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謙虛使人進(jìn)步作文(范例15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的謙虛使人進(jìn)步作文,歡迎大家分享。
謙虛使人進(jìn)步作文1
人們在實踐中得出了這么一個結(jié)論:成功來自謙虛。為什么成功來自謙虛呢?莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯。”他很明確地指出了學(xué)無止境地道理。也就是說,假如你知道的是天上的“一顆星”,那么知識就是整個宇宙,遼闊無邊。一個人只有掌握了許多必要的,有用的知識,成功的大門才會向你打開。因此,我們要謙虛好學(xué)。著名學(xué)者笛卡爾說過:“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足!
是啊,只有通過學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識領(lǐng)域,擴(kuò)充知識面,儲蓄更多的信息,你才能真正領(lǐng)悟到“知也無涯”的深刻含義。這樣你既不會妄自菲薄,也不會妄自尊大,做到謙虛成熟,不斷進(jìn)取,成功便不招自來。那么,當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上或事業(yè)上有了一定作為的時候,還要不要謙虛呢?要!因為“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”有些人往往就是由于驕傲自大而陷入泥坑。古人說得好:“謙受益,滿招損。”如果取得了一點點成績就沾沾自喜,被眼前的勝利沖昏頭腦,就會把辛辛苦苦得來的成績毀于一旦。()在我們的學(xué)習(xí)生活中尤其不能驕傲,格言曰:“虛心的人十有九成,自滿的人十有九空。”我們在取得好成績時不自滿,才會更上一層樓。從實際上說,謙虛是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到謙虛也是衡量一個人思想品德是否高尚的方法之一。
忠于真理的人,虛懷若谷,為人民的事業(yè)鞠躬盡瘁的.人,永不自滿。我們敬愛的周總理就是這方面的杰出代表。他文能治國,武能安邦,文武兼?zhèn)洌趾蔚炔恢t虛謹(jǐn)慎,表現(xiàn)出比一般人更謙虛更成熟。我們要學(xué)習(xí)周總理,那么謙虛這一高尚品德就是首先要學(xué)習(xí)的方面。成熟的麥穗和蘋果,他們啟示我們:成功來自謙虛,否則將毀于一旦。
謙虛使人進(jìn)步作文2
一個星期六的下午,我和媽媽正在打乒乓球。不一會兒,阿康(我的朋友)就過來了,他手上拿著拍子,看樣子是過來打乒乓球的。他看到我們也在打,他就對我說:“佳琪,我們來比一場吧!”“好啊,三盤兩勝!蔽艺f!昂,你肯定不是我的對手!彼桓北貏俚谋砬。其實,我的心里是沒底的,因為論實力,他比我強(qiáng),況且他有學(xué)過。我心里暗暗想:阿康啊阿康,你真是欺人太甚,明明知道我沒有你打得好,還要跟我比?不過轉(zhuǎn)念一想,跟打得好的打可以提高自己的技術(shù),所以我才同意了。
首先是他發(fā)球,哇,速度好快!不過我還是接住了,可他想抽一個,可卻出界了。耶!第一個球就贏了,真是個好兆頭,但我不敢大意,因為他比我厲害!笆д`失誤,我肯定能贏!”這然我想起了一句話:“不要為自己的失敗找理由,要為成功找借口!
接下來幾個球阿康連連失誤,他只贏了一個球,他比賽前那個驕傲勁兒,現(xiàn)在一下子泄了一半,現(xiàn)在,他開始有些小心了,可我卻有點開始大意了。這下,他贏了好幾球,“我就說嘛,你不是我的對手。”
他的話把我激怒了,我想:哼,我今天還就偏不信這個邪了,我一定要打敗你!所以我開始小心起來,而他的抽球本來就很不穩(wěn)定,我就利用這一點,經(jīng)常送球給他抽,而他就好像把我當(dāng)陪練似的.,不停地抽,真是送分給我。《乙簿屠盟倪@一個弱點,把他打得落花流水。
最后,我以3:1戰(zhàn)勝了他,賽前他那驕傲勁兒,早已消失地?zé)o影無蹤了。他仔細(xì)想了想,說道:“我真是太大意了,下次我一定不會這樣了!
