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同學(xué)的作文常用[7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友叫謝迎風(fēng),他是全班最高的人,也是最胖的人,肚子大大的像一顆大皮球,身材已經(jīng)像四、五年級(jí)的大哥哥一樣,他的力氣也很大,又很熱心,只要班上有事需要出力的時(shí)候,他一定會(huì)義不容辭的幫忙。
我和他經(jīng)常都會(huì)互相幫助對(duì)方,教彼此不會(huì)的東西,不然就是彼此發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而吵架,有時(shí)后我們也會(huì)一起出去散步、玩斗牌,還有玩撲克牌,其實(shí)我們會(huì)那么要好,是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)是一、二、三年級(jí)都是通班的同學(xué),有了三年的感情,所以我們才會(huì)那么要好。
他很愛笑也很愛玩,每節(jié)下課我經(jīng)常和他玩斗牌,而且他經(jīng)常輸給我,所以他經(jīng)常會(huì)在抱怨,可是這也是沒辦法的.啦!因?yàn)檩斄司洼斞? 每次他一跑完步,他的臉總一定會(huì)紅的跟我一樣紅的如同一顆大蘋果,真是好玩又好笑。
我覺得我們兩個(gè)很有緣分,因?yàn)槲覀兪菍⒔甑耐嗤瑢W(xué),他都是一號(hào),我都是二號(hào),希望我們高年級(jí)時(shí),也能是同班同學(xué),我要和他一直都是好朋友。
同學(xué)的作文 篇2
他,兩條濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁并不是很挺,臉上總是洋溢著快樂,露出了深深的梨渦。他,就是我們班的“開心果”咸菜是也。
微笑是他的頭牌寫照,無論在哪,遇到了什么事,他最終都會(huì)用微笑來面對(duì)。
就比如在排練元旦匯演節(jié)目的事,其他人都因?yàn)槲璧鸽y度太大,垂頭喪氣時(shí),“葉咸菜”卻在奮力練習(xí)。
他一直鼓勵(lì)我們,說:“讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)分解動(dòng)作,然后再連起來,慢慢來總會(huì)成功的。”平時(shí)調(diào)皮的他在這件事面前,完全變了模樣。
他的話讓我們頓時(shí)充滿了斗志,我們依照他的動(dòng)作一點(diǎn)一點(diǎn)練習(xí),雖然與之前相比,我們的動(dòng)作大有進(jìn)步,但練習(xí)時(shí)間實(shí)在太短了,兩個(gè)星期,既要練出一套酷炫的街舞動(dòng)作,還要學(xué)習(xí),不能因?yàn)榫毩?xí)而退步。對(duì)于我們來說,一大部分都沒有舞蹈基礎(chǔ),更別提街舞基礎(chǔ)了。這實(shí)在太難了。
即使這樣,咸菜也不曾放棄過,因?yàn)樗膱?jiān)持,感染了我們。我們一起練習(xí)勾腿、擺手、踏腳、旋轉(zhuǎn),一點(diǎn)點(diǎn)來。
因?yàn)橄滩说墓膭?lì),大家的堅(jiān)持,到現(xiàn)在為止,我們用了四天的努力換來了我們渴望的所向往的成果。
從幾天前的.一點(diǎn)兒也不會(huì)到現(xiàn)在的能把握節(jié)奏,跟緊動(dòng)作。大功臣當(dāng)然乃咸菜是也。
他不會(huì)因?yàn)槟愕膭?dòng)作太軟、節(jié)奏跟不上,而去罵你,說換人。他只會(huì)用時(shí)間的付出來教你,給你最好的輔導(dǎo),最好的幫助。
他,有堅(jiān)持不懈的品質(zhì),活潑機(jī)敏的性格,微笑是他的寫照,他,就是“葉咸菜”。
同學(xué)的作文 篇3
徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜,平時(shí)很少舉手。其實(shí),她心里想舉,可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的,怎么也舉不起來,嘴巴想掛上了鎖似的,怎么也張不開來。要是老師叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起來,吞吞吐吐地說出正確答案,然后再緩緩地坐下來。
“叮鈴鈴”!下課鈴響了,這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起,像出籠的小鳥似的,奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子,比上課麻利多了,跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默,其實(shí)他的話可多了!有一次,我盛好菜回來,只見他一臉嬉笑,邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個(gè)沒完,邊上的同學(xué)都忙著吃飯,但他依然談興濃郁,眉飛色舞,拿話比飯還多,惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《,求他別說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!
