì)比別人多一些�！�
數(shù)學(xué)：高老師，您是我們班的數(shù)學(xué)老師也是六（1）班的數(shù)學(xué)老師，是您教會(huì)了我們學(xué)會(huì)自已去思考一下，不要讓別人專門去教你一個(gè)人。
有時(shí)我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)的比較多，你就會(huì)叫我去辦公室改作業(yè)，有一些人認(rèn)為你這樣做只是不讓他（她）們上某一節(jié)體育課或電腦課而已，老師您完全可以讓我們上電腦課或體育課，您這樣也是為了我們好��！
老師��！您是辛勤的園丁，我們是花園里最美的花朵！
謝謝你，老師！
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