[精品]初中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

　　五哥像足了傳說中的風(fēng)流王爺，慵懶地斜倚在正中的楠木椅上，右手抵著腦袋，狹長(zhǎng)的眉眼顯得輕佻，每一寸目光都好似在撫摸著舞女白皙的肌膚。

　　我瞧著他輕浮的模樣，嘴角明顯的嫖客一般的笑意，和平日里的冷峻面龐全然不同。

　　我覺得我越來越看不懂他。我常常懷疑，面前這個(gè)心思極深的'五爺景王，模樣俊秀勝女子的五表哥，是否真如傳說中一樣風(fēng)流成性。有時(shí)候我希望他并不是個(gè)浪蕩子，不是個(gè)整日因?yàn)榱鬟B青樓楚館，總是惹得君主發(fā)怒、三哥和姑姑擔(dān)驚受怕的不肖子；有時(shí)候又寧可他是真的風(fēng)流，這樣至少說明他這人還算表里如一，坦坦蕩蕩。

　　我不愿再瞧著他，只好轉(zhuǎn)過目光，去欣賞化蝶的舞。

　　聽說這位化蝶姑娘是五哥新養(yǎng)的舞姬，眼眸似煙若水，不像我從前見過的很多舞姬那般大膽輕佻。身著白色輕紗的模樣，看起來清麗可人，好似時(shí)時(shí)散發(fā)著幽蘭般的氣息。

　　她赤著腳起舞，玉足白皙剔透，在月光下折射出別樣的光澤，兩個(gè)腳踝上戴了許多串銀鈴，一動(dòng)便是一串串清脆的鈴響。寬大的白色水袖，舞動(dòng)間，像一只飄飄欲飛的白色大鳥，看起來輕盈而高貴。

　　和著舞步的琴音像月光一樣，在空氣中汩汩流動(dòng)，讓人仿佛聽到山林中泠泠的水聲，混著瑯瑯的鈴音，簡(jiǎn)直渾然天成的天籟。

　　我忽然記起，從前藝云館的青綰也戴著很多這樣的鈴鐺，她的手上腳踝上戴的全是，我曾詢問她為何要這樣，結(jié)果她抿著嘴角，眼神意味不明地笑著回答我：“自然是因?yàn)榭腿藗兿矚g呀，你想呀，我戴著這么些銀鈴，一舉手，一投足，都會(huì)牽動(dòng)出它的鈴聲，多有意思呀！”我覺得我不太懂這意思，我想我要是每天戴著個(gè)鈴鐺的話，那多煩人呀，一舉一動(dòng)都引來它不停的聲響，尤其是不能做壞事，你說我要是偷竊殺人的話，還什么也沒做，就被人發(fā)現(xiàn)了。真真是“未見其人，先聞其聲”！

　　此刻再細(xì)想，覺得我可能終歸是個(gè)姑娘，和那些出入藝云館的男子們的想法，可能不太一樣，也許人家就好這口吶。再看看化蝶腳踝上泛著月光的銀鈴，恍然明了，也許五哥和藝云館的那些恩客們一樣，在對(duì)美女的鑒賞上有著同樣的癖好。那么，這是不是就說明他其實(shí)真的是風(fēng)流成性，和那些人一樣，只是個(gè)純粹的嫖客呢——我為自己能得出這樣的結(jié)論感到一絲欣悅，但下一刻就發(fā)覺自己的想法完全不可邏輯，搖搖頭，罷了，管他呢。

初中作文 篇2

　　我最近讀了馬克吐溫的短篇小說集《百萬英鎊》，其中比較有名的便是《卡拉維拉斯縣馳名的跳蛙》和《敗壞了赫德萊堡的人》，不過我覺得比較經(jīng)典的小說倒無什么意思，我們不妨讀一下淺顯、搞笑

　　卻又意味深刻的《我編輯農(nóng)業(yè)報(bào)的經(jīng)過》和《有關(guān)大宗牛肉合同的事件》，亦不失為一件“壯舉”。

　　讀完這本《百萬英鎊》集，我的深刻感觸就是馬克吐溫?zé)o愧于“黑色幽默大師”之稱。因?yàn)轳R克吐溫的小說幾乎全都是信手拈來，似輕浮無小說之風(fēng)，然而，在人與人之間的談話中引出的小說，才是最自然，最輕松地，擺脫的不僅僅是主人公的思想感情描寫的沉雜煩亂，而是在這樣的`模式下構(gòu)建小說。小說的所有內(nèi)容，都是一個(gè)敘述過程，雖說沒有很細(xì)致的描寫，但卻是親近式的娓娓道來，讀來爆笑連天，卻又使人在笑中悟出作者深刻，辛辣的諷刺。

