五年級作文（通用28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 1
每當我看到那一只只小狗活蹦亂跳的情景,，便不由得回憶起我與才兒相處的每一個情形。
才兒是在我四歲的時候，母親把它從大姨家里帶到我家來的，小才很可愛，一身雪白的毛茸茸的毛，讓人摸上去覺得很舒服，水汪汪的小眼睛，鼻子很黑，嘴巴很小，牙齒非常鋒利，兩只三角形的小耳朵耷拉在腦袋上，可愛極了。第一眼，我就喜歡上它了。
于是，我自告奮勇地擔任起給小才喂食的任務，每次喂食我就把飯先放在碗里面，然后摻一些水。就“才兒——嗚嗚”地喚起來，可能是我們心靈相通，小才總是能從不同的地方竄出來，飛奔到我的腳邊，不聽地搖著尾巴，瞪著黑豆似的眼睛望著我。它吃飯很快，用舌頭一舔一舔，還不時發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇簦攀嗝�，一盆飯就被它徹底地解決了。
有時，才兒正躺在窩里睡覺。我閑著無聊，便想乘機偷襲逗逗它。我躡手躡腳地慢慢地逼近才兒。誰知它耳朵可靈著呢！耳一豎、眼一睜，見是我，便又重新閉上眼，呼呼地睡它的大覺。喲，還不把我放在眼里。瞧我的——
我找來一根棍子，再把一個塑料袋綁在一頭，然后輕手輕腳地走到才兒面前故意揮舞起來，此時的小才呢，興趣盎然，睡意全無，一躍而起，追著塑料袋到處跑，我跑哪兒它就跑到哪兒，嘴里還不停地“汪汪”直叫，好像是對于我的戲耍表示不滿。但小才機靈著呢，漸漸地它他好像發(fā)現了什么？當我順時針跑時，它卻逆時針跑，一下子就逮住袋子，那袋子頓時被撕了個稀巴亂……
時光漸漸流去，昔日的'小才已經成了個英俊的大狗了，我們之間也建立了深厚的友誼。
每次爸爸用摩托車送我上學去，才兒就會送我一程。等到傍晚回家，離家老遠便能看見才兒。它正躺在家門的小路邊，熟睡中的它只要聽到我回家的腳步聲，總是歡快地跑來迎接我，時不時撲到我的身上，一會兒抓抓我的衣服；一會兒用舌頭舔舔我的手；有時還得寸進尺，舔起我的臉來了。
才兒也有叫人擔心的時候，它有時幾天幾夜不回家，我都忘記喚它時，它卻弄了個灰頭灰臉回來了，身上還隱隱約約有點小傷痕，看樣子，它是和別的狗打架去了。
可美好的時光總是短暫的，向以往一樣，才兒又“離家出走”了，一天、兩天……幾天過去了，才兒仍舊沒有回來。
突然有一天，爸爸從田間提回來一個麻袋。一種不祥的預感隨即而生。我迅速跑去，打開麻布袋，天啦！一瞬間，我的心靈就像是被人扎了無數刀，鼻子一酸，兩行淚珠兒撲嗒嗒滾下雙頰。“才兒，我要才兒……”
我不忍心再看了，沖進家里，撲到床上，淚水濕透了被子……
在以后的歲月里，我總是想起才兒，想起它和我玩的每一個情景，我會永遠把這段時光印記在我的腦海里。才兒，安息吧！
五年級作文 2
“五四三二一！”“嚓，嚓……”“耶……”“哎……”你聽！我們的班上有雞蛋的碎裂聲，有歡呼聲，也有失望的嘆氣聲……你知道我們在干什么嗎？對了，今天立夏，我們正在進行激烈地斗蛋比賽。
“斗蛋比賽，開始。”我拿著雞蛋，有些害怕，抖抖縮縮地和同桌輕輕一碰，“嚓”的一小聲，我的心“噔噔”直跳，迫不及待地一看，哈！我羸了！呼！我長輸一口氣，心里的石頭終于掉了下來。
“組內比賽，開始�！卑Γ笥艳D眼間就成了對手。此時我和好朋友朱季蕊正無奈地看著對方，似乎想讓對方手下留情。我們都小心翼翼的，撞了一次沒碎，兩次沒碎。終于，我不耐煩了，猛地一撞，只聽“嚓”的一聲，朱季蕊的雞蛋裂開了一條小縫。我只能用抱歉眼神看著朱季蕊，“加油哦！”朱季蕊卻很開心，因為她不用再為她的雞蛋擔驚受怕了。
接下來，我跟陳帥均比。“三！二！一！”說時遲，那時快，陳帥均的雞蛋像勇敢的大將軍一樣撞了上來，打了我一個措手不及。只聽一聲巨大的'碎裂聲，我膽戰(zhàn)心驚地看了一下我的雞蛋，嘿！沒碎！我興奮極了！再看看陳帥均，只見他哭喪著臉，看著自己那粉身碎骨的雞蛋，百思不得其解。
“請獲勝的同學到講臺上來爭奪“雞蛋鉆石王”！”
我兩腳哆嗦著慢吞吞地走到了講臺上。“三！二！一！”“嚓——。”離“雞蛋鉆石王”只有幾步之遙了，雖然在那重要的時刻，我敗了下來，哎！可這又能怎樣呢？我還能“坐椅觀斗蛋”！
蛋與蛋之間的碰撞是多么歡樂，多么回味無窮呀！下一次的碰撞我們還要再等上一年！非常期待下一次！
五年級作文 3
一個圓圓的頭，不高不矮的鼻梁，水靈靈的眼睛，能說會道的嘴巴。他是誰呢？我告訴你，他就是我的好朋友王于華。
