陽光為題作文【推薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的陽光為題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

陽光為題作文 篇1

　　金秋時分，我們步入了向往的初中校園，迎來了新的校園生活，開始了新的學(xué)習(xí)篇章。

　　有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。其實在我的眼里，初中生活更像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：“磨練考驗挑戰(zhàn)”。

　　初進了白云中學(xué)學(xué)校，有些同學(xué)似乎十分快樂，可也有的同學(xué)垂頭喪氣“哎，又開學(xué)了�！边@可不行，要知道進入初中后，我們的生理、心理會發(fā)生比較大的變化，身高、體重迅速增長，大腦發(fā)育日趨完善；個人的`行為習(xí)慣、興趣愛好、性格特點會逐漸打上自己烙印，如果在初中學(xué)習(xí)伊始就出現(xiàn)了厭學(xué)心理，那以后的學(xué)習(xí)時間更會把學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱、負擔(dān)，從而產(chǎn)生畏難心理，因此，我們要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。這，正是我們磨練的開始。

　　初中時期是學(xué)生的“心理斷乳期”，主要是指青少年從心理上逐漸脫離對父母的依賴，希望獨立的心理狀態(tài)，初中時期也是青少年的叛逆期，容易產(chǎn)生逆反心理，只要別人違背自己的意愿，就會氣得大吼大叫，甚至大打出手，使人與人之間的矛盾激化，難以控制，因此，我們還要學(xué)會調(diào)控好自己的情緒，保持樂觀、開朗的心情，做情緒的主人。磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)。

　　考驗，總是比磨練更累人，但往往收獲更多。從小學(xué)進入初中，突然加大的學(xué)習(xí)任務(wù)、暫時脫離父母的庇護、相對獨立生活等等，無一不是對我們獨立學(xué)習(xí)、生活的考驗。我們要做學(xué)習(xí)、生活的主人，從自身實際出發(fā)，去主動適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)好自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)劃好自己初中三年學(xué)習(xí)時光。也許，在學(xué)習(xí)的道路中會遇到種種困難、挫折，但我相信，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，當(dāng)跨越一次次挫折，戰(zhàn)勝一個個困難，再回首，一種自豪的感覺會油然而生，“我，是最棒的！”

　　有磨練，有考驗，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自我。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。勇于挑戰(zhàn)自己，才能到達成功彼岸。“挑戰(zhàn)自我”說起容易，做起難！

　　對我們學(xué)生來說，所謂的挑戰(zhàn)就是克服自身的缺點，你越怕它，就越要去做它。俗話說：“明知山有虎，偏往虎山行。”只有挑戰(zhàn)了自我，缺點才能越來越少。

　　在初中生活的舞臺上，我們都將盡情地展示我們自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒�？梢韵胂�，我的初中生活啊，將會充滿風(fēng)雨和陽光。

陽光為題作文 篇2

　　每次天晴，我都會拿被子出去曬，滿滿的陽光味道，擁它而眠，好夢�，F(xiàn)。—題記

　　人們一提起陽光，最先想到的便是暖和，然，若不同人不同時不同地不同事，陽光的意味也就不同。在春天，一切似乎剛好；在夏天，又顯得那么多余；在秋天，多想再索取一些；在冬天，有那么一縷都像是神的施舍。

