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班級作文300字

時間:2024-01-23 17:50:45 關于班級的作文 我要投稿
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班級作文300字6篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的班級作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級作文300字6篇(經(jīng)典)

班級作文300字 篇1

  今天,我們班出了一個“未來的書法家”的奇人,你們想知道是誰嘛?那就和我一起來看看吧,保證讓你目瞪口呆,驚嘆不已,贊不絕口,.......暫時只能想到這些可以形容的詞語了。

  這個人的名字,就不告訴你!等最后我再告訴你,但是,他是個女生哦。這個女生,在我們班并不是那么的“活躍”,老師也不經(jīng)常提起她,但是,這個女生非常的優(yōu)秀哦。有一天,老師看到他寫的字之后,老師都自嘆不如,我也很好奇,他的字究竟有多好看,還能讓老師自嘆不如呢?我見過老師的字,寫的比我好100000倍啊,那那個女生可得多好看啊,還能被老師稱為“未來的書法家”啊。老師還說,想要他作業(yè)的'趕緊去拿走,以后可是價值連城呢。老師找了幾個人去看,每個人都驚嘆不已,嘴都是“O”形狀的呢,雖然我沒有見過他的字,但是,從他們得表情來看,我似乎已經(jīng)想象到他的字究竟是“何方神圣“了呢。他現(xiàn)在的字,應該,大書法家們那樣好看吧,過幾天,我要不要真的去找她要他的作業(yè)呢?哈哈哈哈哈。

  你們看到這里,是不是特別特別的想知道他的名字呀?嘻嘻,他的名字,就叫做,康雨欣,很好聽吧?以后要是真的成了書法家,你可以找我,我把他的作業(yè)咱倆分了啊,哈哈哈!

班級作文300字 篇2

  他的個頭不高,但長著一雙很大的眼睛,戴著一對藍色鏡框的眼鏡,非常穩(wěn)重,又有很多小心計,他就是我們班里的機靈鬼小蘇。

  前兩天,英語課上楊老師通知,說在年級里面有一場英語秀,我、馮傲陽、小蘇,還有另外幾個好朋友一起行動起來,組成團隊,準備節(jié)目,參加英語秀。可以,問題馬上來了,我們表演什么?頭飾從哪兒找?我們一個個抓耳撓腮地想著,機靈鬼小蘇嘿嘿一笑,說:“沒事,這些問題都包在我身上,你們等著聽好消息吧!”

  沒過幾天,機靈鬼小蘇就拿著英語秀的舞臺劇本和頭飾過來了,而且把英語秀的表演者分工都劃得一清二楚,我們一個個都佩服得五體投地。

  我們班的'機靈鬼小蘇,不僅主意多,而且愛刨根問底。

  數(shù)學課上,老師在下課時留了一道十分難解的是,讓我們下課后思考,我和大多數(shù)同學一樣,苦思冥想了半天,沒有一點頭緒,就把書本扔在一邊,出去玩了?梢詸C靈鬼小蘇卻說什么也不出去玩,對我們說:“我還要寫題呢!”時間一點一點地過去了,機靈鬼小蘇高高興興地跑了出來,我們一致對他說:“算不出來吧,還不早點出來玩!闭l知,他卻興高采烈地告訴我們:“嘿嘿,我解開那道難題了!

  這就是我們班的機靈鬼小蘇,你想不想見見他呢?

班級作文300字 篇3

  不知啥時,班級里刮起了一陣旋風——流行語。Go,來看看吧!

  一天,我們班赫赫有名的調(diào)皮大王“小宇”繞著地球般地向教室里的每一個同學問著一道問題,得到的回答都是一句話——“你問我,我問誰?”氣得他的肺都差點炸了。他只好灰溜溜地回到座位。

  上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐來到教室,向往常一樣開始提問題!啊督芬辉姷淖髡呤钦l?小宇你來回答!毙∮盥唤(jīng)心地說:“你問我,我問誰?”老師被這突如其來的回答,弄得吹胡子瞪眼睛。

  當“你問我,我問誰?”謝幕后,班級里殺出了流行“二強”——“才怪”!安殴帧倍纸(jīng)常使同學們哭笑不得。一天,一位同學贊揚子英說:“你今天真是太漂亮了!”子英興奮不已地說:“真的`嗎?”“當然啦,才怪!”“你……你……”子英氣得說不出一名話來,“啪”的一聲叭在桌子上,哭了。

  隨著時間的推移,如果你再問俺班同學是否還喜歡哪些流行語,大家一定會異口同聲地說:“NO,NO,NO!”