這又讓我想起了一句名言:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話說得真對啊,驕傲的人就算再厲害,也戰(zhàn)勝不了對手,我一定要記住這件事教給我的道理。
謙虛使人進(jìn)步作文3
“ 謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言時常使人做回真正的自己,這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級的小學(xué)生,學(xué)習(xí)成績倒數(shù)第一,因為他成績差,教他的老師經(jīng)常為他而頭疼。
因此,毛毛的班主任徐老師終于想出了個辦法,讓他們班成績最好的`云云每天下午放學(xué)去毛毛家?guī)椭_@天下午,徐老師剛發(fā)布這個消息,毛毛就氣急敗壞地對云云說: “氣死我了,哼!”要可知道,毛毛的死對頭就是云云,他可不想云云去他家,他可生氣極了,氣得他連一句話也說不出來。下午放學(xué),云云來到了他家,認(rèn)真的先把作業(yè)做好,就急匆匆地讓毛毛去做作業(yè)。在云云的勸說下,正在玩小飛機(jī)的毛毛終于去做作業(yè)了。翻開作業(yè)本,第一題就把他給難住了,咬咬筆頭,敲敲腦瓜,一點兒也想不出來的樣子。云云見了就去教他: ““圓錐要這樣算……”“吁——”毛毛吐了口長氣,因為他終于做好了。于是他又要去玩小飛機(jī)了,云云把他攔住,說: “毛毛,你學(xué)習(xí)成績差,不是因為你笨,而是因為你沒有去努力,你努力了,學(xué)習(xí)成績一定會上去的,我送你一句名言吧, ‘虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’,請記!”這時,在毛毛的眼中,他的這個死對頭現(xiàn)在也可愛了不少。
從此,毛毛可愛學(xué)習(xí)了,天天一本書,從倒數(shù)第一變成了全班第二,還被評上了學(xué)習(xí)之星呢!這個大改變傳到了校長耳里,校長可高興了,還抽出一次國旗下講話的時間,讓毛毛上臺談學(xué)習(xí)心得呢!
謙虛使人進(jìn)步作文4
俗話說:“謙虛使入進(jìn)步,驕傲使人落后”。有真才實學(xué)的人往往虛懷若谷,十分謙虛而不學(xué)無術(shù)之人卻往往驕傲自大,好為人師最終惹人譏笑。謙虛是一種難得的重要美德,是進(jìn)取和成功的必要前提。
美國之父富蘭克林在談起成功之道時就說了謙虛的重要性。年輕時他被一位前輩請到一個小茅屋內(nèi)見面,當(dāng)時他心高氣傲,挺著胸膛,大步流星地進(jìn)門中時“砰”的一聲,他因為頭昂得太高而一下撞在了門框上,他的額頭起了一個大包讓,他疼哭笑不得。那位前輩笑著看著富蘭克林,并告訴他“這是你今天最大的收獲,一個人要想洞察世事,練達(dá)人情就必須時刻記住低頭!备惶m克林將這次拜訪當(dāng)成一次悟道,他牢記住了謙虛這一人生道理并最終取得了成功。
富蘭克林的例子體現(xiàn)出了謙虛使人進(jìn)步的重要,我國將軍劉伯承的事跡也表現(xiàn)了他身上謙虛的品質(zhì),1947年在安陽召開的功臣大會上,冀南人民獻(xiàn)給劉伯承將軍一面常勝將軍的牌子,劉伯承卻謙虛地說:說我“常勝將軍”我不會是常勝,做到多數(shù)打仗勝利就已經(jīng)不錯了,我的成果是黨的功勞,人民的功勞,我不能都包在自己身上,我只是人民的一個勤務(wù)員,沒有人民的支持就不能打勝仗。正劉伯承的謙虛,使他打了一次又一次的勝仗。
