學(xué)校建議書
在我們平凡的日常里,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)校建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校建議書1
尊敬的校長:
春天的來臨,讓我們的校園又增添了一分美?擅乐羞是有不足呀走在樓梯上,時(shí)常會(huì)看見糖果紙?jiān)跇堑郎习布?在操場上,紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺(tái)上,易拉罐在臺(tái)邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您,提出以下的建議:
一、在校宣傳欄上,提出環(huán)保的重要性。
二、開展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的.黑板報(bào)、手抄報(bào)、兒童畫等活動(dòng)。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。讓同學(xué)們以競爭心理保持班級(jí)、公共區(qū)的衛(wèi)生。
謝謝校長在百忙之中看我的書。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書2
一國三公的時(shí)代終于結(jié)束了,學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃終于要真的提到日程上來了。學(xué)校有希望真的成為,能為教師提供良好愿景的地方,棗園的中學(xué)教育真的又可以回到曾經(jīng)在章丘傲視群雄的時(shí)代了,而且有希望長期而不是偶爾的突兀拔尖了?磥碛衷摰搅丝梢宰審V大教師重新燃起熱血的時(shí)候了。
合校近七年,很多的同事,從最初的躍躍欲試到徹底失望,從想干點(diǎn)事業(yè)到獨(dú)善其身,從曾經(jīng)熱血沸騰到逐漸冷得讓自己吃驚。
從個(gè)人角度說,幾年來,看身邊令人憂心的事情很多,但是憂有何用?不再關(guān)心周圍的瑣事,生活中既無內(nèi)幕新聞也無小道消息,倒也清閑。開始關(guān)心所謂大事,可虛無縹緲的所謂大事,其實(shí)己所知者人皆早知,所聞?wù)咭嘣鐬榕f聞。時(shí)間長了,不禁有些郁悶。最后的選擇是兩耳不聞窗外事,一心只做點(diǎn)自己做得了的事情算了。操這個(gè)閑心干什么?
古語說的好,肉食者謀之,又何間焉?但是,畢竟這個(gè)學(xué)校是自己要度過人生大部分最美好歲月的地方,如果生活在一個(gè)不如意的地方實(shí)在不甘心,同時(shí)也是件痛苦的事情。雖為草食者,又是閑人,若有機(jī)會(huì)還是欲有所謀,望謀有成。如果我們學(xué)校能突出重圍,走向輝煌,那也是自己的光彩不是?
沒有當(dāng)過領(lǐng)導(dǎo),說不好,就當(dāng)寫點(diǎn)不咸不淡的文字算了。
我們學(xué)校的硬件條件并不差,師資力量即使沒有優(yōu)勢,起碼沒有多大的劣勢。所以,從目前的人事制度現(xiàn)狀來說,關(guān)鍵是如何整合的問題,這就是管理的藝術(shù)了。
下面就想到哪里說哪里了:
、泵裥拿衤
民心和民聲是個(gè)很虛的問題,也是很實(shí)在的問題。幾年來大家心中的怨氣其實(shí)已經(jīng)影響了整體工作。比如:最緊要的大概是用餐、辦公場所、飲水問題,工作量的平衡問題,沒有對(duì)比沒有差距,完全可以由易到難逐步解決,提升人氣。
⒉學(xué)校特色