他這個人是我們的笑話星，經常做出一些奇怪的事，惹的我們捧腹大笑。他做了什么事惹的我們捧腹大笑呢？你一定很想知道吧，那我來告訴你吧。
我、他和幾個好朋友在一起玩。他上廁所時，我們決定整他一下。我們商量好了，等他過來的時候，我們把凳子上涂上膠水，他一坐，后果可想而知。可我們等了很久他都沒來，我們叫了他一下。他在說救命，我們覺得很奇怪，就去廁所看了。沒想到，他進廁所時，不小心把門反鎖了，出不來了。搞得我們笑得前仰后合。他回到房間，我們正想告訴他凳子上有膠水，他便自己坐下去了。他看到我們奇怪的`表情，便站起來了。沒想到凳子也跟著他起來了。我們又是一陣爆笑。
他除了總給我們帶來許多的“想不到”還給我們帶來了一個令人羨慕的他。
他的成績總是很好，每次考試老師都會表揚他，這讓我們很眼紅。有一次我去他家玩，我問他有沒有什么學習的秘訣，他說：“沒有的啦。”我不相信，所以我繼續(xù)追問，最后他對我說了一句話：“學習的秘訣就是：適當放松+努力=好的成績”這句話是我以后的成績名列前茅。
這就是我的好朋友，一個好笑學習又好的人，我從他身上學到了許多東西，使我受益匪淺。
五年級作文 4
小時候，爸爸經常帶我去海邊玩，每次都會抲到一些螃蟹、蝦蛄、貝殼等，總是有所收獲。每次看到爸爸那得意的神情，我的心里總是“羨慕嫉妒恨”。
又到海邊去玩了！于是，我央求爸爸抲蟹時帶上我，不要讓我一個人孤零零地畫“沙畫”，爸爸答應了。
我們拿著鐵絲，開始行動了！爸爸告訴我，我們要先抓幾只海蟑螂。
海邊的大石頭上，爬滿了密密麻麻的海蟑螂，它們成群結隊地爬來，讓我看得眼花繚亂，毛骨悚然。而爸爸則不同，他眼疾手快，包圍了一群海蟑螂，迅速地抓住了其中的幾只。我看得心癢癢，學著爸爸的樣子，在一塊大石頭旁“潛伏”著。這時，一群浩浩蕩蕩的海蟑螂隊來了。于是，我用手悄悄地合攏，那群海蟑螂好像背后有眼，一哄而散了。我不甘心，又嘗試了一次，好不容易才抓到一只，還有幾只調皮鬼竟進了我的袖口。
我們把海蟑螂固定在鐵絲上，爸爸已經發(fā)現了一個蟹洞，洞旁還有新鮮的蟹爪印。爸爸讓我心翼翼地把誘餌伸進洞口。過了一會兒，我感覺鐵絲在顫動，爸爸告訴我，這是蟹在咬海蟑螂，叫我慢慢地把鐵絲往外挪。我把鐵絲移動到了洞口，看見那只蟹也到了洞口。爸爸的手已經在洞口上方“伺候”著，迅捷的`用左手的大拇指和食指掐住蟹螯的下部，成功地抲住了這只蟹。
爸爸告訴我，這種蟹叫螃元蟹，也叫白玉蟹，殼多是青色的，最適合做醉蟹，是一道美味、可口的下飯菜……
按照爸爸的方法，我們抲到了十多只螃元蟹，小有收獲，真是太有趣了！
五年級作文 5
那是一個下午，我走出了“小新星”學校的大門，來到了公交汽車站。不一會兒，一輛公共汽車向我們開來。
車到站停穩(wěn)后，人群蜂擁而上，車門口好不熱鬧。我像一只小鳥，飛快地沖上了車。車前面早已人頭攢動，想找個座位的我興致一下子消去了大半，目光在車廂里搜尋著，萬幸后面的.角落里還有一個位置，我心中暗喜，大步向座位跑去，還不時用余光向四周看一看，生怕有人來與我爭。終于，我如愿以償地坐了下來。
汽車過了一站，一個抱著小孩的婦女上了車。只見她一只手握著吊桿，一只手抱著孩子，慢慢地向后面移動�？粗钦緹o隙地的車廂，我想：“千萬別過來，對不起，我，我也累了”我自私地想著，不料，她無助的眼神對上我正準備逃避的眼睛，不會吧，連小孩都巴著一張淚汪汪的眼睛盯著我看。我正準備把身子縮回去的時候，一位坐在我前面的大爺站了起來：“來，坐這里吧，抱著孩子不好站。”那個阿姨也不好意思坐，他們在謙讓著，我輕輕地瞟了他們一眼，心里嘀咕著，連老大爺都能讓座，我這么大了，還在這里不知羞恥地坐著，真不應該！我不由得把臉埋得更低了，忽然，我“嘩”地一下站起身來，毫不猶豫地說：“別爭了，阿姨，您坐我這兒吧！”……
我雖站著，腿酸酸的，可心里卻甜甜的！
五年級作文 6
黃昏時分，夕陽炫爛著天空，紅得透亮的天空中是上帝打翻的紅酒瓶。冷寒宮中滴落的玉液，化為一座山，屹立于科技大道旁，蒼勁不變……
車，行在科技大道上。飛速的車輪，滾過一寸一寸的土地。車道依山傍水，色濃如血的楓葉在冬降臨的氣息中凋零。唯有暗黃的菊花花開不敗，枝頭星星點點的樹葉在秋風中寂寥，蕭瑟……
計程表上的數字不斷增大，去往外婆家的路在一點一點流逝，一個彎兒繞到了外婆家門前，一個世人所俗稱的“黑色身影”幾步躥到我面前，理了理被風吹亂的頭發(fā)，低聲凝望。嘿，是老黃，那是我從小就一起成長的`狗，如今我身強體壯，而它卻被歲月蹂躪得死去活來。黃黃的皮膚長滿了癬，在冬陽的撫照下昏昏欲睡，嘴巴中的狗牙也掉了不少，時不時仰天伸個懶腰，抓個頭。老黃一見我們，沾滿眼屎的雙眼立刻生動起來，仿佛又有了青春的色彩。撒開四腿，回旋地原地轉圈，傳出幾聲清亮的狗犬吠。宣示著我們的來臨，外公外婆都笑著迎了出來。把我們迎進屋。
