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（優(yōu)）班級作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的班級作文400字10篇，歡迎大家分享。
班級作文400字 篇1
元旦是新的一年的開始，這一天是我最快樂的一天，也是最難忘的一天，因?yàn)榇蘩蠋熞獛覀儼嗳溈伤归_聯(lián)歡會，在去的路上，我高興得不得了，終于到了麥可斯，那里來了很多我的同學(xué)，他們和我一樣，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。
我們到了樓上，按順序坐好，有四位大哥哥、大姐姐做主持人，在他們的祝福聲中，我們的聯(lián)歡會開始了。同學(xué)們都爭先恐后的來表演節(jié)目，來展示自己的才能，同學(xué)們有的唱歌、有的講故事、有的變魔術(shù)等，我記憶最深刻的是我的同學(xué)石佳悅表演的`唱歌，她的歌聲像百靈鳥一樣，優(yōu)美動聽，清脆悅耳，還有我的同學(xué)張昕雨講的故事，意義也很深刻，它告訴我們做人要堂堂正正，要誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改，做一個(gè)對社會有用的人。還有其他同學(xué)表演的也很精彩，我很羨慕他們。
節(jié)目表演完后，有位阿姨還給我們每人發(fā)了好吃的，有炸薯?xiàng)l、雪糕、漢堡包，我一口氣吃了很多，真香呀！
最后，我們還在麥可斯門前留下一張全體合影，在這里記下了美好的瞬間。
班級作文400字 篇2
班上發(fā)生的趣味事情太多太多了，可是有一件事情到此刻一想起就想笑。
因?yàn)槿昙壱鰪V播體操，李教師就叫我們提前練習(xí)一下，在練習(xí)的過程中，發(fā)生了許多趣味的事情，剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉，有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑，該抬左手抬成右手，有的同學(xué)有氣無力的，該打直的時(shí)候是彎著的，像蚯蚓一樣。
過了幾天，經(jīng)過大家的刻苦練習(xí)，同學(xué)們都學(xué)會了，這一天教師看著我們做得十分整齊還挺高興的，可是教師一背對著給我們做示范時(shí)，同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了，各做各的，十分亂就像“群魔亂舞”，還有一些調(diào)皮的.男同學(xué)在教師背后做“鬼臉”，有的同學(xué)想笑都憋住，怕教師轉(zhuǎn)身看見，把臉憋得通紅。過了一會兒，教師好像感覺到什么，轉(zhuǎn)身一看，看見同學(xué)做得十分亂，還沒看清楚，同學(xué)們看見教師，又做得整整齊齊。教師以為眼睛花了，又轉(zhuǎn)過身做起示范來，她哪里明白別的同學(xué)搞得怪，僅有同學(xué)們明白，他們想說又不敢說，那個(gè)情景真的是太搞笑了。
可是調(diào)皮歸調(diào)皮，該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)的班團(tuán)體，大家都不會給班級丟臉。
班級作文400字 篇3
又是一個(gè)熱情似火的下午，我們又開始上體育課啦。
本可以好好享受一整節(jié)課的美好時(shí)光，可對于我們運(yùn)動員來說真是慘啊！他們在開開心心地玩耍，我們在喘著粗氣地跑五圈；他們在有說有笑地聊著天，我們在全力加速跑50米；他們在玩文字游戲，我們在被謝老師狠狠批評。哎！這就是運(yùn)動的苦。
我正在跑五圈的第二圈時(shí)，尹瑞和佟鑠突然過來把我拉到乒乓球桌前說：“俞書源，我們來商量一下明天秋游的`分工�！闭f著，謝老師突然在我身后出現(xiàn)，嚇得我一抖。因?yàn)闆]有認(rèn)真在跑步，我又被老師痛罵了一頓。這時(shí)的佟鑠和尹瑞就像老鼠見到貓一樣瞬間跑開了，我真是“目瞪狗呆”了，只好繼續(xù)跑五圈。內(nèi)心嘀咕著：“他們倆這不是坑隊(duì)友嗎？真是水土不服就服你！”
剛剛跑完五圈立刻接著跑50米，我有點(diǎn)不情愿地去了跑道�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”其他隊(duì)員跑得非常快，一下就超過了我。我沒有放棄，還在繼續(xù)往前沖，最后艱難地跑完了50米�？粗渌瑢W(xué)在開開心心地玩著，而我們卻要辛苦地訓(xùn)練，感嘆當(dāng)一名運(yùn)動員真辛苦！但是想著能在這次的運(yùn)動會上取得好的成績?yōu)榘嗉墵幑�，我還是要認(rèn)真對待每一次的訓(xùn)練，讓自己跑的速度再快一些，跳得更遠(yuǎn)一些……