這就是我的'同學(xué)徐子楠,你說他可愛嗎?
而那些矯揉造作的筆下埋藏的人性是不是也會(huì)讓人驚訝不已;要說她為什么讓我如此敬佩,其實(shí)是因?yàn)樗龔奈页錾,哇哇落地的那一刻起,便處處為我操心,為我奔波。一眼望去,那里人山人海,太?yáng)照在海面上,大海的波浪在陽(yáng)光下閃著亮光,我迫不及待地脫下鞋子,拉起褲腿跑向大海。
同學(xué)的作文 篇4
我有很多同學(xué),給我印象最深的是xxx。
他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉,眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁,像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。
xxx學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但是他各科的`成績(jī)每次都是優(yōu),不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò),老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個(gè)不懂的問題,一時(shí)想不起來該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。
xxx還樂于助人。有一次,我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。
這就是我的同學(xué)——xxx。
同學(xué)的作文 篇5
我最好的朋友是一個(gè)愛畫畫、寫字特好的學(xué)生——林朝陽(yáng)。他長(zhǎng)得比較胖,他的身高是127厘米,體重75斤。聽了他介紹自己的作文,我知道他是一個(gè)貪吃的小男孩,他曾經(jīng)說過:“家里的任何好吃的零食都跑不過我的法寶,而且都會(huì)捉拿歸法寶,法寶是肚子!蹦菚r(shí),我便開懷大笑。
他的下巴上有一顆大大的黑痣。但是他的鼻子小小的,耳朵也是小小的,臉皮黑黑的。但他不愛說話,說話的聲音不太大,發(fā)言、演講時(shí)都會(huì)搖搖晃晃的。
他的`愛好十分廣泛。愛畫畫,每次幫別人做賀卡總是做得漂漂亮亮的;愛寫作文,很多次得優(yōu)四星或優(yōu)三星,還經(jīng)常讀給我們聽;還喜歡跳繩,還要與我比賽,他還說:“我只愛跳繩,不愛其它體育鍛煉!蔽乙仓罏槭裁此麜(huì)這樣說;他還愛打卡,很多次我都跟他打,千萬別忘了這可是下課的一項(xiàng)娛樂哦。你說他的愛好廣泛不廣泛。
他還有一個(gè)微不足道的地方,就是膽小。而每次有一個(gè)小麻煩,他就會(huì)皺起眉頭,更別說麻煩了,如果遇到他會(huì)哭,他還有點(diǎn)怕黑。
這就是我的無敵“兄弟”朋友同學(xué)——林朝陽(yáng)。
同學(xué)的作文 篇6
陌生的環(huán)境,陌生的人,我認(rèn)識(shí)了她個(gè)子不高,扎著短短的馬尾辮,在陽(yáng)光的照耀下,她白晢的皮膚立馬就顯現(xiàn)了出來,白得就像白瓷娃娃一般。整齊的`劉海遮住了她有小痘痘的額頭大大的眼睛再配一個(gè)紫色的眼鏡,似乎更加文雅、淑女了。
她就是彭紫燚。
在機(jī)緣巧合中,我們倆成為了好朋友,每天在一起無話不談,慢慢地,兩個(gè)人形影不離,就連上廁所也要一起。
她不愛說話,經(jīng)常會(huì)坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地寫著作業(yè),看著書。
