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校園的樹作文

時間:2023-11-26 16:14:16 樹作文 我要投稿

校園的樹作文常用[8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園的樹作文8篇,歡迎大家分享。

校園的樹作文常用[8篇]

校園的樹作文 篇1

  我的學(xué)校在寧明縣城中鎮(zhèn)第一小學(xué),這里很漂亮,而且有很多大樹,我很喜歡它們。

  我就先說小葉榕。每當(dāng)我們放學(xué)的時候,都會見到它。它那粗壯的'樹枝,好像一個大力士的手臂;它的枝葉綠油油的,長得很茂密,像一把綠傘,同學(xué)們都喜歡到樹蔭下乘涼或做游戲。

  黃魏樹呢,它的“身材”中等,樹干很直,就像解放軍叔叔挺直了腰,誓死守衛(wèi)我們的家園。

  至于芒果樹么,摘下它的一片葉子,一股香味就會撲進你的鼻子里。夏天,芒果樹掛滿了金黃色的果實,盡管大家都很想吃,但卻沒有一個人去偷摘。因為我們學(xué)校的學(xué)生都很遵守紀(jì)律。

  我們的學(xué)校還有很多種樹,等著你來參觀。

校園的樹作文 篇2

  我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,母校!我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,一磚一瓦,我是那樣的熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會忘記我的母校――保定市滿城縣實驗小學(xué)。

  校園里的小樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時,覺得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)aoe……學(xué)習(xí)123……在這里我們種花栽樹。在這里,我們從一個不懂事的孩子成長為一個朝氣蓬勃的`少年。老師,您花了多少心血呀!

  校園里的小樹,你可記得:入隊的那一天,老師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對我們說:“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是鮮血染成的,你們要好好學(xué)習(xí),好好勞動,時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”雖說當(dāng)時,我還不能完全理解,可從那時起,在我幼小的心靈深處已經(jīng)刻下了深深的烙印。至今,老師的話還在我的耳邊回響!

  校園里的小樹,你還記得:在那萬籟俱寂的深夜,老師的屋里還亮著一盞燈,老師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。老師,這么晚了,您仍然一字一句地批改作業(yè)。您像蠟燭一樣,獻出了全部的光和熱。

  校園里的小樹,你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,同學(xué)之間的友情、師生之間的親情,已經(jīng)深深的刻在我的心里。怎能不讓我對母校戀戀不舍呢?

  時間的女神給我們的時間不多了,在歲月的長河中,六年是微不足道的,但在這六年的小學(xué)生活中的分分秒秒,我會永遠(yuǎn)珍藏在心中……

  校園的小樹,再見了!母校,再見了!

校園的樹作文 篇3

  在我美麗的校園里,種著許許多多的大樹。在這些大樹當(dāng)中,我最喜歡那棵高大挺拔,直沖藍天的木棉樹。這棵木棉樹春天一樹火紅;夏天綠樹成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝落葉,四季都展現(xiàn)出不同的風(fēng)情。

  春天,在木棉樹那光禿禿的枝干上,悄然綻放出火焰般美麗的花朵,一簇簇地點綴在樹梢枝干上,爭相宣告。春姑娘已經(jīng)來到了。站在校園的走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一樹紅艷似火的小燈籠,給我們校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。鳥兒也不甘寂寞地停在木棉樹的枝干上,亮開嗓子,唱起了一首首婉轉(zhuǎn)動聽的春天贊歌。

  夏天,紅艷似火的木棉花漸漸飄落,在枝頭抽出新芽。幾天后就變得枝葉繁茂,好似撐起了一把綠色的大傘,在火炎夏日中,給校園帶來一股綠色的`清涼。同學(xué)們在木棉樹下乘涼、聊天、看書、下棋……這里也成了同學(xué)們的“活動天地”,回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

  秋天,木棉樹沒了往日的光彩。秋風(fēng)中焦黃的葉子像成群的“黃蝴蝶”,在空中翩翩起舞,隨后又飄然落下,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。

  冬天,木棉樹的葉子全掉光了,光禿禿的,像一位沒有頭發(fā)的老爺爺,可這位老爺爺卻不畏嚴(yán)寒,屹立在那兒守衛(wèi)著校園。

  我愛我的校園,更愛校園的木棉樹。

校園的樹作文 篇4

  春天到了,伴隨著明媚的陽光,輕快的步伐,我踏進了校園。而校園中的桃花樹在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。

  閑暇時,我便仔細(xì)觀察了那美麗的桃花。桃花的花蕊有30多個,有的是黃色的,有的是黑色的,還有的是棕色的,雖然花蕊的顏色有很多,但是它也不影響花的漂亮和特點。桃花的花瓣也很有特點,它的大小和我們吃完蘋果剩下的籽粒一樣大,樣子有點相似,它的顏色有兩種,一種是粉色,一種是白色的。白色的讓人感到清靜自在。粉色的讓人感到熱鬧。而正是這一粉一白才給春天帶來了生機勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣,開放的時候像荷花一樣綻放。漂亮極了,也為這美麗的校園增添了無限色彩。桃花樹的樹干和樹枝還有香味也都很有特點。桃花的香味有一點淡,桃花樹的樹枝有的`地方粗糙,有的地方細(xì)膩,它的顏色是很濃的棕色,樹干也和樹枝一樣,有的地方粗糙,有的地方細(xì)膩。

  如果風(fēng)吹到了桃花樹,桃花樹就像一個舞蹈家在風(fēng)中歡快的跳舞。在伴隨著隨處灑落的花瓣,更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧,桃樹身上像穿衣服了一樣,從遠(yuǎn)處看像個木頭人捧著鮮花在等待某人的歸來。其實生活中有很多看著很渺小但作用很大的植物,桃花就是其中一個,只要你用心去觀察,你就會有很大的收獲。像桃花一樣,它隨風(fēng)起舞為我們帶來了遐想,它呆立不動更為我們創(chuàng)造了果實。這就是我看到的桃樹,就是校園中經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小桃樹。

