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陽光為題作文

時間:2024-01-17 13:56:45 題作文 我要投稿

(優(yōu)秀)陽光為題作文4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的陽光為題作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)陽光為題作文4篇

陽光為題作文 篇1

  這是一個陽光濃似花生汕的下午,老師把我叫去辦公室,說是要寫一篇現(xiàn)場作文,關(guān)于母愛。我立刻就蒙了,母愛,從小學(xué)一年級開始寫,一直寫到初中。

  圖書館的陽光很溫暖,照著我,暖洋洋的。我慢慢閉上眼睛,腦海里像開花結(jié)果的慢鏡頭一般。

  我的母親,不高,也沒有文化,長得更不是傾國傾城。她也就是一個很普通的女人,把她的一輩子,給了她的丈大和孩了。

  小時候,我第一個會叫的是“媽媽”。她說,這兩個字讓她興奮得不得了,抱著我手舞足蹈。

  三歲時,我很喜歡黏著她,幾乎是她走到哪里我就跟到哪里,像個小跟屁蟲。

  四歲,我上了幼兒園。四年來,第一次離開她,我很不習(xí)慣,我緊緊抓著她的衣服,不讓她走。最終,她還是狠下了心,她說看著我眼睛掛著淚珠,她會想哭。

  七歲,我進入小學(xué),每天回到家第一件事,就是告訴媽媽,我今天學(xué)到了什么。

  當(dāng)我慢慢長大了,她對我說:“我們之間沒有秘密,好不好?”我大笑著叫道:“Yes,Sir!”像個士兵對長官的承諾。

  現(xiàn)在的我,十四歲。這個平凡普通的女人,養(yǎng)育了我十四年。現(xiàn)在的我,就算離開她一星期也不會想她。她變得越來越嘮叨,我也變得越來越不想和她在一起了。

  我干什么都是慢吞吞的。

  早上起遲了,她就說:“你慢慢來!反正你已經(jīng)遲了,明天我把鬧鐘調(diào)到7點半,讓你遲到一次!”

  放學(xué),我從教室里出來的時候,天都已經(jīng)黑透了,她說:“每次你都這么慢!現(xiàn)在外面這么冷,下次你試試吹冷風(fēng)一個小時,看你受不受得了!明天你自己回來,懶得來接你了!”

  晚上,我的作業(yè)總是寫得很遲,十一點、十二點是家常便飯,她總說:“你可不可以每天作業(yè)寫得快一點,怎么有你這么慢的人!”

  但是,每天早上,不管我起得多早或是多遲,她總是早早地幫我準(zhǔn)備好早餐。她說:“你貧血,就是要多補充營養(yǎng)!泵刻彀,不管放學(xué)多遲,寒風(fēng)有多么地刺骨,她總是在校門口等著我,第二天、第三天也是一樣。每天晚上,不管我作業(yè)寫到十一點、十二點,甚至凌晨一點,她總是等我睡著了才睡。

  她違背了曾經(jīng)的承諾,她有秘密沒有告訴我,但從她和爸爸的交談中,我已經(jīng)猜到一些。既然她不想說就不說吧,她怕我擔(dān)心,她怕家里的`一些瑣事會影響我。

  她,一個平凡普通的女人,但是,一個母親的細(xì)膩和深情,她一樣也不少地給了我。

  童年的陽光,現(xiàn)在的嘮叨,媽媽,你是我生命中抹不去的陽光。

陽光為題作文 篇2

  當(dāng)陽光喚醒大地,太陽冉冉升起,美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個校園。粉紅透亮的花兒,青翠欲滴的草叢,還沾著少許露珠,為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉,用動聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。

  俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!甭,一陣陣?yán)世实淖x書聲從每個陽光班級、每個陽光少年口中傳了出來。!