　　松樹蔥翠地站在白雪皚皚的雪地里，隨這凜凜的東南風(fēng)，搖擺著身子，收回尖厲難聽逆耳的咆哮，像是故意在鄙視冬天。原本氣焰囂張、熱血澎湃的江河也被冷酷的冬天封印在冰層深處。天空更甚，藍得如此冰冷刺骨，就只是那么遠遠地望一眼卻讓人心一顫。冰冷的氣息迅速竄入口鼻、咽喉，直至肺部，隨后一股暖氣吐出又瞬間被冬天消滅，一口氣才算結(jié)束。街道當(dāng)然稀人，這讓我不得不注意期末那個奇怪的人。他的皮膚蠟黃，布滿皺紋，緊緊地貼在骨頭上頭發(fā)稀少散亂，他的面容很憔悴，眼睛陷進去，形成一個大窩。他穿著襤褸的衣衫，上面還撕了好幾道口子，膝蓋處的布都磨破了，許以乞討為生。不過我也只是稍作停留，便又大步向前走。很快，我便與他相近，更近距離的觀察，不禁猜想他一定很冷吧，因離得近現(xiàn)在才能看到深陷下去的'眼睛。在他眼睛中好像有一種名叫“渴望”的東西，渴望？渴望什么？看去他目光所到，是那片天空，與我之前所見的相差無幾，只是多了一縷陽光。陽光不大，但也能感受到一點溫度，我想他渴望的就是這個吧。一個人，在這寒冷的大街，饑寒交迫，破衣著身，恰好一米陽光降臨于他，我想對于這時的他那陽光就是希望吧，就是活過這個冬天的希望吧。明白他所想，我也不由得用手去感受一下。天空似乎感應(yīng)到他一般，陽光愈演愈烈……

　　我覺得，任何事物都不能直接去拼判它的好與壞，是與非。就陽光而言，一千個人就有一千個對陽光的解釋，我的解釋便是希望。

陽光為題作文 篇3

　　收集陽光，能夠讓花兒開得更燦爛；收集陽光，能夠讓黑暗的影子只能躲在墻角；收集陽光，能夠讓我們冰凍的心靈得以溫暖；收集陽光，世界將不再被陰霾籠罩；收集陽光……

　　是的，陽光是完美的。在黑夜里，你渴望陽光將你照暖；在寒冬里，你渴望陽光將冰雪融化；在渾濁的社會里，你渴望陽光將每個人的心靈凈化。所以，陽光是我們密碼箱的鑰匙，它能夠給你無窮的寶藏。

　　收集陽光，它能夠在你需要的時候，盡最大的努力幫忙你。孤獨的老人獨守舊屋時，能夠?qū)⒛闶占瘉淼年柟夥窒斫o他一縷，讓他的屋子充滿溫馨；哭泣的小女孩蹲在路角時，你能夠把陽光播撒在她的心靈，讓她一點一點地歡樂起來。

　　收集陽光，心中便充滿了愛�；ú輹�因有了愛的撫慰而茁壯成長；空氣會因有了愛的保護而更加清新；世界會因有了愛而變得更加完美。

　　收集春天的陽光，讓純潔的心靈得以滋養(yǎng)；收集夏天的陽光，讓夢想的.火焰更加熾熱；收集冬天的陽光，讓那凜冽的寒冬更加溫暖。

　　陽光是無私的，所以在每個地方都能得到熱的親吻與愛護。在陽光的懷抱下，不就是在母愛的懷抱中嗎？那是幸福。就像在大雨淋漓的馬路上，為你撐起一把傘；就像在危難的關(guān)頭，為你送來一條出路；就像在狂奔的馬背上，為你拉出一根韁繩。

　　收集陽光，人生的路上便有了光亮；收集陽光，黑夜里便有了一道閃電劃出；收集陽光，寒冷的冬天里便有了一層溫暖的棉衣。

　　陽光，是太陽與愛的給予；

　　陽光，是心靈與愛的呵護；

　　陽光，是傘下兩對明眸間的彩虹，那一道道彩虹蘊含著無盡的愛。

　　為愛撐起一支長篙，那便是陽光，收集陽光，那便是愛的保護傘。

　　收集陽光，將每個裝滿陽光的瓶子串成風(fēng)鈴，讓風(fēng)兒將瓶中的陽光吹到世界的每一個角落，讓每一個人都能享受到它。

　　收集陽光，讓萬物去傳承，讓它們沐浴在陽光里，享受陽光帶來的愛。

陽光為題作文 篇4

　　心中的陽光，不是取決于有沒有陽光，而是在于你愿不愿意走出陰影，敞開心扉去接納它。

　　清晨，還是那一抹明朗的陽光來叫醒我，她扒開了層層的幕帳，沖著我調(diào)皮地笑著，透過了炫目的云朵，為它們鍍上了一圈燦燦的金邊。那令無數(shù)人著迷的第一縷晨光，緩緩的穿過我的指尖，撫摸我的臉頰，我想，那應(yīng)當(dāng)就是我向往已久的陽光了吧!

