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鳥(niǎo)兒與樹(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鳥(niǎo)兒與樹(shù)作文，希望能夠幫助到大家。
鳥(niǎo)兒與樹(shù)作文1
從前，有一位國(guó)王，他有一個(gè)花園，花園里有一棵蒼天大樹(shù)，這棵大樹(shù)是國(guó)王親手種下的。這棵樹(shù)枝繁葉茂，還有一只鳥(niǎo)兒住在大樹(shù)上。
每天鳥(niǎo)兒都會(huì)唱歌給大樹(shù)聽(tīng)，大樹(shù)呢，天天一邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，一邊曬太陽(yáng)。
冬天到了，鳥(niǎo)兒對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)再見(jiàn)了，我要飛到溫暖的南方去過(guò)冬，明年我一定還回來(lái)唱歌給你聽(tīng)。”大樹(shù)說(shuō)：“好的，我等你明年回來(lái)給我唱歌�！�
鳥(niǎo)兒聽(tīng)完，就向南方飛去了。
第二年春暖花開(kāi)的時(shí)候，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，可是大樹(shù)看上去好像很難受，鳥(niǎo)兒忙問(wèn)大樹(shù)怎么了，大樹(shù)說(shuō)：“我的身體里有許多蟲(chóng)子在咬我，請(qǐng)你把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生叫來(lái)吧。”
鳥(niǎo)兒不知道啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的.診所在哪里，正巧一只大雁從大樹(shù)上方飛過(guò)，鳥(niǎo)兒飛上去問(wèn)：“大雁姐姐，您知道啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的診所在哪？”大雁說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的診所在那邊的山腳下�！兵B(niǎo)兒謝過(guò)大雁，就匆匆忙忙的飛走了。
鳥(niǎo)兒很快就把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生很快就把大樹(shù)治好了，鳥(niǎo)兒十分感謝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。
從此以后，鳥(niǎo)兒還是每天唱歌給大樹(shù)聽(tīng)，大樹(shù)還是每天一邊曬太陽(yáng)，一邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌。
鳥(niǎo)兒與樹(shù)作文2
從前，有一棵粗壯、挺拔、茂密、有力、威武的大樹(shù)，上面住著麻雀夫婦倆。它們快樂(lè)地生活在一起，日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小鳥(niǎo)給大樹(shù)唱歌、捉蟲(chóng)子，大樹(shù)呢，給小鳥(niǎo)遮風(fēng)，擋雨。小鳥(niǎo)親切地叫它“大樹(shù)媽媽”。
冬去春來(lái)，它們?cè)谝黄鹕盍艘荒暧忠荒�。有一天，小鳥(niǎo)們?nèi)ふ沂澄�。它們拍了拍翅膀，回頭向大樹(shù)說(shuō)了聲再見(jiàn)，就往蔚藍(lán)的天空飛去。天空中回蕩著小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的叫聲。
當(dāng)它們找到食物高高興興地來(lái)到大樹(shù)媽媽那里時(shí)，眼前的一切使他倆悲痛萬(wàn)分�？囱剑髽�(shù)媽媽不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)光禿禿的木墩，旁邊還散落著片片樹(shù)葉，他倆再也忍不住了，頓時(shí)抱頭痛哭起來(lái)。它們邊哭邊說(shuō)：“大樹(shù)媽媽去哪兒了?我們失去了家，該怎么辦呀?
小鳥(niǎo)的家沒(méi)有了，這是多么痛苦的事情呀!大樹(shù)去哪里了呢?是被不懂保護(hù)環(huán)境的人砍掉的。小朋友，鳥(niǎo)和樹(shù)都是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友，有了它們，我們的世界才會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，所以我們要愛(ài)護(hù)大樹(shù)，保護(hù)小鳥(niǎo)，幫助麻雀夫婦找到新的家吧!
