植物作文精品[10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的植物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

植物作文 篇1

　　暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我和表妹一起去香山植物園參觀。表妹才兩歲多，卻聰明得像個(gè)人精，一路上有她給我們解悶，真是快樂(lè)。

　　一路上，我們看見(jiàn)了各種各樣有名的，沒(méi)名的，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的花。紫丁香，海棠，梅樹(shù)，菊花，玉蘭等，雖然現(xiàn)時(shí)沒(méi)有開(kāi)放，但給人留下了無(wú)限的遐想，那時(shí)的花那時(shí)的影，都曾經(jīng)絢麗過(guò)。它們好像是費(fèi)盡心思商量好了的，各有分工，花季各不相同，讓人們每個(gè)季節(jié)都能有花可賞，有香可聞。給生活增加多姿多彩的色彩和沁人心脾的清香。那么這個(gè)季節(jié)是屬于什么花的呢？

　　夏季的、朦朧的天空下著淅淅瀝瀝的小雨，水珠打在青翠的葉子上，使樹(shù)木顯得愈加蔥郁。給人了一種清幽的意境。雨中的荷花顯得分外好看，我的雙眼定格在了這樣一幅畫(huà)面中：一朵一塵不染的白蓮，像雪，像玉，雖于一旁的紅花綠草格格不入，卻如一位亭亭玉立的白衣少女，是那么的潔白無(wú)瑕，是那么的靜雅純潔，在青翠碧綠的`荷葉的襯托下，有著那超凡脫俗的寧?kù)o清新之美，讓我一看到她，就覺(jué)得眼前一亮。還有那水靈靈的茉莉花朵，像白銀鑄成的似的，如玲瓏的鈕扣，綴滿在青翠欲滴的枝葉中。表妹用她那稚嫩的童聲輕輕唱著：好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸·······聲音伴著幽雅的香氣傳入我的鼻子和耳朵，令我陶醉。我趕緊用照相機(jī)把這美麗的生靈照了下來(lái)，免得錯(cuò)過(guò)了后悔。荷花、茉莉的鮮活，加上表妹的生動(dòng)，給這園、這季平添了許多的美好和魅力。

　　后來(lái)我們還看了許許多多的植物，卻都沒(méi)有這荷花和茉莉花給我留下的印象深刻，大自然是神奇而公平的。我多想留住這一園的夏景，留住純潔的美。但自然就是這么輪回著，把每季不同的美展現(xiàn)給人們。我確獨(dú)愛(ài)著夏的絢爛，生命的旺盛，生物的蓬勃！

植物作文 篇2

　　我趴在書(shū)桌上，絞盡腦汁想著這次的觀察日記，寫(xiě)什么好呢？我毫無(wú)頭緒。媽媽進(jìn)來(lái)了，看我這副模樣，說(shuō)：“走，帶你觀察金桔樹(shù)去！”“金桔樹(shù)？”我好奇地跟了去。

　　走出房門(mén)，媽媽指著院子里的一棵樹(shù)說(shuō)：“那就是金桔樹(shù)！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金桔樹(shù)就像一把蘑菇傘，葉子郁郁蔥蔥的，哪來(lái)什么金桔呀？我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�這是你說(shuō)的金桔樹(shù)嗎？”媽媽笑了笑：“你去仔細(xì)看看唄！”走近金桔樹(shù)，我睜大眼睛，仔細(xì)地找小金桔。“哇！真的有呢！可是，金桔不應(yīng)該是金色的嗎？這里只有綠桔呀！”媽媽刮了刮我的鼻子：“你這個(gè)傻孩子，這些金桔還沒(méi)有成熟，當(dāng)然是綠的了�！蔽疑斐錾囝^，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，開(kāi)始數(shù)起金桔來(lái)：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也數(shù)不清。金桔大大小小，有的`像沙糖桔一般大，有的像小彈珠一般小，有的探出了圓圓的小腦袋，有的躲在樹(shù)葉叢中和我捉迷藏，多可愛(ài)的金桔呀！我摘下一顆，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又澀，我趕緊吐了出來(lái)，我心想：怎么才能讓它變甜呢？我的腦子里瞬間有了主意。

　　我趁媽媽離開(kāi)，摘了好多顆金桔。我把果皮剝開(kāi)，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成兩半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，沖了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布滿整個(gè)房間。我喝上一口，甜中帶著一絲酸，很像檸檬茶，里面的金桔也被我吃進(jìn)了肚子里，味道還不錯(cuò)哩！沒(méi)想到，沒(méi)成熟的金桔在我的創(chuàng)意下，變得這么好吃，我真得意！我還沖了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢！我還要等金桔成熟后，把它釀成金桔糖，就像桂花糖一樣，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧！