謙虛是一種態(tài)度,學(xué)習(xí)中的`謙虛是三人行必有我?guī)。有了這樣的態(tài)度,孔子才能不斷進(jìn)取,不斷吸收,也才有了韋編三絕的佳話。當(dāng)自己站在高處,也應(yīng)該向的風(fēng)景致敬。只有懷著顆謙虛的心才能看到最美的風(fēng)景,謙虛不僅是一種退讓,還是給自己一次機(jī)會,讓自己得到幸福,我們應(yīng)該牢記:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
謙虛使人進(jìn)步作文5
“哈哈哈!第一單元的考卷居然那么簡單呀!第一名肯定是我啦,啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做著第一單元的考卷。
第二天,老師一發(fā)卷,點到我的名字,我聽到了我的分?jǐn)?shù)后,整個人都崩潰了,“9……91分”我自言自語,“怎么會這樣,明明是非常簡單的”我接過老師遞給我的試卷,快速地看了看,基礎(chǔ)題因為粗心而扣了4分,作文也是把全命題作文改成了自命題作文,扣掉了5分。我心想:唉,全是粗心大意的'錯,一不小心就被這個該死的“試卷刺客”狠狠地捅了一刀,回去又要被老媽的“超級聲波刑”給伺候了。
我垂頭喪氣地回到了家,一個身影出現(xiàn)在我背后,是老媽!我剛想把試卷拿出來,卻被身后的老媽嚇出了一身冷汗!“兒子,今天試卷發(fā)了沒?考了多少分呀?”老媽和藹地問我。為了不受老媽的“超級聲波刑”我只好坦白!91分?你知道你錯在哪嗎?”老媽問我,我還沒來得及回答,她就先幫我答了,“你這次考試錯在了太驕傲自滿了,要不是你太驕傲,說不定還有99.5分呢!兩天后要考第二單元了,一定要虛心地去迎接第二單元的考試,不可以驕傲了!崩蠇尩脑捝钌畹赜≡诹宋业哪X海里。
二天后,第二單元的考試開始了,我在第二單元里,認(rèn)真對待每一道題,果然,這次不是“試卷刺客”把我捅死了,而是我把“試卷刺客”一刀捅死了,成績98.5分,位居全班第一名。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我永遠(yuǎn)都會享受這句話帶給我的好處。
謙虛使人進(jìn)步作文6
人們經(jīng)常在考試之后告誡自己的孩子:這次考試了千萬別驕傲,因為驕傲使人退后,謙虛使人進(jìn)步。其實,我的觀點與此相反,接下來的一個故事,便可證實“驕傲使人進(jìn)步,謙虛使人退后”。
在某年的某一天,某個市場上有兩家化肥廠,一個莊農(nóng)去買化肥,但不知該去哪一家,就先去一家看看吧。正好,這家化肥廠的銷售員是個極度謙虛的人,莊農(nóng)問他:“你這里的化肥怎么樣啊?”“不好不好,銷售的一般吧!薄澳菍r(nóng)作物的效果怎么樣呢?”“一半情況吧”。這下,莊農(nóng)怒了,“你們這里的化肥這么孬,還敢上市?”“不好可以努力將它變好!”莊農(nóng)惱羞成怒,一句話沒說,走了。
莊農(nóng)又去了另一家化肥廠,很巧,這家化肥廠的`銷售員是個極度驕傲的人,莊農(nóng)剛剛踏入銷售廳的門,銷售員已經(jīng)站在面前了,說:“你好,請問需要點什么?這里有有機(jī)肥、磷肥、鉀肥等等很多,請問你要哪一樣。俊鼻f農(nóng)展開了眉頭,露了露牙齒說:“我要可以增產(chǎn)的,對農(nóng)作物防御蟲害的肥料,不知道你們有沒有?”“有噢!”,銷售員很快把他帶到了有如此功效的化肥的面前,說:“我們的化肥效果非常好,銷售世界領(lǐng)先,還有明星“大衣哥”代言呢,一定包你滿意!”菜農(nóng)欣喜若狂:“我先來二十袋吧,如果效果好的話,我就讓別人也買。就這樣,這家化肥廠得到了很大的利潤,之后不斷的更新化肥,研究化肥,最終研究出了真正可以增產(chǎn)的化肥!而那家化肥廠不久則被市場淘汰了。其實,事實上,這家化肥還沒有第一家化肥的質(zhì)量好呢。
怎么樣?這件事是不是足以證明“驕傲使人進(jìn)步,謙虛使人退后”呢?