班級作文300字 篇4

  我的心中一直有一個我理想的班級,這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我心目中理想的班級。

  我認為現(xiàn)在班級的名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據(jù)每個班的特征、優(yōu)點等來進行班級的名字,比如班里的`同學都很愛講笑話,聽笑話那就叫它“笑話之班”;還有班里的優(yōu)點就是愛看書,那就叫書香班級......當然還有許多,而且每個班級可以根據(jù)班級的特征、優(yōu)點來不定時地變換名字。

  而且,有的班級桌椅擺放不整齊,我希望每個同學都要有責任心幫著擺放桌椅,不應該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的,要干凈、整潔。

  我還希望每個班級的學生不要太多,最好每個班30個學生,否則,老師不但不好管理,而且也會影響其他同學的學習,是學習好的同學成績下滑,變成差學生。

  最后,我就希望每個同學都在快樂中生活,學習永遠第一。

  這就是我心目中理想的班級,你呢?

班級作文300字 篇5

  今天,老師說要進行一次辯論賽,我們每個人都懷著興奮、迫不及待的心情來迎接這一次的辯論賽。

  辯論的主題是“開卷是否有益”。女生是正方,代表的觀點是“開卷有益”,男生是反方,代表的觀點是“開卷無益”。第一輪,王文瑄和張子奧進行辯論。王文瑄說:“高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,多看書可以增長知識。愛迪生就是一個例子,他讀了很多書,從中得到了啟發(fā),有進行了大量的實驗,菜發(fā)明了電燈”。張子奧說:“我抗議正方同學的觀點,有的同學癡迷于讀書,就會帶上眼鏡,我就是一個例子”。初子琳馬上站起來反駁,我也喜歡讀書,我怎么就沒近視眼,多看書是好事,多注意一點就不會近視了。

  接著,楊宇浩站起來說:“看書要分時間看,比如,有的同學太愛看書,上課看、下課也看,所以看課外書多了不好”。同學們都滔滔不絕,各抒己見。

  通過這次辯論,讓我對讀書有了正確的理解。在這個信息化的.社會里,讀書時我們獲取知識的重要途徑,多讀書可以拓寬我們的視野,只有豐富的課外閱讀,才能在作文中有足夠的素材,也能讓自己充滿智慧。所以,我們應該多讀書,有選擇的讀書,這才叫“開卷有益”。

班級作文300字 篇6

  我們四(3)班是一個動物園,有威武的老虎,有美麗的孔雀,有調(diào)皮的小猴,還有運動健將小豹子,下面讓我給你們一一介紹吧。

  我們的班主任是一只老虎,她是這個動物園的靈魂,在她的帶領下,我們學習知識,健康成長。在我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她從不吝嗇自己的表揚;在我們調(diào)皮時,她又會嚴厲地指出我們的錯誤;在我們遇到困難時,她會毫不猶豫地幫助我們。

  “老虎不在家,猴子稱大王”。我們班的.小顧就是一只調(diào)皮的小猴子。老師一離開,教室就是他的天下了。他一會兒逗逗同桌,一會兒折折紙飛機,一會兒又趴在窗口去觀察老師的動作,沒有一點安靜的時候,也只有老師才能制得住他了。

  xxx是一只美麗的孔雀。她不僅長得和孔雀一樣漂亮,還有像孔雀一樣優(yōu)美的舞姿呢!在成長禮活動中,她參加了舞蹈表演,一支英姿颯爽的武術舞令人回味無窮。

  xxx稱得上是班里的一只獵豹了,因為他跑步特別的快。體育課上跑步時,哨聲一響,他就像離弦的箭一樣沖了出去,其他同學跑了一半就氣喘吁吁,而他卻輕輕松松就跑到了終點。

  看,我們班的動物園有趣吧,歡迎來參觀喲!

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