　　陽光，是閃亮的，她是上帝的女兒，活潑、開朗，擁有上帝之吻，勾起人們的.遐思邇想。早上，我推開被日光照得暖了的窗戶，頑皮的陽光便伴著風(fēng)兒姑娘，透過無數(shù)個小葉縫，在我的床單上翩翩起舞，逗得風(fēng)鈴掩面一笑。

　　我喜歡與陽光作伴，坐在深秋里，看陽光投下斑駁的葉影，告訴我她心中的秘密。望微風(fēng)掠過湖面，湖水顫顫巍巍的跳完最終一個旋律。不知何時，陽光把我擁在懷里，那是怎樣的溫暖呀!她與我打鬧，與我爭過那來自天國的甘露……

　　走進陽光，矗立于陽光的世界，我無時無刻都感覺到春回大地的消息，鮮花、碧草、樹林，這一切的一切，不都是陽光給我準備的見面禮嗎?我再也按耐不著那喜悅的心境了，一下子撲到了一望無際的嫩草之中陽光也躺了下來，我們看見了不遠處的一片枯葉，它搖搖擺擺的然后再飄飄灑灑地從云端墜入了凡間，生命，還是一如既往的短暫啊!

　　如陽光那一般的生活，必須充滿著色彩吧!閉上了雙眼，以往的點點滴滴忽然從腦海中閃過了，細細品，為發(fā)現(xiàn)，陽光一向在陪我追逐，一齊在陪我歡笑，一齊在陪我哀傷，不是嗎?

　　或許陽光太常見，所以太容易被忽略，被不了解。只要你停下追尋的腳步，抬起頭望向藍天，你會發(fā)現(xiàn)，陽光正在云朵見沖著你微笑……

陽光為題作文 篇5

　　好久不見陽光了，連綿的陰雨整整下了一個月，天陰沉沉的，空氣中到處彌漫著一股若有若無的煙霧。

　　陽春三月，本是鳥語花香的季節(jié)，可在這樣的天氣里，卻不見鳥兒的蹤影，我想他們大概是怕滂沱的大雨淋濕了他們那華麗的禮服，都躲進了溫暖舒適的窩，想等雨過天晴之后再來展示他們宛轉(zhuǎn)動聽的.歌聲吧！

　　陽春三月，本應(yīng)該是百花爭艷的時節(jié)，活潑可愛的小蜜蜂在花叢中飛東飛西，忙碌地工作著，美麗的蝴蝶也不閑著，一會兒飛向那朵花，一會兒飛向這朵花……可在這樣的天氣里，花兒們也收起了燦爛的笑臉，蝴蝶蜜蜂也都躲進了窩，一朵朵花兒都耷拉著腦袋，像在低聲地哭泣。

　　在這樣的天氣里，一切都顯得毫無生機，可這樣的天氣，卻成了一種生物活動的天堂，那就是病菌。缺少了陽光紫外線的威脅，他們悄悄地從陰暗的角落了鉆出來，像妖魔一樣在人世間游蕩，轉(zhuǎn)眼間，醫(yī)院里人山人海，一個空位都找不到，被擠得水泄不通；學(xué)校里生病請假的人接二連三，幾乎每個教室每天都有傷風(fēng)感冒的；大街上也已經(jīng)有人戴起了口罩。

　　陽光，陽光，你在哪里呀？

　　今天，我終于見到了久違的陽光，我的心情像放飛的小鳥，在湛藍的天空中自由自在地飛翔；像活潑的魚兒，在清澈的池塘里無憂無慮地嬉戲；像林間的山雀，在呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱著玩宛轉(zhuǎn)的曲子。大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就爭先恐后地向操場奔去，迎著那五彩的陽光，我突然發(fā)現(xiàn)，花兒正在綻放那燦爛的笑臉，草兒經(jīng)過雨水的滋潤，長得更高更綠了，在陽光的照耀下，煥發(fā)出勃勃的生機；同學(xué)們在操場上跳繩、踢毽、做游戲，歡笑聲響徹了整個校園。 啊，我終于又看到了