謙虛使人進(jìn)步作文7
我們著名政治家毛澤東曾經(jīng)說過:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!敝t虛就是有自知之明,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn),一個人只有謙虛,才會贏得別人尊重。
相傳,我國著名詩人白居易,每當(dāng)作好一首詩,就念給牧童和婦人聽,再去修改,直到他們拍手稱號,才算定稿。
像白居易這樣的著名詩人,卻沒有因為牧童和婦人的無知而輕視他們,因為他知道,一個真正優(yōu)秀的文學(xué)作品,必須得到人民的認(rèn)可,所以他虛心求教人民,這才使他的作品通俗易懂,在民間廣為流傳,為后人所稱頌。
相對而言,驕傲不僅使人落后,還會招致不良后果。
比如:三國時期,周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對頭,產(chǎn)生了“既生瑜,何生亮”的.念頭,很多次想陷害諸葛亮。
這都是周瑜的驕傲情緒在作怪,認(rèn)為自己絕頂聰明,可是由于諸葛亮的存在,感覺自己被比下去了,于是就越發(fā)痛恨諸葛亮,這樣卻越發(fā)不能處理好自己的工作,得不到別人的認(rèn)可,毀了自己的前途。
這個故事充分表明了:人不可驕傲,一旦驕傲,若不控制,將會禍端驟起,不利于己。綜上所述,可以歸結(jié)于一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”而在學(xué)習(xí)上也是一樣,謙虛者的進(jìn)取是永無止境的,驕傲著卻成為了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的,不能是做作的,更不是自卑。“謙受益,滿受損!痹诋(dāng)今社會中需做一只永遠(yuǎn)展翅高飛的雄鷹,而不是做一只只獲得一點點成功就自滿的落伍之雞。
謙虛使人進(jìn)步作文8
“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。”這句話是我在一次考試中得到的。但經(jīng)過這件事后,我便明白了它的含義。
那是在一個明媚的早晨,我和大家一樣在清涼的空氣下看書。突然,下課鈴響了,聽說下一節(jié)要考試,有人卻滿不在乎說道:“沒事,反正我學(xué)習(xí)好,一定能考好的。”有人卻說:“要上考場了,趕緊復(fù)習(xí)!”我拿出書,復(fù)習(xí)老師講的,便不再理會他們了,我抬頭看見有些人只是準(zhǔn)備考試用具,變得就光看別人,一會兒跟這個說說話,一會兒跟那個人玩會兒,很不想考試的樣子。
不一會兒,開始考試了,我心里不僅有一番緊張。我一看這題目,哎呀!這不就是書上的原題嗎?辛虧我看了,要不這題準(zhǔn)得錯,我便一題一題闖,終于寫完了,寫完后也不忘細(xì)心檢查。當(dāng)考完了,心里才緩舒一口氣,“太簡單了,簡直就是小菜一碟嗎!” 有人高興地說,有人卻說:“哎呀!考砸了,”知道出來成績以后,那些滿不在乎的人卻考砸了,那些細(xì)心而又認(rèn)真的人,卻出乎意料,任何人都很聰明,只是自己不努力,
經(jīng)過這件事后,我要向那些信心而有認(rèn)真的人學(xué)習(xí),既不能學(xué)驕傲自滿的人,也不能有問題不問的人,我們班就有一位這樣的`人,他叫胡子旭,他是一位勤奮好學(xué),虛心求教的人,不管問誰,他都會問別人,所以他才會在四年級數(shù)學(xué)的期末考試中,考了第一,他現(xiàn)在已是我們學(xué)習(xí)的榜樣了。
每一次的努力,都將成為我成功的階梯,讓我更加理解這句話,時時刻刻的提醒自己,那就是我的座右銘:“謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后!