植物作文 篇3

　　今天，老師帶來(lái)了一盤(pán)含羞草，我覺(jué)得非常奇怪，心想：今天是語(yǔ)文課，又不是科學(xué)課，老師為什么帶一盆含羞草呢？直到老師說(shuō)：“今天，我們要寫(xiě)關(guān)于含羞草的作文，看誰(shuí)觀察得仔細(xì)，描寫(xiě)得又生動(dòng)�！蔽覀兗�動(dòng)地說(shuō)：“好呀，好呀！”

　　我仔細(xì)觀察著含羞草，它細(xì)長(zhǎng)的莖是深紅色的，每隔二、三厘米的地方會(huì)有尖尖的小刺，如果你細(xì)心地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，它的葉子是深綠色的，形狀像羽毛，是由許多小米粒般的小葉片組成的，小葉片左右對(duì)稱(chēng)，非常惹人喜愛(ài)。

　　王老師叫我們一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)去親手摸一摸，我們都爽快地答應(yīng)了，于是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時(shí)，含羞草就會(huì)將葉子慢慢地合攏，也許這就是它的名字的'來(lái)歷吧！

　　那么，含羞草為什么會(huì)合攏呢？王老師告訴我們：“含羞草的生產(chǎn)地是巴西，那兒每天都要下雨，如果不能及時(shí)合攏，就會(huì)被大雨打傷。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起來(lái)，這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳，慢慢地變成了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式。

　　通過(guò)這次觀察，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然界的秘密，這個(gè)世界還有很多秘密等著我去探索。

植物作文 篇4

　　我最喜愛(ài)的植物是仙人掌，雖然它沒(méi)有百合的清香淡雅，也沒(méi)有金桂的十里飄香。但它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我。

　　仙人掌的全身都是墨綠色的外層有很多密密麻麻的小刺，你可別這些小刺又細(xì)又短，它可是仙人掌的秘密武器，一旦有人靠近它，這些小刺就發(fā)出攻擊以免仙人掌受到傷害。你說(shuō)仙人掌歷不厲害！

　　仙人掌具有異常頑強(qiáng)的生命力。它們?nèi)�都生活在干旱的沙漠里，一年四季頂著烈炎的烘烤和頻繁刮起的風(fēng)沙向上生長(zhǎng)著，沒(méi)有人來(lái)澆水，也沒(méi)有人來(lái)施肥，全靠小小的身體里蘊(yùn)含的意志力在最?lèi)毫拥沫h(huán)境下存活。大家想想，我們給仙人掌帶來(lái)了什么？肥沃的土地？充分的雨水？還是適宜的溫度？沒(méi)有，我們什么都沒(méi)有給予仙人掌，而它卻給我們帶來(lái)了一片綠洲，帶給了人們新的希望，讓他們?cè)跓o(wú)邊無(wú)際的.沙漠里看到一絲光明。仙人掌為我們做得實(shí)在太多太多了，而我們卻在亂砍樹(shù)木，挖掘大山，讓綠洲變成更多的沙漠，這可是在傷害仙人掌，傷害著無(wú)數(shù)的大自然里的生靈啊！所以，在此我要大聲呼吁：地球的人們，多種樹(shù)，多愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！不要再傷害我們的地球媽媽了！

　　望著仙人掌，我不禁想到了駐守在邊疆的解放軍叔叔們。他們時(shí)刻都再邊疆保衛(wèi)者祖國(guó)，盡管那里的條件有多么惡劣，他們都不會(huì)有半句怨言，他們與仙人掌多么相像��！解放軍叔叔給我們帶來(lái)了幸福生活，全國(guó)人民都對(duì)他們感激不盡！

　　我愛(ài)仙人掌，更愛(ài)那些為群眾默默奉獻(xiàn)的人們！

植物作文 篇5

　　上星期六,天是那么藍(lán),藍(lán)藍(lán)的中飄著一絲絲白云,正對(duì)著我們微笑。我們一家人一起到廣州華南植物園游玩。

　　來(lái)到華南植物園,首先進(jìn)入我眼簾的是路旁一排排高達(dá)的白樺樹(shù),驚訝地說(shuō):“這么筆直地樹(shù)干,應(yīng)該是用水泥做地吧?如果不是人工做的,哪有這么光滑,那么粗壯哦!”這么一說(shuō),頓時(shí)惹得我們哄堂大笑。我試著用雙手去抱那棵大樹(shù),但是這些大樹(shù)實(shí)在是太粗了,我抱也抱不住。繞開(kāi)白樺樹(shù)林,我們直往前走,就到了蘭園,里面有各種各樣地蘭花。最讓我印象深刻的是一種在花蕊上面有著蜜蜂似的蘭花,我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——采花蘭。繞過(guò)蘭園,我們就來(lái)到了這里的'鎮(zhèn)園之寶——禾雀花園。我一看,驚叫了起來(lái):“嘩,好多小禾雀哦!”我正想飛奔過(guò)去捉一只,奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,這不是鳥(niǎo),是花那!”“花?”我真不相信的耳朵和,這,居然是花!它們實(shí)在像極了一只只碧玉做的禾雀,一串串地掛在那里!它們有著小小的頭,胖胖的身材,還有尖尖的尾巴,真是奇啊!我們參觀完禾雀花,也去了其他地方參觀。

　　今天的出游像上了一堂豐富的課,讓我親身接觸了大!

