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以我的為題的作文【優(yōu)選9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的以我的為題的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以我的為題的作文 篇1
說我懶吧,我又不是整天躺在床上呼呼大睡;說我不懶吧,我總喜歡用口頭禪應(yīng)付別人,結(jié)果,有幾次還鬧出了笑話……
暑假的一天,我們一家正在小區(qū)里散步,媽媽說買個冰棍吃,我和姐姐都欣喜若狂,當(dāng)媽媽問起來買什么冰棒時,我興奮勁兒似乎灰飛煙滅——瞧!懶樣又犯了!我漫不經(jīng)心地說:“隨便!”“好的!”媽媽不一會兒就把冰棒給送過來了,我一看,立刻傻了眼,這不是隨便牌的冰棒嗎?我從來不吃的呀!我要求媽媽“退貨”!可媽媽卻回了一句:“一分鐘前,你說要隨便的,現(xiàn)在咋不要了?”我想了想,確實(shí)說過這句話!狠!太狠了!一箭穿心!損。。
第二天早上,爸媽都上班,奶奶來我們家照顧我們。快到中午了,奶奶問我們吃什么菜,我又懶得思考了,“隨便。”“好像沒有這種菜吧!”奶奶真是有著記者般的精神:“說具體點(diǎn)唄!”我被逼無奈,想了半天,終于支支吾吾瞎編了一個:“嗯~~嗯,西紅柿炒雞蛋!”“這不就行了?我馬上去做!”第三天,奶奶把我倆接到她家去吃飯。奶奶似乎非常善于總結(jié)事物,剛想問我們吃啥時,就閉上了嘴,直接打電話問了老媽。
老實(shí)說吧,這個口頭禪是我缺點(diǎn)的表現(xiàn),我很想改掉它。三番兩次,我只要脫口而出:“隨便!”的`關(guān)鍵時刻,就會狠狠地用牙咬了自己一口,然后具體地回答,如果不是這樣,恐怕又要鬧出幾場“小誤會”了吧!但是,我自己似乎不太愿意把它從我的大腦中刪除。就這樣,我始終沒能改掉它,不過,她也是有那么一丁點(diǎn)好處的,沒了它,我的生活也就不會那么多姿多彩,那么樂趣無窮,它也許是我的一種特殊回憶。
這口頭禪,我真是又喜又恨,但是……“。∥艺τ终f啦!”原來,媽媽問我吃啥時,我又回答:“隨便!”了!
以我的為題的作文 篇2
有這樣一首歌,讓你魂?duì)繅衾@的一首歌。一縷青春氣息撲面而來,如春水初漲,泠泠作響,吵醒你慵懶的耳朵。繞指慢捻弦,音止意纏綿,囈語碎碎念,撫一曲醉心旋律,卻是徒亂心弦。
有這樣一朵花,讓你黯然情傷的一朵花。寄予太多想念,想起某個溫柔的片段或是失落的碎片。聽見這朵花深深淺淺的呼吸,抑或是等待了千年的吶喊,觸目衍依戀,心語未白,卻已塵埃落定。
有這樣一首詩,讓你莞爾唏噓的一首詩。一筆執(zhí)著,點(diǎn)亮了思念,灼傷了青春。小字盈箋,文跡繾綣,濃墨釅釅。太多眷戀,欲說還休,幾點(diǎn)清盞,旋律都耳熟能詳,卻管別人蕩氣回腸。
我和你,一首歌的情愫
這首歌喚起我太多太多的回憶,充斥著一種陽光的靜謐和溫暖。干凈的聲線,細(xì)膩的情感,清新的旋律,拖沓的陳詞,平淡的記憶,曲調(diào)開篇的浪漫一掠而過,氤氳朦朧,若即若離。主歌在低音區(qū)域流轉(zhuǎn),緩緩開始了敘事。
我坐在你單車后背,微風(fēng)輕快地拂過臉頰,你美麗的碎花裙子在風(fēng)中舞動,只是帶著耳機(jī)聽不見我說話,只是偶爾轉(zhuǎn)過頭看著我孩子氣的表情,旁邊是呼嘯而過踩著滑板的少年。那時候陽光總是很調(diào)皮,躍動著捉不到。
“為什么東西總是很亂呢?”看著一片狼藉、風(fēng)雨滿城的房間我就來氣。杏子看著我手忙腳亂的樣子惹不住捂住嘴笑起來!拔艺f,你這個老冤家,能不能來幫幫忙,別顧著偷笑啊!”我故作生氣的樣子。沒想到她也一本正經(jīng)起來:“你知道世界偷什么不犯法么?”我抿起嘴,想了一會,問:“什么?我沒想出來!毙幼友b模作樣跟偵探似的:“據(jù)我分析,你剛剛說過啊——是“偷笑”啊。”我把抱枕砸過去:“老冤家!還笑!”