謙虛使人進(jìn)步作文9
很久以前,某小學(xué)三年級六班,有一對同桌,那就是小剛和小明。
一天上午,半期考試的試卷發(fā)下來了。其中,“尖子生”小剛考了100分,高興。而成績一直不理想的小明只得了50分,傷心的流下了淚水。
放學(xué)了,小剛哼著小曲走了,在路上還向別人炫耀自己的成績,而小明還在專心致志的做題。忽然,他遇到一道不會的題,便跑到老師的面前,說:“老師,我不會。請您給我講一下!崩蠋煼浅K斓卮饝(yīng)了。經(jīng)過老師的'一番指點,他一會兒思考,一會兒演算,雖然桌上已經(jīng)堆滿了稿紙,但他還是繼續(xù)演算。
夕陽西下,小屋里傳出了爽朗的笑聲:“哈哈,終于做完了!”小明終于成功了!而小剛呢,做作業(yè)馬馬虎虎,做不起也不問。媽媽批評他,他還說:“你管得了我嗎,我是考了100分的天才!”這話剛說完,他就沖到樓下去了。
光陰似箭,日月如梭,日子一天天過去了,又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了,又回到了同學(xué)們的手上。
令同學(xué)們驚訝的是小明考了100分,而小剛只考了50分,100分和50分的主人進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,真是太不可思議了!
小明以刻苦學(xué)習(xí)換來的100分,而小明以驕傲自滿而導(dǎo)致成績下降。
正所謂“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
謙虛使人進(jìn)步作文10
自從,多啦A夢打敗了葫蘆娃,就變得驕傲自大起來了。他想:連葫蘆娃都被我打敗了,那世界上沒有我打不敗的了,哈哈!
有一天,哆啦A夢在森林里休息,突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想:“是誰竟敢打擾我休息?”轉(zhuǎn)眼,一個紅色的身影出現(xiàn)在他的.面前,得意洋洋地說:“我可是最受人們喜愛的哪吒,聽說你武功好,特意來跟你比試一下!
“哼,好大的口氣!就你這樣的還想跟我比?哈哈哈,回家再練一百年吧!”多啦A夢叉著腰,大笑起來。
哪吒不服氣,“你別小看我,在我這可有你不知道的寶貝呢!”說完,挺了挺身子。
比賽開始了,哪吒先拿出“乾坤圈”,這小小的武器卻比一座大山還重呢!多啦A夢不慌不忙地從口袋里掏出“暫停秒鐘”,把時間停止了,“乾坤圈”和哪吒都被定住了,動也不能動。趁這個機(jī)會,多啦A夢把“乾坤圈” 拿走藏了起來。等時間恢復(fù)正常后,哪吒奇怪地問:“你怎么沒投降?”“你以為光靠一個‘乾坤圈’就能打敗我嗎?”多啦A夢哈哈大笑。
雖然多啦A夢輕松贏了第一局,哪吒卻還不甘示弱,從懷里掏出一塊大金磚向?qū)κ秩舆^去。這次,還在哈哈大笑的多啦A夢被砸落到河里,頭撞到了石頭,暈了。后來,多啦A夢醒來了,一看自己被五花大綁,哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢打得直叫救命,才住手了,從這次比賽中多啦A夢懂得了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個道理。
謙虛使人進(jìn)步作文11
有一次數(shù)學(xué)課,李老師在黑板上出了一道應(yīng)用題。看起來只有幾個字,做起來可就難了。題目是:蘋果1斤5元,現(xiàn)在有20元,能買是多少斤?我埋頭苦想了半天也沒想出來,心里急得像有貓在抓似的。我抬頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優(yōu)秀的'同學(xué),他們正在冥思苦想,心便靜了下來。采取解題措施:我打開數(shù)學(xué)記事本,看了幾遍,把其中一些題目的解法運用到這里,可一點也不符合,于是就想向老師請教,可巡視周圍的同學(xué)都在唰唰地寫,只好打消了向老師請教的念頭,接著想。我左思右想,頭都快想破了,哎!還是請教老師吧,又不是我一個人不會,大家都不會,不丟人!我想了一個自我安慰的理由,便想站起來問,就在這當(dāng)口,許多同學(xué)一擁而上,把老師圍得水泄不通“李老師,這個題目怎么做呢?”可李老師說:“遇到問題要認(rèn)真思考,這個題目說難也不難,說不難也難,大家再認(rèn)真想想,實在不會,我再作提示。”同學(xué)們一個個灰溜溜地走下講臺,默默的想著。我靈機(jī)一動,找來一張稿紙,在上面列數(shù)量關(guān)系,,答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看,老師說:“對了。”又看了看我,似乎看出了我心里的那股驕傲勁兒,對我說:“你以后要更加努力,不要驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!”