見到熟人的老黃就不得了了，一下子來了老成的氣息。似乎變得調皮，有一點孩子們得有的無賴。剛放下手中的活，想跟媽媽聊天的外婆便被纏住了，走到外婆面前“啪！”一個標準的“美人臥”雙只爪子提在胸前，兩只腳勾著，伸出長長的舌頭喘氣，要外婆撓癢癢。外婆大喝一聲，它倒也學乖，立刻轉移目標，盯上了我。我閑來無事，抬起腳在它的皮毛上摩挲著，從胸部延續(xù)到腹部，它仿佛如愿以償似的，臉上滿是滿足的神情，頭跟著一上一下地擺動，四條腿也舒展開來，擺出一個“大”字。我的腳漸漸變酸，收回腿時，想不到這一下，他居然賴上我了，走哪跟哪，一下子跑到前方來個“美人臥”令人哭笑不得。
夕陽漸漸沉睡，我與狗在夕陽的余暉中揮手告別……
五年級作文 7
五一勞動節(jié)這天，我和爸爸媽媽來到龍泉湖公園，這里的人真是人山人海，真是熱鬧。我們來到了我向往已久的游樂場，那里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡，有體能訓練館、有豪華碰碰車、有溜冰場、有卡丁車，有海盜船，還有鬼房，看的我眼花繚亂的，不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車、海盜船和鬼城這三個地方。
在玩碰碰車的時候，我和爸爸開著碰碰車里轉了起來，一不留神就和別人碰在一起，然后就迅速躲開，在和別人撞了幾次后，才掌握了一點技術，我和爸爸玩起來就游刃有余了。時間到了，我們又來到海盜船上，我選擇坐在中間的位置，海盜船開動起來了，船左右搖擺，越來越高，船上的人有的開始尖叫，有的在叫“我害怕了，快停下來”，而我卻覺得挺刺激開心的。在高處我閉上眼，就仿佛海盜船在開始出發(fā)尋找寶藏。過了20分鐘，我又來到了鬼城，鬼城里邊陰森森的，黑咕隆咚的，不一會就跳出一個沒有頭的鬼，嚇得我忙躲在一旁，走著走著就接二連三的碰見傳說中的.僵尸，伴隨著詭異的尖叫，嚇得我渾身發(fā)抖，終于從里面出來了，我抬頭看見紅紅的太陽，才長長出了一口氣。
今天玩的真開心，五一真快樂。
五年級作文 8
春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的`雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧�。⑶嗤�、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹長葉芽了。
萬物都復蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
五年級作文 9
世界在很快地發(fā)展著。
早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。
吃完早餐，我打了個響指，房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學�！比齻�字。汽在以不到二分鐘的'速度到達了學校。
星期天，我去逛商場。商場豎著看共有一百層，橫著看有一百個房間。走進商場你會發(fā)現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地說商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。
逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車里坐著上千個人。
回到家門口，門自動打開，還說：“主人，請進�！比缓笞詣雨P門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又說：“一路平安�！彼X前我望著遠處發(fā)呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的門有感應系統(tǒng)，伸出機械管，向小偷打去。
我躺在床上，按了一個綠色按鈕，床開始講故事。漸漸地我睡著了，床自動停止講故事。
啊!未來的東西可真方便啊。
五年級作文 10