沒想到這一砸過去,大水沖了龍王廟了。抱枕以完美的姿勢飛過去,就是著陸點(diǎn)不怎么樣——碰倒了老媽長頸的鋼化杯,杯里的水以迅雷不及掩耳之勢倒了出來,不偏不倚正好倒在杏子衣服上。衣服上的hellokitty都變得濕嗒嗒的,眼睛眨巴眨巴就要哭了,那可是杏子最喜歡的衣服。完了完了,我又成了一個萬惡不赦的罪人了,這下牢底都要坐穿了!我趕緊上前去,連說“對不起,對不起!毙幼幼煲怀,眼角一揚(yáng),我還以為杏子要使出她的殺手锏——掉眼淚?墒俏矣譀]想到,這個老冤家,給我來了個峰回路轉(zhuǎn):“呀,遇水則發(fā),看起來我們就要發(fā)了,你就等著收錢吧!”杏子裝腔作勢。我長舒了一口氣:“嚇?biāo)牢伊耍∧銈老冤家!趕緊擦干凈用吹風(fēng)機(jī)吹吹,吹完來幫我收拾!快點(diǎn)!”杏子嘟起嘴擺起了臭架子:“哼,我現(xiàn)在可是傷員,過來扶我!起駕!”
我再次對“亂七八糟”這個詞感到陌生和無奈,“天哪!怎么這么亂!”杏子若有所思,把桌上本來亂七八糟的東西重新擺弄了一下,問:“看上去亂嗎?”我感到她的舉動有些莫名其妙,杏子是不是又有些什么名人名言了……“還很亂啊!彼柚职褨|西整頓了一遍,“還亂嗎?”跟之前如出一轍,杏子這葫蘆里賣著啥藥呢?于是我又回答:“一樣很亂!薄澳阒罏槭裁礀|西總是那么亂嗎?”杏子的`語氣突然變得很哲理化。我回答說,“不知道。”“那是因?yàn)槲覀儗y的定義有千萬種,而對整齊的概念只有一種!蔽乙砸环N崇拜而又可憐的眼神看著她:“你說的很哲理啊!不過,眼下最重要的事情是在我老媽回來之前,把這里整理好!”杏子無奈地看了我一眼:“像你這種庸俗之人是不會懂的,天機(jī)不可泄露啊!”“老冤家!我看你是不想干活吧!給我回來!”……
雨聲嘀嗒的長夜太容易勾起思念。只是,這種閑情已經(jīng)被遺失了好些年。時光流淌,過盡千帆,我們的心靈已經(jīng)疲憊麻木,連思念一個人,都變成了一件這么奢侈的事。歌曲清澈的音色一如既往,不然纖塵,溫柔如夜風(fēng),滌蕩心扉。它被日漸沉重的回憶擠壓,變得無處藏身,只能像煙火一樣倏忽而過,悄然隕落。
我和你,一朵花的夢想
這朵花還是那么美,美得讓人無法呼吸。它綻放在無數(shù)的寒冷與寂寞,聆聽無數(shù)憑空生出的綠肥紅瘦的感傷,徘徊在梨花映水的唯美意境。是哪家頑皮的小孩,白生的腳丫撥起一圈漣漪?是哪位多愁善感的姑娘,在萬籟俱寂的深夜流下一行清淚,在點(diǎn)點(diǎn)的燭光下,折射出一片琉璃一樣酣然的純凈,然后摘下一朵子午蘭?