學(xué)校要有實(shí)績也要有特色,這不是虛和實(shí)的問題,一個(gè)學(xué)校要揚(yáng)名全縣甚至全市、全省,必須有自己的特色。這不是癡人說夢(mèng),從介紹看,那些民間名校,他們的硬件條件未必比我們強(qiáng)到哪里。要有特色才能揚(yáng)名。
發(fā)動(dòng)全校老師,一定能找到很多實(shí)實(shí)在在有用的特色。
這種特色必須是全縣即使不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)有,起碼要領(lǐng)先。
我可以提供的是更加完善的多媒體教學(xué),可以問使用過的教師,那絕對(duì)不是有些奇怪心理人所說的.花架子,我作為一個(gè)做實(shí)事的人,不會(huì)花費(fèi)七八年時(shí)間投入到?jīng)]有用的地方。
另一個(gè)結(jié)合如今的高效課堂,我正在編制緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)(現(xiàn)狀的中考物理是緊扣課標(biāo)不離的)和濟(jì)南考試大綱,涵蓋全面考點(diǎn)的復(fù)習(xí)資料,期望功成之日,可以很好幫助學(xué)生最后階段的高效復(fù)習(xí),事半功倍。(這是我計(jì)劃的做點(diǎn)自己能夠完成的事情之一吧)
、撑尚詥栴}
以前有派是正常的,包括呂校。但是現(xiàn)在必須消滅派性,全校一盤棋,不允許出現(xiàn)任何派性現(xiàn)象,這種東西對(duì)一個(gè)集體的傷害太大了。大家要心往一處想,力往一處使。
⒋教學(xué)質(zhì)量問題
20xx年的畢業(yè)班當(dāng)然希望是能有個(gè)好成績,希望能如20xx年,但教學(xué)畢竟非一日之功。不過,之后必須好,尤其是拔尖的學(xué)生,必須有大幅度提高,這是最能體現(xiàn)變化的指標(biāo)。
這需要苦干、實(shí)干、巧干,比如:真正的分層教學(xué)、分層作業(yè)、分層輔導(dǎo)。我就不信我們就沒有能力復(fù)制一次20xx年的繡惠中學(xué)。
⒌讓教師看到希望
工作應(yīng)該是讓人實(shí)像夢(mèng)想的地方,那樣才有它才有魅力。讓我們學(xué)校也涌現(xiàn)出聞名章丘的明星教師、骨干教師,建立良好精神士氣。
、缎oL(fēng)、校訓(xùn)、辦學(xué)理念。
我們的校風(fēng)校訓(xùn)辦學(xué)理念有幾個(gè)老師說得上來?不怪老師,沒有任何特色,怎么記?
⒎真正的教科研
學(xué)校要有后勁必須要有真正的教科研,讓參與教師感到受益的教科研,不是深以為苦和累的形式。
學(xué)校:“管”可以出紀(jì)律,效益會(huì)有,不會(huì)很好!袄怼笨梢詢(yōu)化組合、挖潛力出短期的效益。真正的“教科研”是創(chuàng)新、培優(yōu)。這樣才有后勁、效率和長期效益,是名利雙收的東西。
、副M可能公平
人的天性,中國人的傳統(tǒng),不患貧患不均。我們學(xué)校目前的工作安排不合理,已經(jīng)導(dǎo)致干活的滿腹牢騷,不干活的動(dòng)不動(dòng)罵娘,處于幾乎所有人都不滿意的奇怪狀態(tài)。充分考慮年齡、健康等,平衡教師工作量,讓老師心理平衡,人人無言責(zé)備,怨氣無處可生。
、垢偁、合作明確要求。
在公平合理的基礎(chǔ)上,對(duì)教師的要求么就明白提出大家競爭,大家各顯其能;要么就是同班捆綁、同科捆綁、同教研組捆綁,將易導(dǎo)致矛盾的個(gè)性化勞動(dòng),引向合作;競爭中的合作根本是不現(xiàn)實(shí)的。
已過不惑之年,個(gè)人也好單位也罷,若就此默默沉寂,心有不甘。
年齡是不等人的,機(jī)會(huì)也同樣是不等人的。屬于老師工作的黃金年齡日漸遠(yuǎn)去,再不沖刺一下,機(jī)會(huì)就更少了。不信邪的念頭依舊根深蒂固。
明天更好!