今天，是一年一度的中秋節(jié)，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟�！彪m然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。
說到中秋節(jié)，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的廣式月餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的，可貪吃的我下午時還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。
傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著月亮的到來。
天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的`味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。
過了一會兒，月亮終于現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗著栗子和月餅，心情豁然開朗。
五年級作文 11
長大了，特點多起來了，性子變得安靜起來了。
不知從什么時候起，我喜歡獨自干事情了。從前，我什么事兒都去問爸爸的建議，可現在我自由選擇，不再依賴爸爸了。而且，從前當我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我干什么都有點自信�，F在我卻不敢和他們在一起了，因為每次他們搞事情，我也會被牽連。
我不僅有主見了，而且開始有判斷力了。從前，我干什么事兒都不想著后果，干完才大腦清醒。每次都是只顧當下快活，可不久就有人找上門來，把我＂干＂了�？涩F在不同，做事前都會仔細想一會兒，想想利弊，再在后面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來躥去，現在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的'禮節(jié)也好不少，見人就知道打招呼，像個小大人了。
進入小學高段，我在交往時和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠越好。以前，雖然沒有現在這么有敵意，但多少有點躲開，保持距離的意思。而現在最好不要沾上邊，不然就成了班級中茶余飯后的＂情侶＂故事，而且男主人公只會得來女生的一頓捶打。
長大了，特點多了，“禁忌”的事也多了，以后我長大的標志會更多。
五年級作文 12
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節(jié)，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的`清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個瞬間~凝視。
就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
五年級作文 13
“世上只有媽媽好。有媽的孩子像個寶……”媽媽。每當我唱起這首《世上只有媽媽好》的歌曲時。就會想起您對我無微不至的關懷和呵護。
媽媽。您不僅要認真工作。還要照顧我們姐弟倆。無論冬夏。您在為我們全家洗衣做法。常常忙得不可開交。我看在眼里。疼在心里。
媽媽。您總是時刻教導著我做一個正直的人。當我說謊時。是您教我要做一個誠實的孩子；當我做錯事時。是您教我怎么去改正；當我的學習中遇到難題時。是您耐心地教我每一道題目。讓我更加勇敢地在知識的海洋里乘風破浪。
那次。我考試得了一百分。在家里手舞足蹈。得意極了。您見后。語重心長地對我說：“孩子。謙虛使人進步。驕傲使人退步。你可不能再這么驕傲了！”我聽后。很是慚愧。從此不再驕傲自大。
星期五那天。您來學校接我。還特意帶來一些色香味俱全的水果。溫柔地對我說：“孩子。你餓了吧！快吃點。這樣才能有足夠的精神學習�！蔽页錆M歉意地說：“媽媽。您在學校門口等了那么長時間。應該餓了。還是您多吃一點吧！”媽媽不停地撫摸著我的`頭發(fā)。那一刻。我的心好溫暖��！
媽媽。您告訴了我。知識是漿。夢想是帆�？傆幸惶�。在您的陪伴下。我會到達鳥語花香的彼岸。謝謝您！
五年級作文 14
我和家人一起度過6月1日。