當(dāng)你背著書包出現(xiàn)在教室門口時,鈴聲剛好響了第十六秒,你踏著鈴聲走進(jìn)教室,而你的眼眶紅紅的,腫的像個核桃,看著都叫人心疼。但我不知道發(fā)生了什么,也不懂安慰人。下早讀之后,我好不容易找到一朵雜草中的小野花,卻把你逗不起來。
“杏子,怎么了?跟我說說好嗎?”杏子脾氣犟得很,什么都不肯說!澳悴豢险f,那我走了?我真的走了?”我作出一副不再理她的樣子,就知道她吃這一套。留下我之后,杏子一本正經(jīng)地我:“你覺得你像什么花呢?”我看著手里的野花,說:“噥,野花。”杏子終于忍不住笑了,“這么丑的花你也拿來逗我!蔽肄D(zhuǎn)著這朵花,野花旋轉(zhuǎn)著,像在舞蹈演員轉(zhuǎn)著小花傘,我說:“不是啊,雖然很小,但味道很清新,香味不濃,顏色也挺漂亮。”杏子看看了這朵野花,帶著些無辜和不相信的眼神,嗅了嗅:“是嗎?那,如果我也是朵野花的話,會不會也有咸魚翻身的那一天呢?”她黑葡萄似的大眼睛里裝滿著渴望,使我不得不認(rèn)真而嚴(yán)肅地來回答這個問題。
以我的為題的作文 篇3
每個人都有理想,我也不例外。小時候,我就有很多理想,幾天換一個,都是明星啊,法官啊那些風(fēng)光無限的工作,可是現(xiàn)在我的理想確了,那就是當(dāng)老師!
那天下午,我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視,忽然看到了一則新聞:很多貧困山區(qū)的孩子沒有明亮的教室,沒有像樣的課桌,就連師資都是孩子們用家里僅剩的血汗錢湊的.。一個學(xué)校幾個班,只有一位老師,那是一位五十多歲的老師,他又兼校長又當(dāng)老師、炊事員聽說他是從城里來的支教老師,因?yàn)榭吹侥抢锏钠D苦條件和孩子們的求學(xué)心而放棄在城里教書的機(jī)會,毅然的留了下來。他們那里的孩子連吃飯都是七、八個孩子圍在一起吃著一菜一湯。看著他們,想到我們,我們現(xiàn)在明亮寬敞的教室是他們所沒有的;新鮮的飯菜、美麗的校園也是他們所沒有的。但是,我卻沒有好好珍惜這美好而幸福的生活,不好好學(xué)習(xí),我再也不會像以前那樣了,我要好好學(xué)習(xí),將來一定要去那種地方當(dāng)老師,來幫助他們,讓那里的孩子成才、改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)
從此,我便發(fā)奮學(xué)習(xí),為了我的老師夢,我每天比以前更加努力了,為了那些貧困山區(qū)的孩子,為了讓我們祖國更加富強(qiáng),我一定要向著我的理想去奮斗!
以我的為題的作文 篇4
我的哥哥已經(jīng)離開我們七年多了,去了另一個世界。自從哥哥走后,尤其是在春節(jié),心中都有種無法言表的傷痛?粗鴦e人家那么其樂融融的畫面,我的鼻子總是酸溜酸溜的,我知道我的爸媽和我一樣難過,只是為了不讓彼此傷心,所以都只字不提。最后剩下的就是我無數(shù)遍的在心里的掙扎,無數(shù)次的幻想著哥哥沒有走的“事實(shí)”!
時光荏苒,那些有著關(guān)于哥哥在世時候的情景,一幕一幕、猶如在昨。那個曾經(jīng)年少而又陽光的男孩、那雙單眼皮下面有著黑色瞳孔的眼睛、那笑起來憨憨可愛的臉蛋,那把我捧在手心里的哥哥……那些對哥哥僅存的印象畫面已在我的心里扎了根,發(fā)了芽、永遠(yuǎn)不會消失、直至于心靈那根最痛的神經(jīng)……
曾幾何時,我也深深的埋怨過這個世界的殘忍!為什么上帝創(chuàng)造了人類卻要給人類感情?既然給予了感情為什么又要我們面對種種的悲歡離合?而現(xiàn)實(shí)告訴我,這些都是人類不愿意面對而一定要去面對的事實(shí)。因?yàn)槿祟惍吘故侨祟,我們無法改變上帝賜予的美好與悲痛!我們只能堅(jiān)強(qiáng)的活下去……某年某人曾說過:“如果活著的人不漂亮,那么另一個世界的親人何以安息?”也就是這樣一句話,激勵著我的決心。所以我要活得漂亮、活得精彩。這樣才不會辜負(fù)哥哥生前對于我的關(guān)愛!