不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān),畢竟不是專業(yè)的。
學(xué)校建議書3
本學(xué)期,學(xué)校季校長履新,擔(dān)任新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),提出了“抓作風(fēng),促質(zhì)量,在追趕中前進(jìn)”的發(fā)展思路,為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,一點(diǎn)一滴地改善各項(xiàng)工作,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校面貌的根本變化,本人在此提出以下合理化推薦:
一、開展合理化推薦活動(dòng)
為充分培育全校師生的職責(zé)意識(shí)和學(xué)校意識(shí),充分發(fā)揮全校師生參與學(xué)校發(fā)展的主觀能動(dòng)性,提高全體員工工作的積極性,集中群眾的智慧來推動(dòng)學(xué)校的建設(shè),使全校師生員工樹立起“人人是重藏,人人是形象,人人是品牌”的主人翁意識(shí),推薦自本期開始在全校范圍內(nèi)開展“合理化推薦”活動(dòng),即全校教職員工每學(xué)期可就學(xué)校發(fā)展的某個(gè)方面或自己本職工作中出現(xiàn)的問題至少提出一條自己的合理化推薦,由辦公室收集整理后供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策參考。對(duì)于用心參與,數(shù)量上較多或創(chuàng)意新穎的推薦學(xué)校將給以必須的物質(zhì)/精神激勵(lì),對(duì)不能完成任務(wù)(1條合理化推薦)給以適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲戒。
二、關(guān)于開展“感恩教育”系列活動(dòng)
事情不在多,在精,做一件事情就要做透徹、做徹底;抓一個(gè)事情,就要“全面轟炸”。對(duì)于簡單的道理要重復(fù),反復(fù)抓,抓反復(fù),常常提醒,常常提高,常常提升。
因此,推薦學(xué)校相關(guān)處室和教研組合力開展“感恩教育”系列活動(dòng):
1、教務(wù)處/語文組:組織全校非畢業(yè)班學(xué)生讀《感恩的心》一書,寫讀書心得,在此基礎(chǔ)上各班分別召開一次討論會(huì)或組織一次演講比賽,優(yōu)勝者再參加學(xué)校的演講比賽,對(duì)優(yōu)秀的心得和演講稿集結(jié)成冊(cè),發(fā)給學(xué)生帶回家與父母分享。
2、教務(wù)處/藝體組:全校學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》這首歌曲。
3、教務(wù)處/英語組:結(jié)合有關(guān)課文或文章給學(xué)生介紹西方的“感恩節(jié)”(ThanksgivingDay)。
4、工會(huì)/德育處:邀請(qǐng)第三軍醫(yī)大學(xué)英語教研室劉芳老師來給全校師生員工分享一下她對(duì)“感恩的心”的人生體會(huì)。
5、工會(huì):
。1)“感恩的心”員工培訓(xùn)會(huì):邀請(qǐng)沙區(qū)平安保險(xiǎn)公司或其他窗口行業(yè)的培訓(xùn)師來校分享他們的經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)全校教職員工培育一顆“感恩的心”。
(2)員工分享會(huì):在我的人生旅途中,我最感謝/感激/感動(dòng)的一個(gè)人或一件事。
三、關(guān)于建設(shè)“書香校園”系列活動(dòng):
充分發(fā)揮學(xué)校圖書室/多媒體資料庫的資源,開展讀書/欣賞影視精品或流行歌曲精品的相關(guān)活動(dòng):
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo):每人推薦一本書供全校師生員工分享。
2、全校教師:每人寫一篇讀書心得/書評(píng),推介與自己所任學(xué)科/專業(yè)相關(guān)的一本書供全校師生員工分享(也能夠跳出自己的專業(yè)另行推薦)。(所推薦的書也能夠買一本供學(xué)校圖書室做藏書,費(fèi)用由學(xué)校出。)
3、全校后勤職工:每人看一部精品電影或電視劇或者聽一首歌曲,把其中最感動(dòng)你的一個(gè)人物或一句話與全校師生員工分享。
4、全校非畢業(yè)班學(xué)生:每人寫一篇讀書筆記/讀后感,或收集一條漢、英、藏勵(lì)志警言(名人名言、諺語或其他精彩言論)與全校師生員工分享。
5、全校師生員工:每人每學(xué)期都至少進(jìn)一次學(xué)校期刊閱覽室,瀏覽一本雜志或一張報(bào)紙。
□以上“五個(gè)一”活動(dòng)中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校期刊閱覽室或辦公樓或教學(xué)樓或宣傳櫥窗等地方公開展示,優(yōu)秀文章編印成書,發(fā)給作者作紀(jì)念。