今天是一年一度的兒童節(jié)。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因為過了今天，我就只剩下一個六一節(jié)了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節(jié)，我就忍不住不開心了。
一來到清溪公園，我的'目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨著飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受著在空中飛行的無限快感。
在清溪公園，我還有一個最喜歡的項目：劃船。我被美麗的風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成為最終的贏家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！
時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！
五年級作文 15
在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)是春天。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會兒冷一會兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時，突然一股寒流襲來，春寒料峭，讓你流鼻涕，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫(yī)院里去打幾天吊針，病才會完全好。
春天是個媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動的，不安的，很難靜下心來做事情。
春天是個胸無大志的懶漢。吹著懶懶的風，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛，遍地爬，爬進人們的`耳朵里，飛進人們的鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個打了那個打，辦公室、教室里、商場里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺。
春天是個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經堅守了整整一個嚴冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃成長的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏。
五年級作文 16
夕陽緩緩西下，只留下一片紅霞在天邊，給那金黃金黃的田野鑲上了一層金邊……
看那田野！真像一片金色的海洋！放眼望去，只見一排排稻穗隨風搖曳。金色的稻穗在晚霞的映照下紅了臉，我情不自禁地閉上了雙眼，讓微風從我的臉上拂過，每一次呼吸都可以聞到一股濃濃的稻香味，另人心曠神怡。我覺得在這個風和日麗的傍晚看田野，真是一件再好不過的'事情了！
幾個孩子來到田野里玩。孩子們在田野里追逐打鬧，稻穗都被弄得低下了小腦袋。一個小胖子說：“媽今晚要給我做豬腳吃呢！”“哼，爸還給我買了一條城里賣的裙子呢！”一個女孩反駁。這時，一個大男孩制止道：“弟弟妹妹，別吵了！爺爺今天不舒服，咱們幫爺爺干活吧！”“好耶！”大男孩接著說：“我比較大，我來用鐮刀：大壯力氣大，就負責把稻谷運給小妹，小妹就脫谷子吧！”話落剛音，大家就擼起袖子，干起活來。不一會兒，留著長長頭發(fā)的稻田立即變成了短頭發(fā)。摸上去硬硬的、扎扎的。在這金色的地毯上聳立著一個孤獨的稻草人。遠處，傳來孩子們的歡笑聲：空中，飄著最后一片紅霞……
而我，仿佛成了一支稻穗，靜靜地望著那片道田……
夕陽西下，夜幕降臨，田野上也籠罩著一層朦朦朧朧的黑色紗布。
五年級作文 17
從小，李小康就對繪畫著迷。每天放學回家，他都會拿起畫筆，在紙上盡情地涂鴉。他的畫作華麗而充滿想象力，仿佛有無數故事隱藏其中。
有一天，他收到了一支神奇的畫筆，傳說中的“魔法畫筆”。只要用它畫出的東西，都能變?yōu)檎鎸�。李小康激動不已，立刻拿起畫筆開始作畫。
