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實(shí)用的班級(jí)作文300字【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
最近天氣漸漸涼了,感冒開始流行了起來,所以學(xué)校在上個(gè)月就開始施打流感疫苗。在施打時(shí),班上同學(xué)發(fā)生了一些有趣好笑的事。
我們 一到施打疫苗的地方,經(jīng)過醫(yī)生的檢查后,就排隊(duì)去打針了。幫我們打針的護(hù)士小姐和藹可親的問:“小朋友!你最喜歡吃什么食物?”班上一位同學(xué)想了想便回答 說:“義大利面!”那位溫柔婉約的.護(hù)士阿姨就一直念著:“義大利面!義大利面……”然后就將針頭小心翼翼刺進(jìn)手臂了。當(dāng)那位同學(xué)的“義大利面”不見了,回 過神來時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打好了,呆若木雞的模樣令我們捧腹大笑。另一位同學(xué)則是“緊張型”在打針前裝得一副很害怕且痛苦的樣子,但打下去以后卻一點(diǎn)表情都沒 有,轉(zhuǎn)變極大的樣子,又使我們的笑點(diǎn)在度爆發(fā)。
這些有趣的事帶給我們?cè)S多的歡樂和笑聲,使我們開心,使我們笑口常開。希望以后在我們這美麗了校園能有更多有趣的事,使我們的“笑”園,時(shí)時(shí)充滿歡樂。
班級(jí)作文300字 篇2
作為班級(jí)的小主人,我們同學(xué)應(yīng)該擰成一股繩,不破壞我們班級(jí)的桌子、椅子……也更不能讓別班的人來破壞我們的東西。
作為小主人,我們看到其它班的同學(xué)拿著紙走到我們班沒口,假裝沒看見,一扔,趕快逃走了。當(dāng)我們看到這種情況,不要撿起紙屑往他們班扔,不管誰在旁邊看,我們都應(yīng)該撿起紙屑,立刻阻止他不要這樣做。
我們班經(jīng)常有人丟東西,而且都是他不在的時(shí)候丟的,這是為什么呢?因?yàn)槲覀儼嘤腥丝粗辛藙e人的東西,趁人家不在座位的時(shí)候去把人家的東西拿過來。當(dāng)我們遇到這種情況,不要忙著自己的事情,你應(yīng)該去制止他,要不然他偷了這一次,又有下一次,最后他犯的罪越來越大了。
我們班經(jīng)常得不到衛(wèi)生紅旗,這是因?yàn)椋抡n的時(shí)候只有個(gè)別人知道把自己座位整理干凈,。只要他們一聽到音樂響,就像箭似的沖出教室,他們都害怕?lián)尣坏降谝,反而老師讓他們都進(jìn)教室把自己的座位整理干凈才出去。
班級(jí)還有很多需要小主人的'時(shí)候,比如:我們班的衛(wèi)生區(qū)不讓別人破壞……
我愛我的班級(jí),我們都是它的主人。
班級(jí)作文300字 篇3
最近很流行感冒。我們班也難以幸免,一大部分同學(xué)都患上了感冒,很多人請(qǐng)了假。
課上,已經(jīng)遭遇感冒毒手的我咳嗽不止,真是難受極了。好容易止住了,調(diào)皮的咳嗽蟲又飛到了鐘系宇那里,他也一個(gè)勁兒的'咳嗽。吳靜在一旁幸災(zāi)樂禍,不停地奸笑。我白了她一眼,說:“下一個(gè)該到你了!睕]想到我的詛咒居然顯靈了,下午,吳靜扁桃體發(fā)炎了。一下午她都一邊捂著脖子咳嗽,一邊不斷地罵我是烏鴉嘴,我卻毫不在乎,得意的沖她一笑。
忽然我發(fā)現(xiàn)寧玲沒有來上課,便問汪婷怎么回事,汪婷告訴我寧玲發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。
誰知第二天,汪婷也感冒了,和寧玲一起進(jìn)了醫(yī)院。
現(xiàn)在,我們四個(gè)前后桌中,只有周正陽安然無事,不過有我和鐘系宇和吳靜這三個(gè)感冒患者在他身邊,恐怕他也撐不了多久嘍。
班級(jí)作文300字 篇4
說起我的班級(jí),有很多值得稱贊的:清潔區(qū)干干凈凈;教室一塵不染;早上書聲朗朗;干部負(fù)責(zé);大家都很優(yōu)秀;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上,由張想帶著三四組女生,走進(jìn)清潔區(qū),撿垃圾,掃地,一大早就開始了忙碌的工作,每次干完活,大家雖然滿頭大汗,但依然會(huì)露出喜悅的笑容。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路!卑嗉(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室,便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上,帶著同學(xué)們朗讀課文,講臺(tái)上語文老師一本正經(jīng)坐在那里,注視著每個(gè)同學(xué),這樣我們?nèi)嗾Z文成績很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì),路隊(duì)整齊有序走得特別好,每一次都會(huì)得到校長的`表揚(yáng)。
這一切都來之不易,歸功于我的班主任老師,是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績,我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛我的班級(jí)——五(7)班。