聽說電腦顯示屏顯示出的文字,另一個世界的人們可以看得見,如果真的'這樣,那么我要告訴我的哥哥,希望他能感受得到!昨晚我又做夢了,夢里面有著我的哥哥,夢境很模糊,我們一家人圍坐在一起,桌子上擺滿了佳肴,你開心的樣子眼睛像極了月牙。正當(dāng)我要和你說話時,你卻突然不見了,我哭著喊:“哥哥、哥哥……”醒來后,我的臉冰涼冰涼的,眼角濕潤濕潤的……
我也知道人要面對現(xiàn)實(shí),不能活在過去。用科學(xué)的話說,夢境里的事情只是反射出你本人的期望,只是你如何用不同的角度去看待而已……所以如今的我會好好生活,更會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,包括朋友、包括家人!在這里也祝愿讀過我這篇文章的兄弟姐妹~但愿天下所有的人們都能有個溫暖的家。
。ǜ,昨天大姨生日,爸爸帶著我和媽媽還有通通去了大姨家,廠哥和立偉哥他們也都回來了,看到他們,心中迫切地想你!愿你一切安好,我會照顧好爸媽的)
以我的為題的作文 篇5
每年到了暑假,我的生活就大不一樣了,比在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活更加有趣、更加充實(shí)、更加有意義。放暑假以后,我的生活開始變得有趣。
夏日天氣炎熱,和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。每到午后1點(diǎn),約上幾個要好的'朋友,帶好游泳裝備,帶點(diǎn)零花錢,去95部隊(duì)的游泳館游泳。一頭扎下水,被太陽曬萎蔫的我們,立刻恢復(fù)了勃勃生機(jī),我們快樂得像魚兒一樣,在水里遨游。我們可以在淺水區(qū)做一些游戲,可以在水里打水仗,四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了,頑皮地活蹦亂跳。
平時上學(xué)的時候,學(xué)習(xí)壓力很大,我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后,我有大量的時間去發(fā)展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴,早上起床,趕著早兒,天氣還算清涼的時候,我就坐在鋼琴前面練琴。有時候,早起的小鳥也過來湊熱鬧,站在窗外哼起小曲,伴著我的琴聲跳舞。除了練琴,我還喜歡讀一些書,這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
以我的為題的作文 篇6
夢想是什么?是帆,推動著希望的船;是船,飄蕩在理想的海;是海,托起明日的陽;是陽,照亮著前進(jìn)的路;是路,曲折蜿蜒……
上帝沒有給我們一雙會飛的翅膀,但給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。擁有夢想,就擁有了快樂;擁有夢想,就擁有了上進(jìn);擁有夢想,就擁有了奮斗的目標(biāo)。
<<開學(xué)第一課>>———在這個節(jié)目中,我看到了許多人講述在成就夢想之路中的艱辛,讓我明白了有了夢想就要堅(jiān)持,不管有多困難,都要不斷的努力去實(shí)現(xiàn)它,從我的夢變?yōu)橹袊鴫簟?/p>
山區(qū)的完瑪草,從小喜歡唱歌跳舞,夢想著成為一名優(yōu)秀的舞蹈家,但因?yàn)榧依锏?條件不好,一直沒有機(jī)會上藝術(shù)學(xué)校去學(xué)習(xí)舞蹈,但是她的夢想?yún)s沒有因此而破裂。終于當(dāng)?shù)貋砹苏猩睦蠋煟戡敳輵{著自己的水平,成為了實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校民族班的學(xué)生。我們要堅(jiān)持夢想不放棄。
阿里巴巴集團(tuán)的創(chuàng)始人———馬云,他曾經(jīng)的夢想是想考重點(diǎn)中學(xué),重點(diǎn)高中,可是他花了三年時間才考上了大學(xué)。他總是受到別人對他的冷潮熱諷,可他并沒有就此放棄,一次次的失敗,一次次的努力,一次次的不放棄,在汗水和淚水流過之后,成功的喜悅便迎刃而來,他終于成功了。
最讓我感動的是楊孟衡。小時侯因?yàn)橛|電而失去了雙臂,但他并沒有自暴自棄,對生活喪失希望。他的夢想是成為世界游泳冠軍。于是他努力學(xué)習(xí),幾年之后,他參加了比賽,但是成績卻不理想,他失去了參加殘奧會的機(jī)會,他很難過。但在難過之后,卻又是一番激烈的學(xué)習(xí)。之后他被中山大學(xué)外國語學(xué)院英語翻譯專業(yè)錄取。他成功了,即使失去了臂膀,也照樣奮斗,決不向命運(yùn)低頭。
我也有一個夢想,那就是成為一個歌手,寫出美妙動聽的歌。當(dāng)人們難過不開心時,我的歌可以緩解他們壓抑的心情;當(dāng)人們疲勞時,我的歌可以讓他們感覺輕松;當(dāng)人們生氣時,我的歌可以安撫他們浮躁的心。成為歌手,這是我的第一個夢想,為了這個夢想我會一直努力,永不放棄。 楊孟衡他是一個沒有雙臂的人,而我是一個健康的人,他能為著夢想一直奮斗,我也能;他能成功,我照樣也能成功。
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我的夢就是中國夢,中國夢就是我們的夢。同學(xué)們,為了我們的夢想,一起奮斗吧!為了我們的國家一起奮斗吧!