是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)該謙虛,不自滿。在學(xué)習(xí)中,在生活上,我將永遠(yuǎn)記住它!
謙虛使人進(jìn)步作文12
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。人一定不可以驕傲,要時刻接受別人的勸告,這樣才能夠取得成功或進(jìn)步。
阿道夫-;貝耶爾在大學(xué)讀書時,有機(jī)化學(xué)家賈拉古在德國就已經(jīng)十分的有名了。有一次,阿道夫和父親談起他。由于賈拉古當(dāng)時只比阿道夫大六歲,他便認(rèn)為賈拉古沒什么了不起的,不把他放在眼里。可他的父親卻說:“年齡和學(xué)問不一定成正比,不管是誰,只要有知識,就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!卑⒌婪蚵犎×烁赣H的教誨,認(rèn)真向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),最終成為有名的人。
是謙虛讓阿道夫-;貝耶爾取得了成功,驕傲只會使人退步,一次語文考試就讓我記憶猶新。
記得二年級時的一次語文考試,我就因為驕傲而丟失了分?jǐn)?shù)。由于前幾次的考試成績很好,我便有點飄飄然起來了,快速做完題目也不檢查,認(rèn)為自己肯定還得第一,期待著老師又一次表揚(yáng)的`到來。
考試結(jié)果出來了,我竟然只得了個92分,許多同學(xué)成績都比我好,而且扣分的題目全是作業(yè)本上做過的。老師在試卷上寫了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?吹竭@些字樣,讓我羞愧萬分,連這么簡單的題目也會錯,真不知道我當(dāng)時在干什么!
反思自己的問題,我更加明白了這句名言的意思:虛心的人往往都會獲得成功,而那些自以為了不起的人只會越來越落后。因此,人一定要做虛心的人,不要做驕傲自滿的人。
謙虛使人進(jìn)步作文13
有一天,小羊和小熊在學(xué)?荚。山羊老師特別提醒大家要多看題,多審題,一定不要漏做題。
這一天,成績出來了。小熊考了100分,小羊考了52分。小熊看到小羊的試卷,不禁哈哈大笑起來,指著小羊說:“你考得好差勁!毙⊙蚵犃诵⌒艿'話,很難過,但他沒有放棄沒有灰心,他下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取考出好成績。
后來,小羊越來越認(rèn)真學(xué)習(xí)。他認(rèn)真讀課文,不會的主動向老師請教。而小熊卻很驕傲自滿,以為自己很厲害,節(jié)節(jié)課都開小差,沒用心聽課,沒有及時思考問題。
接著,第二次考試了。小羊認(rèn)真細(xì)致地做題,而小熊這也不會那也不會的,就隨便亂蒙題。二次成績出來了,小羊得了96。5分,而小熊才50分。
小羊取得了進(jìn)步,沒有驕傲,反而更認(rèn)真了。小熊不管考了多少分都是一樣的態(tài)度。老師布置的作業(yè),小羊認(rèn)認(rèn)真真做完,而小熊卻不做作業(yè)天天玩耍。
終于迎來了第三次考試,這下子小羊又快又準(zhǔn)確,認(rèn)真做完試卷就交卷了,然后安安靜靜的坐在位置上。小熊還是蒙來蒙去,因為它根本不會做。
成績出來后,山羊老師對全班同學(xué)說:“只有一個人是考了六分的,那就是小熊。而全班第一名的是小羊!蓖瑢W(xué)們聽了都熱烈地鼓掌!這個故事告訴了我們,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。