植物作文 篇6

　　我家有一種只能看不能摸的植物，一年四季都是綠色，它的名字叫仙人掌。

　　你明白仙人掌的名字是怎樣來(lái)的嗎？告訴你吧：因?yàn)樗�的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌�?/p>

　　仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是墨綠色的，身上長(zhǎng)滿了許多小刺，那些刺看起來(lái)很柔軟，但千萬(wàn)不敢摸，不然鉆進(jìn)皮膚里會(huì)又痛又癢，還不好弄出來(lái)！

　　過(guò)了一段時(shí)間，仙人掌就變成了翠綠色，身上原先柔軟的'小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針，手掌也逐漸變大。又過(guò)了一段時(shí)間，運(yùn)氣好的話，它最上端就會(huì)長(zhǎng)出一兩個(gè)花骨朵。慢慢地，越來(lái)越大，最后開(kāi)出了黃色的花，比較大，看起來(lái)真是漂亮極了！可惜只有一天時(shí)間花就謝了。聽(tīng)外婆說(shuō)，能看到仙人掌開(kāi)花，可不是件容易的事，因?yàn)橄扇苏坪枚嗄瓴砰_(kāi)一次花。

　　朋友們，聽(tīng)完我的講述，你是不是很想養(yǎng)一盆仙人掌？

植物作文 篇7

　　我最喜歡的花是山茶花，她就開(kāi)在我家附近，初春時(shí)，我每天都能見(jiàn)到它，我們就像親密的伙伴。

　　它的葉子綠油油的，形狀很特別，邊緣是鋸齒狀的，像涌起的波浪。山茶的顏色有很多種，我最喜歡粉色的山茶花，粉嫩粉嫩的，像妹妹的小臉蛋一樣，也有白色的山茶花，干凈大方，純潔如雪。茶花的姿態(tài)很美，有的.是花骨朵，僅僅花蕾的尖頭上露出一點(diǎn)點(diǎn)粉色，像是一支毛筆蘸著粉色顏料似的；有的正在盛放，層層疊疊的花瓣像漂亮的公主裙；還有的花骨朵，才剛剛長(zhǎng)成，那樣圓潤(rùn)，好像毛茸茸的小球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大叢山茶花就像一幅美麗的畫(huà)，大自然這個(gè)畫(huà)家可真厲害，他一定是選了世界上最美的顏料，花了很多功夫才畫(huà)了這么美的山茶花！

　　山茶花也香，但不像桂花一樣濃郁，而是一種淡淡的清香，聞著總是讓人陶醉，讓人不由得更喜歡它了！

　　我喜歡我的山茶花朋友。

植物作文 篇8

　　最近，我迷上了種植，正好牛通組織了一次多肉植物種植活勸，媽媽很幸運(yùn)地幫我報(bào)上了名。從前一周開(kāi)始，我就特別期待這一天早點(diǎn)到來(lái)！

　　早上天公不作美，下起了雨，但并沒(méi)有影響我的好心情。我和媽媽早早坐車(chē)來(lái)了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

　　首先一個(gè)老師向我們介紹多肉的一些相關(guān)知識(shí)：多肉的分類(lèi)（原來(lái)仙人掌也是多肉的一種）和習(xí)性（喜歡太陽(yáng)和風(fēng)，少澆水）。

　　最后，老師給我們展示了幾種多肉的品種：有紫珍珠、冬美人、黑王子等。最后，老師安排我們?nèi)龢情_(kāi)始種植。

　　老師首先發(fā)給我們每人一個(gè)花盆；然后分給我們一些營(yíng)養(yǎng)土，他告訴我們用這種土種肉肉，肉肉會(huì)長(zhǎng)的很快；最后，還有一些裝飾土，我們這桌分到的是圓的白球狀的石頭，看上去非常可愛(ài)。

　　首先要準(zhǔn)備培養(yǎng)基：我用一把圓形的小鏟子開(kāi)始往花盆里面裝土，土堆到一半時(shí)，老師叫我們停下，讓我們準(zhǔn)備把多肉放進(jìn)去。

　　多肉一桌一桌進(jìn)行分配的，到我們這桌，我最想要的黑王子已經(jīng)沒(méi)有了，只有一些紫珍珠還有冬美人了。雖然有遺憾但我還是很高興，最后選了一株已經(jīng)展開(kāi)一半的紫珍珠，圓圓的，可愛(ài)極了！