□對(duì)活動(dòng)中的'用心參與者、表現(xiàn)突出者給以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)/精神激勵(lì)。
□以上活動(dòng)可堅(jiān)持成一學(xué)年的活動(dòng)。
四、關(guān)于建立一流學(xué)生期刊閱覽室的推薦
學(xué)生期刊閱覽室在區(qū)教委和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,送來了八個(gè)期刊柜,投資不大,才4000元,就令學(xué)生覺得耳目一新,一個(gè)小小的改善就能夠讓學(xué)生深深地為學(xué)校的進(jìn)步而感動(dòng)。
為此,我對(duì)適當(dāng)投入資金建立全區(qū)一流的示范性學(xué)生期刊閱覽室提出以下合理化推薦:
1、可根據(jù)學(xué)校的財(cái)力按以下四種標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)閱覽室做適當(dāng)?shù)挠布纳啤?/p>
。1)四級(jí)標(biāo)準(zhǔn),就在現(xiàn)有硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上簡單做一些背景設(shè)計(jì),比如請(qǐng)李宇漢校長或馬光倫老師用一般的紙寫幾條關(guān)于讀書的名人名言,再配上幾幅名人名相即可。
。2)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn),就是在四級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上請(qǐng)廣告公司做一、兩條橫幅,再加上幾個(gè)鏡框包裝的名人名言或畫像。
。3)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),就是由管理員ACC提出自己的想法和要求,請(qǐng)美術(shù)老師左斌和楊娟作專業(yè)指導(dǎo),把整個(gè)室內(nèi)墻壁做成文化墻的方式,用一些淺色的美術(shù)構(gòu)成作背景,在上面盡可能多地印上有關(guān)讀書的一些名人名言,間或裝飾一些名人名相。另外,就是在一壁墻上設(shè)計(jì)一個(gè)分享園地:左邊是一塊白板(也能夠就是黑板),讀者能夠?qū)⒆约鹤x到的一些感動(dòng)他的話語寫在上面,也能夠向其他人推薦他所欣賞的文章/書刊,注明來源;右邊是一個(gè)張貼欄,張貼精彩文章的復(fù)印資料或展示學(xué)生的優(yōu)秀讀書筆記/心得以及熱愛讀書的學(xué)生的相片,等。
。4)一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),就是在二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上適當(dāng)多投入一些資金,對(duì)硬件作一些比較大的改善,比如添置多媒體教學(xué)系統(tǒng)、一臺(tái)大屏幕彩電及DVD或VCD播放機(jī),一臺(tái)大型的語言復(fù)讀機(jī),然后將閱讀桌設(shè)計(jì)成可坐8~12人的圓桌,如果條件允許,還能夠在每張桌子上配上與多媒體系統(tǒng)的主機(jī)相連接的電腦。這樣,在閱覽室不開放的時(shí)候,那里就能夠作為一個(gè)團(tuán)體學(xué)習(xí)的特色教室,可用于各科教師按新課程標(biāo)準(zhǔn)開展小組團(tuán)隊(duì)分享討論活動(dòng),個(gè)性是心理組的分組團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)活動(dòng)。每個(gè)周末,可用于開展勵(lì)志英語(DreamEnglish—MetJewsGame)系列英漢心理勵(lì)志教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的成功素質(zhì),開展成功教育。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)較高,需投入一些資金,但能夠把一個(gè)教室多功能化,充分利用資源,避免閑置。表面上目前是要投入多一些經(jīng)費(fèi),但從長遠(yuǎn)來看,投入與產(chǎn)出之間的比例是合理的。
以上四個(gè)標(biāo)準(zhǔn),可供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考決策,最終采取何種標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)決定。
2、學(xué)生閱覽室將盡可能多開展一些活動(dòng)吸引學(xué)生進(jìn)入閱讀:
。1)給愿意在期刊閱覽室留影作紀(jì)念的同學(xué)免費(fèi)照相,可寄回去給父母分享,也能夠留作二十年后的完美回憶,也是不花錢地對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳;
