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風(fēng)箏為題的作文

時(shí)間:2023-12-30 12:48:11 題作文 我要投稿

[精華]風(fēng)箏為題的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的風(fēng)箏為題的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精華]風(fēng)箏為題的作文

風(fēng)箏為題的作文 篇1

  放風(fēng)箏今年秋天,我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋(gè)小時(shí)的車程后,到達(dá)了森林公園,開始放風(fēng)箏游戲。

  一下車,我們快速奔向草地,不等老師一聲令下,就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見有的同學(xué)兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風(fēng)箏,飛快的`跑了起來,風(fēng)箏飛了起來!可是好景不長,他們一放慢速度,風(fēng)箏就掉了下來。他們嘆了一口氣,重新開始放風(fēng)箏。

  我看了,也躍躍欲試,拿起風(fēng)箏,學(xué)著他們的樣子,請(qǐng)了一位同學(xué)來幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣:風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上,沉思了起來,突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景,我一下子站了起來,學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。

  我手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過,我快速地奔跑了起來,我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來了,我才睜開眼睛,停止了奔跑。

  我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。

風(fēng)箏為題的作文 篇2

  那一年,又小雪。在冬日繁華的街頭,我緊挨著蕭乾,兩個(gè)人在一片蒼白的城市里肆無忌憚得互相傾訴著分別幾年后的一切。

  孤獨(dú)的風(fēng)箏——只求自由

  4年前,蕭乾以優(yōu)越的高考成績考入了夢想的大學(xué),而我則因?yàn)橐粓龃蟛×粼诹诉@里,對(duì)我來說,失去的不只是踏入大學(xué)的機(jī)會(huì),還有我的蕭乾。

  高中時(shí)期的蕭乾,是全校有名的吉他王子,他的生活離不開吉他,再加上有雙令所有女生著迷的“冷艷”的`眼睛,讓他很快在學(xué)校走紅,高年級(jí)的學(xué)姐們經(jīng)常會(huì)跑到蕭乾所在的班級(jí)門外偷窺,而蕭乾是個(gè)孤傲的人,幾乎不對(duì)任何女生感興趣,倒是對(duì)男生分外親熱,尤其是看到顧小白,可能是因?yàn)閮扇擞刑喙餐瑦酆,在學(xué)校也幾乎是形影不離,他對(duì)自由的渴望就像他自己說的,如果有一天,我失去了自由,我將不會(huì)再停留。

  風(fēng)箏朝我飛來——我私藏了

  夏日悶熱的午后,我和室友被一陣雜亂的音樂吵醒,朝樓下望去,顧小白拉著蕭乾朝這邊招手,隨后,他叫蕭乾把他要說的話寫在風(fēng)箏上……在我們的陣陣好奇中,風(fēng)箏緩緩上升,在烈日下,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)為朋友可以犯二的蕭乾,那不是傳說中的蕭乾。我死盯著蕭乾,直到被身邊的陣陣尖叫打斷,原來那風(fēng)箏飛到了我的頭上,看著上邊寫著穆婷婷,我愛你。我就沒把持住,笑了。這是我見過最二的表白。待我笑完,才發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏還在我頭上,于是所有人都開始笑我,而穆婷婷卻把顧小白狠狠地瞪了一眼,然后用刻薄的語言拒絕了,沒有人知道為什么。剛才還嬉皮笑臉的蕭乾立馬臉色大變,他用力拉了一把風(fēng)箏,什么話也沒說,帶著風(fēng)箏走了,留下了陽光中他迷人的背影。

  風(fēng)箏啊風(fēng)箏——你想飛多遠(yuǎn)

  我和蕭乾的第二次見面同樣是因?yàn)槟骆面,顧小白?duì)穆婷婷的癡迷其實(shí)我可以理解,誰叫人家是萬人矚目的校花,可以說是受盡追捧。在穆婷婷和顧小白之間,蕭乾好像是個(gè)送信的使者,他總會(huì)三番五次的來我們宿舍找穆婷婷,因此還和穆婷婷有很多緋聞,但穆婷婷好像還挺享受這些緋聞……漸漸的顧小白還蕭乾疏遠(yuǎn)了,那個(gè)二貨居然相信有都沒有的緋聞,哦買噶!但不久后,穆婷婷給蕭乾表白了,但蕭乾拒絕了,理由居然是他要考重點(diǎn),所以與學(xué)習(xí)無關(guān)的都不想接觸。天吶,你到底想走多遠(yuǎn),女神都可以這么錯(cuò)過。

  以一個(gè)錯(cuò)誤的角度——我拉緊了風(fēng)箏

  被拒絕的穆婷婷并沒有就此罷休,而是死纏著蕭乾,無賴下,蕭乾告訴穆婷婷,他只喜歡學(xué)霸,這個(gè)理由,呵呵,夠狠。誰不知道穆婷婷全級(jí)倒數(shù),,哎,悲劇啊。又仔細(xì)一想,,完了,學(xué)霸,學(xué)霸不就是我!慘劇!好啊蕭乾,你夠狠。這個(gè)消息很快傳到了所有人耳朵里,既丟面子又傷感情,就這樣,我?guī)椭捛氵^了高中三年女生的進(jìn)攻。而我和他,還是那么陌生。

  斷了線的風(fēng)箏——可否飛回原點(diǎn)?