　　放好多肉，開(kāi)始填土了。我小心翼翼地填上了一層薄薄的土，生怕填多了會(huì)讓肉喘不上氣來(lái)。

　　接下來(lái)的步驟就好玩了：我們開(kāi)始裝裝飾土，我剛剛把我自己所需的裝飾土——白球狀的石頭填好，我們的.裝飾土就被“洗劫”一空，“這也太火了吧！”我嘟囔著。

　　“哇——”小伙伴一陣驚呼！

　　原來(lái)老師又拿了一些可愛(ài)的小蘑菇過(guò)來(lái)，也是給我們做裝飾用的。我挑中了一個(gè)綠色的小蘑菇，原本看似沒(méi)有一點(diǎn)生氣的紫珍珠被它這么一打扮，越發(fā)變得生機(jī)勃勃起來(lái)了！

　　大功告成，一盆小多肉出現(xiàn)在我面前，Cool！我高興地捧起它，興奮地轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)圓圈兒——“Goodjob！”我不停地夸著它。

　　活動(dòng)結(jié)束，小朋友們很快都走了，只留下還在看書(shū)的我和媽媽?zhuān)�以及一位在打掃衛(wèi)生的阿姨。我也跑過(guò)去幫忙收拾桌子。

　　很快，場(chǎng)地收拾的差不多了，組織活動(dòng)的老師讓我們先回去，余下他來(lái)收拾就可以了。

　　回到家，我開(kāi)始研究起我的小多肉來(lái)了：“聽(tīng)說(shuō)紫珍珠象征著親情，我們一家人以后一定越來(lái)越愛(ài)對(duì)方，不是嗎？”

　　我多想小多肉快快長(zhǎng)成大多肉呀！

　　又是一次難忘的活動(dòng)！這次老師讓我們體驗(yàn)了種植東西的快樂(lè)。當(dāng)然，還有當(dāng)我們播種后期待收獲的幸福！

植物作文 篇9

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有許多植物，喇叭花、多肉、綠蘿等等，但我最喜歡、最關(guān)心的要數(shù)小辣椒了。

　　春天，細(xì)雨如絲，小辣椒在雨水的滋潤(rùn)下，從泥土里鉆出了它嫩綠的小芽，仿佛在和大家打招呼，可愛(ài)極了！

　　沒(méi)過(guò)多久，小辣椒長(zhǎng)大了，不知不覺(jué)中長(zhǎng)高了一尺多，枝上還長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、翠綠翠綠的葉子，可真茂盛呀！

　　過(guò)了些日子，小辣椒枝頭上開(kāi)出了一朵朵小白花，純白的`花瓣中圍著灰紫色的花蕊。花朵枯萎以后，里面長(zhǎng)出了一個(gè)米粒大小的辣椒，就像嬰兒探出了它的小腦袋來(lái)探索這未知的世界。慢慢地，它長(zhǎng)出了整個(gè)身體，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，就像一輪月牙。小辣椒上大下小，頂端的花蒂就像一頂小禮帽。

　　長(zhǎng)出來(lái)的辣椒，先是嫩綠色，接著慢慢變成了深綠色，之后再由綠轉(zhuǎn)成紫紅色。又過(guò)了幾天，它才長(zhǎng)成大紅色，就像一盞盞紅燈籠，好看極了！

　　辣椒成熟了，雖然很不舍，可我們還是把它們?nèi)�部摘了下�?lái)。滿滿一盤(pán)自己勞動(dòng)的果實(shí)，吃起來(lái)特別特別地香。

植物作文 篇10

　　我家里養(yǎng)了很多很多的花，有吊蘭，有綠蘿，有迎春花……但是其中我最喜歡的是蟹爪蘭。

　　蟹爪蘭四季常青。只有秋天會(huì)開(kāi)一次花，我最喜歡秋天的它啦。綠色的輕盈的枝條一節(jié)一節(jié)的，就像是小姑娘扎的泡泡辮。在枝條的.中間有一個(gè)彩色的豎線，有棕色、有粉色、還有淡綠色，就像一串彩紅糖。

　　就在這時(shí)，小花朵便爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)了枝條尖上。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，看起來(lái)就像一枝倒過(guò)來(lái)的郁金香；有的花瓣全展開(kāi)了，露出黃色的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)就像一個(gè)蘸滿粉色墨汁的筆尖。

　　我湊到跟前聞了聞，啊，真香！我仿佛覺(jué)得自己就是一盆蟹爪蘭，站在陽(yáng)臺(tái)上，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，靜靜地欣賞著窗外的風(fēng)景。過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我不是蟹爪蘭，我是在觀賞蟹爪蘭呢！

　　這就是我的植物朋友——蟹爪蘭。它和我一起起床，一起睡覺(jué)。

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