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感受的作文400字7篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感受的作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文400字 篇1
每個(gè)人其實(shí)都有他們自己值得自豪的事,我也想大聲地喊一聲:其實(shí),我真的很棒!
每回看電視,當(dāng)看見電視劇中一些演員,騎著高大的駿馬,飛奔在遼闊的草原上時(shí),我總是很羨慕他們,希望有一天,我也能像他們一樣,騎著馬在草原上急弛而過,但事實(shí)證明我美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是太困難了。誰知機(jī)會(huì)竟在不經(jīng)意間降臨了:那一次,我們一家人參觀全國最大影視拍攝基地——東陽橫店影視城。在一個(gè)景區(qū)內(nèi),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見了一匹高大的馬,這不正好圓了我的美夢(mèng)嗎?騎上馬,我先在養(yǎng)馬人的'帶領(lǐng)下,繞了一圈,覺得還不過癮,便要求自己騎馬。養(yǎng)馬人先把韁繩交到我手上,囑咐了一聲:“小心!”我學(xué)著電視上的那些人一樣用腳一磕馬腹,大喝一聲“駕!駕!”馬便跑動(dòng)起來,但后來馬越來越不受我的控制,我連喝幾聲:“吁!吁!”但馬兒就是不停下,最后在養(yǎng)馬人的幫助下,“寶馬”終于停了下來。
下了馬,我兩腿僵硬,行動(dòng)極為不便。我感悟到:我雖不能完美地完成這次騎馬運(yùn)動(dòng),但我曾經(jīng)嘗試過。我相信,只要努力,便可以成功。其實(shí),我真的挺棒!
感受的作文400字 篇2
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語!彪S著一陣古色古香的古琴聲,把我?guī)肓藰非陡呱搅魉分小?/p>
聽著聽著,我仿佛進(jìn)入了幻境之中。戰(zhàn)線在我眼前的是一副“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難”一樣風(fēng)景如畫的美景:只見連綿起伏的青山挺立出一座座高聳入云、如刀削斧劈的危山。氣勢(shì)磅礴的.山中萬木蔥蘢,使人一看就賞心悅目。
就在這深山幽谷中,流著一溪活水,山中泉水“丁冬”,溪流隨著山勢(shì)時(shí)而窄,時(shí)而緩,有如涓涓細(xì)流;清瑩澄澈的一條清水,時(shí)而寬,時(shí)而急,有如喧騰飛瀉的水流奔騰而下,一瀉千里,撞擊岸邊,浪花飛濺,噴珠如玉。
我仿佛乘一葉扁舟順流直下,時(shí)而快,兩岸群山奔赴;時(shí)而慢,兩岸風(fēng)景盡收眼底。就在這美麗的音樂之中,我不僅想起了伯牙鼓琴、子期評(píng)琴的動(dòng)人傳說。是呀,俞伯牙有如大自然,讓鳥獸魚蟲盡情歡唱;而鐘子期有如錄像機(jī),錄下了這美麗絕倫的景色。
我國著名作曲家冼星海曾經(jīng)說過:“音樂是人們生活中的一股清泉!笔堑,在你憂傷時(shí),只要聽一段音樂,憂傷便煙消云散了。因此,我們要好好學(xué)習(xí),把我國古琴推向令一個(gè)高潮。
感受的作文400字 篇3
人的心靈有不同之處,書的內(nèi)容也有不同之處。書的內(nèi)容有讓人悲傷的,也有讓人快樂的,也有令人回味無窮的。
有一次,我看《水滸傳》,看到魯智深倒拔垂楊柳的故事。只見魯智深兩腳把張三李四踢進(jìn)糞坑,我頓時(shí)笑開了花。張三李四在糞坑里掙扎,他們的潑皮同伙都不敢動(dòng),因?yàn)轸斨巧钫f,走一個(gè)的,扔一個(gè)進(jìn)糞坑,走兩個(gè)的,扔兩個(gè)進(jìn)糞坑。我笑著看完了這個(gè)故事。
還有一次,我看沈石溪的`《狼種》,寫的是一只警犬有狼的血統(tǒng),被貶到馬戲團(tuán)做演員,馬戲團(tuán)的工作人員都很討厭它。最后,在一次外出,馬戲團(tuán)被云豹襲擊,警犬用生命寫出了“忠誠”二字……合上書,我淚流滿面,我深深地感受到動(dòng)物比人更忠誠,忠誠到以至于犧牲也無所畏懼,我被這種忠誠震撼了。
《聊齋志異》最令我印象深刻、令我回味無窮。
里面有一篇《嶗山道士》,說的是王生上山去學(xué)法術(shù),學(xué)了一個(gè)穿墻術(shù),只要一念咒語,埋頭沖向墻,就能穿過墻。但道士說,使這穿墻術(shù),要有誠意,不然法術(shù)就不靈了。王生回到家,給家人展示,結(jié)果腦袋在墻上撞了一個(gè)雞蛋大的包。這個(gè)故事真令我回味無窮啊。那沒有誠心的王生,那法術(shù)高超的道士,他們的形象深深印在我的腦海里。我還悟出一個(gè)道理:凡事要有誠心去做,沒有誠心萬事不成。這個(gè)道理令我印象深刻!
