老師，我想對你說作文15篇(實用)
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的老師，我想對你說作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對你說作文1
敬愛的袁老師：
您好！我喜歡您的課堂不單單是因為您幽默風趣，更是因為您可以讓我學到更多的知識。
四年級時，您接手了我們班，在此之后，您每天都給我們出思考題，不僅鍛煉了我的思維，也使我更加仔細，同時讓我有了成就感——當?shù)谝弧?/p>
您幽默風趣，“抓夢腳”兩句話說完了“你不聽嘛”等口頭禪常把同學們樂得合不攏嘴；您臉色驟變“你還是不是學生”，脫口而出，您繼續(xù)上課，卻忽略了同學們的低聲偷笑。
上課時你是威嚴的`老師，下課了，您是知心的朋友。
有一天中午您在過道里抽煙，“飯后一根煙，快活擬神仙”，我們沖您喊。您笑了笑，熄滅了煙頭：“袁老師抽煙這個習慣不好，你們不要學我��！”
又是一天中午，今天吃的是排骨，我們都想吃到更多的排骨，您看穿了我們的小心思，便說“有獎問答，四根筷子，拼一個田，怎么拼？”“把筷子并在一起”黃振宇說，您笑嘻嘻的夾了一塊排骨給黃振宇。
這些瑣碎的小事您可能不怎么在意，而我卻清晰的記得。
袁老師，您辛苦了，謝謝您！
老師，我想對你說作文2
許多人感謝同學，感謝父母，感謝陌生人……而我卻要感謝我們那可敬的老師。
感謝老師將知識的雨露灑向我們稚幼的新苗，讓知識去播種我的心田。
感謝老師像小舟一樣，一遍又一遍地將我們送出孤岸，卻把自己留在岸邊。
感謝老師像園丁一樣辛勤地照顧我們，讓我們喝著知識的雨水長大。
感謝老師就想媽媽一樣照顧、關心我們，讓我們成為最幸福的花朵。
感謝老師在我們干竭的心田上撒下知識的新種子，讓我們成為祖國的人才。
啊，感謝您親愛的老師。您關心我們、輔導我們、照顧我。啊，老師您放心，您的.汗水將成為學生的驕傲。您的付出就是學生美好的明天。您的辛苦就是學生的前途。
感謝您老師，我在此深深地感謝您——老師。
老師，我想對你說作文3
老師您是的園丁，我是您栽培的一棵小草，是您細心呵護我成長，是您播種了知識的'種子領我們進入知識的殿堂。
老師您還記得那一年嗎？從二年級起您就告訴我們多讀課外書、作文書對我們習作有好處，課外書能增長我們知識。從那一天開始，您每天布置作業(yè)都有一項讀作文書、課外書半小時。我們第天按時完成，您還把自已心愛的女兒的好書借給我們看。從此我更愛看書了就像“老鼠愛大米。”
老師您還記得那一次嗎？那一次我四年級上冊時期中考試科學時我考丟分了，我很傷心。爸爸媽媽也為我擔心，當時爸爸找到您問我學習情況怎么樣？您說：“童瑤最近學習情況還可以，科學考丟分的原因是：“三年繳時剛起點家長需要在網(wǎng)上查找四年級科學資料再打印下來，讓她每天復習�！蔽野凑者@個方法去做，果然取得了好成績。
老師我感謝您，我會用最好的成績報答您。
老師，我想對你說作文4
在我成長的道上，遇到過不少認真、負責的老師，不同的老師有不同的個性，不同的老師又給了我不同的，在我的心目中，老師都是一絲不茍的`知識傳授者，還是會人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
十多年來，除了家長，我最熟悉的莫過于老師，每當我提起筆，要描繪老師時，卻發(fā)現(xiàn)千言萬語都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來修飾老師的語句，也沒有任何語句能夠表達我此時此刻激動而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語言來表達我對老師崇高的，并給予我最最親愛的老師！不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了；不是所有的人都能默默無聞，奉獻，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對您說：您的一舉一動，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關心與，一直縈繞在我的腦海中；您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對您說：“如果沒有你或許我就不會有今天的成績；如果沒有你或許我就不會懂得怎樣去；如果沒有你或許我就不會知道！
一日為師，終身為父！您交給我的知識我會永遠銘記于心的。
老師，我想對你說作文5