第一幅畫，他描繪了一只精靈，當他把筆離開紙張時，畫中的精靈竟轉瞬間活了過來。精靈親切地與小康交談，帶領他進入了一個神奇的世界。
他的畫作成為了他與精靈交流的'橋梁，每一幅畫都是一個冒險的開始。他和精靈一起探索了無盡的森林、潛入了巨龍的洞穴、救助了被困的公主……他們的冒險如火如荼，豐富了小康的人生。
然而，隨著時間的推移，小康逐漸發(fā)現，每一次冒險之后，他的畫筆變得越來越無力。原本魔法畫筆帶給他的樂趣與創(chuàng)造力，漸漸轉化為疲憊和無聊。
最終，小康放下了魔法畫筆，重新拿起普通的畫筆。他明白了，真正的創(chuàng)意和樂趣不在于畫筆的神奇，而是源自于內心的激情和想象力。
五年級作文 18
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟�！毙“遵R翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那里刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的'笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。
五年級作文 19
我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。
這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這么細小，作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的`車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫的商標，遠遠看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。
它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風下雨，它都毫無怨言地馱著我。有了它，我愛上哪就上哪，給我?guī)砹瞬簧俜奖恪?/p>
不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。
自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。
五年級作文 20
六月是童年的搖籃，是金色的相機，是厚厚的書本，記錄下我們多少純真的面孔、無邪的.笑聲和美好的畫面……
畫面一：
同學們動聽的歌聲令我如癡如醉，輪到高思齊了，咦，他人哪去了？原來躲在角落里呢，我們費了九牛二虎之力才把他拉出來，誰知他趁我們不注意，又鉆了回去，我們真拿他沒轍。事后，他還振振有詞地說：“我不是不表演，是想讓你們的作文增加點素材�！�
畫面二：
到了游戲時間，咱們圍成一個大圈，一起來玩“抓小偷”，首先上來的是徐斌，他真是不知道天高地厚，居然選了我做對手。我可不念舊情，三下五除二，就把他抓住了。望著他垂頭喪氣的樣子，同學們都哈哈大笑。之后，就沒有人來挑戰(zhàn)我了，因為大家都知道我這個“跑步天王”的稱號可不是浪得虛名的。
畫面三：
最精彩的畫面終于來了，瞧，我們班的嘻哈小子上場了。大家異口同聲地喊道。只見姜東明戴著個墨鏡，慢悠悠地走到架子鼓旁，開始了他的拿手絕活，一時間鑼鼓喧天，真是振奮人心哪！
美好的六一時光，就這樣在我們的歡聲笑語中度過了，我真想明年的六一早點到來！
五年級作文 21
轉眼間，已經到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮(zhèn)，一直是個美麗的地方，趁這次假期終于有幸見到，那兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什么的景區(qū)建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮(zhèn)，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點半時，我就已經離開了被窩。直到六點，我們才到達山腳下，準備上山啦。