班級作文400字 篇4
他站在那一邊等待接棒，他是最后一棒，當(dāng)時(shí)的他沒有往日的有說有笑，只是安靜地看著，等待，鎮(zhèn)定自若。轉(zhuǎn)眼旁邊，其他道上的“王牌”都在前面反復(fù)叮囑，雙眼盯著賽道，大概也是說不要掉棒之類的吧。
抬起雙腿向前伸展，只見他右手一伸，就向終點(diǎn)飛去。原本勉強(qiáng)領(lǐng)先也拉開了更大的距離。風(fēng)呼呼地吹著，他的頭發(fā)也向后飛著，同樣吹著他的運(yùn)動服，襯著綠油油的草地，酷似那座宣傳跑步的塑像。
緊接著他舉起了握棒的右手，高過頭頂，臉上洋溢著勢在必得的笑容，那不是自大，那是他應(yīng)得的。他從容不迫繼續(xù)飛馳著，從頭頂?shù)侥_尖，無不一處表現(xiàn)他的喜悅。
在眾人眼花繚亂之際，他以極快的頻率邁著腿，又高舉雙臂，沖過終點(diǎn)線，拋接力棒上空，當(dāng)大家目瞪口呆。全班同學(xué)用司空見慣的`慶祝方式——雙手托著他的全身，拋向上空。去逐夢。雖常見，但在這何嘗不是一種別出心裁。
圍觀的同學(xué)也不愿離場，注視著這位至關(guān)重要的最后一棒，直到他邁著矯健的步伐離場，也消散不去他映在同學(xué)們心中的田徑精神......
班級作文400字 篇5
我們五年《1》班在學(xué)校但是沒人不知，無人不曉！我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學(xué)們，那可個(gè)個(gè)都是好樣的。
先說我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”！就說張果，她琴棋書畫全面發(fā)展的才女。雖說還沒到達(dá)樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。不僅僅如此，琪琪還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能�。∵�有王思思，她不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。書法寫的，那但是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎(jiǎng)了，將來必須是個(gè)大畫家……
說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，教師布置的'數(shù)學(xué)題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒但是我們班的“體育達(dá)人”，連體育教師都對他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、藍(lán)球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動會上，他但是打破了跑步的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績，多么了不起啊！
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會暴露無余。有時(shí)我們愛表現(xiàn)、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個(gè)懶蟲不愛做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級必須很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我期望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀。我愛我班！
班級作文400字 篇6
我們班里有搞笑大王：小明。
小明最近的搞笑事件之一：小明在上課的時(shí)候(可能是中小學(xué)生信息技術(shù)課時(shí))他在那里吸墨水，被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道：“老師，小明的嘴里都是墨水，就像魔鬼一樣。”老師抬頭一看，叫道：“小明，去把嘴給我洗了�！毙∶飨春没貋恚例X已經(jīng)變成黑色的'了，嘴巴也變成了深紫色了。老師說：“同學(xué)你是不是走錯(cuò)了，這是五年三班�！毙∶髡f：“老師我沒有走錯(cuò)，我是小明�！卑Γ瑹o可奈何的小明啊!