以我的為題的作文 篇7
遺忘,我要我幸福。時間不短了,一年。人們都說時間越長在乎就越多,我覺得不一定。一年多的時間里我太累了。這么長的時間里我們互相在乎著太累了,做事情都小心翼翼,空氣中都凝結(jié)著緊張的呼吸。終于可以放下來了,終于可以放縱自己。我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng) 的生活 ,不在因?yàn)橐恍┈嵥榈娜爽嵥榈氖露粞蹨I 。
長大,然后學(xué)習(xí) 著遺忘,純愛無邊,那是最幸福的。有些感情需要珍藏;有些感情需要寶貝;有些感情需要維持;選擇不同結(jié)局會是另一番景象。而我選擇珍藏和遺忘。受過傷的心要藏起來,放在最保密的地方,那樣才會安全。放在太陽 底下好無奈,沒有什么是屬于自己的,陽光透過指尖,星星點(diǎn)點(diǎn)灑在地上。也許它們只有幸福,根本不需要什么遺忘。選擇不同,結(jié)局不同,結(jié)局不同,情感不同。所以我選擇放棄 。不可以擁有的就放掉吧。那樣才不會受傷。忘記過去,擦干眼淚,堅(jiān)強(qiáng)面對未來。因?yàn)闆]有誰會真心把誰疼,自己疼自己吧。自己疼自己就是為自己找一條出路。不要等到每次都會一籌莫展,傷心落淚。遺忘有時或許會痛,但是遺忘吧,我要我幸福。 啜泣,只是局外人 局外人就是在圈子之外的那個人;局外人就是在歡樂人群中被玻璃個隔絕的那個人;局外人就是永遠(yuǎn)站在河的左岸觀望對岸煙花的那個人!切g笑與我無關(guān)。
嗯……是的,我是個局外人,別人的歡笑哭泣也好喜怒悲樂也罷都只是他們的,不屬于我,熱鬧的是他們沉默的是我。他們是快樂 的即使我是沉默的。前些天整理東西,翻出了從前和他們傳的小紙條,飛揚(yáng)跋扈的語句,好鮮明的性格現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在了,F(xiàn)在的我梳著乖乖得學(xué)生頭,背著書包,一聲不吭的貼著墻角走。變化大的連我都不知道為什么,只有一樣?xùn)|西很明顯,我和他們不一樣,我掉隊(duì)了,早已變成了一個局外人。我再也不會和他們一起瘋一起鬧。剩下的也只有默默哭泣了。我將不再擁有他們,不在擁有從前我所愛的一切,和愛我的人。變化真的好可怕?梢宰屢粋個人變的那樣陌生。出去學(xué)習(xí)的時候,媽媽說一個人過馬路小心點(diǎn),我分明聽到什么東西在身體中碎開了。原來我只是一個人,只有一個人。一個人走在街上,人們都三五成群的嬉鬧著,我使勁抓緊了我的衣角。你們的幸福為什么要炫耀,讓別人痛苦 呢?我用左手拉住右手,那樣會讓我覺的自己不是一個人,我還有自己……真的好底虛。很無聊的對吧、但那樣我就不會痛苦了,不會傷心了,不會流淚了。用虛假掩埋孤獨(dú) ,低聲啜泣吧他有他們,她有她們,而我只是一個人。 