太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的`路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經八九點了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽就在眼前似的，還時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過得最充實，最印象深刻的一次。
五年級作文 22
寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。
那是在我讀三年級的時候，我還不會寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的時候，老師要看看我們寫作文的實力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現在要我自己寫，我怎么會呢？老師說：“同學們，要到期末了，我要見見你們寫作的實力�！薄拔倚南�。從作文書上抄一個吧！又一想，抄又寫不出我自己真實的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過了 幾分鐘，直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來，雖然寫得有點拗口，但是，這的確是從我身上發(fā)生過的。
第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會批評我，可她不但沒有，還夸我寫得不錯，要我繼續(xù)發(fā)揚，從那以后，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學習別人的`寫作方法。
所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發(fā)現，只要你有一雙善于發(fā)現，觀察的眼睛，就會寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！
五年級作文 23
相信很多人都喜歡大海吧！那可是一個度假圣地，很多人都喜歡在寒暑假時看看這個神秘而又美麗的大海，當然我也不例外。如果你要問我，哪個時間段的大海最美，那我一定敢說，傍晚時分的大海覺得是世界上最美的啦。
傍晚時分，原本碧藍的`天空被一個天空畫師染成了紅色，美麗的晚霞，柔和的照耀在海面上，此時的大海就像是被撒金粉般，閃閃發(fā)光，那場面，就算是見多識廣的神仙見到這美麗的大海，也會流連不返吧。
傍晚的大海不但美若天仙，還是一位優(yōu)秀的音樂家。音樂開始時只是一群海鷗的叫聲，但是，慢慢到了高潮的階段，就是浪的節(jié)拍與海豚的跳水聲相結合，即將下山的太陽聽到這里就像是被定住般不舍得離去，最后音樂還是以魚兒們的流動聲來結束這場音樂會這未免令人有些掃興。
雖然音樂會的時間短，但大海總會在唱完歌后再海灘上留下各式各樣的禮物，有海星、海蚌、海螺……等。但我最喜歡的還是大螃蟹啦，那輕黑色的外表，再加上那肥美的大腿，讓人看了口水大概都流了3000尺了吧。
我愛你大海，你永遠駐我心間。
五年級作文 24
4月23號，是我期待已久的日子。這一天是我們要去參加軍訓的日子。那天早上，我們先到教室集中，老師點完名，就帶我們到操場排隊，等大巴車來接我們。在等待的`過程中，我們被太陽曬得滿頭大汗，終于，大巴車來了，我們坐上大巴向基地出發(fā)。行駛了40分鐘，我們到達目的地，只見門口掛著“揭陽素質教育培訓中心”的牌子。走進大門就見到有一個教官在迎接我們，教官帶領我們去宿舍，吩咐我們把行李放下，馬上到外面集合。等人都到齊后，教官自我介紹：“我叫蔡桂城，你們可以叫我蔡教官�！倍覀儼嘤行┱{皮的同學給他取了個花名，叫“菜鳥”。
蔡教官帶我們玩了許多好玩的項目，比如：扔水氣球，看VR……其中，我最喜歡的是做小餅干，剛進門桌子上就擺了許多工具，教官拿來雞蛋，一些白糖和面粉，我和同學們都期待著，開始制作了，首先，把蛋黃和蛋清分離，蛋黃里分一次糖攪，蛋清分三次糖攪成奶油狀，然后混在一起，把面粉倒在里面再攪拌均勻，然后擠在烤盤上，放入烤箱，十幾分鐘后，香噴噴的餅干就出爐了。
雖然，軍訓期間優(yōu)點艱苦，不像在家里那么自由，但我卻收獲了許多快樂，這真是一次難忘的軍訓阿！
五年級作文 25
從小到大，我收到過很多禮物，比如：游戲機、MP3、電動玩具、手表……等等，其中不少還比較貴重，但我覺得最珍貴的，還數奶奶送給我的毛衣，因為它是奶奶一針一針用愛織出來的。