鳥(niǎo)兒與樹(shù)作文3
一只小鳥(niǎo)在一棵樹(shù)枝上高聲的唱歌，這棵樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你唱的歌真好聽(tīng)，真希望你能一輩子在我這唱歌�！薄昂冒�，可以啊!我正愁不知在哪棵樹(shù)枝上唱歌呢!”小鳥(niǎo)說(shuō)完，接著便又唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
轉(zhuǎn)眼間秋天就來(lái)了，小鳥(niǎo)對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)，你別傷心了，我再過(guò)一個(gè)季度就再回來(lái)陪你，天天唱歌給你聽(tīng)美妙的樂(lè)曲，因?yàn)槲揖鸵w移了，飛到云南去過(guò)冬�！薄皼](méi)關(guān)系，我周?chē)拇髽?shù)還會(huì)陪伴我的!”大樹(shù)又說(shuō)�！澳俏揖拖茸吡�。”小鳥(niǎo)騰空而起，就像離了弦的箭一樣射了出去，在云霧中穿行，飛向了遠(yuǎn)方，消失在天邊。
又一個(gè)冬天過(guò)去了，小鳥(niǎo)又飛了回來(lái)，找到那棵大樹(shù)的地方飛了過(guò)去，卻怎么也找不到那棵大樹(shù)了。因?yàn)槟强么髽?shù)只剩下了樹(shù)根，小鳥(niǎo)飛了下去，驚訝的問(wèn)大樹(shù)的`根說(shuō)：“啊!大樹(shù)到哪去了啊?”“大樹(shù)被人們用電鋸從我身上鋸了下來(lái)，運(yùn)到了工場(chǎng)�！毙▲B(niǎo)又來(lái)到了工場(chǎng)問(wèn)門(mén)，說(shuō)：“門(mén)你好，請(qǐng)問(wèn)大樹(shù)在哪呢?”“就是剛運(yùn)來(lái)的那棵了。那棵大樹(shù)被切成了塊，做成了火柴給了那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩�！遍T(mén)說(shuō)道。小鳥(niǎo)找到了小女孩看到了火柴被一根一根的燒掉了，便在火柴盒邊唱著憂(yōu)傷的歌飛走了。
鳥(niǎo)兒與樹(shù)作文4
從前，有一座森林里有一條清澈的小溪，溪里有一條驕傲的魚(yú)兒，深藍(lán)的天空上有一只美麗謙虛的鳥(niǎo)兒。綠油油的森林里有一棵巨大的梧桐樹(shù)，他們生活十分快樂(lè)！
有一天，魚(yú)兒想自己是最健康的魚(yú)兒，鳥(niǎo)兒認(rèn)為自己總有一天會(huì)被人抓起來(lái)把自己吃掉，可沒(méi)有那樣的事。有一年秋天，魚(yú)兒在水中看見(jiàn)一只死蚯蚓，因自己貪吃，故才被清蒸了！
魚(yú)兒的媽媽聽(tīng)到她自己的兒子被可恨的人們清蒸了，而感到傷心！
謙虛的鳥(niǎo)兒對(duì)梧桐樹(shù)爺爺說(shuō)：“做人不要什么，要什么？”梧桐樹(shù)爺爺回答說(shuō)：“做人要謙虛，不能驕傲�！比酥灰t虛就沒(méi)有難事，要是對(duì)自己了不起，就會(huì)有更難的事，就算是最簡(jiǎn)單的'事，你也辦不到！
名師點(diǎn)評(píng)：文章寓意深刻，情節(jié)生動(dòng)，能夠給讀者深刻的啟發(fā)。故事講述了鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒和梧桐樹(shù)一起生活在一個(gè)森林之中。鳥(niǎo)兒總是擔(dān)心自己被人類(lèi)抓住吃掉，而魚(yú)兒總是認(rèn)為自己是最健康的，不會(huì)被人類(lèi)抓住。而結(jié)果恰恰相反，魚(yú)兒因?yàn)樨澇员蝗祟?lèi)抓住吃了，鳥(niǎo)兒卻仍然幸福地生活著。小作者通過(guò)描寫(xiě)鳥(niǎo)兒與梧桐樹(shù)之間的對(duì)話(huà)，揭示了故事所包含的道理，構(gòu)思十分巧妙�！肮什疟磺逭袅恕备臑椤八员蝗俗チ饲逭袅恕薄！耙菍�(duì)自己了不起”改為“要是認(rèn)為自己了不起”。
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