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描寫(xiě)螞蟻的作文300字范例【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)螞蟻的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字 篇1
在我家的梧桐樹(shù)下，糊口著一窩小螞蟻，它們是地球上的小精靈。
螞蟻成天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們也很連合，見(jiàn)了面就互相搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，有時(shí)捉蟲(chóng)給它們吃。
有一回，我捉了一條小蟲(chóng)，放在它們的'家門(mén)口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，立刻爬到蟲(chóng)子身上，一口把它咬住。蟲(chóng)子疼得直打滾，螞蟻隨著翻個(gè)兒翻已往，就是不放口。伙伴們趕來(lái)了，一只、兩只、三只、四只 來(lái)了一大群，它們一起把蟲(chóng)子拖進(jìn)洞里。
傍晚，我看見(jiàn)一群螞蟻又拖來(lái)了一條大青蟲(chóng)，到了口，拖不進(jìn)去。它們不咬青蟲(chóng)的皮，卻�？星嘞x(chóng)的嘴，有的螞蟻還從青蟲(chóng)的嘴里鉆進(jìn)去。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)螞蟻洞口的大青蟲(chóng)只其余了一張皮，昨晚它們肯定是舉行了快樂(lè)大餐。
又有一回，要降雨了，我又去看螞蟻。只見(jiàn)許多螞蟻忙忙碌碌，很有秩序地銜著土壤，把洞口堵起來(lái)，不讓雨流水進(jìn)洞里去。
雨過(guò)晴和，螞蟻清除了洞口的土壤，又出來(lái)尋找食物了。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字 篇2
一天，我在家里吃早飯。一不小心，掉了一塊餅干，正想揀起來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。
那只螞蟻?zhàn)咦撸Ｍ�，一�?huì)兒又向四處張望，頭上一對(duì)玲瓏的觸角向兩旁擺動(dòng)，好像在尋找食物。當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí)，用觸角碰了碰餅干，便爬到了餅干的背上，繞了好幾圈，好像在檢測(cè)這個(gè)食物好不好吃 。然后，它用強(qiáng)而有力的大額咬住餅干，六只細(xì)長(zhǎng)的小足奮力往后推�？墒�，這只小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力，這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，小螞蟻只好放開(kāi)了嘴，一溜煙的跑向洞里去了。
我一看，嘿嘿，看來(lái)餅干太重了，螞蟻找?guī)褪秩チ恕](méi)過(guò)幾秒，這只小螞蟻果然又出來(lái)了，這次它可不是一個(gè)“單身漢”，它的身后跟著一群數(shù)量成千上萬(wàn)的螞蟻大軍，那只小螞蟻帶著體型龐大的.螞蟻軍隊(duì)，浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前，就沖上去把餅干圍得水泄不通，紛紛咬住餅干的四周，齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物 ”給抬了起來(lái)。帶著歡樂(lè)與驕傲向“家里”出發(fā)，一直運(yùn)進(jìn)了它們的倉(cāng)庫(kù)。
看來(lái)，螞蟻能搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物，靠的是團(tuán)結(jié)的力量。
描寫(xiě)螞蟻的作文300字 篇3
傍晚，我在樹(shù)下，一邊乘涼，一邊拍蒼蠅，一會(huì)兒，我就打死了十來(lái)只蒼蠅。
我忽然發(fā)現(xiàn)，一只螞蟻繞著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)，他想搬動(dòng)蒼蠅，但搬不動(dòng)。于是他爬走了。
不一會(huì)兒，一個(gè)奇異景象出現(xiàn)在我的眼前，螞蟻們傾巢出動(dòng)，列成一條蛇形隊(duì)，向著“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)，一到目的地，它們就分幾隊(duì)，同心合力把這些死蒼蠅洞里搬。我看見(jiàn)還有十多只螞蟻找不到活兒干，便把遠(yuǎn)處的幾只死蒼蠅拔過(guò)來(lái)，讓它們一起去搬……這支“運(yùn)糧大軍”浩浩蕩蕩，滿載而歸。
我還發(fā)現(xiàn)，在搬蒼蠅的`工作中，自始至終沒(méi)有一直螞蟻偷吃過(guò)蒼蠅。它們把整只的蒼蠅搬進(jìn)洞，然后大概是共同分享勞動(dòng)果實(shí)吧！
在我們的生活中，有些人凈想占便宜，說(shuō)什么“有撈不撈豬頭三”。這些人真是連小螞蟻都不如哩！
描寫(xiě)螞蟻的作文300字 篇4
清晨，天朗氣清、惠風(fēng)和暢，我在院中跑步，正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來(lái)休息時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個(gè)比它身體大5倍的食物，正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個(gè)適合的地方爬起，不言放棄。這時(shí)有一只瓢蟲(chóng)慢慢的飛到螞蟻跟前說(shuō)：“你這么邁力干什么？看看我找到什么就吃什么。”螞蟻抹了一把臉上的汗水，說(shuō)：“我是為冬天著想��！”那瓢蟲(chóng)扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它竟爬我的手上了？我?jiàn)^力將它甩下去只見(jiàn)它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。
此時(shí)的我深受啟發(fā)：連螞蟻都有如此的.危機(jī)意識(shí)，那何況我們是高等動(dòng)物。社會(huì)的進(jìn)步日新月異，只有扎實(shí)掌握課本知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂(lè)拋到九霄云外，刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈一定能成功。
爸爸叫我吃早飯，把我從沉思中叫醒，我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻，但卻一無(wú)所獲。唉！不知是平安回了洞還是又被“打劫”了？我真為它捏了一把汗！
描寫(xiě)螞蟻的作文300字 篇5
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在陽(yáng)臺(tái)吃。吃著吃著，有的玉米掉在地上。不一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著玉米，有的搬搬，有的咬咬，還真熱鬧！我忽然想起有本書(shū)上說(shuō)，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏。嘿，我就來(lái)試一試它們的嗅覺(jué)。
于是我就把幾粒玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的`框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì)怎么樣。過(guò)了一會(huì)兒，這些螞蟻刁著玉米粒，爬到了白線附近，忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖回去又退回來(lái)，沖過(guò)去又退回來(lái)，就好像遇到了什么困難和危險(xiǎn)似的。
過(guò)了一會(huì)兒，圈子里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路地拼命沖出重圍，可結(jié)果都一樣，剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，又在圈子里著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的氣味發(fā)揮了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線附近，速度并沒(méi)放慢，終于一下了沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻?zhàn)叱龅木�沖了出去。
�。《嗫蓯�(ài)的小精靈呀！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前最終取得勝利，我在學(xué)習(xí)上不正是需要這種精神嗎？
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