　　馬克吐溫并不像歐亨利和契科夫一樣寫短篇小說有多偉大，卻在諷刺這一方面能和這兩位大師并駕齊驅(qū)，比如《我編輯農(nóng)業(yè)報(bào)的經(jīng)過》，通過“我”這個(gè)主人公代替農(nóng)業(yè)報(bào)的主編發(fā)表文章的故事，故事娓娓道來，有一個(gè)老大爺還沖到編輯部把“我”的東西給打壞了，一個(gè)“準(zhǔn)”瘋子聽了我的報(bào)紙后竟證實(shí)了還有比他更瘋的人。

　　這些都是讓大家一笑了之的，后面呢？當(dāng)主編回來以后，以同樣搞笑的方式罵“我”時(shí)，我回敬的那句話令人覺得深思：從古到今，哪一個(gè)農(nóng)業(yè)報(bào)編輯真正把農(nóng)耕之事親自實(shí)踐過嗎？這說明什么呢？編輯報(bào)紙只是一種生存賺錢的方式，農(nóng)民有自己的準(zhǔn)則，用不著你去告訴他什么季節(jié)該種什么植物，而讀者也只是一些為了消遣的人，那么，既然兩者都無所圖，還需要那么認(rèn)真嗎？

　　作者借機(jī)諷刺了當(dāng)今報(bào)紙業(yè)，所有報(bào)紙，都只是人云亦云，并無主見，所有政治理念，新聞，科普知識(shí)，有一個(gè)件文章是主編自己的意見嗎？我看幾乎沒有。

　　馬克吐溫還借此小說諷刺了當(dāng)今報(bào)紙界的“大鍋端”，對(duì)于一些用報(bào)紙作政治用途的人更是深惡痛絕，小說詼諧幽默，讀來雖無經(jīng)典佳句，卻不失為一篇傳世佳作也！

　　馬克吐溫的長(zhǎng)篇小說詼諧、幽默中又不失寓世令人稱道，少者懷之，長(zhǎng)者研之，老者遣寂，而他的短篇小說也是風(fēng)靡一時(shí)，一百多年后的今天，我們讀來仍然津津樂道。

初中作文 篇3

　　今早上班，看到路旁老式大院里種的幾棵褪皮楊，枯黃的葉子差不多已經(jīng)落盡，只有幾片頑強(qiáng)的支撐著搖搖欲墜的身軀，虬勁的枝干上掛滿了像荔枝大小的毛球球。在陽光的映襯下，像一個(gè)個(gè)小燈籠照亮了整條路。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是初春了，盡管還有點(diǎn)寒，但我相信要不了幾天綠油油的小葉子就會(huì)從枯黃的.枝干里鉆出來，在你不經(jīng)意間，葉子就蔭蔽了整條小路，速度快到你根本反應(yīng)不過來。

　　一下子擔(dān)心起那些枯敗的毛球球，新的像桑葚似的小球球長(zhǎng)出來了以后，這些沒有陽光就沒有光彩的小燈籠，又將何去何從？是等新生的占滿了整棵樹，他們光榮的化成春泥來滋養(yǎng)后代？還是和綠油油光鮮鮮的小家伙們平分秋色呢？

　　想起我小的時(shí)候到叔叔家，給我印象最深的就是叔叔家，漆著明黃色的菜櫥，那里面似乎藏了許多山珍海味，其實(shí)也并沒有什么，只不過是一碟鹽豆，和幾樣吃剩下的飯菜。每次我到他家總得把里面的東西一掃而光。小的時(shí)候很奇怪，別人家的一粒鹽豆似乎都比自己家里的雞腿好吃千萬倍。