老師是一個神圣的職業(yè)，他們不單單養(yǎng)育著祖國的花兒，肩上扛的更是祖國的命運。老師就把學校當成家，我非常感謝我們的數(shù)學老師，張老師。所以老師我想對你說“您辛苦了！”
我記得有一次，快期末考試時，張老師生病了，帶病給我們上課，黑板上寫的全是公式，老師在上面急得心，馬上就要期末考試了，課本還沒有復習完一遍。而我們卻在下面吵吵鬧鬧的，似乎一點都不著急，老師生氣了，火冒三丈的'，氣的把兜里摔在了地上，班里瞬間安靜了下來，老師實在講不出話了，就對我們生氣的說〝上面的公式一個抄10遍”緊接著歡快的下課鈴，想起了，而班里的同學們，事實還是如此的沉重不安。這幾次模擬期末考，好的都不好，平均分非常低，老師著急死了，我們這么不懂事，老師肯定生氣呀！這幾個課間我們都沒有下課，基本上全班人都坐在教室里抄那10遍公式。到上午放學時數(shù)學老師進來了，亂哄哄的班級立刻安靜了下來�？磥頂�(shù)學老師還是心疼我們的，只是讓回去把公式背幾遍，沒有，讓我們真的抄10遍。
所以我就覺得老師你真辛苦，每次生病都怕影響我們的課程，而繼續(xù)上課，老師，謝謝你對我們的付出與關愛。
老師，我想對你說作文6
在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的日子啊！這讓我不禁想起了您，我的老師。
記得在一次班干部競選上，我很膽小，但我也想去競選班干部，競選的同學一個接一個的上去，可我還是坐在座位上。這時，您的目光向我移來，好像在說：“加油，你能行的'！”可我的心中還在糾結著，到底要不要上去競選呢？當同學們還在討論誰能競選班干部的時候，我感到后背被拍了一下，我一抬頭便看見您對我點了點頭，我的心里感覺有一股強大的力量使我走到了講臺上，我慢慢地說著，話音剛落，便響起了雷鳴般的掌聲，回到座位上，可競選還沒有結束，大家有的說會幫助同學提高成績，為班級爭光，滿足同學們的需求。在最后您公布選票，我得到同學們的認可時，我興奮極了，心里無比高興。
老師，我想對你說，你就像是一滴甘露，滋潤著棵棵幼苗；你就像是一位辛勤的園丁，把祖國的花朵培育；你就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格。親愛的老師，是您給了我們信心和力量，我們將一往無前，穿越萬里長空。
老師，是您教會我們張開羽翼，向著理想的明天自由地飛翔。最后，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
老師，我想對你說作文7
天天與您朝夕相處的學生為您寫信，您不會大吃一驚吧！
老師，我想對您說：“謝謝您！”您剛轉來的時候，我讀三年級，當時我的學習成績非常差，第一單元測試的時候只考了76分，但是您在我的試卷上寫“加油，繼續(xù)努力！”并在這句話的后面畫上了一張笑臉。我已經(jīng)知道了您的意思。第二單元的考試快到了，我認真復習，信心百倍地迎接考試。
考試結束了，老師在課堂上宣讀了第二單元的考試成績：“孔令俊94、黎欣96、陳卓86......”我覺得這不是我最好的成績，當我看著您的時候，您笑瞇瞇地點點頭。
轉眼一瞬間，第三單元考試就要到了。在這次考試時，我仔細地做試卷。過了三天，您在班上說：“陳卓非常棒，考了96分！”我看著試卷上您寫的三個通紅的大字“非常棒！”當時，我噙著眼淚，激動不已，是您給了我學習的信心，讓我考了高分！
老師，我想對您說：“辛苦了！”當我們做美夢的時候，您卻拖著疲憊的'身軀為我們備課和批改作業(yè)。您就像一支蠟燭，不斷燃燒自己，照亮您親愛的學生。
老師，謝謝您！是您給了我學習的信心，我將以優(yōu)異的學習成績來報答您！
老師，我想對你說作文8
老師，雖然我們相處還不到一個月，但是我對您的感情已經(jīng)很深了。新學期開始，您很嚴肅地走進教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會不會很厲害呢？當您叫到我的名字時，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺，您是那么和藹可親。