有一次上數(shù)學(xué)課,董老師給我們上新課,在講的過程中,我聽得很仔細(xì),很認(rèn)真,可在一道應(yīng)用題,我徹底懵了,在老師講得過程中,我還是沒有聽懂,不知怎么,腦袋似乎不聽我的話了,故意跟我作對(duì)一樣,就是不讓我得逞好像。我沒辦法,只能向下一道題沖擊。下課了,我還沒有忘記,又自己一個(gè)人在思考,可好像越思考越亂,根本找不到頭緒在哪里?這時(shí),看見旁邊的彭紫燚正在寫作業(yè),而且很認(rèn)真,心里就在想:她那么聰明,肯定聽懂了,于是,我懷著一顆忐忑不安的心來到她旁邊,向她請(qǐng)教,起先我很害怕她會(huì)拒絕或不愿意,可沒想到她很爽快地答應(yīng)了。我心里開心極了!接下來的時(shí)間她很耐心地給了我講這道題,沒有聽懂的她又不厭地給我講了一遍。我心里很是感到激動(dòng)開心。通過她的這次幫助,我真心覺得她是一個(gè)樂于助人的女孩。
有一次,我筆芯用完了,一時(shí)也找不到其他可以代替的,當(dāng)時(shí)很著急,很急燥。這時(shí),彭紫燚就主動(dòng)借我了一支筆芯,我很感謝她,第二天我還了她一支,她還說不用,可我堅(jiān)持地讓她收下了。
感謝老天給我安排了這樣一個(gè)同學(xué),見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,跟著她我會(huì)成長(zhǎng)為更好的自己。
同學(xué)的作文 篇7
今天我向大家介紹我的一位同學(xué),他叫管宏欣。
管宏欣大概一米五五,體型中等,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著幾根顯眼的銀絲,所以我們都親切地稱呼他為“老管”。
“老管”的體育排得上倒數(shù)了,不過其他的科目可真是樣樣精通。他像一個(gè)“小愛迪生”從早到晚地問問題。有一次,我們正在學(xué)習(xí)王灣的《次北固山下》中的“風(fēng)正一帆懸”,同學(xué)們都解釋為:海面上風(fēng)平浪靜,船帆垂直懸下來。而“老管”卻提出了異議:“老師,海面上應(yīng)該有風(fēng)吧?不然還掛帆干嘛?”同學(xué)們一致反對(duì)“有風(fēng)的話,詩(shī)句就應(yīng)該是‘風(fēng)正一帆鼓’了!薄胺胖赡苁且?yàn)橹昂C嫔嫌酗L(fēng),然后風(fēng)突然停了,帆還沒來得及收”……老師一時(shí)竟無言以對(duì),非常認(rèn)真地在教材上翻找著,同學(xué)們也停止了爭(zhēng)論,滿臉期待地盯著老師,過了幾分鐘之后,老師失望地抬起頭來?yè)u了幾下,同學(xué)們也跌入了失望的谷底。突然,“老管”提出最有效的方法——上網(wǎng)查,老師拍了拍大腿:“唉?我怎么沒想到?”查到了之后,海面上是有風(fēng)的!同學(xué)們向“老管”投去了贊許的.目光,老師也欣慰地笑了笑,老管害羞地低下了頭……
“老管”也是我們班中著名的“外冷內(nèi)熱”型,他不愛講話,也不愛笑,只喜歡成天地坐在座位上擺著一張“千年冰山臉”。那冷俊的面容讓人靠近他都會(huì)感覺到冷,不過他其實(shí)是非常熱心的人。他對(duì)別人一向都有求必應(yīng),比如有一回我在馬路上碰見了他,他正在扶著一位老奶奶過馬路,我大聲地對(duì)他喊:“老管,玩去!”老管回答:“好!等我把老奶奶扶過馬路!蔽也桓吲d了:“這馬路那么寬,你們倆就像蝸牛在地上爬,這至少得一個(gè)月!再說了,她自己能走!”“老管”向我投來了鄙視的目光,我的臉頓時(shí)就像一個(gè)熟透了的紅蘋果,恨不得找個(gè)地縫鉆下去,便不再吭聲,等著“老管”把老奶奶送過了馬路……
怎么樣?這就是我親愛的“老管”,你想和他交個(gè)朋友嗎?
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