　　那久違的陽光，她照耀著整個校園……

陽光為題作文 篇6

　　到底什么是愛呢？愛是容忍、慈祥、不嫉妒、不夸張、不自大、不動怒、凡事包容，凡事相信，凡事盼望……

　　父親對于兒女愛總是內(nèi)斂的，他不像母親那樣喜歡把愛掛在嘴上，他只是用行動在表達。在我漸漸長大后，遇到一些人一些事，我才開始逐漸認識父親，才越來越覺得實則每一位父親都有一顆熾熱的心，給予兒女們百分之百的感情，不論他們背負著怎樣巨大的'壓力。

　　記得是7歲那年，爺爺送給我一輛童車。這輛車非常漂亮，后輪的兩旁還安上了兩只輔助的小輪子，騎上去又舒服，又穩(wěn)當(dāng)，我非常喜歡，經(jīng)常在家里轉(zhuǎn)悠。后來，我也慢慢長大了，見其它同學(xué)都會騎自行車了，我也心動了。于是，我讓爸爸把后面的兩只輔助輪子卸了下來，開始學(xué)騎自行車了。

　　一個星期六的下午，爸爸正好休息在家，于是扛上車，硬是把我拽到了操場上，準備教我騎車。我坐在座椅上，心里像十五個吊桶打水—七上八下，緊張極了。爸爸讓我往前騎，他自己在車尾扶著，我心里好害怕，龍頭東倒西歪，腳也蹬得也很慢，爸爸見了，鼓勵我說：“不要怕，勇敢點，眼睛向前看，我會扶好車的�！蔽衣犃艘院�，放心多了，集中精力，眼睛盯著前方，平穩(wěn)地向前騎，龍頭也扶得很正，不知什么時候，爸爸悄悄地松了手，我竟然沒有察覺到，仍然向前騎著。只聽著身后爸爸興奮的聲音：“會騎了！會騎了！”我情不自禁回頭看，�。“职终娴牟环隽�！我心里一慌張，車又開始搖晃了，不由自主的把車頭一扭，一下子就倒了，我摔了個大大的屁堆兒，屁股火辣辣地疼，忍不住哇哇大哭起來。爸爸連忙跑過來，扶起我，鼓勵我說“不要緊，學(xué)騎車哪有一學(xué)就會的呀？繼續(xù)努力，你已經(jīng)會騎一點了，加油！我相信你會成功的！”聽了爸爸的話，我擦干了眼淚，接著騎，心里憋著一口氣：我非得學(xué)會它！于是我扶起車，接著騎。騎著騎著，爸爸又松開了手，這回我有了心理準備，心里平靜多了，果真沒有摔倒！我高興地繞著操場騎了一圈又一圈。還時不時的高呼：“�。∥覍W(xué)會了，我學(xué)會了！”可是，我剛剛才反應(yīng)過來：哎呀，我停不下來了！我只能一直不停地騎著。

　　最后還是摔了一跤，雖然很痛，但爸爸的鼓勵不斷地在我耳邊回響著最終，我站了起來，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過一遍又一遍地揣摩，一遍又一遍地練習(xí)，終于有一次，我兩手一剎閘，腳一點地，成功停車，我終于學(xué)會了騎自信車。

　　星期一，我來到學(xué)校，自豪地說：“我會騎自行車了！”許多同學(xué)都向我投以羨慕的目光。但是，只有我知道，因為爸爸的幫助與鼓勵，我才學(xué)會了如何騎自行車。父愛就像陽光一樣，時時刻刻都在照耀著我！謝謝你，爸爸！

陽光為題作文 篇7

　　高三的教室在四樓。

　　“你們沒剩幾天了！”老師說。

　　我們得到的只是和陽光的故鄉(xiāng)更近20m的“親密”接觸和對漸行漸遠的回憶的遙望。

　　曾經(jīng)喜歡夏日清晨陽光，透過梧桐星星點點地灑下，路邊揚起的微塵和淡淡的水氣開始擁抱，然后似乎理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇魂柟馍w上“希望”的烙印，急欲爆發(fā)的笑靨癡癡的燃燒。