  美好的一天就此拉開了帷幕。

  我們每天穿梭于書香四溢的校園中,學(xué)習(xí)在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識的海洋,浸潤智慧,沐浴書香,猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時間,我們學(xué)校每個樓層都安裝了直飲水機,隨時都可以喝上純凈的溫開水,并且有了更加干凈的洗手間,每天都會有保潔人員打掃。陽光大課間的活動還增加了足球操和放松操,充滿魅力的足球操激發(fā)了同學(xué)們對足球的熱愛與迷戀;優(yōu)美柔和的放松操讓同學(xué)們放松一下心情,舒展一下筋骨,以更好的精神狀態(tài)投入到后面的.課程中。

  同學(xué)們更是相互幫助。一次,一位同學(xué)跑步時,一不小心磕破了腿,同學(xué)們爭先恐后把這位同學(xué)小心翼翼地扶到教室,在傷口上抹碘伏……經(jīng)?梢钥吹礁吣昙壨瑢W(xué)幫助低年級同學(xué)搬牛奶,或?qū)⑺さ沟男∨笥逊銎饋恚灰只蚵牭綇V播中播放同學(xué)們拾金不昧的事跡……

  課堂上,老師們繪聲繪色地講著課文,我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行,必有我?guī)熝伞,同學(xué)們都組成了一個個的學(xué)習(xí)小組,不會的問題相互探討與交流,還經(jīng)常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會。我們小組的座右銘是:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),勤奮勤奮再勤奮,成長成長快成長!

  體育課上,操場上更是生機勃勃。瞧!

  男孩子因投中一個球而臉上洋溢著激動的神情,周圍的小觀眾們都為他報以雷鳴般的掌聲,震耳欲聾的喝彩聲,更是為這名男孩增添了無限的動力。轉(zhuǎn)過頭,文靜的女孩子在跳繩?矗粋女孩在中間跳繩,周圍圍滿了小觀眾,可謂“座無虛席”。聽,裁判大喊著:“93、94、95、96……”“加油!快到100個啦!”跳繩的女孩的辮子上下翻飛著,她目視前方,奮力跳躍著……心靈手巧的女孩子們圍坐在一片干凈的空地上,用彩紙折出一個個美麗的千紙鶴,一盞盞漂亮的小燈籠,一朵朵瑰麗的花兒;或用小皮筋編出五顏六色的項鏈、手鏈等美麗的小飾品;也會用一條條星星紙疊出一顆顆色彩斑斕的小星星……

  我們生活在團結(jié)互助、書香四溢的陽光校園中,有慈母般的老師呵護著我們健康快樂地成長,我愛我的陽光校園,我愛我的好伙伴!

陽光為題作文 篇3

  當(dāng)南飛的大雁從我的頭頂掠過,枯黃的樹葉從我的眼前落下,刺眼的眼光變得溫柔,我知道秋天已經(jīng)來到了我的身邊。趁著這個溫暖的午后,我踏著碎步開始在學(xué)校漫步起來,準(zhǔn)備去感受一下秋日的美景。

  穿過紫藤蘿連接而成的長廊,抬頭仰望那藍得無可比擬的天空,任憑那溫暖、柔和的陽光肆無忌憚的灑在我的頭上、身上。感受這溫暖的陽光,我情不自禁的伸出手想抓住一縷放在心上,但我知道,這個愿望估計是實現(xiàn)不了的。但我并沒有沮喪,仍舊悠閑的在學(xué)校里漫步,看著那青翠欲滴的松柏,看著那迎風(fēng)怒放的大立菊,看著那翩翩起舞的彩蝶,我的心中溢滿了幸福。

  突然,我的雙腳停下了,眼睛停留在了梧桐樹下的蒲公英身上。這棵嬌弱的蒲公英扎根在堅硬的水泥地和柔軟的泥土之間,傲然的.挺立著自己的身軀。不過它單薄極了,在秋風(fēng)和秋雨的摧殘下,只剩一條細(xì)細(xì)的軀干和幾朵毛茸茸的“降落傘”。我蹲了下去,開始細(xì)細(xì)的觀察它,思索著它的心酸成長歷程?粗耆采w在我身影下的蒲公英,我又自覺的換了一個方位,因為我想讓它享受到它的生命來源——陽光。看著溫暖的秋陽照射在它的身上,我好似看見了它的堅強不屈,看見了它的熱血沸騰。我慢慢的站了起來,開始打量四周的植物,看著它們在陽光下伸展著自己的身軀。我在心中暗問:生命和陽光究竟有什么關(guān)系呢?

  轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)一位老師慵懶的坐在長椅上悠閑的曬著太陽,我便帶著剛才的疑惑,輕輕走向她。但是看見她閉著雙眼,揚起的嘴角,灑落在她身上陽光,我不忍打擾,轉(zhuǎn)身走向另一個地方。我知道,剛剛那一幕,已經(jīng)讓我得到了答案。

  陽光永遠(yuǎn)是燦爛的、溫暖的、輕柔的,它讓生命更好的成長。

陽光為題作文 篇4

  穿過下課鈴聲慢悠悠跑過的樓梯、走道,正午的陽光像兒時的小伙伴在我的眼鏡前不停地跳躍,仿佛是要給略顯疲倦的我展示她開心的舞蹈。經(jīng)歷了一上午緊張的課堂,饑腸已經(jīng)開始轆轆了,我無心招呼這久違的小伙伴,急急跨進學(xué)校食堂;仡^歉意的目光中發(fā)現(xiàn),陽光有點失望地在我的身后蹣跚,紅著臉兒低下頭去,兩只無影腳卻依舊不停地在水泥過道上踢踏。

  人山人海。青白相間的校服組成的一只只長龍隊,無一例外地舞向出售飯菜的窗口。我條件反射式的加入龍五隊,我喜歡這個窗口。每次到我刷卡的時候,窗口里那位可愛的`胖胖阿姨總是要抬頭微笑著看看我,手中卻一刻也不停頓麻利地舀出我點的飯菜,輕輕地遞到我的面前?上覀365班在離食堂最遠(yuǎn)的地方,等我打好飯菜一個瀟灑轉(zhuǎn)身的時候,我知道,郁悶的時刻大約又要到來了。記憶中,此時一排排長條飯桌大多是“客滿”的,偶爾有快餐手起身離座,卻發(fā)現(xiàn)桌前已不復(fù)光潔、平坦、體面,找一個好座頭慢慢伺候我那貪心的腸胃,是我的奢求。不過,今天,我一眼就看到有好位置了,在窗下,異乎尋常地明亮、光潔,正虛位以待向我招手呢。我緊走幾步,趨前坐下,開心地將飯碗擱置在桌上,準(zhǔn)備好好招待我的腸胃老爺。噫,坐凳怎么有點燙喲?啊,陽光怎么又在我面前跳舞了?哦,我明白了,這大概是我這個可愛的陽光小伙伴特意幫我預(yù)留好的座位吧。吃著吃著,我有點冒汗了,見此情景,陽光溫柔地在我的頭頂婆娑著,細(xì)細(xì)地梳理被電風(fēng)扇吹起的我的長發(fā)。

  忽然想起在家的時候,爸爸總是“表揚”我說,“霏霏是我家吃飯吃得最著名的,總是第一個開吃,最后一個停手,用餐已畢的地板上,斷斷少不了那些挑剔、不肯進霏霏腸胃的飯粒、菜肴!痹诎职值摹氨頁P”激勵下,我基本杜絕了讓那些挑剔的家伙下地的機會,做到了只讓他們在餐桌上逗留。媽媽說,呵呵,我家霏霏又進步了。想到這里,我回過神來,這位調(diào)皮的陽光小伙伴也不知玩耍多久了,放眼看去,剛才還鼎沸的場面,已經(jīng)人煙漸稀,一桌桌零零落落散堆著同學(xué)們、學(xué)姐學(xué)兄們那些同樣挑剔不肯下咽的飯菜。

  桌面下,地板上,卻是明明白白、賞心悅目的坦蕩,毫無阻擋。

  陽光,我兒時的小伙伴,大約也是喜歡上這寬敞、潔凈的地面了吧。你看,她已跳到了地面上,正踢踏著無影腳向縱深推進。她是想用七彩把我們的食堂裝扮成她表演的靚麗大舞臺吧。

  我期待。

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