班級(jí)作文300字 篇5
今天早上,班主任秦老師將我叫到跟前,對(duì)我耳語了幾句,交給我這個(gè)班長一個(gè)秘密任務(wù):悄悄地扔一張紙?jiān)诮淌业牡厣,看看誰會(huì)主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
我接到了這個(gè)任務(wù)之后,立馬開始行動(dòng)。首先,我找來好朋友小祁做助手,看看四下里沒人,她作掩護(hù),我悄悄地扔了一團(tuán)紙?jiān)谥v臺(tái)上。然后,我們一起跑開,在教室門口靜靜地觀察著教室里的動(dòng)靜。此時(shí),我的心砰砰直跳,既緊張又興奮。我倆就像兩位偵探,注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。我們等呀等呀,瞧!小蔡同學(xué)跑上了講臺(tái),可是他健步如飛,壓根兒沒看見腳下的紙團(tuán)就跑過去了。一會(huì)兒,小吳同學(xué)也走近了紙團(tuán),她雖然發(fā)現(xiàn)了紙團(tuán),可是看了看就繞過紙團(tuán)走了,真是讓我們大失所望啊!我們倆個(gè)偵探都很納悶,怎么班上的.同學(xué)都不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生呢?就在這時(shí),“奇跡”發(fā)生了!小宋同學(xué)端著水杯要去飲水機(jī)旁邊打水,她看到了地上的紙團(tuán),毫不猶豫地蹲下身撿了起來,然后將紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
我高興極了,因?yàn)榻K于有一個(gè)人主動(dòng)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生了!我急忙把偵查到的情況向秦老師報(bào)告,秦老師表揚(yáng)了小宋同學(xué),讓全班同學(xué)都向她學(xué)習(xí)。以后,我們每個(gè)人都要自覺地保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!
班級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)好的班級(jí)體,是需要全班同學(xué)共同去付出的。當(dāng)然,我也是班里的一份子,我也要為班級(jí)做貢獻(xiàn),讓我們班越來越好!
我在班里是一名語文組長。我每天都要檢查每一個(gè)人的作業(yè),我檢查作業(yè)時(shí),絕對(duì)不能掉一輕心,但檢查作業(yè)的速度也要快才行。我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好老師安排的每一件事情。我是絕對(duì)不能容忍有一位同學(xué)不完成作業(yè)的,我要不斷地提醒他要完成作業(yè),把作業(yè)給補(bǔ)回來。我要讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待完成作業(yè)這項(xiàng)工作,讓他們不再討厭學(xué)語文。這,就是我為班級(jí)所作的貢獻(xiàn)之一了。
那天下午,我來到教室?吹搅私淌依镉性S多垃圾,于是,我便一塊一塊的把垃圾撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁點(diǎn)的垃圾,一丁點(diǎn)的不衛(wèi)生,這樣會(huì)使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)不講衛(wèi)生、不好的`環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。
下課了,我看見教室里的桌椅有些不整齊了。于是我便動(dòng)起手來,把桌椅一排一排的給排整齊了。“嗯,排好后的桌椅可真好看呀!”我高興地說道。這,也是我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)之一喲!
我要為班級(jí)做更多更多的貢獻(xiàn)。但是,獨(dú)自我一個(gè)人的付出是微不足道的,希望五(2)班的同學(xué)們也一起來付出,讓我們班越來越好!
班級(jí)作文300字 篇7
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班,文武雙全的一個(gè)班。班風(fēng),學(xué)風(fēng)也都很好。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我無時(shí)無刻都能感受到學(xué)風(fēng)的存在。有幾次,在課間時(shí),我正在寫作業(yè),這時(shí),何灝娟,鄭詩琦這些同學(xué)都會(huì)來問我一兩道英語題,我身為課代表,自然有責(zé)任幫助這些同學(xué)。她們不懂就問的好習(xí)慣不就是我們班學(xué)風(fēng)好的表現(xiàn)嗎!在軍訓(xùn)中,我們通過班級(jí)的團(tuán)結(jié)一心,爭取到了優(yōu)秀集體的稱號(hào),這不是我們班風(fēng)好的表現(xiàn)嗎?