曾經聽媽媽說，在我還在媽媽肚子里的時候，奶奶就已經開始給我織毛衣了，直到現在，每年都要織二三件，沒有一年例外。記得有一次，奶奶送了一件大紅色的毛衣給我，說是過年要穿得喜慶一點，而我不喜歡大紅色，心想：“女生才穿紅色衣服呢�！眿寢屵B哄帶騙的要我穿上，我執(zhí)意不肯，還耍起了小脾氣，又哭又鬧。媽媽耐心的對我說：“你知道嗎？這件毛衣是奶奶花了一個星期的時間，一針一針織出來的，為了織這件毛衣奶奶的頸椎病都犯了。”我聽了以后覺得很慚愧，我想象著奶奶駝著背、彎著腰、戴著老花鏡、低著頭一針一針吃力的.為我織毛衣的情景。想到這里，我順從地穿上了毛衣，我照著鏡子，覺得這件毛衣特別好看，而且還很暖和。
奶奶，謝謝你送給我的紅色毛衣，它雖然不是很昂貴，但是它包含了你對我濃濃的關愛，我覺得它是我最珍貴的禮物。
五年級作文 26
理想就是海中的風向標，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當一個優(yōu)秀的山村教師。
每當我從電視上看到一些孩子渴望知識的眼神中，和那些讀不起書的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的'孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識給予我們的快樂。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來的書，把它當寶貝似的呵護它。這對于他們來說難道公平嗎？我看到一個小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識。
看到這些，我就立志要當一位山村教師，到那些遙遠的地方去教書，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識中成長。讓他們走出大山。
為了實現我的理想，從此刻開始，我要好好學習，好好聽老師講課。以后做個優(yōu)秀的山村教師！
這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。
五年級作文 27
座右銘是用來激勵或提醒自己的格言。我的座右銘是：努力就不成功，不努力就不成功！
在漫長的人生道路上，每個人或多或少都會遇到一些困難，但遇到困難就會退縮，困難還在。這時候，勇敢的前進才是唯一的路，雖然不一定能克服困難，但至少你努力了。兩個選擇之間，我更傾向于選擇后者，因為只有面對問題才能克服，不去嘗試又怎么知道能不能成功？在這個充滿競爭的.時代，不肯努力的一定是弱者，落后的就要挨打，努力的未必成功，更何況不努力的？
因為我體力比較弱，跑步的時候很容易喘氣，所以只能在一年一度的運動會上給觀眾加油。但今年我渴望嘗試并報名參加接力賽。我知道我跑的慢，所以我就先飛了——天天練。終于，期待已久的運動會開始了。我被安排在五月底，一二三四，四月底。我迅速接過接力棒，努力向前。最后我們班拿了第二名，有人說我拖后腿。雖然有點難過，但確實跑得很慢，但轉念一想，至少我很努力！至少沒有后悔！
努力了不一定成功，不努力就不會成功！這句話激勵我在遇到困難的時候做出正確的選擇，于是這句話就成了改變我一生的座右銘！
五年級作文 28
關愛像綿綿春雨，不斷滋潤著我的心田。關愛像心靈的鑰匙，為我們打開心靈的大門。關愛像媽媽溫柔的手，使我永不退縮。
有一件事深深的印在我的腦海里，記得那是一天早上，我迷迷糊糊的醒來，我一看表，驚訝的叫了你聲，7:30了，我要遲到了。我翻身下床，換好衣服，望了望窗外，窗外烏云密布，天上下著傾盆大雨，我拿起書包沖了出去。到了樓下才發(fā)現沒有帶傘，外面微風清涼，我起了一身雞皮疙瘩，也不顧三七二十一沖了出去�？墒俏覄偱艹鲂≡簝�，就被摔了個四面朝天，鮮血不住地從膝蓋上流了下來。我吃力地從地上爬起來，小聲的叫了一聲，有人嗎？可是過了許久也沒有人來，豆大的淚珠從我臉上流下。突然我看到一個陌生人向我跑來，我看了看他的面目，大吃一驚，原來他是位年過花甲的老人，他拿出紙巾擦干凈我腿上的`鮮血和泥污，把我送進了小診所……
關愛的力量是無窮大的，關愛能使人感到溫暖。如果我們每個人都將心比心的話，世界一定會更加美好。
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