風(fēng)景,后來我們都哭了 她說,你推開了所有愛你的人。我不明白什么叫做所有。但朋友 確實(shí)是我這一年中的風(fēng)景。 你曾在英語課上,冒著風(fēng)險遞餅干給我吃。 你曾毫不猶豫撕下最愛的信紙給我。 你曾在數(shù)學(xué)課上不顧老師 的嚴(yán)厲,大聲喊出我要回答的問題。 你曾訓(xùn)斥我要努力 學(xué)習(xí)。你曾在下雨天果斷的把傘遞給我,一個人沖向大雨。 你曾在自習(xí)課上拉我出去哭泣。 你曾說要我好好的不再哭泣,為此我開始強(qiáng)忍住眼淚。 你曾說過我們是十輩子的哥們,十輩子的兄弟,十輩子都不許把對方忘記。 這些我還記得你卻忘了。 你還是在日志里狠狠的說,我只有兔子 。 朋友放了那就放了吧,永遠(yuǎn)成為回憶里永恒的風(fēng)景。
排斥,無情的成績 一個學(xué)生的本分,而我沒有做好,所以我是個很失敗的學(xué)生。鳥兒飛了天空留有痕跡,魚兒哭了水里開始有了咸意。我的成績不好,就像那排山倒海的冰雹。打向同一個地方,好痛,痛的麻木只能一個人呆坐在原地,等待上天的救起。等吧,有一天我會醒,醒來后會發(fā)現(xiàn):面朝大海 ,春暖花開。 微笑 ,瞬間的永恒 交了學(xué)習(xí)上很好的朋友。她總會對我笑,告訴我這道題選得是A不是B ,她喜歡 和我笑,喜歡告訴我她的減壓方法。滿喜歡她的,認(rèn)識她之前,從來不知道還有這樣快樂的女子。她喜歡的筆會買給我,她喜歡的書會給我看。她是我所有朋友中唯一不會騙不會瞞我的人。
她的.微笑永遠(yuǎn)是最堅(jiān)硬的盾牌,沒有一個人會去讓她受傷害。神的孩子都在跳舞,她應(yīng)該是那個DJ。因?yàn)椋查g的微笑讓她成為那個萬眾矚目的人。我喜歡看她笑的樣子,一副沒有什么過不了的樣子。樸實(shí)的讓人覺的不真實(shí)。微笑讓我覺的她是個天使。從她身上隨時都飄出陽光燦爛的味道。微笑吧,天使。 紀(jì)念,說給你們聽 你們都說我不珍惜,我沒有,我所追求的必定是我所熱愛的。我所渴望的必定是唯我所有的,我堅(jiān)信這一點(diǎn)。你們常說:“不要搗亂,好好活著。”我沒有,那只不過是一種習(xí)慣罷了。寵愛就必定會放縱,放縱之后一下子可以收回來嗎?這不能怪我。你們都說把我當(dāng)朋友都說在乎我,看不出來。
可能當(dāng)局者迷旁觀者清吧你們對我的好我并不了解。總覺得自己是被丟棄的那一個。我沒有安全感不明白為什么會這樣。我曾無數(shù)次的在睡夢中驚醒,摸著早已有淚痕的枕頭哭泣。什么時候才可以停止這種感覺,希望 可以快些。我怕,真的好怕。怕你們丟掉我,離我而去。怕最后的最后只剩我一個人。 藍(lán)色的憂傷想漫開的大霧,一個人在里面探索孤獨(dú)......