謙虛使人進(jìn)步作文14
于是,我一改以往驕傲的態(tài)度。終于,在我的不懈努力下,第二次月考再度獲得特等獎。
上個學(xué)期,第三次月考的成績出來了。我一看,哇,我語文考了99。5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語考了100分,總分298。5分,位居年級第一呢!我不由得沾沾自喜。
這以后,無論我走到哪兒,都能聽見別人議論:“哇,這就是年級第一的那個同學(xué)呢!于是,我越來越驕傲,學(xué)習(xí)也越來越松懈,成績也在不知不覺地慢慢下滑。
期末考試后,成績出來了,這次我的排名竟下滑到年級二十一名!我再仔細(xì)看,之前被我“擠”到十幾名的一個同學(xué),這次竟得了年級第一!我不服氣,便暗中觀察他。
原來,他上次沒有得到第一,便發(fā)奮學(xué)習(xí),終于超越了我?稍倏此,得了全級第一卻儼然沒有一點自滿的`樣子,還不停地說:“過獎了,我這次只不過是碰巧而已啊!甭牭胶螅夷樇t得像蘋果,下定決心以后不能再驕傲了。
于是,我加倍努力學(xué)習(xí)。在一次單元測驗中,我又獲得了全班第一。老師、同學(xué)們都夸獎我,說:“你真棒!拿了全班第一!”我摸著頭說:“哪里哪里,還可以做得更好!”下課后,我想到了名落孫山的教訓(xùn),又繼續(xù)分析試卷錯因。我緊皺著眉頭,嘴里不斷嘀咕著:“A選項不合理,B選項也不對,用排除法……”我一面思考,一面奮筆疾書。終于,我把錯題全弄懂了。
后來,每天下課我都是如此。經(jīng)過我的努力,終于在最后一次月考上再度獲得“特等獎!
捧著獎狀,回首往事,我感慨萬千!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!蔽蚁,我真的長大了。
謙虛使人進(jìn)步作文15
上學(xué)期書法課的時候,我一直來來回回地在練一個字——“河”。
突然,我寫出了一個很工整,很漂亮的“河”,在我左邊和右邊的同學(xué)都說這個“河”字特別好看,我自己也驕傲極了!想著顯擺顯擺,可在寫再幾個的時候,又丑了。左右兩邊的同學(xué)一看,輕蔑地發(fā)出“切”的聲音,隨后不理我了。
我又開始練這個字,終于又寫出了幾個好看的,我開始左顧右盼,希望博得同學(xué)們的關(guān)注,可等他們眼光瞥過來的時候,我寫出來的字又難看了,他們看了哈哈大笑,因為我把“河”的一橫寫的很粗,豎折鉤看上去很細(xì),“三點水”的三個的點,不是大了,就是小了,看到這樣的字,我自己也不好意思地笑了。
再提筆,我有點灰心喪氣,心想“我明明能寫出好看的字,為什么又變差了呢?”這個問題在我心里徘徊著,我一直都想不明白。終于我想明白了,肯定是驕傲搞的`鬼,之后我開始好好練習(xí),寫出了好的字,即使被左右的同學(xué)夸獎,稱贊也沒有驕傲,而是謙虛的練,又寫出了好字被旁邊的文字稱贊,聽到這些稱贊,我的心里美滋滋的,仿佛吃了一顆糖似的。
因為還沒有下課,所以我又開始練了起來,我有時工筆細(xì)描,把這個字難的地方寫出來,有時揮筆速寫,把剩余的筆畫寫出來。
這件事情告訴我做任何事情都要謙虛,不能驕傲,不然往往都沒有好結(jié)果,而且要多練,因為如果做一件事情沒有練,自己就不熟悉,不會做。所以也需要多練習(xí),這樣才會有一個好結(jié)果。
這就是我的啟示,你在生活中有什么啟示嗎?快來說一說吧。
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