  高三畢業(yè)那天,蕭乾來找我了,只說了三個(gè)字,“謝謝你''但那是我這一輩子和蕭乾說過的第一句話,也可能是最后一句,我的病告訴我高考我是參加不了了,但我相信蕭乾一定會(huì)成功,這種成功需要我付出的是長長的思念,三年的暗戀和我逝去的青春,但只要他成功。他還是走了,什么也沒留下。

  蕭乾四年的大學(xué)終于讀完了,他把工作找到了我所在的城市,在那里我又遇見了他,但我還是沒有告訴他我喜歡他,我知道,這已經(jīng)是一種幸福,我又何必要求太多。

風(fēng)箏為題的作文 篇3

  窗外是一片草地,滿是美麗的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。她的名字像花兒一樣美——花香,可她只能在窗前的.書桌上寫作業(yè),對(duì)于她來說,作業(yè)就像連綿不斷的山,永遠(yuǎn)沒有盡頭。

  草地上多了幾個(gè)孩子,他們幾個(gè)牽著一根根風(fēng)箏線,拉著風(fēng)箏飛啊飛啊,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏,就像是快活的小鳥,在天空白由的翱翔;ㄏ阋蚕胂袼麄兡菢樱粭l條“生命線”,牽著自由的小腦袋,在天空飛翔。

  風(fēng)箏,飛呀,飛呀!那樣,離星星更近了,離月亮更近了。

  多么想飛啊!花香也想去放風(fēng)箏,于是,她來到房間,拉著媽媽的衣角,懇求道:“媽媽,讓我去放風(fēng)箏吧!”“不行!”媽媽立刻皺起眉頭,“你看看你的成績,唉,快去做作業(yè)!”媽媽把報(bào)紙一扔,花香垂頭喪氣地低下了頭。

  以前,爺爺總是和花香在草地上,一起放風(fēng)箏,可現(xiàn)在……多想像風(fēng)箏一樣飛啊!媽媽見花香還不去寫作業(yè),火冒三丈:“你這孩子,放什么風(fēng)箏,快去學(xué)習(xí)!”花香沒有反駁,她默默地走回房間,繼續(xù)寫作業(yè)。

  風(fēng)箏,飛得高些,再高些,帶著自由和夢想,飛上高高的藍(lán)天。

  一天又一天,一年又一年,花香始終沒有放風(fēng)箏,花香終于想放風(fēng)箏,想得病了。夢里。她夢見自己和爺爺有一次在草地上奔跑,放飛了那夢想的風(fēng)箏,她覺得自己和風(fēng)箏飛起來了,飛在天空中;她覺得自己乘坐著小鳥,那可愛的小鳥;她覺得自己環(huán)繞這太陽,那熾熱的太陽;她覺得,一塊糖果似的云飛來了,輕輕地把她包裹起來,她變得像風(fēng)兒一樣甜美。

  她醒了,花香忍不住問媽媽:“媽媽,我想去放風(fēng)箏,可以嗎?”“可以,”媽媽心軟了,“去吧。”

  風(fēng)箏,飛上了高高的藍(lán)天,花香坐上去,飛呀,飛呀,越飛越高,好像要摸著星星,好像要摸著月亮。

  花香和爺爺又奔跑在草地上,花海中,洋溢著他們的歡笑!帮L(fēng)箏,風(fēng)箏,你會(huì)和小鳥一起做游戲嗎?飛得那么高,會(huì)變成多變的云嗎?會(huì)映在天上嗎?”花香對(duì)著風(fēng)箏喊道,風(fēng)箏像一個(gè)個(gè)“幸福鳥”,越飛越高,似乎飛到了云彩上,爺爺飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風(fēng)箏,帶著憧憬和希望,飛啊,飛啊……

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,你在哪兒。

  忽然吹來一陣風(fēng),線斷了。風(fēng)箏,在空中抖動(dòng)一下,便極快地飛走了。爺爺和花香大驚失色,千呼萬喚,那風(fēng)箏越來越小,倏地沒了蹤影;ㄏ憧蘖,在花海里四處尋找,一抬頭,看見遠(yuǎn)處的花叢上,停著一只正要起飛的“幸福鳥”,那是花香的風(fēng)箏。

  啊,風(fēng)箏……

  花香又和爺爺奔跑在花海中,就像是兩只蝴蝶,追隨著它們的花蜜,它們的希望——風(fēng)箏。

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