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感受的作文

時間:2024-01-02 13:00:01 感作文 我要投稿

感受的作文(錦集7篇)

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感受的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文(錦集7篇)

感受的作文 篇1

  大自然的春`夏`秋`冬,每個季節(jié)都是如此美妙,正因為有了大自然,給了四季新的風采。

  春天,小燕子拍著美麗的翅膀歸來,嬌小、樸素的迎春花張開了她的花瓣,朝著人們微笑。在小鳥的歌聲中,農(nóng)民伯伯開始播種,期盼著種子發(fā)芽。

  慢慢的,夏天到了,迎春花伴隨著春天離去。夏天,樹葉綠了、密了,太陽火辣辣地照著大地,只有蟬不知疲倦地叫著;▋喉斨崾铋_放。打雷了,一條閃電像一把鋒利的匕首把天空劃開,傾盆大雨從天而降,太陽似乎在“洗澡”,洗過的天空格外藍,空氣格外新鮮,悶熱不知去向,一條彩虹掛在天空。

  秋天,天氣涼了,樹葉呀,小花呀,都凋謝了。金黃的樹葉像一只只黃蝴蝶,在天空狂舞。

  冬天,“雪精靈”漫天飛舞,我接了一片雪花,他在我的手掌上融化。大樹披上銀色的'大襖,大地蓋上了雪白的棉被。小伙伴們在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活。忽然,一陣清香飄來,枝頭的梅花開放了。冬甜甜的。

  大自然的色彩多么美,春`夏`秋`冬`永遠都那么輝煌。

感受的作文 篇2

  失敗是一個多么可怕的字眼,我曾經(jīng)如此恐懼失敗,然而現(xiàn)在,我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠的哲理。

  記得那是一次數(shù)學考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上,漫不經(jīng)心地問我:“明天就要數(shù)學考試了,你不復習嗎?”我坐在轉椅上,轉來轉去,一邊故意大聲地拖長聲音地答道:“沒——那——個——必——要!”媽媽沒說什么,只是坐在沙發(fā)上,意味深長地向我點了點頭。媽媽從不擔心我地數(shù)學成績,因為我?guī)缀趺看文玫郊业某煽兌甲寢寢尭械叫牢俊?/p>

  伴隨著急促的上課鈴,老師神情嚴肅地抱著一疊試卷進了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷,大家心中都很緊張。試卷拿到了,教室了的空氣像凝固了似的,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時,我突然愣住了,什么?乘法的意義?3×5的意義?5×3的意義?這……我在大腦中拼命搜索著答案,可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通:表示一個數(shù)乘另一個數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了,同學們都及不情愿地交上了試卷,然后三五成群地在樓道上一邊休息,一邊交流答案。那時,我沒有出去與伙伴們交流,因為我有自信,除了那到題。

  三節(jié)課下后,老師將試卷發(fā)了下來,我一看,91分,雖然這是一個不錯地成績,但我卻深深地感受到我的.失敗。我心里滿是自責,滿是愧疚,因為我原本可以滿分的,而現(xiàn)在如果我昨天晚上把書看一遍,如果我上課時把這些都記下來,如果我不那么自大、驕傲……,太多的如果,可惜世界上沒有后悔藥可吃。

  “從哪里跌倒,就從哪里爬起來!边@一次的教訓,讓我明白,做任何事都要認真、踏實,我會牢記這次教訓,從失敗中奮起,變失敗為成功,變沮喪為笑容!

  失敗是成功之母,你很會總結經(jīng)驗教訓,相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績!

  我深深地感受到了失敗的痛苦。

感受的作文 篇3

  當陽光從東方的地平線上升起,照亮了葉上那晶瑩的露珠,喚醒了沉睡中的人們;我雀躍著,我快樂著,這將是一個充滿陽光、充滿希望、充滿快樂的嶄新的一天!

  踏著輕快的步伐、踩著快樂的陽光,看著風輕輕拂過那沙沙作響的樹、輕輕吻著那隨風搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽,感受到生活中微小卻快樂的感動。一朵白色的云,蜻蜓點水般的游過天空一角,和空中飛翔的小麻雀快樂的舞動著,那飄曳的裙襬、那柔軟的身段、那悅耳的天籟,使整個世界快樂了起來!

  我哼著小調,沐浴在快樂中的美好;街上遇到的人,好似感受到了空氣中的愉悅,每個人臉上都洋溢著快樂的`笑容,像幅寫意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草,好似令憂郁的嘴角,都彎出優(yōu)美的弧線!公園的健康步道上有對老夫老妻,親昵的牽著手散步;我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來生活中那些細微的小舉動。卻是一整日的快 樂泉源!

  躺在柔軟的草坪上,我的心靜了,我的耳空了,聽不見花朵兒對小草的呢喃,聽見了小草與昆蟲的對話,是那么的輕脆、是那么的美好;我聽見了天使倚著云彈著豎琴,

  我聽見了云靠著藍天輕輕的呼嚕聲,那不修飾的天籟,充滿著美好、充滿著幸福、充滿著漾著粉紅的快樂!