　　現(xiàn)在只會站在四樓的走廊上，望著低沉的烏云，南國典型概念的風(fēng)抓著冬末的尾巴不輕不重地撞著臉，然后嚴肅地耳語，你現(xiàn)在什么都不能想，你現(xiàn)在不能浮躁，你現(xiàn)在？開始害怕陽光，害怕從窗縫中透出的'那一扇不穿而破的屏障靜靜地等待我去觸摸，那種幸�？偸悄敲床徽鎸�，好像站在萬丈高樓上親吻陽光，卻突然發(fā)現(xiàn)，高樓是用泡沫疊成的，接著傻傻的等待陷入，被吞噬。

　　最熟悉你我的街已是人去夕陽的斜，人和人互相在街邊道再見。我在等待的是這一天嗎？不知道為什么那么多人想無力的掙扎逃出，這樣只會讓日子同樣劇烈地掙扎。

　　我們究竟是在等待什么，急不可耐的逃亡，然后大規(guī)模地各奔東西，然后漸漸遺忘，然后回憶，然后嘆息――嘆息這悵然的年華，青春的尾巴。

　　常常在夢里尋找壓力藏匿的蹤跡，它卻化作一縷陽光消散在空氣中，靜謐地笑著，告訴我它的名字叫做未來。高三的陽光，虛虛實實的幸福，似乎唾手可得，又怕伸出手后竹籃打水。

　　于是反而企盼每一天的陰霾，只不過是在心中可以施行一次狂妄的逃亡，或是陰云庇護下的出走。

　　少年不知愁滋味，我們沒有愁，可是我們并不快樂，我們呆在應(yīng)該呆著的地方，做著我們應(yīng)該做的事，沒有疲于奔命，沒有柴米油鹽。我們只是忘記了青春的存在――不憂愁的臉，是我的少年；不倉惶的眼，等歲月改變。

　　多年后，我們會看著窗外的陽光感嘆今天的幸福，心里唱著：是誰的聲音，唱我們的歌？是誰的琴弦，撩我的心弦？你走后依舊的街，總有青春依舊的歌，總有人不斷重演我們的事……

　　也許真的等站在尸體上狂笑的那一刻，我才會大膽的告訴陽光，青春無悔，才會用一紙通知書祭奠我的青春！

陽光為題作文 篇8

　　陽光無處不在！春雨是小草的陽光，只有春雨的滋潤，小草才能茁壯成長；老師是學(xué)生的陽光，他們用孜孜知識來灌溉著我們；父母是孩子的陽光，他們用堅實的臂膀，似水般的柔情來保護著我們，愛護著我們。

　　冬日的陽光不再那么灼人，刺眼，而是變得溫和起來。陽光映在臉上，像母親的手輕柔地撫摸你的面頰；陽光灑在身上，如慰藉萬物的溫床；陽光映在湖面上，波光粼粼，如冬姑娘眼中的秋波；陽光照在樹葉上，如同輸送養(yǎng)料的辛勤園董。 天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。迷人。

　　我愛陽光，不光因為這迷人的景象，更因為它是一種語言，一種蓬勃向上的力量。

　　期末考試已過去兩天，也正是那次，我懷著惴惴不安地心情迎來了一個莫大的晴天霹靂——考試失利！手里緊緊捏著那慘不忍睹的成績單，讓我猶如五雷轟頂一般，我失望了，我泄氣了，我有些想要退縮了……就好像有一口悶氣堵在我的心頭而遲遲不肯發(fā)泄出來，我無精打采了，做題、讀書都毫無樂趣可言，一切事物仿佛都毫無意義。在我的腦海里只是隱約閃現(xiàn)出那鮮紅的分數(shù)！為什么，難道是我不夠用功么？那么，那幸勤勞作的背影在嚴寒酷暑中輪回，在熱得汗流浹背和冷得瑟縮著身子中穿梭，卻不愿推開一步，不管多熱多冷，都無謂地耕耘著。是何等的努力呀？！然而辛苦的付出，換來的卻是什么？那一刻，我的心如刀子絞過般疼痛，絕望，如一張陰陰凄凄的大網(wǎng)，把我籠罩……