　　現(xiàn)在工作忙了，我已經(jīng)有好幾年沒再去過叔叔家了，記得在我四五歲，不，也許是五六歲的時(shí)候，叔叔從集市上帶回兩棵白果樹，叔叔帶回奶奶家時(shí)，它們細(xì)細(xì)的，只有大拇指差不多粗，光禿禿的沒有一片葉子，當(dāng)時(shí)我甚至懷疑，這種沒有葉子，沒有一點(diǎn)生機(jī)的植物是否能種活，叔叔選了兩塊相距好遠(yuǎn)地方，當(dāng)時(shí)的我還問叔叔，為什么把他們兩個(gè)離那么遠(yuǎn)��？叔叔告訴我，離得太近了，等他們長(zhǎng)大了會(huì)打架的。我還咯咯的笑個(gè)不停，他們還打架啊？那他們什么時(shí)候能長(zhǎng)大��？什么時(shí)候能結(jié)果子呢？叔叔說，等你出嫁的時(shí)候，他們差不多就能結(jié)果子了，當(dāng)時(shí)我還盤算，等我出嫁了，秋天的時(shí)候我一定要多回幾次家，這樣我就不能錯(cuò)過了吃果子的時(shí)機(jī)了。

　　如今我已長(zhǎng)大，也即將出嫁，去年冬天回奶奶家，看到那兩棵白果樹，只比我高出了半個(gè)頭，也沒有我想像中的那么高大，只是樹干長(zhǎng)的像孩童的手臂一般粗了，還和我小的時(shí)候見到的一樣，光禿禿的沒有一片葉子。我問奶奶，咱家的白果樹結(jié)果子了嗎？奶奶說，我恐怕是等不到他結(jié)果子嘍！

　　想念別人家的菜櫥，想念細(xì)細(xì)的白果樹，想念年輕時(shí)的叔叔，想念童真的幼年。

初中作文 篇4

　　1月10日我和媽媽、外婆、爸爸和外公商量著去哪兒玩兒，媽媽提出去黃果樹瀑布。“Yes”我們異口同聲地說。就這樣，我們上路了。

　　在路上，我的心情十分地激動(dòng)，開始想象起來：瀑布是什么樣子的呢？是不是瀑布里面有寶藏？……正在我美好遐想的時(shí)侯，一句話打斷了我：“到了！”我興奮得有些不知所措了，“啪”車門打開了，我們迅速下了車，迫不及待地購了門票，便急忙向公園走去。首先映入眼簾的是依崖而立的一座亭閣。這座亭子古典、雅致、富有濃郁的民族特色。亭的正中雕刻了三個(gè)大字：“觀瀑亭�！蔽覀円矝]看什么，直接沖了進(jìn)去，每一步我們都不由得看看風(fēng)景不，“太美了，太美了！”我尖叫道。媽媽也很激動(dòng)，誰都很激動(dòng)。

　　我們來到瀑布前，仔細(xì)端詳起它那壯麗的豐姿。你瞧，在綠樹成蔭的兩山之間夾著雄偉的大瀑布。急劇飛奔的水花，直瀉而下，像奔騰咆哮的萬匹野馬破云而來，又像神話中的仙女披著銀紗，在斜陽的照射下，光彩奪目。這時(shí)我不禁想起唐代詩人李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的`詩句。在此時(shí)此刻，我完全沉浸在壯麗的美景之中，陶醉在飛瀑的雄壯的音樂之中。

　　我仰望瀑布，情不自禁地說：“黃果樹瀑布，‘你’是我們中國的驕傲！”

　　看到壯觀的景色，我禁不住地贊美：贊美黃果樹瀑布的奇觀，贊美黃果樹瀑布的雄姿，贊美山川的雄偉壯麗。

初中作文 篇5

　　輕輕吹開谷皮，品一盞甘甜的涼茶，看一道絢麗多姿的彩虹，收藏一片為愛采擷的陽光…

　　輕輕吹開谷皮，我看到了那雙似乎與她年齡不相符合之手，這手正如這谷皮般粗糙，這手不分日夜的工作，為了讓我有更好的環(huán)境；這手不分臟與累的活都干，為了讓我有更優(yōu)越的生活；這手又把我從黑夜領(lǐng)向光明；這手，這手付出的太多太多…她沒有嬌艷的容顏，沒有華麗的衣飾，沒有昂貴的`珠寶，但卻有世界上最不華麗的稱呼：母親。

　　輕輕吹開谷皮，我看到了正在熬夜備課，批改作業(yè)的她。她年紀(jì)還不算大，可我卻隱隱的看到了她眼角的皺紋，黑發(fā)中的銀絲…她備完課太累了，不慎摔倒，第二天仍忍著疼痛踏上這三尺講臺(tái)。她無微不至的在我們生病時(shí)照顧我們，卻顧及不上自己的孩子，她不是別人，就是我們的老師。雖然很普通，但他做的一切都是出于對(duì)我們的愛，所以她就擁有了世界上最尊敬的稱呼：老師。