  坐在公園的涼椅,我深深的醉了,醉在晚風輕柔的懷中。望著天邊那抹粉紅的晚霞,像天使的翅膀,像初春的花苞,那般的柔嫩,那般的嬌美;空中的云朵,輕輕的唱起那首“快樂頌”,遠遠的傳送到許多人的心靈深處;晚風帶來了陣霧,遮起那抹空中的驚嘆,帶來了路旁那枚明亮的路燈。

  我躺在床上,闔上眼,感受今天的快樂,心弦似乎在雀躍的彈奏著那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無邊無際的感動,窗邊那陣送來的晚風,好似媽媽溫柔的手,輕輕為我梳著烏黑的頭發(fā),輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐,輕輕唱著一首首的快樂。

  睡了,在星空下沉沉的睡了;快樂像是那陣陣清涼的風、那淡淡的影,雖好似若有若無,卻總是和我在同一片天空下、在同一個夢鄉(xiāng)里跳舞。

感受的作文 篇4

  今天成績出來了,我語文考了48.5,數(shù)學考了95,英語考了50。我不是很高興,也不是很傷心,一種說不出來的心情。我告訴了媽媽,媽媽好像一種興高采烈的.樣子。因為爸爸沒在家,于是,我用打電話的方式告訴了爸爸,爸爸高興地說:“你真棒!爸爸帶你吃海鮮。”

  現(xiàn)在,聽了這些話,我的心情好了一點點,區(qū)考一定要考好!加油!

感受的作文 篇5

  學校這次的開學比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學習,老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學習方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。

  和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點,但我也是沒有偷懶,而是認認真真的聽課了,在學習之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學也是會比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時候,只要打字就可以了,而且老師講著的時候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的`問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學到了東西更多了一些。

  除了提問,我也是自己會更加主動的在一些學的不是那么好的科目上,自己去看錄播,會比較主動的來學習,以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學習的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。

  我對于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學習起來也是格外的認真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認真學了,可能有些同學喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點,不過由于之前學好了,現(xiàn)在也是跟得上進度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會好好的做好作業(yè),還會上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。

  這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學習學好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學習,效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機會,讓我對學習更加的愿意去學了。

感受的作文 篇6

  這次國慶黃金周七天假,我爸媽組織了三車人一起去漳州的沿海沙灘玩。

  我們先坐車去了龍海市隆教月牙灣。剛下車,我就感受到一陣撲面而來的海的氣息,馬上和兩個妹妹一起歡呼這沖向沙灘。這里的沙子很細很細,沒有一點雜質。腳踩在上面有一種說不出的`舒服感。海風在我耳邊呼呼地吹著,我撲入大海的懷抱,像一個幼稚的孩童在嬰兒車里翻滾。衣服都濕透了,可我一點兒也不在意。我們玩了很久的“做蛋糕”,等到父母反復叫我們時,我們才意猶未盡地上車換了衣服褲子,坐車開往下一站。車子開了半個小時后,又到了一個叫漳浦六鰲的地方,這里也別稱“抽象畫廊”。在車上時我就看見了一個個大風車在“呼啦呼啦”地轉動著。

  我們?nèi)齻人本來還想沖下去玩沙子的,可剛下去就被一堆堆垃圾搞暈了,可能是這里的污染太嚴重了。我們在號稱是“抽象畫廊”但實際只是一堆亂石頭和彩色石頭的縫隙當中,拍了一大堆照片,又上了車。天色已晚,我們決定先找個住宿的地方,最終決定去古雷半島杏仔村,那里有地方吃飯?墒菦]想到路上就花費了三個小時,同一座橋竟然經(jīng)過了三次,終于到了一家餐館。爸爸點了很多海鮮,還有一只土雞。吃完飯后,我們找到另一家叫觀海山莊的地方住下來?蛇@里沒有熱水也有沒有淡水,沒有燈泡也很不衛(wèi)生,什么都不好。但聽說這周圍最近的旅館也要走2小時,我們還是勉強住下了。值得安慰的是這個山莊到沙灘只要二分鐘。

  第二天早晨,我和兩個妹妹一早就吃完飯去海邊玩。這時正值退潮時間,我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的游戲——捉螃蟹!一開始我只能沖到一個螃蟹群居地去,捉一些跑得慢的小螃蟹。后來我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:只要外面一沒動靜,大螃蟹就會跑出來。所以我就先守住一個洞口,吧手指頭按在一邊,螃蟹一出來時我就把洞口堵住,這樣就可以抓到螃蟹誒了,我用這個方法抓了很多螃蟹。妹妹她們還抓到許多漂亮的小魚,也撿了很多美麗的貝殼。

  這次漳浦三日游,讓我感受到了大自然,讓我回歸了大自然!

感受的作文 篇7

  由于病毒的原因,我們無法再按正常時間開學上課,教育部為了不讓疫情耽誤我們的學習,發(fā)出了“停課不停學”的號召,并讓各科老師開創(chuàng)網(wǎng)課,讓學生們繼續(xù)學習,一切都按照上學的規(guī)律正常進行。

  網(wǎng)課有很多優(yōu)點,它可以不受場地的限制去學習。加強師生之間的關系,一般老師們錄下來的視頻都是可以重復播放的,學習的平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師,電視直播課、釘釘網(wǎng)絡直播等,這都是老師給我們上課的途徑,使我們可以更好的有效學習。

  網(wǎng)課也有很多不利之處,現(xiàn)在越來越多的人都在評論網(wǎng)課的'副 作用比較大、不起效果等,在我看來,老師講的課是沒有問題的。畢竟,網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品,對自己的眼睛有很大的危害,總會出現(xiàn)一些眼花、模糊、視覺疲勞等癥狀,不管大孩子還是小孩子,都得為了學習而硬撐著眼皮兒去學習,所以好多家長都評論說:“還沒等到開學眼就已經(jīng)近視了”。

  我也一樣,依靠電子產(chǎn)品學習,每當我看完一節(jié)網(wǎng)課后,我都會站在窗戶邊眺望一下遠方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,還可以運動一下,緩解眼睛的疲勞。

  這就是網(wǎng)課的利與弊,還希望疫情不再蔓延,恢復以往正常的學習生活!

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