校園的樹作文 篇5

  我們校園的植物數(shù)不勝數(shù),有可愛的柳樹、美麗的迎春花,也有金燦燦的活化石--銀杏樹,還有粉紅的蛇莓呢……可它們都不能和大樟樹一爭高下。

  大樟樹長在段老師辦公室后面。從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大雨傘立在那里,走近一看就像一個跳芭蕾舞的'小女孩,風(fēng)一吹,小女孩隨風(fēng)就翩翩起舞。大樟樹的樹干高大挺拔,可粗糙了!就像老爺爺?shù)氖,仿佛要讓我們進入它的懷抱。樹根裸在了土地外面,就像是老爺爺?shù)氖种福∨笥芽吭谏厦婵墒娣恕?/p>

  這還不止呢!樟樹的葉子四季常青,春天的樟樹長出了好的嫩葉,嫩業(yè)績在溫暖的陽光下就像一顆顆綠寶石照耀著我們。夏天的樟樹長得更茂盛了!它的葉子一簇堆在另一簇上,不留一點兒縫隙。樹上時不時傳來蟬的鳴叫聲,它仿佛在說:“快到這里來遮陽吧!”秋天是豐收的季節(jié),樹上結(jié)滿了果子,一陣風(fēng)吹過來,樹上發(fā)出了一陣陣清香,可愛的小鳥被香氣吸引了過來,站在樹枝上開心的叫著。冬天的樟樹和其它的樹不一樣,其它的樹葉子要不就掉光了光禿禿的,要不就變黃了變紅了,可是大樟樹還是綠色的。瞧!它正在看著小朋友打雪仗呢……

  就是我們校園里的大樟樹,它高大挺拔與眾不同,我最喜歡校園里的大樟樹了,你呢?

校園的樹作文 篇6

  我的學(xué)校是東海中心小學(xué),我喜歡校園的一角——梧桐樹。

  春天,梧桐樹發(fā)芽,葉子嫩綠,所有葉子聚集一起,顯得枝繁葉茂,像是少女的頭發(fā)一樣秀美。

  夏天,我們一下課就去操場玩,如果累了或熱了,都會到榕樹下坐坐,夏天的榕樹像是一把巨大的綠色雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了,有的同學(xué)遲遲沒有回家,還要玩,這時,他們就會先把書包放在梧桐樹下面的臺階上,像是讓榕樹幫忙看管似的,大概這樣就可以放心地去玩了。

  秋天,萬物凋零,百草枯黃。校園里的梧桐樹似乎也難逃其劫,她的葉子變黃了,一片片葉子從樹上飄落下來,如同金色的花兒,又像仙女從天上撒下金黃色的碎片,還像許多許多的`黃色蝴蝶飛到樹下。

  下課或放學(xué)時,同學(xué)們會像撿貝殼一樣,把地上的葉子一片片撿起來,然后把莖折成幾小段,做成一個蟲子,做成一只只小小的竹節(jié)蟲子。

  冬天,校園里梧桐樹一下子變的老態(tài)龍鐘了,枝頭光禿禿的,像一個掃把,又像一個掉了頭發(fā)老人。

  !我喜歡我的校園,更愛校園的一角——梧桐樹。

校園的樹作文 篇7

  我們的校園里種植著許多花草樹木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹。

  香樟樹高大挺拔,站在遠(yuǎn)處凝視,它們好象站崗的士兵,守護著我們美麗的校園。每一棵樹是那么茂盛,給校園也增添了生機。早晨,他們歡迎我們的到來,傍晚,他們又目送我們回家。

  它們的樹冠好象一個不規(guī)則的'球形,主干很粗壯,外層的樹皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開縫的手背,可見香樟樹是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭奪,多么和諧,多么謙讓。樹葉是狹長的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來牛奶般光滑,絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來,沁人心脾。無數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風(fēng)中,在陽光下,葉子綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好象每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。

  香樟樹不但外觀優(yōu)美,而且還有很多作用。它除了點綴我們的校園外,還能凈化我們的空氣,吸收二氧化碳,通過光合作用,釋放我們需要的氧氣。香樟樹還能做衣柜,可以防止衣服被蛀,聽奶奶說,它還能治扭傷,如果誰不小心扭傷了腳,只要把樟木放在水中煮沸,等水涼了,把腳浸1到2小時,堅持一星期腳傷會痊愈,還不會復(fù)發(fā)呢。

  香樟樹真是人類的好朋友,我愛香樟樹!

校園的樹作文 篇8

  我們校園一年四季的梧桐樹真是迷人。

  春天來了,校園的梧桐樹又長出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹,前面校園有兩棵梧桐樹,后面操場有11棵。

  夏天來了,同學(xué)們都非常的燥熱,還好有梧桐樹,同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹的下面來乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹下面玩耍。有的在跳繩;有的在聊天;還有的在踢毽子等等。

  秋天來了,同學(xué)們的煩惱也跟來了。秋天,梧桐樹的葉子黃了,也慢慢的落了下來,大家都煩著,這么多的樹葉,掃到什么時候才會掃完。我走到后操場,真是令人煩惱呀!

  冬天來了,梧桐樹就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的'地毯。同學(xué)們也在梧桐樹下面玩耍。有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的在把雪掃在梧桐樹上,給梧桐樹做棉襖。

  這就是我們校園一年四季的梧桐樹。雖然我嘴上說煩它,但心里卻是喜歡的!

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