　　輕輕吹開谷皮，我看到了一張張陌生的面孔，他們的臉上布滿了汗水與焦急，但他們沒有喊累，而是在繼續(xù)尋找生命，他們從接到命令那時(shí)起就忘記了自我，全身心的投入救災(zāi)中，他們的親人也許也出了意外，但他們卻沒有放棄手頭的工作區(qū)尋找自己的親人，他們的心在滴血，卻沒有表露出來。他們不為什么，就為盡自己的力多救出一個(gè)人，所以他們就擁有了世界上最可愛的稱呼：解放軍戰(zhàn)士。

　　輕輕吹開谷皮，我們看到了很多很多——一雙手，一個(gè)人，一群人…他們是因什么為我們?nèi)绱朔瞰I(xiàn)，因?yàn)閻�，愛的力量是�?qiáng)大的，是無法阻擋的，所以輕輕吹開谷皮，我又看到了一顆顆愛的種子，這些愛的種子在陽光的哺育下一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在坐在考場(chǎng)，做著這足以決定命運(yùn)的考卷，外面陽光明媚，我想我會(huì)永遠(yuǎn)收藏這片為愛采擷的陽光，讓這些愛的種子在陽光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

初中作文 篇6

　　今天，我有幸拜讀了《詹天佑》這篇課文，讓我的心情久久不能平靜，我被詹天佑的那種愛國情懷，對(duì)工程的一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，聰明機(jī)智，活學(xué)活用的精神所深深打動(dòng)了。

　　這篇文章主要寫了我國杰出的愛國工程師詹天佑接受了修筑京張鐵路的重要任務(wù)，他不畏困難和嘲笑，在惡劣的自然環(huán)境下勘測(cè)，并進(jìn)行周密計(jì)算，在開鑿居庸關(guān)與八達(dá)嶺隧道時(shí)，他根據(jù)山勢(shì)，想方設(shè)法讓工期縮短，并設(shè)計(jì)了一條易上山的“人”字形線路。京張鐵路的修筑在詹天佑的帶領(lǐng)下提前兩年竣工，給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

　　讀了這篇文章，我又認(rèn)識(shí)了一位杰出的愛國人士。我深深地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國情懷，他時(shí)刻為人們，為祖國著想。在遇到困難時(shí)，他總是想：我不能丟祖國的臉，不能讓中國工程師失去信心，為了祖國，為了人民，我一定要把它修好。這成為了詹天佑修筑京張鐵路強(qiáng)大的動(dòng)力。于此同時(shí)，我還被詹天佑那種高度負(fù)責(zé)任的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所感動(dòng)。詹天佑在進(jìn)行勘測(cè)與計(jì)算時(shí)，常常要做到精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎，詹天佑不僅以身作則，還經(jīng)常勉勵(lì)工作人員， 這種一絲不茍的精神正是成功修筑京張鐵路至關(guān)重要的一點(diǎn)。另外，詹天佑杰出的才能，超人的智慧，堅(jiān)強(qiáng)的毅力也是不可缺少的。在修筑居庸關(guān)隧道時(shí)，詹天佑發(fā)現(xiàn)居庸關(guān)的山勢(shì)高，巖層厚，所以決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法，他也以同樣的方法觀察八達(dá)嶺，發(fā)現(xiàn)八達(dá)嶺是居庸關(guān)的三倍長(zhǎng)，所以決定采用中部鑿進(jìn)法。不過，最為巧妙的還是詹天佑自己設(shè)計(jì)的“人”字形線路，他順著山勢(shì)，利用這條線路減緩坡度，使火車更容易上山。詹天佑憑借自己的觀察能力與學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)不同的情況靈活運(yùn)用，克服了修筑過程中的.種種困難，使工期縮短了一大半。

　　我們應(yīng)該把詹天佑樹立為自己學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)他身上各種寶貴的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)與生活中，我們最該學(xué)習(xí)的是詹天佑做事一絲不茍，高度負(fù)責(zé)的精神。在做題遇到不懂的，應(yīng)該盡力去嘗試，不能逃避，這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。以前自己做事為了趕時(shí)間，總是馬馬虎虎地應(yīng)付，覺得做了就好，不管質(zhì)量，這是不對(duì)的，做任何一件事，都要腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，如果在一些大型工程的計(jì)算方面隨隨便便的話，那么后果將不堪設(shè)想，所謂差之毫厘，失之千里。

　　這篇文章讓我受益匪淺��！

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