。2)鼓勵(lì)學(xué)生將自己喜歡讀和想讀的書、文章記錄下來,推薦給其他同學(xué)分享,并供圖書室訂閱期刊和報(bào)紙以及采購圖書帶給參考;
。3)與德育處聯(lián)合,每學(xué)年評(píng)出十位閱讀之星,除張貼相片外,每人還贈(zèng)送一本優(yōu)秀的圖書。
以上推薦,為一孔之見,當(dāng)否,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書4
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學(xué)校大操場舉行升旗儀式。隨著那氣勢磅礴的國歌聲,鮮艷的五星紅旗光芒四射,我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國度感到驕傲和自豪,這是我們理解愛國主義教育的.最好愛國時(shí)機(jī)。然而,少先隊(duì)大隊(duì)部選派的累遷、護(hù)旗手在升旗過程中動(dòng)作不規(guī)范,步伐散亂社會(huì)風(fēng)氣的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不能協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的理由是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的職責(zé)心和嚴(yán)格的訓(xùn)練,因而,我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下推薦:
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來校,嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手,從而規(guī)范他們的步伐手勢和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和德育愛國主義教育,讓全校少先隊(duì)員懂得國旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅,為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范,請(qǐng)思考一下我們的推薦和請(qǐng)求吧!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
學(xué)校建議書5
同學(xué)們:
你們好!
在新的一年里,我們榆關(guān)鎮(zhèn)中正以堅(jiān)實(shí)的步伐向現(xiàn)代化文明學(xué)校邁進(jìn)。一幢幢大樓拔地而起,一份份捷報(bào)四海頻傳,光榮和驕傲充溢著我們的笑臉,青春和歡樂蕩漾在我們的心頭。然而,在我們中間仍存在著一些不和諧的音符,有的同學(xué)環(huán)境意識(shí)差,隨手扔果皮紙屑,有的同學(xué)吸煙、賭博、上網(wǎng)、看小說、打架斗毆、染上很多陋習(xí)。為讓我們每位同學(xué)健康成長,為了給全校同學(xué)營造一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境,為我們的成才搭橋鋪路,我們八一班向全校同學(xué)鄭重呼吁并建議:
第一、加強(qiáng)思想品德學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)集體主義優(yōu)良傳統(tǒng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的.世界觀、人生觀和價(jià)值觀。全體學(xué)生必須充分認(rèn)識(shí)建設(shè)文明校園,提高自身文明素質(zhì)的重要意義,身體力行,齊心協(xié)力,投入文明校園的建設(shè)中。
第二、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、爭創(chuàng)文明個(gè)人、文明集體,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,共建文明校園。我們是學(xué)校的主人,是祖國的未來,在創(chuàng)建文明校園過程中,我們更應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格,規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立良好的精神面貌。在學(xué)生會(huì)的倡導(dǎo)下,聽從學(xué)校的號(hào)召,統(tǒng)一行動(dòng)。同時(shí)為豐富中學(xué)生活,學(xué)習(xí)課外知識(shí),我們應(yīng)積極參加各種活動(dòng),不斷充實(shí)自我。我們?nèi)C课煌瑢W(xué)都應(yīng)為創(chuàng)建文明校園獻(xiàn)出自己的一份力量!