　　剛走出教室，一縷金燦的陽光便灑在我的臉上，柔柔的，暖暖的，如水般音符般流動，心里突然萌生一種莫名的感動。如此繁忙的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)忘記了那種和煦的溫柔，而如今漸漸沐浴在那一縷陽光中時，竟如此的放松，如此的滿足。也正是這突然間，原本的`煩惱猶如片片樹葉，竭力阻擋陽光的溫暖，而那耀眼的光芒去能穿梭于茂密的樹葉，去滋潤去溫暖樹下那煩惱而絕望的心。一次的失利又怎么樣？他不過是我道路中一棵小小的荊棘罷了，就連老天爺都有刮風(fēng)下雨，雷鳴海嘯之時，何況蕓蕓眾生中的我們？我心中的冰塊消失了，融化了，變成絲絲縷縷如彩絲線般的陽光，和諧柔媚。

　　在陽光燦爛的日子里，空曠碧藍的天空里，繁忙碌碌的學(xué)業(yè)中，春意融融，陽光煦暖，我常常獨自一人躺在綿綿軟軟的草地中，帶著我的思緒鳥兒般飛翔，這時，我滿足了，幸福了，因為有陽光相伴，我還企及什么？我愛陽光！

陽光為題作文 篇9

　　有位父親天性木訥，與十歲的兒子沒有互動交流，所以兒子表現(xiàn)出精力不集中和多動，當(dāng)然，父母一定認為是兒子自己的問題，與他們(家長)無關(guān)。好了，兒子接著學(xué)到一項“優(yōu)秀”的品質(zhì)——有問題都是別人的，好事都是自己的。這，就是不承擔(dān)責(zé)任的種子!

　　現(xiàn)在的許多男生被女生們視為沒有責(zé)任，難道真是他們的過失嗎?如果仔細看一看就知道，他們中間許多人都是一些缺乏父愛的男孩兒，他們都被迫替父親陪伴母親。力不從心成為他們兩性關(guān)系的特質(zhì)，因為陪不起媽媽的經(jīng)驗。但那是他們該承擔(dān)的嗎?

　　他們怎么就沒責(zé)任心了?他們太負責(zé)了，都透支了，只是為了家庭完整，只不過負責(zé)的時間不對，可他們有什么辦法?你不負，父母就要你好看，可父母也沒辦法，為了支撐這個家，他們也不得不去奔命，父親就得出去拼命，母親不僅一樣上班，還要管家，所以他們會抱怨，會相互指責(zé)——這就是老百姓，干不過命運就干自己，因為他們心里有火，只能往親人身上發(fā)作，那么最躲不開與無力反抗的，就是孩子，就是這些現(xiàn)在力不從心的男孩兒!

　　因此，父親們要想清楚，你忙活半天到底是為什么?別說是為了這個家，如果果真如此，那你的付出一定會兌現(xiàn)出你希望的成果。所以，你忙活的目的.到底是為了家，還是為了自己，為了自己也沒錯，但你不要總拿家人說話，否則，家人，特別是兒子就會學(xué)你的樣子，將來長大后以很好聽的說法來掩飾自己對妻子和孩子的責(zé)任。別忘了，父子是復(fù)印關(guān)系!

　　父愛與母愛的區(qū)別，就在于隱性與顯性。一個陰，一個陽，如果兒子成天感受到一個女人(母親)的情緒，那么他也只能學(xué)會去感受女人，去學(xué)女人，那他怎么可能會成為一個純粹的男子漢呢?所以，在兒子與母親之間，必須有另外一個男人，一個成年男人，無形中告訴他：“我才是你媽媽的伴侶，你不該取代我的位置�！边@就是讓兒子心理“斷奶”，不依賴母親，而要從他們夫妻關(guān)系中獨立出去，成為他自己。也因此，兒子必須向父親學(xué)作男人，而不是像母親學(xué)做似男似女的小男人。

　　就算你再不想和妻子對話、溝通，為了兒子，你也必須把自己按在他們身邊，這就是父親的責(zé)任，責(zé)任其實是一種犧牲，是為了別人而做的付出和讓步，再說是為自己的兒子，就算折壽和短命，那又如何呢?!

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