事件二：小明和幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾，有一個(gè)人上去就把小明的衣服都給脫了下來，一群男生大叫：“顧燦!快點(diǎn)去告訴老師，小明和班上的幾個(gè)男生打架了�！蓖瑢W(xué)們看到這一幕，有的在大叫，也有人在笑，教室里一下子亂成了一鍋粥。沒有一會老師就被叫過來，老師說：“你們幾個(gè)都給我出來，為什么打架，下一次還打不打了，小明�！� 唉，倒霉透頂?shù)男∶餮?
這就是我們班的趣事，你們聽的開心吧!感覺好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事，有許多有趣的同學(xué)呢!
班級作文400字 篇7
【我班的“大領(lǐng)導(dǎo)”】
相信“觀眾們”的班級里，也有許多風(fēng)流人物吧！我們班里也有，可謂是人才濟(jì)濟(jì)，臥虎藏龍呀。有的是文文紳士、淑女，有的是風(fēng)流倜儻、活潑的淘氣包。我說的這位可是個(gè)大人物，來看看他吧！
他是我們班的班長，他學(xué)習(xí)非常好，反正 和他也不是剛認(rèn)識，我對他很了解。一次考試時(shí)，老師去了辦公室，讓我們好好考。我們班壓制不住的“淘氣包”自從老師走后就惹是生非，自己不學(xué)反倒還給別人添亂。
這時(shí)，我們的“霸王”一出馬，使勁一拍桌子，霸氣外露地走上講臺，有些同學(xué)就不再“嘰嘰喳喳”了，有個(gè)別同學(xué)還在說話，像我這樣壓制不住的脾氣，早就沒有了耐心，班長也怒氣沖沖地走向“淘氣包”，但他并沒有罵他，打他，而是心平氣和地靠近他溫和的說：“你知道你為什么學(xué)習(xí)不好嗎？”“淘氣包”不以為然地說：“我媽管教的'不好，成天讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)都沒有玩的時(shí)間了，只學(xué)習(xí)不玩耍聰明的孩子也變傻。”“要善于利用時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，這樣，才能使你的長大發(fā)展有更大的視野，你不學(xué)習(xí)也別打擾別人學(xué)習(xí)，這樣也能為班級添光彩”班長語重心長地說。
聽了這些話，他的臉“唰”一下變紅了，從此以后，班級里再也沒有淘氣包調(diào)皮的身影了，世界又和平了。
如果你是老師，會不會給她頒個(gè)獎(jiǎng)呢？
班級作文400字 篇8
一雙大大的眼睛，有時(shí)眉開眼笑，有時(shí)淚眼汪汪;一張紅紅的小嘴，開心時(shí)能說會道，傷心時(shí)哇哇大叫。這就是我們班的愛哭鬼——胡俊程。
有一次英語課上，我們的英語老師Joey說：“男孩子和女孩子進(jìn)行PK，誰得的星多，誰就贏�！崩蠋熢捯魟偮�，就聽到后面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼�。大家回頭循聲望去，原來是胡俊程在哭。Joey老師連忙走到他身邊奇怪地問：“胡俊程你為什么哭呀?”胡俊程一邊哭一邊說：“我們班女生太多，男生太少，不公平�！闭f完他又大哭起來。同學(xué)們聽到他這個(gè)理由，先是一愣，然后都忍不住哈哈大笑起來。我心想：這種芝麻綠豆大的小事情都能哭，他真是太好玩了!