首先,我們要做文明人。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,不亂潑亂扔、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費(fèi)糧食、水電、不踩草坪,使我校的校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要做到遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到、不早退、不吸煙酗酒、不打牌賭博、不打架斗毆、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體,做一個(gè)道德高尚、舉止文雅的好學(xué)生。
其次,我們要爭創(chuàng)文明集體,做到教室、寢室干凈整潔、美觀大方;班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、無違紀(jì)現(xiàn)象、班級(jí)工作成績突出。
第三、大力開展文明競賽評(píng)比活動(dòng)。積極參加文明班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人、文明場所、文明環(huán)境評(píng)比活動(dòng),全體同學(xué)積極投入到學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)文明教育活動(dòng)中去。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!為學(xué)校之振興、為校園之文明,從小事做起,從自我做起、從現(xiàn)在做起。以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)文明校園、展文明現(xiàn)象,外塑形象,內(nèi)增素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時(shí)代的文明中學(xué)生!
建議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
學(xué)校建議書6
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不但在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則較大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種不錯(cuò)的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不但要每個(gè)人能養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷加強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹立“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),從養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,推動(dòng)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的不錯(cuò)氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持不錯(cuò)的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)行為習(xí)慣,要通過班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的不錯(cuò)行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股“人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生“的好風(fēng)氣。
我們學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命
落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動(dòng)。我們一直在努力,但愛護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級(jí)指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評(píng)與自我批評(píng),我們?cè)谔嵘陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過七年多的教育,本是民族的`未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來,在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提升品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名“紳士”型學(xué)生我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。
學(xué)生:xxx
學(xué)校建議書7
老師們、同學(xué)們:
“珍愛生命,安全第一”,為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防患意識(shí),確保師生人生和財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)校園正常教學(xué)秩序,多一分防范,少一分危險(xiǎn)。在此,我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校園”的倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識(shí),掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學(xué)校安全消防管理,主動(dòng)開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財(cái)物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。
2、發(fā)現(xiàn)各種安全問題或安全隱患,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門,不拖延、隱瞞,貽誤解決時(shí)機(jī)。
3、正確使用各種電器,安全用電、規(guī)范操作;消除隱患,離開房間時(shí)關(guān)好門窗,拔掉電源,加強(qiáng)安全防范。
4、學(xué)習(xí)交通法律法規(guī),加強(qiáng)安全意識(shí),到校、離校途中要遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線;不在教學(xué)區(qū)、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內(nèi)課間不打鬧、不擁擠,有序上下樓梯,遵守右側(cè)通行。
5、不吸煙,不玩火取樂,不隨地吐痰,不亂丟亂扔,保障自己與他人人身安全。
6、不要輕信外來人員以防上當(dāng)受騙;不尋釁打架斗毆;不夜不歸宿、深夜外出;不同校外人員滋事;服從學(xué)校的管理,在與人交往中,提倡建立文明健康、和睦友好的同學(xué)關(guān)系。
7、就餐時(shí)維護(hù)就餐秩序,不酗酒,文明就餐,不要吃過期或變質(zhì)的食物。
8、自覺遵守青少年文明公約,不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng);遵守學(xué)校常規(guī)安全的規(guī)章制度。
9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行互救自護(hù)。
10、加強(qiáng)自我管理,提高社會(huì)公德意識(shí),從我做起,從點(diǎn)滴做起,爭做校園文明的.主人,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。
同植樹,共乘涼,關(guān)注安全,珍愛生命,是我們共同的意愿。希望全校師生共同努力,共同奮斗,用我們的雙手,塑造安全文明的校園,爭創(chuàng)文明、安全、和諧、有序的渠中。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書8
親愛的的老師、同學(xué)們
