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快樂成長作文合集[4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂成長作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂成長作文合集[4篇]

快樂成長作文篇1

　　我愛玩，愛下棋，愛打羽毛球，但我最喜歡的還是看書，書伴我快樂成長。

　　媽媽告訴我在我很小的時候，她給我買了幾本小小的撕不破的幼兒漫畫書，我非常喜歡，整天拿在手上愛不釋手，反復地看。在我伢伢學語的時候，媽媽給我買了一本兒歌書，媽媽有空的時候會抱著我，教我背兒歌，它能培養(yǎng)我的背記能力。其中的.一首兒歌我特別喜歡，我還清楚地記著：小河水，嘩嘩流，一只鱷魚張大口，一只小猴跳上樹，氣得鱷魚直搖頭。在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了幾本故事書，里面的故事平凡而生動，其中寓言故事《鵝大哥出門》，經過媽媽的指導我認真地學，在中班年段故事大王比賽中，我榮獲了一等獎，得了好多獎品，我和媽媽高興得心花怒放。這本榮譽證書媽媽還保管得很好。我上小學以后，媽媽給我買了許多課外書，有成語故事、傳說故事、童話故事等等……它能提高我的閱讀能力，但我最喜歡的還是科學書――《十萬個為什么》，那里有無窮無盡的科學知識，有蜜蜂為什么會蟄人、飛機是怎么造出來的等等……許許多多的科學知識。有空我就會看這本書。

　　我們班級的角落里也有一個小書柜，下課有空時，我會拿本書來看，充實我的課余時間。

　　趕快拿本書看吧！書里有你學不完的知識，我從書中找到了樂趣，找到了喜悅，增長了許多有用的知識，開闊了自己的視野，我要多看書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。

快樂成長作文篇2

　　在兩三歲時，我也對畫畫十分偏愛，聽媽媽說那時候的我經常拿著油畫棒、彩色鉛筆在雪白的墻壁上亂藝術涂鴉：一個點，好多個圈，或直或彎的線框，好像藏著無窮無盡趣味性……媽媽一直細心地望著我的“作品”笑瞇瞇地說：“晟晟的畫真有創(chuàng)意！”我哈哈地笑個不斷，那柔美的歡笑聲遍及了全部庭院。

　　上幼稚園，我更喜歡畫畫了。媽媽刻意幫我報了個工藝美術興趣班。每一個禮拜天我還去美術畫室學大半天。還記得第一堂美術課，李老師發(fā)送給每一個人一張白紙，要大伙兒畫自己喜愛的景色。我應對著雪白的畫紙，想想想，用五顏六色的鉛筆畫著：小樹苗在樹木的關愛下，淋浴在幸福里，靜靜的消化吸收營養(yǎng)物質，傾聽小鳥兒的美好歌唱。上空雪白的云彩烘托著五彩繽紛的七色彩虹。“好一派春季的美麗景色！蔣楊晟的第一幅畫很非常好！”李老師一件事堅起了拇指，我激動得搖頭晃腦。

　　2年里我畫了《神秘的城堡》、《美麗的海底世界》、《快樂的六一》……五歲那一年，我報名參加了第九屆金羽翼兒童繪畫賽事，刮畫《流連忘返》得到了二等獎。我激動得一蹦三尺高。

　　上中小學了，繪畫親密無間地陪著我我。不管狂風暴雨、風霜雨雪，每一個禮拜天我還堅持不懈去李老師的美術畫室教畫。她常常跟我說：“繪畫最重要的便是要明白賞析美。動景是流動性的美，靜物素描是凝結的美；平行線是順暢的美，曲線圖是委婉的美。賞析你眼下的景色，僅有用心聽美，才可以創(chuàng)作出動感的著作�！蔽也坏珜W會了油畫棒畫、紙版畫、水彩筆線描畫和水彩畫，還學會了認真去發(fā)現身邊的美和賞析美。

　　我七歲時，媽媽帶我一起去諾尊池塘邊看蓮花。菏葉挨挨擠擠的，像一個個翠綠的大圓輪。粉色的蓮花，有的開全了，有的.含苞待放。幾個蜻蜓一會兒飛到菏葉上，一會兒飛到花蕾上，美麗極了。我回到家立刻把這美麗風景用彩筆畫了出去，之后我的一幅《小荷才露尖尖角》在第十屆“超級天才杯”全國各地兒童繪畫挑戰(zhàn)賽中得到金獎。一家男女老少各個喜不自勝。

　　上年暑期，父親媽媽帶我一起去農村鄉(xiāng)村玩。烈日炎熱，農夫仍在田里摘著極大地甜瓜。她們汗流浹背，十分艱辛。我覺得：“農夫很累，我之后要創(chuàng)造發(fā)明蔬菜水果智能機器人，來協助她們摘甜瓜，種蔬菜�！币虼�，我創(chuàng)作了《果蔬機器人》，還報名參加了科幻片繪畫比賽。

　　如今，剛剛觸碰國畫，在淺淺的書香里體會著中華傳統(tǒng)文化的風采。我一定會勤奮把握中華傳統(tǒng)繪畫的精粹，未來創(chuàng)作越來越多的著作。

　　繪畫已變成我日常生活不能缺乏的一部分。每每我開心的情況下，我能繪制我的愉悅；每每我煩的情況下，我能創(chuàng)作出趣味的動漫漫畫，忘記苦惱……繪畫，將始終鼓勵我向前走！

快樂成長作文篇3

　　今年暑假一放假，媽媽就要給我報暑假班�？墒俏也辉敢�，媽媽說：“為什么”。我對媽媽說：“今年暑假聽我的”。媽媽為了民主化，還在家里舉行了一個小小的演講——暑假補課的好處。呵呵�？墒堑搅俗詈�。還是我贏了。

　　要問我為什么不補課，不是我全會，而是為了我能更好的獨立。(.)暑假的第三天。我就開始了我的`計劃。因為前三天，媽媽要我回老家去看望我的爺爺。所以，前三天我什么也沒有干。從第四天開始，我明天早上7:30左右起床。吃過早飯，幫媽媽刷碗。做一個小時的暑假作業(yè)。再看一個小時的書，然后就是教妹妹學數字和認字�；旧衔业纳衔缟罹退憬Y束了。到了下午。午休起來。我會和妹妹看一個小時的動畫片，在在網上瀏覽一番，和妹妹玩智力游戲——找茬。還別說妹妹還真的不錯。有時妹妹的眼力比我還強，我還沒有找到她已經找到

　　。到了五六點是天不熱了。我會帶妹妹下樓玩。然后，就是等媽媽叫我們回家吃飯。吃過晚飯，我會和爸爸媽媽還有妹妹一同上山玩會兒。山上的人很多，也很熱鬧。主要是山上的娛樂項目也多，所以，人們會玩的很晚。

　　暑假也已經過了一大半，嘻嘻，我的暑假作業(yè)也已經按照我的計劃完成�？墒俏也荒芤詾樽鳂I(yè)做完了就萬事大吉了，我會和往常一樣把早上的寫作業(yè)時間改成了上網學習下學期的內容。還別說。媽媽沒有想往常那樣，吼我了。而是不斷的在她的朋友圈里夸我。說我長大了。

　　怎么樣，我的暑假生活精彩吧。