讀書,令我悲傷,令我快樂,令我受益匪淺!
感受的作文400字 篇4
動(dòng)物世界千姿百態(tài),豐富多彩。
寫動(dòng)物的作家數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的就是鄭振鐸。貓本是很普通的動(dòng)物,但在他的筆下,貓卻富有了豐富的情感。
這篇文章給我的啟示是:凡事不能以貌取人,也不能在未弄清情況下亂下斷言。
第三只貓的悲慘遭遇并不只在動(dòng)物界中存在,人與人之間同樣也有如此的悲劇。
因?yàn)橥獗聿幻利悾艿饺藗兊钠缫。這使我聯(lián)想到巴黎圣母院中可憐的敲鐘人——伽西莫多,他的相貌十分丑陋,以甚于人們都討厭他。終于,他善良的心感動(dòng)了美麗的吉卜賽女孩愛斯梅拉達(dá),可一切都晚了……
雖然我們總說不能以貌取人,但無形之中還存在。因?yàn)殚L相平庸或難看的.人,多半會(huì)受到冷落;長相不美麗,工作面試時(shí)失敗了;外貌很丑陋,更會(huì)受到旁人的譏諷。
我曾經(jīng)讀過一篇文章,里面有幾句話很精彩:“上帝是公平,當(dāng)他給予你了一樣美好的東西,就不會(huì)給你更多的了!
對(duì)于相貌出眾的人來說,上帝給了他們美麗的容顏;對(duì)于外表丑陋的人來說,上帝給了他們美好的心靈。
感受的作文400字 篇5
我覺得購物在大多數(shù)時(shí)候是一種享受,一種快樂,但偶爾也會(huì)碰到一些不愉快的經(jīng)歷,給我感受最深就是有一次購物時(shí)被店主敲詐的事兒。
記得有一次,我獨(dú)自一人出來逛街。逛了大半天,什么也沒有買到,不是東西不合適,就是價(jià)格太高,就在我準(zhǔn)備兩手空空打道回府的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣小百貨的商店,走上前去一看,商店里面正掛著一些極其精致漂亮的背包,那時(shí)為了不至于兩手空空回去,我總想湊合著買點(diǎn)東西,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),便商定了價(jià)格,付了錢之后,我正準(zhǔn)備拿起我相中的.背包離開的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)背包上有一根拉鏈壞了,于是我又重新挑選了一個(gè),正要轉(zhuǎn)身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什么誰能證明你付了錢呢?沒辦法,我是自己一個(gè)人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,只好憤憤不平地兩手空空回去了。
從那以后,我吃一塹,長一智,買東西的時(shí)候,我從不急著先付錢,只有到最后要離開的時(shí)候,我才會(huì)付錢。 通過日常生活中的種種購物,我覺得,購物也是一本領(lǐng),也需要學(xué)習(xí),只有學(xué)會(huì)購物,才會(huì)在購物的過程中避免上當(dāng)受騙,才會(huì)買到價(jià)廉物美的東西,這就是我最深刻的購物感受。
感受的作文400字 篇6
眨眼,開學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們?cè)缫延珠_始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅,你可能不知道明天你班?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因?yàn)樗麄兪浅砷L中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯(cuò)誤,這是成長的代價(jià),也正是在犯錯(cuò)的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。
但我想,做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正,實(shí)際上正如傳統(tǒng)國學(xué)講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級(jí)文化,通過文化來引領(lǐng)班級(jí)建設(shè),這才是長久之計(jì)。
也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊(cè)上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺性更強(qiáng),成績自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的'良性循環(huán)。
我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。
可能人活著,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。
感受的作文400字 篇7
春天踏著溫馨的腳步向我們走來了,迎接她的是火熱的夏天,與夏天跑接力的是涼爽的秋天,然后就是一年的終點(diǎn)站——寒冷的冬天。就這樣一年四季飛快地從我們生命的原野上走過去了,回顧這一年,我感受到很多東西。
在春天里我看到了小草再一次從地里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,那是一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,從小草的身上我看到了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”那旺盛的生命力。懂得了熱愛自然,熱愛生命的道理。在春天我看到了百花盛開的景象。懂得生命的美好與精彩,從而在溫暖的教室里讀書,感受到知識(shí)的快樂。
夏天在火熱的暑假里像歡樂的紅鳥一樣飛過去了。我們?cè)诤╂覒蛲嫠,還到海里游泳,隨著飄動(dòng)的海浪起伏,在海邊撿貝殼,撿晶瑩剔透的小石頭。除了寫一點(diǎn)作業(yè),就是快樂的`吃喝玩樂。在夏天感受最多的就是快樂與自由的難得與珍貴。
秋天到了,我看到樹葉飄零了,原野變的一片金黃,連大山都顯得更加絢爛了。此刻我感到了豐收的喜悅,也懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理,所以在秋天再次踏入校園時(shí)更加努力學(xué)習(xí)了。
冬天在潔白雪花的飛舞中,美麗的童心被表現(xiàn)得豐富多彩。打雪仗、堆雪人、滑冰車,登冰刀,買圣誕禮物,迎考試,慶新年的來到。感受到一年的快速與美妙。
總之,這一年除了學(xué)習(xí)上的收獲,就是四季的感受。
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