當您用那標準的普通話為我們講課時，我感覺您的話語是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書上學不到的知識，我感覺您的指示真是太淵博了；特別是當您第一次在黑板上寫字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學校就要舉行秋季運動會了，您為了選拔運動員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\動會為班級爭光，可是又擔心得不了名次讓您和同學們失望，是您的一個笑容、一個眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個問題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關切的話語打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關愛。
有人說：“老師是托著太陽升起的`人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長。
老師，我衷心地謝謝您！
老師，我想對你說作文9
李老師，我想對你說：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香�！�
上課時，因為話筒不出聲了，你扯著嗓子給我們講課；有的同學不敢回答問題，您總是鼓勵我們，面帶微笑，親切地說：“說錯了不要緊，重要的是你敢回答�！比绻械耐瑢W回答錯了，你就會耐心地給那些同學講解，并幫那些同學改正；作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的'錯的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認真�。∥覑勰�！
老師，是你給了我學習的自信，是你給了我奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開啟了知識的大門，打開了幸運之門，是你為我們奏響了人生的音樂。
天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
老師，我想對你說作文10
親愛的方老師，我想對你說：你是人類文化的傳播者，世界文明的推動者；你是春風，吹綠了一株株柔嫩的綠芽；你是陽光，照亮了教室每一個角落；你是紅燭，把光熱毫不吝嗇地散向學生；你從知識的海洋走來，手掬甘泉，灑下了一路汗水，滋潤了我干渴貧瘠的心田。
老師，這不是恭維，而是發(fā)自內(nèi)心的感悟。您雖有令人懼怕的一面，也有母愛慈祥的一面。
老師我好想對您說：“上次去瀏河二日營時，您的笑容使我感到了親切！”但是，方老師，我更想對您說：“如果您在上課時也能像去瀏河二日營那樣，用寬松的心情給我們上課，不要時常板著臉，那我會更喜歡您的。因為每當您板著臉時，時常會有一種緊張的感覺纏繞著我。每一次的'回答問題心里都是顫顫驚驚的，生怕答錯而受到嚴厲批評。當您微笑著對著我時，又使我感到一種和藹可親的母愛。況且，板著臉會增加皺紋的哦！所以，方老師我希望您能夠用愉悅的心情給我們上課，讓我們的課堂笑聲更多一些。”
最后，方老師我要對您再說一句：“您是教育事業(yè)的好園丁，為了學生，您不辭辛勞。為了中華民族的希望，為了神圣的教育，您太辛苦了！老師您要愛惜自己的身體，為了您的學生，為了自身的健康，您要保重，我們永遠愛您！”
老師，我想對你說作文11
“一日為師，終身為父。”這句話經(jīng)常在我的腦海里回蕩。是��！老師，您就是我們的父母，您把知識一點一滴的傳授給我們。每天吃飯是您都會關切的`問我們:“吃飽了嗎？如果沒有吃飽再來盛一碗。”雖然這句話很平淡，卻深深地打動了我幼小的心靈。 每當夜深人靜的時候，同學們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您卻還在認真?zhèn)湔n。為此，您的臉上多了幾道皺紋，頭上添了幾根白發(fā)。
記得有一次我病了，您立馬放下手頭的工作帶我去看病�？墒抢咸鞝斔坪跻臀覀冏鲗Γ缕鹆藘A盆大雨�？吹竭@么大的雨，我多想對您說一聲:“老師，先別去了等一會雨停了再去吧。”可是我沒有勇氣開口。當我鼓起勇氣要說出來的時候，您卻準已經(jīng)準備好了雨傘要帶我去看病了。
還有一次下著雪，路非�；覀儎倎淼綄W校，就有一位同學摔倒受傷了。您不顧風雪，背著那位同學一步一滑的向衛(wèi)生所走去。我又一次被您的行為深深打動了。
老師，您就像我們的父母一樣無微不至的關心著我們，您有一顆金子般善良的心。老師，謝謝您傳授給我們知識，謝謝您對我們的幫助。老師，您辛苦了！
老師，我想對你說作文12
尊敬的張老師，我想對您說；“您為了我們的成長，而操碎了心。現(xiàn)在，就讓我們用最好的成績來回報您吧！”
