[薦]老師作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師作文 篇1

　　高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，大大的腦門裝著許多學問，這就是我嚴厲又可愛的語文老師，范老師。

　　范老師上課特別有意思，我們同學都喜歡他的課。在講課時老師會時不時的插上一個小故事，讓原本枯燥無味的`課文立刻就生動起來，同學們聽得津津有味。

　　老師對我們也非常嚴厲，尤其是寫字和閱讀。如果誰寫的不認真了老師會給他撕掉重寫直到寫好為止。要是哪個同學寫的特別好，就會得到大力的表揚，要每個同學都要向他學習。老師說過，“字如其人。”一手好字代表著自己的形象，為了自己的美好形象也要把字練好。

　　老師對我們的課外知識也很關注，為了增加閱讀量親自給我們班的每位同學都借了本書，看完之后再交換看。一個同學相當于看了好幾本書。老師把所有的精力都放在我們身上，每天最早來到學校放學后最后離開學校，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是用來比喻老師的詩句嗎？

　　這就是我的“非�！焙美蠋煟∥液軕c幸是范老師的學生。

老師作文 篇2

　　那時剛剛解放，百廢待興。我腦際中的最早的學校，是在一處廟宇里，現(xiàn)在回憶起來，那應該是一座關帝廟。依稀記得，在一處殘垣斷壁上，有一幅三英戰(zhàn)呂布的壁畫——認象最深的是一匹白馬高昂著頭，那應該是劉備的馬；一匹大紅色的馬低著頭，前蹄刨著地面，那就是呂布的赤兔馬吧。馬背上的劉、關、張個個威風八面，白臉的劉備怒視著前方揮舞著雙劍，紅臉的關羽瞇著丹鳳眼掄動著青龍偃月刀，黑臉的張飛睜圓環(huán)眼舉起了丈八蛇矛，英俊瀟灑的美男子呂布卻有些憂郁地提著方天畫戟……

　　教室設在廟堂東側的廂房里。記得廟堂里有幾尊泥胎，廟堂的門總是緊鎖著的。聽有人說，那里面很瘆人，看后會嚇得你睡不著覺，我始終沒敢去看。

　　我的班主任老師是一位中年婦女，那是我認象中最好的老師，待人和藹可親，對學生體貼入微。老師中等身材，長圓臉，眼睛不大，梳著短發(fā)，和我說話時，總是目不轉睛的盯著我。

　　一天，我沒來得及吃早飯便上學了，上間操時，肚子突然翻江倒海起來，似乎有無數(shù)只手撓著我的喉嚨。實在忍不住，哇的一聲吐了起來，肚里沒有東西，吐的全是綠色的.苦水�？吹贸隼蠋熓钦娴募绷耍�她拉起我的手，撫摸著我的額頭，問我是不是發(fā)燒，我自知是餓過了頭，卻沒敢說出來。是老師給我試了體溫，背著我，把我送回了家。

　　那時候太小，還弄不清什么是進步，什么是落后。一天老師拉著我的手，給我戴上了紅領巾，語重心長地對我說：“從今天起你就是一名少先隊員了，今后一定要好好學習，天天向上。”我雖然還不甚懂得老師說話的用意，心里卻很高興，我應該是偏得，因為好多同學并沒有得到紅領巾�；丶野鸭t領巾交給媽媽，媽媽笑著撫弄著我的頭發(fā)說：“我兒子長大了！”

　　那是一座新興的工業(yè)城市，產(chǎn)煤、產(chǎn)鐵，道路上總是散落著黑糊糊的煤灰。大人們不停地忙碌著，我感覺得到他們都很高興，畢竟是剛解放不久，人民的生活穩(wěn)定了，過起了相對豐衣足食的日子。

　　沒多久，母親的工作有了調動，我離開了那所學校。還不懂得向老師道別，但老師的影子，那和藹可親的面容，直到歲月悠遠的今天，依然清晰可見。

老師作文 篇3

　　我們班有一位周老師，她天天扎著馬尾辮子，一甩一甩的。眼睛小小的，眼睛雖然小小的，功勞可大了，只要有人上課有小動作，她的眼睛立刻就能看到。一張小小的嘴巴，課堂上只要我們不明白的地方，老師一講我們全都明白了，即使有很長的課文、很難記的生字，老師一講我們就會背了，生字也記住了。你們說，周老師的嘴巴神奇吧。

　　老師一到下課，就讓我們到外面玩。老師也和我們一起去玩，一起踢鍵子、扔沙包和跳皮筋，還有好多好多的游戲，我們會的，周老師全會。老師改我們作業(yè)時，有時會生氣。遇到字寫不好看的、題

　　目寫錯的，老師的.臉都氣紅了，像火一樣。上課時我們不認真聽講的時候，老師也會很嚴肅的批評我們，罰我們站著。

　　這就是我敬愛的老師，我們全班同學喜歡又害怕的老師。

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