又有一次下雨天，呂怡然不小心弄壞了胡俊程的`新雨傘，胡俊程發(fā)現(xiàn)后就嘴巴一點(diǎn)一點(diǎn)彎起來，眼淚一滴一滴落下來，然后又突然張大嘴巴，“哇”的一聲大哭起來。他拿著被弄壞的雨傘哭得好傷心啊!在隔壁辦公室的戴老師聽到哭聲后就立馬趕了過來。問清楚了原因后，戴老師說：“讓呂怡然賠你一把雨傘就好了，不要哭了�！蹦阒篮〕淘趺椿卮饐�?他說：“一把怎么夠呢?要賠兩把才可以。而且還要賠我的精神損失費(fèi)、眼淚里的鹽分流失費(fèi)、雨傘骨折醫(yī)療費(fèi)�！彼菑垊偛胚�哇哇大哭的嘴巴瞬間變了角色，像一個(gè)演講高手一樣滔滔不絕。雨傘骨折醫(yī)療費(fèi)?哈哈哈，真是太逗了，他的話笑得我直不起腰來。
你看，這就是我們班的愛哭鬼的趣事。他雖然愛哭，但是我們都很喜歡他!因?yàn)樗看慰薅家馔獾亟o我們帶來笑聲。
班級作文400字 篇9
我們學(xué)校要舉行美食節(jié)，教師讓我們每人做一道菜帶到班里去比賽，看誰做得最好吃。
星期天，我讓媽媽去買一條黃瓜，我要做我最拿手的涼拌黃瓜。我忙了好一會兒，終于做好了一道色味俱全的涼拌菜。我興致勃勃地帶著我的菜去參加比賽了。
我一進(jìn)班里，就被那五顏六色的菜肴和香味撲鼻的氣味整得我直流口水。我開始品嘗每一個(gè)同學(xué)的菜。我最欣賞的是鄒小楠的番茄炒蛋和吳浩銳的雞脆骨。鄒小楠的番茄炒蛋的造型非常獨(dú)特。番茄是月牙形的，他們均勻地躺在盤子的邊緣。雞蛋炒成一塊一塊的，像一張金黃色的.地毯鋪?zhàn)颖P子的中間。吳浩銳的雞脆骨更加好吃。大家一擁而上，把他的雞脆骨一掃而光，好像我們跟他的雞脆骨有仇似的。這時(shí)他沾沾自喜地告訴我們：“先把雞脆骨上撒上一點(diǎn)蔥，放在鍋里炸一炸就好了。“ 心想，我也要學(xué)著做。雖然我們吃得厲害，但我們并沒用忘記教師。我們往教師盤子里夾菜，使她們的盤子堆積如山。教師們臉上洋溢著幸福的笑容。
激動人心的時(shí)刻來臨了，開始投票決定誰是廚神。同學(xué)們都很嚴(yán)肅，也很緊張。經(jīng)過大家一致推選，鄭佳琪得到了廚神的稱號。雖然我沒有被選上，但是下次我一定會努力，爭取拿到廚神的稱號。
班級作文400字 篇10
大家好，今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了快一年，但是那時(shí)的情景我還記在心里。
那天是愚人節(jié)。上午，我的好朋友小美神秘地對我說：“你知道今天是什么日子嗎？”我不耐煩地說：“你就別賣關(guān)子了，快說主要的！”她突然猛地站起來，大叫：“我要你猜！”我開玩笑地說：“是你上輩子的出生紀(jì)念日嘛？”她假裝生氣，撅著小嘴，都可以掛個(gè)油瓶了，那樣子十分可愛，我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好說：“行了，行了，stop，stop！今天是愚人節(jié)�。煞藋ou！”她興奮地說：“我們?nèi)プ脚幌耺e的.同桌吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“本小姐正有此意！”
我們走到同桌面前，說：“老師叫你去辦公室，她有話對你說，好像是叫家長哦！”他迷惑不已，我們?nèi)讨λf：“今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了！”
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師在給我們布置作業(yè)，我們都在竊竊私語，班里一片嗡嗡聲，老師一拍教桌，班里頓時(shí)安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè)，像是五岳都壓在我們的肩膀上。我在心里喊，老天爺！上帝呀！這還是我們寫的作業(yè)嗎？十天寫完的作業(yè)讓我們一晚上寫完，老師以為是壓縮餅干呢？天！老師說因?yàn)槲覀兲珌y，所以要罰！可是我看到老師偷偷笑了，老師難道在……
過了一會兒，我們正在抄作業(yè)，老師終于忍不住了，說：“愚人節(jié)快樂！”“嘻”我們都破涕為笑，老師在騙我們，我們都上當(dāng)了！
哎，姜，還是老的辣呀！
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