記得有一次，我才上一年級，那天下了一場傾盆大雨，可能是因為我穿得太薄了，所以才生病了，當我剛進校門，看到的'卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關切地問；病好了沒有��？下次要多穿點衣服��！
于是我回答；“好多了，頓時我感到一股暖流正緩緩地流進我的心田，我也真正體會到您一直在默默的關心我們，還記得每當我們做錯了題您總是一次又一次地教導我們改正；每當我們的學習有了一點進步時您總是反復的夸獎我們；每當我和同學發(fā)生矛盾時，您總是一遍又一遍的給我們講道理開導我們，讓我們在一個團結和睦的大家庭里快樂的茁壯成長。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點休息時間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績來回報您吧！
在這里我要大聲的對您說一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”
老師，我想對你說作文13
在七彩的人生中，我經(jīng)歷了許多次考試，也得到了許多老師的贊揚，可在我的好成績的'背后，隱藏著一個不該隱瞞的故事。
那是上四年級的第一次考試，您微笑著發(fā)下考卷，同學們就開始答卷了。我也一樣，拿起筆飛快地做了起來。呀！因為昨天晚上我把三分之二的精力放在玩電腦游戲上，幾乎沒有復習功課，所以考試內(nèi)容很多不會填寫，該怎么辦呢？偷看嗎？不行！傳小紙條問同學嗎？那更不行了喲！啊，有了，就這么辦。
我掃視四周，發(fā)現(xiàn)每個同學都在聚精會神地答卷，我悄悄地把手伸進書包，翻開語文課本，開始小心翼翼地偷看起來。這時，坐在我旁邊的祺潔同學吃驚地叫道：“哲慧，你怎么能偷看書本呢？”我嚇了一跳，知道計劃暴露了，就懇求她：“你別告訴老師好不好�！闭l知，她嚴肅地回答“不行，如果不告訴老師，我不就成了‘同犯’了�！苯�(jīng)過我的再三請求，祺潔終于答應我不告訴您�！岸♀忊�！”下課了，交了試卷以后，陳晨慌張地對我說“哲慧，剛才在考試時，我無意中發(fā)現(xiàn)何恬在書包里偷看書，真是太可怕了�！薄澳怯惺裁搓P系呀！”我嘴里雖然這么說，可臉已紅到了耳根。
周老師，您能原諒我嗎？您能原諒一個一直在騙你的小班干部嗎？
老師，我想對你說作文14
每次當我看見或者背上我的新書包的時候，我都會不由自主的想起了您，我的班主任老師，也是我的語文老師——張老師。
也許，你會問我的書包跟張老師有什么關系呢？書包不都是爸爸媽媽買的嗎？難道是張老師送給你的嗎？
哈哈！不是哦。這個書包是我在一次作文比賽中獲得的獎品哦。獲得這個獎品其中跟張老師對我的幫助是密不可分的。她從作文最開始的題材的篩選，到作文內(nèi)容的思路，錯別字，以及內(nèi)容的刪除與添加都認真的'幫助我，指導我�？梢哉f這篇作文是我和張老師一起完成的，是我們一起努力才獲得了這份榮譽。
所以，我想對張老師說：“張老師，謝謝您！”
張老師對我們的好不只是這點，她的語文課是我們?nèi)嗤瑢W最喜歡的課，可想而知她的課上得有多好。
她不只是課堂對我們負責，還常常利用課余時間對我們的學習進行幫助和監(jiān)督，關心我們的健康成長，像對待自己的孩子一樣對待我們。
所以我想對張老師說：“張老師，您辛苦了！我因自己在這個班集體學習而感到很幸運�！�
老師，我想對你說作文15
老師，我想對你說：你教會了我不少知識，還教授了我不少的人生哲理。為了我們，你從來沒好好休息，每天都在忙碌，你就像辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。
記得有一天早上，你教我們學習第五單元“我愛你”漢字的時候，您提了我的名字，說我們中華漢字向來是正方形的，而張福恩同學寫的文字卻是長方形的。當時您神情嚴肅，我微微一笑，心里卻非常難受。課后，同學借這件事對我冷嘲熱諷，同學們議論紛紛，我心里非常難受。
還有一次我念念不忘，是那次考試后，老師發(fā)試卷念分數(shù)，有的同學非常緊張，有的.同學一點也不緊張，反而非常開心期待。念到了我同桌，她考了79分。他沖我說：“越到后面分數(shù)越低�！蔽业哪槤q得通紅，更加緊張了。聽到了我的名字，老師宣布我考了85.5分，我松了一口氣。但沒想到老師把我叫到講臺上，手拿軟尺讓我伸出手，打了三下，并呵斥我回到座位，我非常害怕，羞愧地趴在桌子上。
老師，謝謝你教我們的知識。也希望以后你不要處處針對我。關于我的字，我會努力改進的，請老師多顧及我的心里感受，對我多多表揚、欣賞、鼓勵。
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