周五下午班會(huì)時(shí),主要討論了我們班學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我們班的.班風(fēng)是:立德,博學(xué),樂群,尚真。
雖然,我們班班風(fēng)基本很好,但還存在著一些問題,如:有一些同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)一些比較弱的同學(xué)。并寫一些關(guān)于那位同學(xué)的臟話。
接著我們又討論了六和敬:身和同住,口和無諍,意和同悅,戒和同修,見和同解,利和同均。我們要將六和敬背下來,也要明白它的意思。
我們要按照學(xué)風(fēng),班風(fēng)去做,爭創(chuàng)紅旗班集體。
我相信四班能做到,因?yàn)椋陌嗍亲畎舻摹?/p>
班級(jí)作文300字 篇8
語言是最有魅力、最神奇的,三言兩語就可以形象地“畫”出一個(gè)人。你想了解俺班的人物嗎?那就快來看俺的人物素描吧!
1號(hào)人物——?jiǎng)⒙纾喝朔Q她“西瓜”,可她長得不像西瓜。何謂“西瓜”?因?yàn)樗菔莺诤诘,特別是嘴里的牙齒像黑瓜子。她真是海南的.特別西瓜。
2號(hào)人物——曾高怡:她在“雪”中生活得可能太久了,白的跟雪花一樣。她是我的跟屁蟲,我走到那兒,她也跟到那兒。
3號(hào)人物——王冰爍:我們班的“冰淇淋”,做手工也愛做冰淇淋,幼稚幼稚的,愛玩娃娃。
4號(hào)人物——林坤:娘娘腔的他,常讓人不知道他是男的還是女的。嘴邊長一顆痣,矮得像冬瓜。
5號(hào)人物——曾陽陽:本人,人稱“小綿羊”,我“老家”在草原,“棲息之處”在羊肉店。最痛恨的菜肴:羊肉串。
班級(jí)作文300字 篇9
非常榮幸能參加“應(yīng)聘班級(jí)服務(wù)員”活動(dòng),此時(shí)此刻我無比激動(dòng),因?yàn)槲蚁霊?yīng)聘組長。如果當(dāng)上組長,我一定會(huì)每天早上按時(shí)到校,檢查同學(xué)們的作業(yè),并且爭取提高自己的語文成績。
拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”那士兵想當(dāng)將軍的`理由呢?首先,我喜歡語文,每次語文課都認(rèn)真聽講,而且還喜歡看課外書籍;其次,我有原則,如果我當(dāng)上組長,會(huì)公平對(duì)待每個(gè)人,絕不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)與我關(guān)系的遠(yuǎn)近而采取不同的標(biāo)準(zhǔn);再次,我會(huì)以身作則,因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍芤笏,而且我?huì)幫助組內(nèi)同學(xué),耐心為他們解惑。
如果這次競選成功,我會(huì)履行諾言。如果競選失敗,說明我做得還不夠好,我會(huì)把這次競選當(dāng)作鍛煉自己的機(jī)會(huì),努力改進(jìn),爭取下一次競選成功。
謝謝大家!
班級(jí)作文300字 篇10
星期三下午第三節(jié)課,我們左思右盼的班會(huì)課終于到了。晴空萬里,小鳥在一起嘰嘰喳喳的叫著,好像知道我們要上班會(huì)課似的,窗外的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),我們的`心情也很興奮。
美麗可愛的施老師邁著輕松的步伐微笑著走進(jìn)三(7)班的教室,親切的對(duì)同學(xué)們說:今天這節(jié)課是班會(huì)課,主題是該不該實(shí)行班干部輪流制,請(qǐng)同學(xué)們先小組討論。話音未落,臺(tái)下已經(jīng)熱火朝天的討論起來,有的同學(xué)直抓頭皮,有的同學(xué)凝神靜氣的思考,有的同學(xué)拿起筆在本子上寫著什么,還有的同學(xué)一手托著下巴,一邊思考。討論結(jié)束后,老師接著說:"同學(xué)們自愿上來發(fā)言。"
小紅最先舉手了,她迫不及待的走上講臺(tái),說:我認(rèn)為應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制,因?yàn)檫@樣既可以鍛煉同學(xué)們的膽量,也可以讓同學(xué)們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)來管理班級(jí)。
小紅說完,樂樂也不甘示弱,他快步走上講臺(tái),潤了潤嗓子說:我認(rèn)為不該實(shí)行班干部輪流制,因?yàn)榘嗉?jí)是我們的家,班干部是班級(jí)的守護(hù)神,所以班干部要選各方面優(yōu)秀,有責(zé)任心的人來當(dāng)。
還有張磊,小西,東東等同學(xué)都說了自己的看法。老師還總結(jié)了大家的看法。
下課鈴聲響了,我們的心依然沉浸在班會(huì)課的氣氛中,久久不愿離開。
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