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,踐行勤儉節(jié)約,為校園環(huán)保做貢獻(xiàn),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此向全校師生發(fā)出倡議:
1、全體同學(xué)離開教室以及放學(xué)以后,能做到把班里的燈全部關(guān)掉。
2、建議老師在長期離開辦公室時(shí),關(guān)閉電腦,在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開空調(diào)。
3、在光線充足時(shí)減少開燈的數(shù)量或者不開。
在不需要用電腦投影儀的`時(shí)候及時(shí)關(guān)閉。
4、在用水時(shí)做到不浪費(fèi)每一滴水,讓每一滴水都發(fā)揮出作用。
5、用餐時(shí)做到吃多少,買多少。
時(shí)刻謹(jǐn)記還有很多孩子因?yàn)槌圆坏斤埗I死。
6、宿舍內(nèi)同學(xué)離開宿舍時(shí),記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇。
這樣不僅節(jié)約用電,也能保證用電安全。
7、增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí),了解一些節(jié)電的意識(shí),努力踐行低碳生活,不論是校內(nèi)還是校外。
將節(jié)電落到實(shí)處,把節(jié)約理念傳播給身邊的人。
學(xué)校建議書9
尊敬的校長:
你好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:
1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的.,假如那位小學(xué)生走慢了,客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的'書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了!钡拇_,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見,假如覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利!
學(xué)校建議書10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自身的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?
當(dāng)我們?cè)谡麧嵉男@內(nèi)漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的'環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生一齊來保護(hù)目前草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
學(xué)校建議書11
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
我是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:
一、增加電腦課現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì),了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、保護(hù)綠色,反對(duì)破壞綠色的不文明行為據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng);開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識(shí)!
三、黑板改成白板多年來學(xué)校使用粉筆寫字,在擦黑板的'時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點(diǎn)灰塵也沒有?梢詼p少粉筆灰對(duì)我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
xxx
xx年xx月xx日
學(xué)校建議書12
敬愛的校長:
您好!
我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,我們的'學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1.多派一些人手管理樓梯口。
特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。
早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)
讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放
想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)
學(xué)校建議書13
敬愛的校長:
我是班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)幼稚的小孩成長為一名成熟的小學(xué)。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開朝夕相處的同學(xué)。我真有點(diǎn)舍不得。
此刻,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡便、愉快?墒牵鳛閷W(xué)校和教師,工作都不會(huì)十全十美的。所以,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議:
1、學(xué)校開放圖書館,書是人類提高的階梯,書是人類的精神糧食,書對(duì)于我們來說十分重要,此刻有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的`期望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請(qǐng)你開圖書館。
2、成立籃球校隊(duì),籃球,是我們小學(xué)生十分喜愛的運(yùn)動(dòng),經(jīng)常一下課就打,成立籃球校隊(duì),不僅僅是班級(jí)間互相切磋,還能夠增加學(xué)生間的團(tuán)結(jié),使我們?cè)谟螒蛑忻靼椎览,這就是一石二鳥。
3、成立乒乓這個(gè)我寫不出來跟籃球差不大,敬愛的校長,請(qǐng)你理解我的提議。
建議人:
20xx年xx月xx日
學(xué)校建議書14
阜陽市的廣大市民們:
你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護(hù)她。保護(hù)她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢?墒且恍┤硕鲗⒊饒(bào),去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時(shí)放入洗滌劑。那可是化學(xué)物品,她會(huì)使水質(zhì)下降,水體變黑變臭,讓居民無法安全的'使用純凈的自來水;
還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議:
1、洗碗。洗水果和洗衣服時(shí),請(qǐng)少用一些洗滌劑。
2、用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水。
3、請(qǐng)不要隨手扔垃圾,然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里。
4、請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。
5、如果看見您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說或教育。
作為地球上的生靈,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,如果人人都能保護(hù)地球。善待地球,那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的。讓我們一起來保護(hù)地球。
祝:
大家身體健康。
學(xué)校建議書15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的'角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。
3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
六(1)班xxx
xxxx年xx月xx日
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