以我的為題的作文 篇8
他,胖乎乎的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴,雖然現(xiàn)在剛五歲,但個頭卻比同齡的孩子高一大截,身高已有一米三了。就因?yàn)閭子高,所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢?他呀,就是我舅舅的兒子,我的弟弟—***。
我這弟弟的性格,誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前,就變得斯文條理,一句話也不說,一動不動,好像是怕別人把他吃掉,又猶如一個小紳士;而在熟人面前,他就仿佛變了個人似的,生龍活虎,鬧個不停,說個不停,說實(shí)話,那形象儼如小瘋子一般。
弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書寫字、做算術(shù)題,還喜歡唱歌、溜冰、爬山,不過他的.拿手好戲要數(shù)游泳了,可以說游泳是他的一項(xiàng)絕活。
記得在國慶節(jié)期間,舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長沙來玩,一天晚上,我們一起去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水,我原以為弟弟會像我一樣慢慢地往水里走,可誰知道這個淘氣包不管三七二十一,跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽,當(dāng)時我真為他捏了把汗:“他不會淹死吧?”正當(dāng)我心里忐忑不安時,我突然看見一個小腦袋露出了水面,原來是弟弟慢慢從水下浮上來了,我松了口氣。只見小家伙靈活地向前游去,兩只胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面,兩只腳不停地蹬水,身子在水中一起一伏,哈哈,這分明是“狗爬式”嘛!沒錯,雖然是“狗爬式”,但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個小東西一下,趁他不注意,猛的一下把他死勁往水里拽,我心想:“你這次不把水喝個夠才怪呢!”令我萬萬沒想到的是,弟弟居然一點(diǎn)事沒有,仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如,活蹦亂跳,自由自在地玩耍。更讓我想不到的是,他和我進(jìn)行游泳比賽,雖然我比他游得快得多,但游兩個來回就累得夠嗆,而弟弟游了三個來回后還渾身是勁,嚷著還要游,我真是佩服得五體投地。
這就是我得弟弟***,你對他印象如何?
以我的為題的作文 篇9
我有一個同學(xué),他今年11歲,他胖乎乎的,那圓圓的的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,他的鼻子微微隆起,給他增添了幾分帥氣。他的耳朵肉乎乎的,大大的。他的肚子整天鼓著,好像永遠(yuǎn)也不會扁進(jìn)去似的,可有趣了!他的.手和腳也全是肉,整個身子就像一個大粽子,他就是我的同學(xué)——林佳琦
別看他模樣老實(shí),他可是名揚(yáng)全校的調(diào)皮鬼,連武術(shù)老師也稱他為“四大天王”。好了,現(xiàn)在我跟你講講關(guān)于他的趣事吧!
“ 斷電了”
那天傍晚,同學(xué)都放學(xué)回了家,教室里只剩下我、顧瑄瑄、林佳琦羅老師等人。我們正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),誰也沒注意林佳琦不知什么時候離開的教室。這時候,突然電源斷了,頓時四周一片漆黑,正當(dāng)咱們驚恐不安的時候,日光燈又一閃一閃的亮了,教室又燈火通明了,這時林佳琦又不知什么時候突然出現(xiàn)在教室門口,一見咱們的神情不對勁,就問道:“怎么了?”我們齊聲回答道:“剛才教室里停電了!”林佳琦一聽卻笑嘻嘻地說:“哦!我剛才把4號電源切斷了,我還以為那不是咱們班的電源呢?我現(xiàn)在再去切。”說完轉(zhuǎn)身就想跑,“你再給我去切那!”羅老師這時大聲叫道,他只好乖乖地走進(jìn)教室。教室里有恢復(fù)到剛才的樣子了。可是,才過去一分鐘,他的手又癢了,于是趁大家不注意,又悄悄地溜了出去,和幾分鐘前一樣,教室里又沒電了,顧瑄瑄馬上走到開關(guān)前使勁按,可沒用,燈還是不亮,顧瑄瑄頓時好像知道了怎么回事,馬上飛快地跑出教室,這時,我也坐不住了,跑到教室門口一看;顧瑄瑄雖然拉住了林佳琦的手,可沒他力氣大,正被林佳琦一點(diǎn)點(diǎn)往里拖,我見了也跑上去助她一臂之力,林佳琦,一看不對勁,甩了顧瑄瑄的手,馬上推上了電源后還想往外跑,卻被我一把拉住,使勁地把他往教室里拖,可沒辦法,誰叫他力氣大呢,只見他猛地將我一推,飛快地還是往外跑,我卻已經(jīng)一屁股坐在了地上,這是、時,羅老師大吼一聲:“林佳琦,你給我回來!”他一聽只好像蝸牛似地慢吞吞地很不情愿地走到教室門口,嘴里還說著:“哦,悲劇呀!”還用手拍了一下自己的腦袋。
林佳琦的趣事說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你有機(jī)會到我們班來體驗(yàn)一下!
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